研究生畢業(yè)總結(jié)

1、Word 研究生畢業(yè)總結(jié) 討論生畢業(yè)贈(zèng)言。 同學(xué)時(shí)代，我們看過(guò)很多范文，這些優(yōu)秀的范文能我們學(xué)到許多的東西，通過(guò)閱讀范文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。閱讀范文還能夠讓自己加深對(duì)寫(xiě)作的了解，那么，一份好的優(yōu)秀范文要怎么寫(xiě)呢？我收集并整理了“討論生畢業(yè)贈(zèng)言”，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！ 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣，范文之贈(zèng)言:討論生畢業(yè)贈(zèng)言。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不賜予

2、一杯水。適時(shí)，適量地賜予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師，您用人類最崇高的感情-愛(ài)，播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤(rùn)，這就是我們尊敬的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四周八方。老師，假如把您比作蚌，那末同學(xué)便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍寶，光榮熠熠。您的老師生涯，有很多傲慢和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是凝視著一待開(kāi)拓的園地

3、。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱忱寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的寬闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您-我的胸懷博大，學(xué)問(wèn)精深的老師。老師是火種，點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著同學(xué)一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，動(dòng)聽(tīng)像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純凈。您-老師的愛(ài)，天下

4、最宏大，最高潔。螢火蟲(chóng)的珍貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人供應(yīng)便利。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤培育?是您，老師，您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!人們常以蠟燭喻老師，我卻樂(lè)以火柴來(lái)形容你。蠟燭好像太感傷，而火柴則貴在點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的才智之火，發(fā)出燁燁光焰。老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個(gè)字概括，這兩個(gè)字就是燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一

5、扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!假如沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn)，怎么會(huì)開(kāi)放那么多美妙的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播學(xué)問(wèn)，就是播種盼望，播種幸福。老師，您就是這盼望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)、果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那悄悄無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)健壯地成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。50壽辰，30教齡，

6、這數(shù)字本身就是一首詩(shī)，豐富的底蘊(yùn)，顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不賜予一杯水。適時(shí)、適量地賜予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師，您用人類最崇高的感情愛(ài)，播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣老師，大家都

7、說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個(gè)字就是-燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!假如沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)開(kāi)放那么多美妙的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播學(xué)問(wèn)，就是播種盼望，播種幸福。老師，您就是這盼望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨

8、露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那悄悄無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)健壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。五十壽辰，三十教齡，這教字本身就是一首詩(shī)，豐富的底蘊(yùn)，顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。F132.COM F132.CoM編輯推舉討論生的畢業(yè)贈(zèng)言 碩士討論生的畢業(yè)贈(zèng)言會(huì)怎么寫(xiě)?下面是我為大家收集的關(guān)于碩士討論生的畢業(yè)贈(zèng)言，歡迎大家閱讀參考! 友情是一種廣度，是一種浩蕩宏大，可以隨時(shí)棲身的抱負(fù)港灣。困難的人生我們不行能自立撐舟苦渡，只有大家共同蕩起槳才能使渡海之舟乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海!我的伴侶們，

9、讓我們彼此掛念! 今日，我要頑強(qiáng)地向這里揮一揮手，道一聲：再見(jiàn)了，母校。離別之際，真誠(chéng)地祝福曾經(jīng)給我授業(yè)解惑的老師們工作順當(dāng)、身體健康;祝福我的同學(xué)們學(xué)有所用，事有所成。 兩年時(shí)間，匆忙而過(guò)，在這兩年中，我們一起走來(lái)，一起奮斗，我們都有了各自的收獲。又到了離別的時(shí)候，懷念每個(gè)星期大家在一起的時(shí)間，一起聽(tīng)著學(xué)校各位老師給我們的精彩講課。如今我們有了更好的起點(diǎn)，祝福我們都有更好的前程。同學(xué)們珍重，多聯(lián)系! 時(shí)間荏苒歡聲笑語(yǔ)依稀繞梁，水乳交融師恩友情濃聚于心，致一份謝意，道一聲珍重。 我從讀書(shū)到現(xiàn)在始終有一個(gè)愿望，就是盼望能走出廣西，到外面的世界去看一看以豐富自己的人生。真的很幸運(yùn)，是上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)

10、院賜予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我在這短短的兩年學(xué)習(xí)生活中，充分領(lǐng)會(huì)了海派學(xué)術(shù)文化的海納百川，兼容并蓄的文化特點(diǎn)。學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，高層次、國(guó)際化、數(shù)字化的教育方式，給我?guī)?lái)了深刻的印象，使我受益菲淺。 回首這過(guò)去的兩年多時(shí)間，光陰荏苒，各中味道甚是簡(jiǎn)單;從參與補(bǔ)習(xí)班拼入學(xué)考試到經(jīng)受四個(gè)學(xué)期艱苦的周末學(xué)習(xí)咀嚼各個(gè)學(xué)科最前沿的學(xué)問(wèn)，一頁(yè)一頁(yè)一天一天雖已過(guò)去，那么清楚地仿似昨天?？蓯?ài)同學(xué)的笑臉，尊敬老師的容顏，照舊出現(xiàn)在眼前;不要遺忘，也不行能會(huì)遺忘這樣的記憶，昨日的相聚定能轉(zhuǎn)化成明日的友情。 懷著期望我走進(jìn)上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的課堂，帶著收獲使我布滿自信的走向?qū)?lái)。感謝全體老師的辛勤付出，感謝同學(xué)們帶給我的歡

11、快。畢業(yè)了，道一聲珍重，愿上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的明天更美妙，愿同學(xué)們事業(yè)之路越走越寬! 重新?lián)炱鸬囊欢瓮瑢W(xué)時(shí)代，最終在這個(gè)深秋的季節(jié)又劃上句號(hào)。上國(guó)會(huì)漂亮的校內(nèi)，承載著兩年光陰的記憶。我將帶著對(duì)老師和同學(xué)的感謝與懷念，期盼與你們的下一次重逢! 在國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的MpAcc的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我獲得了許多。過(guò)程辛苦結(jié)果美滿。我熟悉了許多同學(xué)，學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)，把握了一些管理方法，管理水平有了肯定的提高。我盼望MpAcc畢業(yè)以后，與同學(xué)們的聯(lián)系更加親密，自己會(huì)有更大的作為。ACCA和CISA證書(shū)考試可能是我以后的努力方向，盼望能夠成為正真的CFO。 照SNAIMpAcc思考，能理解會(huì)計(jì)的進(jìn)展。照SNAIMpAc

12、c思考，可熟悉人。 學(xué)海無(wú)涯歡樂(lè)游，點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)回味。 時(shí)間荏苒，一轉(zhuǎn)瞬已然要從上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院畢業(yè)，立刻就可以拿到始終期盼的碩士學(xué)位證書(shū)，心中滿懷成就感的同時(shí)卻也有些許惆悵。在國(guó)會(huì)的每一天都很歡樂(lè)和充實(shí)，由衷感謝每一位老師，感謝每一位同學(xué)。學(xué)校里教授的學(xué)問(wèn)讓我受益匪淺，和同學(xué)們同窗的日子讓我的人生樂(lè)章中奏出華彩章節(jié)。感謝大家! 兩三年或許就是一個(gè)輪回，些許敬意，些許驚喜，些許圓滿，但一些景色，注定一輩子難以遺忘。感謝這幾年在上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)到的一切，看到的一切，無(wú)悔選擇了上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院!學(xué)業(yè)會(huì)結(jié)束，但在上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)到的一切，將影響我一輩子! 祝福母校上國(guó)會(huì)的明天更加輝煌，祝福我們自己

13、的將來(lái)更加精彩! 各位同學(xué)：學(xué)校讓你成長(zhǎng)、中學(xué)讓你成人、高校讓你成才、國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院讓你成熟、善用學(xué)問(wèn)讓你勝利! 相見(jiàn)恨晚，相見(jiàn)是緣，班級(jí)是我們友情的見(jiàn)證，愿我們的友情象黃浦江之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 在過(guò)去兩年的每個(gè)周末，我們無(wú)視路途遙遙、風(fēng)雨無(wú)阻，齊聚上國(guó)會(huì)，接受滬、港、臺(tái)各地名師教導(dǎo)，經(jīng)受難忘!珍惜同窗期間深厚友情，期望相聚時(shí)捷報(bào)頻傳。 播種、耕耘、成長(zhǎng)、收獲。 漂亮的校內(nèi)，先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的課程設(shè)置，優(yōu)秀的老師隊(duì)伍，鑄就了上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院MpAcc項(xiàng)目一流的教學(xué)質(zhì)量。 時(shí)間很快，轉(zhuǎn)瞬間就到離校季節(jié)，兩年的學(xué)習(xí)歷程讓我們?cè)谄寥绠?huà)的校內(nèi)里獲得了前進(jìn)的動(dòng)力。老師們自由開(kāi)放的教學(xué)，同學(xué)們和諧互助的友

14、情，一切都是我們心中眷戀已久的校內(nèi)氛圍，而會(huì)計(jì)的精神自立、客觀、公正、透亮 ，在這里被深深刻入心中。 感謝上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院，讓我能登高望遠(yuǎn)，舉目千里。 MpAcc兩年學(xué)習(xí)很累，很美妙，畢業(yè)后，盼望能?；厣虾?guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院聽(tīng)聽(tīng)，常和同學(xué)聚聚。 假如時(shí)間倒流回20 xx年，我還是會(huì)選擇報(bào)考上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院。漂亮的校內(nèi)、優(yōu)雅的環(huán)境、博學(xué)的老師、友善的同學(xué)都是美妙的記憶，我會(huì)永久珍藏在心底! 相聚總是伴隨離別，而離別是鋪墊，是醞釀，是前奏，是為了明天更好的相聚。在千萬(wàn)個(gè)我們見(jiàn)與不見(jiàn)的日子里，讓我們幸福永久吧! 光陰似箭，忙勞碌碌中，我們畢業(yè)了。兩年半前，懷著更新學(xué)問(wèn)、開(kāi)拓視野、提升自己的幻想，投入到SN

15、AIMpAcc的學(xué)習(xí)中。一個(gè)又一個(gè)雙休日，我們無(wú)怨無(wú)悔，孜孜以求。SNAI現(xiàn)代的設(shè)施，雄厚的師資，漂亮的校內(nèi)，為我們實(shí)現(xiàn)幻想制造條件。專家教授精彩的講授、同學(xué)同行熱鬧的溝通，令人難忘。這段學(xué)習(xí)經(jīng)受是我人生中的珍貴財(cái)寶，將使我受益一生。 兩年求學(xué)道路是漫長(zhǎng)的，但結(jié)果是光明的。學(xué)院良師益友使我在工作生活學(xué)習(xí)上受益良多，真誠(chéng)地感謝你們。 兩年半的MpAcc學(xué)習(xí)匆忙而過(guò)，總是感嘆光陰似箭，總是試圖在時(shí)間的尾巴上抓住過(guò)去的影子。上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院漂亮的校內(nèi)給我留下了很多美妙的回憶，由于在這里我們學(xué)到了學(xué)問(wèn)，收獲了友情。在各位老師的尊尊教育下，我們完善了理論框架，豐富了管理實(shí)踐，這將使我們受益匪淺。在這里，

16、誠(chéng)心的盼望我們大家都能珍惜同窗的緣分，并向著自己宏大的抱負(fù)邁進(jìn)。 兩年多勞碌中的充實(shí)，已使我無(wú)法停止對(duì)這感覺(jué)的追求。感謝國(guó)會(huì)的老師和同學(xué)們，祝福大家將來(lái)更上一層樓! 討論生給畢業(yè)贈(zèng)言人們常以蠟燭喻老師，我卻樂(lè)以火柴來(lái)形容你。蠟燭好像太感傷，而火柴則貴在點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的才智之火，發(fā)出燁燁光焰。老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個(gè)字概括，這兩個(gè)字就是燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界啊，有了您，花園才這

17、般明麗，大地才布滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!假如沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn)，怎么會(huì)開(kāi)放那么多美妙的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播學(xué)問(wèn)，就是播種盼望，播種幸福。老師，您就是這盼望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)、果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那悄悄無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)健壯地成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子

18、，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不賜予一杯水。適時(shí)、適量地賜予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師，您用人類最崇高的感情愛(ài)，播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，

19、可以用兩個(gè)字就是-燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!2022討論生畢業(yè)贈(zèng)言 討論生畢業(yè)贈(zèng)言(一) 老師是火種，點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著同學(xué)一步步踏實(shí)地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言，動(dòng)聽(tīng)像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。尊敬的老師，您

20、從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純凈。您-老師的愛(ài)，天下最宏大，最高潔。 螢火蟲(chóng)的珍貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人供應(yīng)便利。 是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤培育?是您，老師，您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影! 人們常以蠟燭喻老師，我卻樂(lè)以火柴來(lái)形容你。蠟燭好像太感傷，而火柴則貴在點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的才智之火，發(fā)出燁燁光焰。 老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，

21、支撐起我們一代人的脊梁! 您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個(gè)字概括，這兩個(gè)字就是燃燒!不停地燃燒! 討論生畢業(yè)贈(zèng)言(二) 您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界 啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮! 假如沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn)，怎么會(huì)開(kāi)放那么多美妙的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)! 傳播學(xué)問(wèn)，就是播種盼望，播種幸福。老師，您就是這盼望與幸福的播種人! 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，

22、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦! 您為花的盛開(kāi)、果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心! 您多像那悄悄無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)健壯地成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。 50壽辰，30教齡，這數(shù)字本身就是一首詩(shī)，豐富的底蘊(yùn)，顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 討論生畢業(yè)贈(zèng)言(三) 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡

23、子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不賜予一杯水。適時(shí)，適量地賜予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。 老師，您用人類最崇高的感情-愛(ài)，播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤(rùn)，這就是我們尊敬的老師崇高的勞動(dòng)。 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻

24、在祖國(guó)的四周八方。 老師，假如把您比作蚌，那末同學(xué)便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍寶，光榮熠熠。 您的老師生涯，有很多傲慢和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是凝視著一待開(kāi)拓的園地。 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱忱寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的寬闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您-我的胸懷博大，學(xué)問(wèn)精深的老師。 討論生老師的畢業(yè)贈(zèng)言 以下是關(guān)于討論生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言。歡迎大家閱讀借鑒! 您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界 啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都

25、在向您敬禮! 假如沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn)，怎么會(huì)開(kāi)放那么多美妙的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)! 傳播學(xué)問(wèn)，就是播種盼望，播種幸福。老師，您就是這盼望與幸福的播種人! 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣， 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦! 您為花的盛開(kāi)、果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心! 您多像那悄悄無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)健壯地成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。 50壽辰，30教齡，這數(shù)字本身就

26、是一首詩(shī)，豐富的底蘊(yùn)，顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不賜予一杯水。適時(shí)、適量地賜予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而

27、修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不賜予一杯水。適時(shí)，適量地賜予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。 老師，您用人類最崇高的感情愛(ài)，播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣 老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個(gè)字就是-燃燒!不停的燃燒! 您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前

28、打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界 啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮! 假如沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)開(kāi)放那么多美妙的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)! 傳播學(xué)問(wèn)，就是播種盼望，播種幸福。老師，您就是這盼望與幸福的播種人! 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦! 您為花的盛開(kāi)，果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心! 您多像那悄悄無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)健壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。 五十

29、壽辰，三十教齡，這教字本身就是一首詩(shī)，豐富的底蘊(yùn)，顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。 老師，您用人類最崇高的感情-愛(ài)，播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤(rùn)，這就是我們尊敬的老師崇高的勞動(dòng)。 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四周八方。 老師，假如把您比作蚌，那末同學(xué)便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍寶，光榮熠熠。 您的老師生涯，有很多傲慢和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是凝視著一待開(kāi)拓的園地。 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱忱寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的寬闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您-我的胸懷博大，

30、學(xué)問(wèn)精深的老師。 老師是火種，點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著同學(xué)一步步踏實(shí)地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言，動(dòng)聽(tīng)像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)， 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純凈。您-老師的愛(ài)，天下最宏大，最高潔。 螢火蟲(chóng)的珍貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于

31、總是給別人供應(yīng)便利。 是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤培育?是您，老師，您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影! 人們常以蠟燭喻老師，我卻樂(lè)以火柴來(lái)形容你。蠟燭好像太感傷，而火柴則貴在點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的才智之火，發(fā)出燁燁光焰。 老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁! 您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個(gè)字概括，這兩個(gè)字就是燃燒!不停地燃燒! 畢業(yè)贈(zèng)言：討論生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 以下是我為大家收集的畢業(yè)贈(zèng)言，僅供參考! 人們常以蠟燭喻老師，我卻樂(lè)以火柴來(lái)形容你。蠟燭好像太

32、感傷，而火柴則貴在點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的才智之火，發(fā)出燁燁光焰。 老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁! 您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個(gè)字概括，這兩個(gè)字就是燃燒!不停地燃燒! 您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界 啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮! 假如沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn)，怎么會(huì)開(kāi)放那么多美妙的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)! 傳播學(xué)問(wèn)，就是播種盼望，播種幸福。

33、老師，您就是這盼望與幸福的播種人! 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦! 您為花的盛開(kāi)、果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心! 您多像那悄悄無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)健壯地成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。 50壽辰，30教齡，這數(shù)字本身就是一首詩(shī)，豐富的底蘊(yùn)，顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`

34、芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不賜予一杯水。適時(shí)、適量地賜予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。 老師，您用人類最崇高的感情愛(ài)，播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣 老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個(gè)字就是-燃燒!不停的燃燒! 您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一

35、個(gè)斑斕的新世界 啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮! 假如沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)開(kāi)放那么多美妙的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)! 傳播學(xué)問(wèn)，就是播種盼望，播種幸福。老師，您就是這盼望與幸福的播種人! 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦! 您為花的盛開(kāi)，果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心! 您多像那悄悄無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)健壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。 五十壽辰，三十教齡，這教字本身就

36、是一首詩(shī)，豐富的底蘊(yùn)，顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不賜予一杯水。適時(shí)，適量地賜予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。 老師，您用人類最崇高的感情-愛(ài)，播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣 用語(yǔ)言播種

37、，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤(rùn)，這就是我們尊敬的老師崇高的勞動(dòng)。 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四周八方。 老師，假如把您比作蚌，那末同學(xué)便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍寶，光榮熠熠。 您的老師生涯，有很多傲慢和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是凝視著一待開(kāi)拓的園地。 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱忱寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的寬闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您-我的胸懷博大，學(xué)問(wèn)精深的老師。 老師是火種，點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著同學(xué)一步步踏實(shí)地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人

38、，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言，動(dòng)聽(tīng)像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純凈。您-老師的愛(ài)，天下最宏大，最高潔。 螢火蟲(chóng)的珍貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人供應(yīng)便利。 是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤培育?是您，老師，您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑

39、影! 討論生畢業(yè)典禮導(dǎo)師畢業(yè)贈(zèng)言 友愛(ài)的同學(xué)們： 看著大家一張張熟識(shí)的、洋溢著興奮而幸福的面孔，看著大家穿上了紅色的博士服和藍(lán)色的碩士服，我的心和大家一樣感到無(wú)比的感動(dòng)和興奮! 從今日開(kāi)頭你們就要離開(kāi)校內(nèi)、踏上新的征程，去擁抱自己絢爛的將來(lái)。你們的身份就要從北中醫(yī)的討論生變成北中醫(yī)的校友。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體討論生導(dǎo)師，向圓滿完成學(xué)業(yè)并獲得碩士、博士學(xué)位的同學(xué)們表示最熱鬧的慶賀!向悄悄為我們付出、甚至還叫不出名字的全體教職工表示誠(chéng)心的感謝! 每年的初夏，伴隨著燥熱的氣息，校內(nèi)里總是布滿了離別的傷愁。同寢室的師兄師弟，操場(chǎng)上活力四射、奔跑跳動(dòng)的身影，校內(nèi)里暗戀的女生，還有曾把我們訓(xùn)得靜靜流淚的

40、導(dǎo)師，昨天還是那么真實(shí)地存在，今日過(guò)后很快就會(huì)變成回憶了。母校是一個(gè)自己可以任憑罵它但絕不允許別人罵一句的地方，為什么?由于母校是我們的家，是我們?nèi)松呦蛏鐣?huì)之前的最終一個(gè)家，是我們生命永久不行分割的組成部分，是承載我們汗水、眼淚、青春、友情、愛(ài)情的地方。北中醫(yī)現(xiàn)在的校內(nèi)不大、甚至不美，但這里的一草一木都陪伴著你們孤獨(dú)過(guò)、迷惘過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)。導(dǎo)師工作室里你們與老師一起爭(zhēng)論甚至爭(zhēng)吵，試驗(yàn)室里你們一絲不茍?jiān)囼?yàn)操作;病房里你們對(duì)病人細(xì)心呵護(hù)、全力赴救，圖書(shū)館里你們書(shū)海泛舟、凝神靜思 友愛(ài)的同學(xué)，我知道你們有種種的不舍，由于我和你們的每一位導(dǎo)師一樣都對(duì)你們難舍、難忘，但天地者，萬(wàn)物之逆旅;光陰者，百代

41、之過(guò)客。千滋百味的高校時(shí)間終將如白駒過(guò)隙。同學(xué)們!從今日起，你們畢業(yè)了!你們又站在了新的人生起跑線上，開(kāi)頭了生命新的搏擊，迎接命運(yùn)新的挑戰(zhàn)。此時(shí)此刻，我要告知你們，曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請(qǐng)你不要傲慢，曾經(jīng)失敗的同學(xué)請(qǐng)你不要?dú)怵H，由于我們又開(kāi)頭了新的征程，機(jī)會(huì)對(duì)大家都是公平的，只要你種下善因，必將收獲善果! 在離別之際，你們的每一位導(dǎo)師都和我的心情一樣，有許多囑咐的話想對(duì)你們說(shuō)。我想了很久，就送你們四個(gè)字：仁、和、精、誠(chéng)。 仁，二人為仁，仁是做人的最基本道德觀念。要做好事，必先做好人。仁者愛(ài)人，首先要有一顆愛(ài)心，有一顆感恩的心。我們對(duì)父母要孝、對(duì)長(zhǎng)輩要敬、對(duì)伴侶要信、對(duì)同道要讓、對(duì)別人要恕。仁更是中醫(yī)人

42、的最基本職業(yè)要求。中醫(yī)以濟(jì)世為良，以愈疾為善，以活人為心。只要我們有一顆仁愛(ài)之心，我們就肯定會(huì)收獲人生的歡樂(lè)和幸福! 和是和諧的和， 和是中華文化的精髓。要想成為一個(gè)勝利的人，在人與人的關(guān)系上，肯定要謙和、和合，不要逞強(qiáng)斗勇、睚眥必報(bào)。和也是中醫(yī)人的價(jià)值追求和思維方式，作為中醫(yī)人，在臨證診治時(shí)應(yīng)當(dāng)法于陰陽(yáng)，和于術(shù)數(shù)，努力做到醫(yī)患信和、同道謙和、家庭親和。 精是中醫(yī)職業(yè)精神的最高概括，孫思邈提出大醫(yī)精誠(chéng)，醫(yī)道是至精至微之事，從醫(yī)者首先要有精湛的醫(yī)術(shù)，要博極醫(yī)源，精勤不倦。盼望各位同學(xué)不斷精研醫(yī)術(shù)、精益求精，成為一代醫(yī)道精深、醫(yī)術(shù)精湛的國(guó)醫(yī)傳承人。 誠(chéng)是做人的基本倫理，在仁義禮智信五德中信為什么排

43、在最終?是由于誠(chéng)信是作為一個(gè)人絕不行逾越的倫理底線，無(wú)物不誠(chéng)，誠(chéng)外無(wú)物;誠(chéng)者，天之道;誠(chéng)之者，人之道。作為一個(gè)中醫(yī)人，肯定要牢記孫思邈大醫(yī)精誠(chéng)的古訓(xùn)：先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦。要把誠(chéng)落實(shí)到醫(yī)療實(shí)踐當(dāng)中。醫(yī)德之誠(chéng)加上醫(yī)術(shù)之精，就肯定能成為一代蒼生大醫(yī)。 友愛(ài)的同學(xué)們，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。將來(lái)的世界，在等待著你們?nèi)ヌ骄?。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，你們就展翅飛行吧!請(qǐng)你們記住，北京中醫(yī)藥高校永久是你們的家，老師永久是你們的親人。人生的道路不行能總是一帆風(fēng)順，在逆境中，老師盼望你們頑強(qiáng)樂(lè)觀，永不言棄!在順境中，老師也盼望你們虛心謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。你們?nèi)松飞系拿恳徊蕉加欣蠋焸兊年P(guān)注和

44、期盼、祝愿和支持! 討論生畢業(yè)典禮畢業(yè)贈(zèng)言 友愛(ài)的同學(xué)們： 看著大家一張張熟識(shí)的、洋溢著興奮而幸福的面孔，看著大家穿上了紅色的博士服和藍(lán)色的碩士服，我的心和大家一樣感到無(wú)比的感動(dòng)和興奮! 從今日開(kāi)頭你們就要離開(kāi)校內(nèi)、踏上新的征程，去擁抱自己絢爛的將來(lái)。你們的身份就要從北中醫(yī)的討論生變成北中醫(yī)的校友。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體討論生導(dǎo)師，向圓滿完成學(xué)業(yè)并獲得碩士、博士學(xué)位的同學(xué)們表示最熱鬧的慶賀!向悄悄為我們付出、甚至還叫不出名字的全體教職工表示誠(chéng)心的感謝! 每年的初夏，伴隨著燥熱的氣息，校內(nèi)里總是布滿了離別的傷愁。同寢室的師兄師弟，操場(chǎng)上活力四射、奔跑跳動(dòng)的身影，校內(nèi)里暗戀的女生，還有曾把我們訓(xùn)得

45、靜靜流淚的導(dǎo)師，昨天還是那么真實(shí)地存在，今日過(guò)后很快就會(huì)變成回憶了。母校是一個(gè)自己可以任憑罵它但絕不允許別人罵一句的地方，為什么?由于母校是我們的家，是我們?nèi)松呦蛏鐣?huì)之前的最終一個(gè)家，是我們生命永久不行分割的組成部分，是承載我們汗水、眼淚、青春、友情、愛(ài)情的地方。北中醫(yī)現(xiàn)在的校內(nèi)不大、甚至不美，但這里的一草一木都陪伴著你們孤獨(dú)過(guò)、迷惘過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)。導(dǎo)師工作室里你們與老師一起爭(zhēng)論甚至爭(zhēng)吵，試驗(yàn)室里你們一絲不茍?jiān)囼?yàn)操作;病房里你們對(duì)病人細(xì)心呵護(hù)、全力赴救，圖書(shū)館里你們書(shū)海泛舟、凝神靜思 友愛(ài)的同學(xué)，我知道你們有種種的不舍，由于我和你們的每一位導(dǎo)師一樣都對(duì)你們難舍、難忘，但天地者，萬(wàn)物之逆旅;光

46、陰者，百代之過(guò)客。千滋百味的高校時(shí)間終將如白駒過(guò)隙。同學(xué)們!從今日起，你們畢業(yè)了!你們又站在了新的人生起跑線上，開(kāi)頭了生命新的搏擊，迎接命運(yùn)新的挑戰(zhàn)。此時(shí)此刻，我要告知你們，曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請(qǐng)你不要傲慢，曾經(jīng)失敗的同學(xué)請(qǐng)你不要?dú)怵H，由于我們又開(kāi)頭了新的征程，機(jī)會(huì)對(duì)大家都是公平的，只要你種下善因，必將收獲善果! 在離別之際，你們的每一位導(dǎo)師都和我的心情一樣，有許多囑咐的話想對(duì)你們說(shuō)。我想了很久，就送你們四個(gè)字：仁、和、精、誠(chéng)。 仁，二人為仁，仁是做人的最基本道德觀念。要做好事，必先做好人。仁者愛(ài)人，首先要有一顆愛(ài)心，有一顆感恩的心。我們對(duì)父母要孝、對(duì)長(zhǎng)輩要敬、對(duì)伴侶要信、對(duì)同道要讓、對(duì)別人要恕。仁

47、更是中醫(yī)人的最基本職業(yè)要求。中醫(yī)以濟(jì)世為良，以愈疾為善，以活人為心。只要我們有一顆仁愛(ài)之心，我們就肯定會(huì)收獲人生的歡樂(lè)和幸福! 和是和諧的和， 和是中華文化的精髓。要想成為一個(gè)勝利的人，在人與人的關(guān)系上，肯定要謙和、和合，不要逞強(qiáng)斗勇、睚眥必報(bào)。和也是中醫(yī)人的價(jià)值追求和思維方式，作為中醫(yī)人，在臨證診治時(shí)應(yīng)當(dāng)法于陰陽(yáng)，和于術(shù)數(shù)，努力做到醫(yī)患信和、同道謙和、家庭親和。 精是中醫(yī)職業(yè)精神的最高概括，孫思邈提出大醫(yī)精誠(chéng)，醫(yī)道是至精至微之事，從醫(yī)者首先要有精湛的醫(yī)術(shù)，要博極醫(yī)源，精勤不倦。盼望各位同學(xué)不斷精研醫(yī)術(shù)、精益求精，成為一代醫(yī)道精深、醫(yī)術(shù)精湛的國(guó)醫(yī)傳承人。 誠(chéng)是做人的基本倫理，在仁義禮智信五德中

48、信為什么排在最終?是由于誠(chéng)信是作為一個(gè)人絕不行逾越的倫理底線，無(wú)物不誠(chéng)，誠(chéng)外無(wú)物;誠(chéng)者，天之道;誠(chéng)之者，人之道。作為一個(gè)中醫(yī)人，肯定要牢記孫思邈大醫(yī)精誠(chéng)的古訓(xùn)：先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦。要把誠(chéng)落實(shí)到醫(yī)療實(shí)踐當(dāng)中。醫(yī)德之誠(chéng)加上醫(yī)術(shù)之精，就肯定能成為一代蒼生大醫(yī)。 友愛(ài)的同學(xué)們，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。將來(lái)的世界，在等待著你們?nèi)ヌ骄?。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，你們就展翅飛行吧!請(qǐng)你們記住，北京中醫(yī)藥高校永久是你們的家，老師永久是你們的親人。人生的道路不行能總是一帆風(fēng)順，在逆境中，老師盼望你們頑強(qiáng)樂(lè)觀，永不言棄!在順境中，老師也盼望你們虛心謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。你們?nèi)松飞系拿恳徊蕉加欣蠋?/p>

49、們的關(guān)注和期盼、祝愿和支持! 討論生給導(dǎo)師的畢業(yè)贈(zèng)言 討論生畢業(yè)了，感謝那些始終對(duì)我們教育的導(dǎo)師，下面是關(guān)于討論生給導(dǎo)師的畢業(yè)贈(zèng)言，盼望大家喜愛(ài)! 1. 老師，您用人類最崇高的感情愛(ài)，播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣 2. 老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁! 3. 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個(gè)字就是-燃燒!不停的燃燒! 4. 您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界 5. 啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，

50、這滿園桃李，都在向您敬禮! 6. 假如沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)開(kāi)放那么多美妙的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)! 7. 傳播學(xué)問(wèn)，就是播種盼望，播種幸福。老師，您就是這盼望與幸福的播種人! 8. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦! 9. 您為花的盛開(kāi)，果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心! 10. 您多像那悄悄無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)健壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。 11. 五十壽辰，三十教齡，這教字本身就是一首詩(shī)，豐富的底蘊(yùn)，顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。

51、12. 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。 13. 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 14. 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。 15. 老師，您用人類最崇高的感情-愛(ài)，播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣 16. 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤(rùn)，這就是我們尊敬的老師崇高的勞動(dòng)。 17. 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四周八方。 18. 老師，

52、假如把您比作蚌，那末同學(xué)便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍寶，光榮熠熠。 19. 您的老師生涯，有很多傲慢和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是凝視著一待開(kāi)拓的園地。 20. 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱忱寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的寬闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您-我的胸懷博大，學(xué)問(wèn)精深的老師。 21. 老師是火種，點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著同學(xué)一步步踏實(shí)地向上攀登。 22. 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 23. 您講課的語(yǔ)言，動(dòng)聽(tīng)像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流

53、24. 人們常以蠟燭喻老師，我卻樂(lè)以火柴來(lái)形容你。蠟燭好像太感傷，而火柴則貴在點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的才智之火，發(fā)出燁燁光焰。 25. 老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁! 26. 您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個(gè)字概括，這兩個(gè)字就是燃燒!不停地燃燒! 27. 您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界 28. 啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮! 29. 假如沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn)，怎么會(huì)開(kāi)放那么

54、多美妙的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)! 30. 傳播學(xué)問(wèn)，就是播種盼望，播種幸福。老師，您就是這盼望與幸福的播種人! 31. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦! 32. 您為花的盛開(kāi)、果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心! 33. 您多像那悄悄無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)健壯地成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。 34. 50壽辰，30教齡，這數(shù)字本身就是一首詩(shī)，豐富的底蘊(yùn)，顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。 35. 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我

55、們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。 36. 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 37. 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純凈。您-老師的愛(ài)，天下最宏大，最高潔。 38. 螢火蟲(chóng)的珍貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人供應(yīng)便利。 39. 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。 40. 是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤培育?是您

56、，老師，您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影! 41. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不賜予一杯水。適時(shí)、適量地賜予，這是一個(gè)好園丁的技藝。 42. 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。 43. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不賜予一杯水。適時(shí)，適量地賜予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。 討論生給畢業(yè)的贈(zèng)言集錦 人們常以蠟燭喻老師，我卻樂(lè)以火柴來(lái)形容你。蠟燭好像太感傷，而火柴則貴在點(diǎn)燃莘

57、莘學(xué)子的才智之火，發(fā)出燁燁光焰。 老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁! 您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個(gè)字概括，這兩個(gè)字就是燃燒!不停地燃燒! 您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界 啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮! 假如沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn)，怎么會(huì)開(kāi)放那么多美妙的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)! 傳播學(xué)問(wèn)，就是播種盼望，播種幸福。老師，您就是這盼望與幸福

58、的播種人! 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦! 您為花的盛開(kāi)、果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心! 您多像那悄悄無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)健壯地成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不賜予一杯水。適時(shí)、適量地賜予，

59、這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。 老師，您用人類最崇高的感情愛(ài)，播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣 老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個(gè)字就是-燃燒!不停的燃燒! 您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界 啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在

60、向您敬禮! 討論生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 您的音容笑貌，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前;您是品德人格，永久珍藏在我記憶的深處。 您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么奇妙 呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少奇妙的漣漪! 您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。 即使我兩鬢花白，依舊會(huì)由衷地召喚您一聲 老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永久是一個(gè)需要啟蒙的同學(xué)! 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，矗立在寬闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程! 您在同學(xué)的心目中，是 真的種子，善的信使，美的旗幟 。 啊，老師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像