一年級(jí)上冊(cè)·6單元 比尾巴

1、一年級(jí)上冊(cè)6單元比尾巴 PPT 第1課時(shí) PPT6-101創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題 PPT6-2 小朋友們，你們好！歡迎來(lái)到森林王國(guó)，今天我們將要舉行一場(chǎng)有意思的比賽，想邀請(qǐng)?jiān)谧男∨笥褌儺?dāng)裁判，你們?cè)敢鈫幔?PPT6-3 比尾巴 PPT6-4 比尾巴 PPT6-5 “巴”在此處讀輕聲。尾wi尾巴 PPT6-6 一尾魚(yú)運(yùn)用加一加的方法識(shí)記：尸+毛=尾02 整體感知，認(rèn)識(shí)參賽選手 PPT6-7 聽(tīng)一聽(tīng)課文朗讀 PPT6-8 比尾巴 PPT6-9 PPT6-10鴨子孔雀公雞猴子松鼠兔子03初讀課文，識(shí)記生字 PPT6-11 觀察下面的圖片，說(shuō)一說(shuō)它們分別是誰(shuí)，再比一比它們誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)，誰(shuí)的尾巴短。 PPT

2、6-12 觀察下面的圖片，說(shuō)一說(shuō)它們分別是誰(shuí)，再比一比它們誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)，誰(shuí)的尾巴短。 左邊的圖片是猴子，右邊的圖片是兔子。 猴子的尾巴長(zhǎng)，兔子的尾巴短。 PPT6-13 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo) 長(zhǎng)橫寫(xiě)在橫中線上，豎提略靠左，在豎中線上收筆。長(zhǎng)chng PPT6-14 短dun長(zhǎng) 短反義詞：長(zhǎng) PPT6-15 豎鉤 豎提 口訣：豎鉤豎鉤往左鉤，豎提豎提往右提。 PPT6-16 亅巴b尾巴貓書(shū)寫(xiě)指導(dǎo) 橫折收筆靠近豎中線。短橫在橫中線上起筆，略上揚(yáng)。豎彎鉤要寫(xiě)得舒展。 PPT6-17把b書(shū)寫(xiě)指導(dǎo) 左窄右寬?！鞍汀币獙?xiě)得略小些，橫折起筆略低于提手旁的橫，豎彎鉤從豎中線起筆。車把把守邊疆一把扇子 PPT6-18 “把”

3、字的偏旁是“扌”，“扌”叫作提手旁。帶有提手旁的字大多與手的動(dòng)作有關(guān)，你還知道哪些字的偏旁是提手旁嗎？ PPT6-19 “把”字的偏旁是“扌”，“扌”叫作提手旁。帶有提手旁的字大多與手的動(dòng)作有關(guān)，你還知道哪些字的偏旁是提手旁嗎？打拍排 PPT6-20比b書(shū)寫(xiě)指導(dǎo) 左窄右寬。短撇略高于短橫，豎彎鉤從豎中線寫(xiě)起，起筆略高于豎提的起筆。 PPT6-21公gng部首：八部 筆畫(huà)：4畫(huà) 結(jié)構(gòu)：上下運(yùn)用加一加的方法識(shí)記八+厶=公運(yùn)用減一減的方法識(shí)記松-木=公 公雞 PPT6-22傘sn“傘”字的演變過(guò)程：傘隸書(shū)楷體雨傘 PPT6-23誰(shuí)shu形近字 【惟】惟妙惟肖 【維】維護(hù) 【準(zhǔn)】準(zhǔn)備 PPT6-24兔

4、t兔子易錯(cuò)點(diǎn) 注意“兔”字最后有一點(diǎn)，不要寫(xiě)成“免（min）”。 PPT6-25最zu最大最小 PPT6-2604 積極評(píng)選，宣讀比賽結(jié)果 PPT6-27誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？誰(shuí)的尾巴短？誰(shuí)的尾巴好像一把傘？誰(shuí)的尾巴彎？誰(shuí)的尾巴扁？誰(shuí)的尾巴最好看？ PPT6-28 讀一讀，說(shuō)一說(shuō)每句話的末尾有什么相同點(diǎn)。誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？誰(shuí)的尾巴短？誰(shuí)的尾巴好像一把傘？誰(shuí)的尾巴彎？誰(shuí)的尾巴扁？誰(shuí)的尾巴最好看？ PPT6-29 讀一讀，說(shuō)一說(shuō)每句話的末尾有什么相同點(diǎn)。誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？誰(shuí)的尾巴短？誰(shuí)的尾巴好像一把傘？誰(shuí)的尾巴彎？誰(shuí)的尾巴扁？誰(shuí)的尾巴最好看？每句話的末尾有一個(gè)相同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)問(wèn)號(hào)。 PPT6-30誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？誰(shuí)的尾巴/好

5、像一把傘？誰(shuí)的尾巴/最好看？ PPT6-31猴子的尾巴長(zhǎng)。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。 PPT6-32課后作業(yè)：準(zhǔn)確認(rèn)讀“比、尾”等11個(gè)生字和提手旁、八字頭2個(gè)偏旁；在田字格內(nèi)工整地書(shū)寫(xiě)“長(zhǎng)、比”等4個(gè)字。使用學(xué)習(xí)書(shū)或字詞句手冊(cè)，復(fù)習(xí)本課時(shí)學(xué)習(xí)的生字詞。建議完成練習(xí)書(shū)中的“課內(nèi)普查卷”。使用年級(jí)閱讀，閱讀“課本里的世界”中的動(dòng)物的尾巴，了解更多關(guān)于動(dòng)物尾巴的知識(shí)。 PPT6-33第2課時(shí) PPT6-3401 復(fù)習(xí)字詞， 導(dǎo)入新課 PPT6-35會(huì)認(rèn)字b比尾誰(shuí)長(zhǎng)短把傘最公兔巴wibshuchngdunbsntzugng PPT6-36兔子松

6、鼠公雞鴨子孔雀讀一讀下列詞語(yǔ)猴子 PPT6-37我的尾巴扁我的尾巴彎我的尾巴短我的尾巴長(zhǎng)我的尾巴最好看 PPT6-38我的尾巴扁我的尾巴彎我的尾巴短我的尾巴長(zhǎng)我的尾巴最好看 PPT6-3902 回顧比賽，理解課文內(nèi)容 PPT6-40一、學(xué)習(xí)第1、2小節(jié) PPT6-41誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？誰(shuí)的尾巴短？誰(shuí)的尾巴好像一把傘？猴子的尾巴長(zhǎng)。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。 PPT6-42 你發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)小節(jié)有什么特點(diǎn)嗎？誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？誰(shuí)的尾巴短？誰(shuí)的尾巴好像一把傘？猴子的尾巴長(zhǎng)。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。 PPT6-43誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？誰(shuí)的尾巴短？誰(shuí)的尾巴好像一把傘？猴子的尾巴長(zhǎng)。兔子的尾巴短。松鼠的尾

7、巴好像一把傘。特點(diǎn)：第1小節(jié)有三個(gè)問(wèn)句，第2小節(jié)分別回答了這三個(gè)問(wèn)句。 PPT6-44 觀察圖片，說(shuō)一說(shuō)猴子的尾巴怎么樣，兔子的尾巴怎么樣。 PPT6-45 觀察圖片，說(shuō)一說(shuō)猴子的尾巴怎么樣，兔子的尾巴怎么樣。 猴子的尾巴長(zhǎng)，可以倒掛在樹(shù)上，蕩秋千。 兔子的尾巴短，毛茸茸的，很可愛(ài)。 PPT6-46 通過(guò)觀察圖片，可以發(fā)現(xiàn)松鼠的尾巴很像一把張開(kāi)的傘。 PPT6-47猴子的尾巴長(zhǎng)，長(zhǎng)尾巴，蕩一蕩。兔子的尾巴短，短尾巴，抖一抖。松鼠的尾巴像把傘，什么傘？降落傘。動(dòng)物的尾巴真神奇，趕快坐好來(lái)學(xué)習(xí)。 兒歌 PPT6-48二、學(xué)習(xí)第3、4小節(jié) PPT6-49誰(shuí)的尾巴彎？誰(shuí)的尾巴扁？誰(shuí)的尾巴最好看？公雞的

8、尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。 PPT6-50 讀一讀，說(shuō)一說(shuō)第3、4小節(jié)有什么特點(diǎn)。誰(shuí)的尾巴彎？誰(shuí)的尾巴扁？誰(shuí)的尾巴最好看？公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。 PPT6-51特點(diǎn)：第3小節(jié)有三個(gè)問(wèn)句，第4小節(jié)分別回答了這三個(gè)問(wèn)句。誰(shuí)的尾巴彎？誰(shuí)的尾巴扁？誰(shuí)的尾巴最好看？公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 PPT6-52尾巴彎尾巴扁尾巴最好看 PPT6-53公雞的尾巴彎，長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛彎下來(lái)。鴨子的尾巴扁，嘴巴翅膀也都扁?？兹傅奈舶妥詈每矗t黃藍(lán)綠像把扇。動(dòng)物的尾巴真神奇，我要趕緊來(lái)學(xué)習(xí)。 兒歌 PPT6-54 我發(fā)現(xiàn)課文可以根據(jù)問(wèn)題與回答分成兩個(gè)部分，都是三問(wèn)三答的形式，總共介紹了6種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。 PPT6-5503 借助游戲，多種方式練習(xí)背誦 PPT6-56照樣子做問(wèn)答游戲。誰(shuí)的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。誰(shuí)的樣子最可愛(ài)？兔子的樣子最可愛(ài)。 PPT6-57小結(jié) 獅子大王舉行的這場(chǎng)比賽真精彩，各位小裁判的表現(xiàn)也讓老師刮目相看，你們真是太棒了！通過(guò)這場(chǎng)比賽，相信大家也收獲滿滿了吧。我們認(rèn)識(shí)了很多生字朋友，還了解了許多動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，快給自己鼓鼓掌。我們課下還可以通過(guò)閱讀課外書(shū)或親自到動(dòng)物園參觀等方式，了解更多動(dòng)物的尾巴。 PPT6-58課