2022年“十個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年“十個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)博爾通古鄉(xiāng)中心學(xué)?！笆畟€(gè)一”愛國主義活動(dòng)總結(jié)中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱?，F(xiàn)在，我國人民在建設(shè)有中國_和黨的基本路線指引下，大力發(fā)展_經(jīng)濟(jì)，努力建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的_現(xiàn)代化國家。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團(tuán)結(jié)全國各族人民，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校高度重視這項(xiàng)工作，積極開展愛國主義教育活動(dòng)。學(xué)校是對青少年進(jìn)行教育的重

2、要場所，我們把愛國主義教育貫穿到教學(xué)、育人全過程中去，特別是發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的中小學(xué)加強(qiáng)中國近代、現(xiàn)代史及國情教育的總體綱要和中學(xué)思想政治、中小學(xué)語文、歷史、地理學(xué)科教育綱要的要求，制定各學(xué)科(包括自然學(xué)科在內(nèi))愛國主義教育的分科計(jì)劃，把愛國主義教育的內(nèi)容分解，貫穿到各相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，開設(shè)了以愛國主義教育為主要內(nèi)容的專題講座。積極開辟愛國主義教育的校外課堂，對學(xué)生進(jìn)行直觀、形象的教育。并_學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和_訓(xùn)練等活動(dòng)，增強(qiáng)他們對工農(nóng)兵的感情和對國家的責(zé)任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行，為青少年做出榜樣。針對青少年的特點(diǎn)，注意運(yùn)用影

3、視、書刊、音樂、戲劇、美術(shù)、故事會(huì)等形式，為廣大青少年提供豐富、生動(dòng)的愛國主義教材。認(rèn)真貫徹落實(shí)_宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部_運(yùn)用優(yōu)秀影視片在全國中小學(xué)開展愛國主義教育_，并將這些優(yōu)秀影視片納入教學(xué)、教育計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好放映、觀看、宣傳、教育工作，堅(jiān)持不懈地抓下去。運(yùn)用愛國主義教育基地開展活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)，周密_。2022年“十個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)（二）我們班在_月份，根據(jù)公司和項(xiàng)目部的安排，切實(shí)把“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”有聲有色開展落實(shí)好，在深入開展“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”基礎(chǔ)上，結(jié)合本崗位實(shí)際情況，進(jìn)一步在班內(nèi)進(jìn)行“十個(gè)一”研討活動(dòng)，其目的使本崗位職工對安全引起高度認(rèn)識和_，讓每個(gè)員工重視安全

4、，注意安全，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，確保本班人員在生產(chǎn)活動(dòng)中，做到我會(huì)安全、我能安全、我保安全，最終達(dá)到崗位無隱患，個(gè)人無違章，使項(xiàng)目部的各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)順利開展。運(yùn)用每周三的班組安全活動(dòng)日，進(jìn)行安全學(xué)習(xí)和討論，對“十個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的研討，“通過查一起事故隱患，糾正一次違章行為”：進(jìn)一步提高了每位職工對安全隱患的辨識能力，規(guī)范了作業(yè)行為，進(jìn)而達(dá)到崗位無隱患，個(gè)人無違章，增強(qiáng)了崗位的點(diǎn)巡檢頻次，起到了節(jié)能降耗的目的?！爱?dāng)一天安全員，做一件預(yù)防事故的實(shí)事”。使每位職工認(rèn)識到，安全工作必須依靠大家認(rèn)真對待和積極參與，并真正領(lǐng)會(huì)到，安全管理工作是一切生產(chǎn)活動(dòng)的重要保障，也是實(shí)現(xiàn)“要我安全”

5、向“我要安全、我會(huì)安全和我保安全”轉(zhuǎn)變的重要前提，最終達(dá)到人人安全的目的?！皯浺淮问鹿式逃?xùn)，讀一本安全方面的書籍”：使本崗位職工從事故案例中得到深刻的教訓(xùn)，案例中悲慘的局面和自釀的苦果：(妻離子散、白發(fā)人送黑發(fā)人還有重傷后為自己留下終身難以痊愈的殘疾。例如：“4.23”事故悲慘情景)。給人以深刻的反面教育，使每位職工深刻認(rèn)識到安全的重要性，促使人人要安全和安全對家庭、個(gè)人、企業(yè)帶來的和諧、幸福與效益，從書中學(xué)到一些安全知識和業(yè)務(wù)操作技能，進(jìn)一步提高了個(gè)人的安全文化知識?！疤嵋粭l合理化建議，舉辦一次安全生產(chǎn)演講”：為項(xiàng)目部安全管理工作和日常的生產(chǎn)，提供了一些有益的參考資料，為今后制定切實(shí)可行措施和創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境，打下了良好的基礎(chǔ)，并