2022年“教育局總結(jié)及下年計(jì)劃”教育工作計(jì)劃

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年“教育局總結(jié)及下年計(jì)劃”教育工作計(jì)劃一、_年教育事業(yè)發(fā)展的主要成績1、免收了義務(wù)教育公辦學(xué)校全部在校學(xué)生的雜費(fèi)，順利實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體制改革工作。同時，建立健全資金撥付及使用等相關(guān)制度，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理；積極推進(jìn)了深化農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革的各項(xiàng)工作。2、教育系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展順利。截止_年_月底，_中學(xué)的遷建工程已投入_萬元，已經(jīng)完成立項(xiàng)、選址、方案設(shè)計(jì)等前期工作，征地工作正在進(jìn)行，準(zhǔn)備修建施工道路。_小學(xué)四方分部、通橋鎮(zhèn)小學(xué)、_鎮(zhèn)小學(xué)的運(yùn)動場和附屬工程已順利竣工并投入使用。實(shí)驗(yàn)中學(xué)完成了校園綠化建設(shè)和路面硬化建設(shè)，維修加固了教學(xué)

2、樓，風(fēng)雨樓已拆除，新建科技實(shí)驗(yàn)樓已完成了地勘、方案設(shè)計(jì)等前期工作。(二)積極推進(jìn)素質(zhì)教育，深化了基礎(chǔ)教育課程改革。1、進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)指導(dǎo)。教研員每月都到聯(lián)系點(diǎn)了解教學(xué)情況，并組織多次教學(xué)教研活動。開展了全區(qū)性的教研成果展示活動，有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育的順利實(shí)施。2、完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。建立了以過程性評價和階段性評價為基礎(chǔ)的教學(xué)評估體系；對初中一、二年級和小學(xué)3、加大了教育科研力度。強(qiáng)化了教研教改工作；充分發(fā)揮學(xué)校教研組的作用；教學(xué)研究活動始終保持了活躍狀態(tài)，三所中學(xué)接受了國家初中英語規(guī)劃課題研究任務(wù)。4、啟動了體育藝術(shù)科技“2+2”項(xiàng)目工作。已在全區(qū)逐步推行“2+2”項(xiàng)目的實(shí)施，目前進(jìn)展順

3、利。繼續(xù)抓好學(xué)?！瓣柟怏w育”運(yùn)動工作。(三)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得新進(jìn)展，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。1、近年來，我區(qū)按照城鄉(xiāng)學(xué)?！袄壥健卑l(fā)展模式“一校兩區(qū)、兩塊牌子、一套班子、一個法人、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一考核”的要求，極大地推動農(nóng)村教育發(fā)展。_年，我區(qū)城市小學(xué)、鎮(zhèn)(街)中心校和村小的在校學(xué)生比已調(diào)整為65：30：5；小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、普及率和畢業(yè)率繼續(xù)保持_；全區(qū)多數(shù)小學(xué)生已經(jīng)享受到比較良好的教育。同時，整合建新村小學(xué)、天星村小學(xué)的各項(xiàng)工作正在有力、有序的推進(jìn)之中。_區(qū)關(guān)于區(qū)域均衡城鄉(xiāng)共進(jìn)大力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的政務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)文章被_市人民政府辦公廳_年_月刊發(fā)于政務(wù)工作交流_期中。2、初中質(zhì)量顯著

4、提高，校際之間實(shí)現(xiàn)均衡。初中入學(xué)率、鞏固率和畢業(yè)率分別達(dá)_、_和_；高中階段入學(xué)率達(dá)_0_。區(qū)內(nèi)3所初中形成了你追我趕的良好態(tài)勢，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)均衡。初中在校學(xué)生年輟學(xué)率控制在_以內(nèi)。區(qū)內(nèi)學(xué)生出區(qū)就讀潮得到消落，初中教育的區(qū)域競爭力明顯增強(qiáng)。_年，我區(qū)中考取得好成績：全區(qū)上線_人，上線率_，比_年提高_(dá)。我區(qū)上聯(lián)招線人數(shù)中，650分以上的達(dá)_人，7分以上_人，最高分為717分(總分750分)。3、目前，區(qū)教育局正在制定_市_區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)實(shí)施方案，并上報(bào)市教委。(四)高中階段教育邁上新臺階。2、扎實(shí)開展貧困生救助。_年春季，區(qū)教育局切實(shí)落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革精神，對全區(qū)各中

5、小學(xué)_人次義務(wù)教育階段享受“兩免一補(bǔ)”政策、“農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難女童”、“邊遠(yuǎn)學(xué)生午餐補(bǔ)助”和“城市低?！睂W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用進(jìn)行減免和補(bǔ)助，共計(jì)_元。各個學(xué)校還積極開展助學(xué)活動，確保我區(qū)貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。3.全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。在西南大學(xué)舉行了全區(qū)中小學(xué)副校級以上領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園長干部培訓(xùn)班，教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力均有明顯提升，有力地推動了素質(zhì)教育的實(shí)施。特別是著力提高農(nóng)村小學(xué)教師待遇，采取了村小教師全部提供免費(fèi)午餐、評職傾斜、補(bǔ)助交通費(fèi)等措施，農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍穩(wěn)定，要求向城市學(xué)校調(diào)動的壓力明顯減輕。4、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不斷加強(qiáng)。一是今年為各校配備了校園廣播系統(tǒng)、多媒體、投影等設(shè)備共計(jì)

6、_余萬元。二是擬投入_萬元構(gòu)建全區(qū)教育城域網(wǎng)總體方向已定，正在和運(yùn)營商談判，力爭今年內(nèi)啟動招標(biāo)。三是組織全區(qū)教師參加市、區(qū)級遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)_人次。四是_中學(xué)市級課題中學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能和基本要求和考核辦法已經(jīng)結(jié)題。二、_年的工作打算2022年“教育局總結(jié)及下年計(jì)劃”教育工作計(jì)劃（二）吳川市創(chuàng)建教育強(qiáng)市暨義務(wù)教育基本均衡市的表態(tài)發(fā)言(供參考)，吳川市已正式向省教育廳遞交_省教育強(qiáng)市及國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市的驗(yàn)收申請，目前，吳川市各項(xiàng)迎檢工作正全速推進(jìn)，可望近期全部完成強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收。根據(jù)省教育廳的整改通知，吳川市在教育強(qiáng)市及均衡市創(chuàng)建工作尚存在如下問題：一是教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。專任教師專業(yè)對口比例相對偏

7、低，財(cái)政預(yù)算教師年度培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)未落實(shí)，校長、教師定期交流制度和骨干教師校際間均衡配置未全面實(shí)施，幼兒園師生比、初中師生比、高中師生比未達(dá)到配備要求，小學(xué)體育教師、藝術(shù)教師和初中藝術(shù)教師缺額率較高，未配備初中信息技術(shù)教師。二是初中、小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校覆蓋率均未達(dá)到_%。小學(xué)存在_人以上大班額現(xiàn)象；_年至_年三殘兒童入學(xué)率未達(dá)_%標(biāo)準(zhǔn)要求。三是規(guī)范化幼兒園未達(dá)到_%的標(biāo)準(zhǔn)。四是中職教育有待加強(qiáng)，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“雙師型”教師占專任課教師的比例未達(dá)_%的標(biāo)準(zhǔn)，中職學(xué)校生均教學(xué)儀器設(shè)備值未達(dá)到_元的標(biāo)準(zhǔn)。五是省一級以上普通高中學(xué)位占比，省重點(diǎn)以上中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)位比例均未達(dá)到占比高于_%的要求。吳川市委、市政府高度重視以上整改意見，已制訂整改方案全力落實(shí)整改，我在這里代表市政府鄭重表態(tài)：一、采取有力措施，確保_月底前義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和規(guī)范化幼兒園比例達(dá)標(biāo)。按法定程序完成撤并初中學(xué)校的手續(xù)；抓緊對達(dá)標(biāo)學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收；通過校際資源整合、加強(qiáng)入學(xué)管理等措施，切實(shí)解決城區(qū)“大班額”問題；切實(shí)保障三殘兒童入學(xué)率達(dá)標(biāo)；加快規(guī)范化幼兒園的建設(shè)和驗(yàn)收進(jìn)度。二、加大教師調(diào)配力度，_月底前切實(shí)解決學(xué)科性缺編等問題。建立學(xué)區(qū)學(xué)科教師資源共享機(jī)制，緊缺學(xué)科合理安排同一學(xué)校的完小與非完小共享，統(tǒng)一安排課時；充實(shí)學(xué)前教育師資；建立校長與教師定期實(shí)施校際間交流的機(jī)制；落實(shí)在職培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)，保障