五年級(jí)上冊(cè)第四單元驕人祖先燦爛文化龍盛麗《美麗文字民族瑰寶》教學(xué)設(shè)計(jì)表_第1頁
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文檔簡介

1、教學(xué)設(shè)計(jì)表一、基本信息學(xué)校全稱成都市青白江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)課名美麗文字 民族瑰寶教師姓名龍盛麗學(xué)科(版本)道德與法治(部編人教版)章節(jié)五年級(jí)上冊(cè)第8課課時(shí)第 1 課時(shí)年級(jí)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、了解中華民族語言文字的多樣性。 2、了解漢字的悠久歷史和風(fēng)格特點(diǎn),學(xué)習(xí)欣賞獨(dú)特的書法藝術(shù)。3、了解漢字蘊(yùn)含的中華美德,感受祖先創(chuàng)造出這種表情達(dá)意文字的高度智慧,激發(fā)民族自豪感。三、學(xué)習(xí)者分析兒童的認(rèn)知特點(diǎn)決定了他們認(rèn)識(shí)世界是由具體向抽象逐步轉(zhuǎn)化的,基于5年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),本課并不是以系統(tǒng)語文、歷史知識(shí)學(xué)習(xí)為主要目的,而是著力于向兒童抒發(fā)一種深邃的人文情懷,它們要召喚的是兒童對(duì)祖國的認(rèn)同與歸屬之情。根據(jù)有關(guān)的研

2、究,五、六年級(jí)的兒童所可能達(dá)到的愛祖國的觀念水平是帶有情感色彩的,而小學(xué)生的這種情感色彩更多地表現(xiàn)為一種“親切依戀感”和“自尊自豪感”。本課教學(xué)要避免說教,要組織學(xué)生開展活動(dòng),通過說故事、猜字等活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的自豪情感,并逐步升華為愛國情感。四、教學(xué)重難點(diǎn)分析及解決措施教學(xué)重難點(diǎn):了解漢字的悠久歷史和風(fēng)格特點(diǎn),感受漢字的獨(dú)特魅力,感受漢字蘊(yùn)含著的傳統(tǒng)美德。解決措施:除了使用常規(guī)的動(dòng)畫出現(xiàn)功能,通過電子白板,增加了學(xué)生的操作活動(dòng),在白板上找生肖、分組競賽游戲活動(dòng),極大地增強(qiáng)了學(xué)生參與課堂的熱情。在學(xué)生分享學(xué)習(xí)單習(xí)題時(shí),老師拍照上傳到屏幕,更方便、清楚地展示學(xué)生的完成情況。在介紹

3、漢字的演變、書法作品欣賞、楷書寫法時(shí),插入3段視頻,直觀、形象地向?qū)W生展示教學(xué)內(nèi)容,吸引學(xué)生注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂效率,讓學(xué)生直觀感受到漢字獨(dú)特的魅力和傳統(tǒng)美德。五、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)起止時(shí)間(”- ”)環(huán)節(jié)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)媒體作用及分析 一、談話導(dǎo)入257”- 620”了解中華民族語言文字的多樣性。引入漢字談話引入民族文字出示人民幣,引入我國民族語言。學(xué)習(xí)國家通用語言文字,導(dǎo)入課題漢字。找多少種民族文字認(rèn)民族文字動(dòng)畫出示人民幣,并分別標(biāo)注上面的民族文字,清楚明了。二、古老的漢字621”-1122”1、感受漢字的古老1、閱讀漢字資料,找對(duì)應(yīng)年代字體。1、學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)單資料,在年代上

4、標(biāo)注對(duì)應(yīng)字體。計(jì)時(shí)器:提高課堂效率。拍照:及時(shí)拍照上傳展示學(xué)生完成情況三、優(yōu)美的漢字1123”-3611”認(rèn)識(shí)漢字的7種字體2、感受漢字的優(yōu)美1、認(rèn)識(shí)甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。2、引導(dǎo)學(xué)生說說字體風(fēng)格特點(diǎn),欣賞不同字體的優(yōu)美。3、欣賞書法作品,體驗(yàn)漢字優(yōu)美。4、楷書“永”字,感知書寫魅力。1、學(xué)生猜甲骨文字:鹿、龜。2、看漢字演變視頻。3、甲骨文12生肖中找生肖。4、學(xué)生討論自己最喜歡的字體,并說明原因。5、看視頻 :大家書法作品。6、看視頻:楷書“永”字寫法1、蒙層:增加神秘感,激發(fā)學(xué)生好奇心。2、視頻:直觀形象展示漢字的演變過程,激發(fā)學(xué)生興趣。3、動(dòng)畫觸發(fā):學(xué)生到白板操作,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與到課堂。4、計(jì)時(shí)器:提高課堂效率。5、視頻:展示不同字體的書法名作,讓學(xué)生感受書法魅力,漢字之美。四、意蘊(yùn)雋永的漢字3612”-3942”1、感受漢字中蘊(yùn)含的道德觀念?!暗隆弊址磻?yīng)的道德觀念。2、“友”字反應(yīng)的道德觀念??础暗隆弊旨坠俏男问剑缕浜x及其蘊(yùn)含的道德思想??础坝选弊旨坠俏男问剑缕浜x及其蘊(yùn)含的道德思想。五、展示作品,深化總結(jié)3943”-4206”聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況深化總結(jié),讓學(xué)生真切感受到自己每天用自己的實(shí)際行動(dòng)也能傳

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