600字初中寫人滿分作文10篇

1、600 字初中寫人滿分作文 10 篇【閑不住的奶奶】篇 1我的奶奶白發(fā)蒼蒼，是奔八十歲的人了。奶奶有個(gè)改不掉的“毛病”就是閑不住。媽媽 總叫她別一直干活了，在家歇著就好了。可奶奶卻會(huì)說：“我才不累呢，如果閑下來，我還 怕會(huì)生病呢！”這話一出，真逗人笑。就在今年的端午節(jié)。那天，奶奶天還沒亮就來到我們家和媽媽大清早包粽子。奶奶很 利索，很快就和媽媽包好了。包好后，便把粽子放進(jìn)鍋里煮。那時(shí)，我便也起床了，看見奶 奶坐在椅子上休息。過了一眨眼的功夫，粽子就煮好了。我和媽媽去拿粽子給奶奶。可是， 剛才還坐在椅子上的奶奶，一瞬間就不見了。媽媽叫我去找奶奶。我便連忙去找奶奶了。我到奶奶家，屋外沒有人，我便進(jìn)

2、了屋。屋內(nèi)，奶奶家的家具雖然很少，但是地掃得 干干凈凈，什么都整齊有序。我在屋內(nèi)張望，果然不出所料，奶奶在屋內(nèi)剝花生。她似乎剝 得很認(rèn)真，連我進(jìn)了屋都不知道，直到我拍了一下她。她好像反應(yīng)了過來，轉(zhuǎn)過頭來看著我。 我便大聲嚷道：“奶奶，你快跟我回家吃粽子吧！”“等一下，再等一下！”奶奶對(duì)我說。我一 聽還要再等一下，便來氣，聲音又提高了許多，不滿意地說：“等一下，又是再等一下，之 前都好幾次這樣，那是要等到猴年馬月吧！”說完拉著奶奶的手，就往外走?？墒?，就在我 拉奶奶手的那一刻，奶奶用力掙脫了我的手，不煩地說：“我說等一會(huì)兒，那就等一會(huì)兒！” 我見奶奶不肯走，便氣喘吁吁地回家了。媽媽見我回家了，便

3、都明白了。她說：“你奶奶的脾氣，你又不是不知道，再去一次 吧！”雖然我不愿去，但是在媽媽的勸說下我還是去了。這次我一口氣奔到奶奶家。屋外屋內(nèi)都沒人。奶奶的鄰居見我來找奶奶，便笑著對(duì)我 說：“你奶奶呀，拿著衣服，大概是去洗衣服了吧！”我聽完，便奔向小河。在河邊，我看見了一位老人，埋頭洗著衣服。她的額頭上一顆顆汗珠掉了下來，可她 卻沒有時(shí)間顧得上擦一擦。我在一旁靜靜地看著，一直沒打擾。哎，奶奶，你什么時(shí)候才能閑下來呢？【我的新老師】篇 2在這一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我跨入了中學(xué)的大門，一個(gè)新的世界在我眼前展開，多彩而又豐 富。上了初中后，因?yàn)閷W(xué)科多了，認(rèn)識(shí)的老師也就多了。在僅兩天的接觸時(shí)間里，給我印象 最深

4、的就是生物老師。在上生物課之前，我的心情忐忑而又緊張，據(jù)說生物是一門比較難的課程，這一科的 老師會(huì)不會(huì)又嚴(yán)厲又刻板？會(huì)不會(huì)作業(yè)很多？正自沉思，忽然聽到上課鈴響了，只見一個(gè)人從門外走進(jìn)來這就是我們的生物老 師。我定神仔細(xì)一看：只見來人理著一個(gè)小平頭，臉色泛紅，長(zhǎng)得胖胖的，嘴角向上微揚(yáng)。 看起來這個(gè)老師并沒有我想象的那么刻板啦！我心中暗想。老師在我們的注視下緩緩走上講臺(tái)，清了清嗓子，說： “以后你們就跟我學(xué)生物了。 生物其實(shí)簡(jiǎn)單，我們不要把生物想得太難，我一定會(huì)讓大家把生物學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣的！” 聽了這番話，我的心頓時(shí)放了下來：連生物老師都說生物不難，那么生物肯定難不了！我對(duì) 學(xué)好生物頓時(shí)生出了信

5、心！接下來，老師又簡(jiǎn)單地為我們講了一下生物是什么，學(xué)好生物有什么作用等等。我們 逐漸認(rèn)識(shí)了生物老師，并知道了他是個(gè)風(fēng)趣的人。第一節(jié)課就這樣過去了。當(dāng)?shù)降诙?jié)課時(shí)，老師就開始講課了，這位老師用異常幽默 的語言，讓我們?cè)陂_懷大笑的同時(shí)，學(xué)會(huì)了第一章的知識(shí)，并用神奇的語言魔力，讓這些知 識(shí)深深扎根在我們的腦海中。這是我上學(xué)幾天中留給我印象最深的一個(gè)老師，也是我的新老師，我相信在他的帶領(lǐng) 下，我們班的生物成績(jī)一定會(huì)非常優(yōu)異的！【我的啟蒙老師】篇 3留著短頭發(fā)，一張普通的臉，一顆童心未泯的心構(gòu)成了讓我難忘的她趙老師。記 得我第一次見到她那天爸爸領(lǐng)著我來到一個(gè)陌生的教學(xué)樓、一個(gè)陌生的辦公室、一個(gè)陌生的老師

6、面前 這一切都是那么的陌生。我站在爸爸身后，呆呆的看著她。她摸著我的頭親切的對(duì)我說： “我叫做趙桃艷，以后就是你的老師，更是你的大朋友，你是我的小朋友，好嗎?”從那一刻， 我認(rèn)識(shí)了她趙老師。有一次，我的課堂作業(yè)沒做，黃老師發(fā)現(xiàn)了，她不但沒有責(zé)怪我，還對(duì)我說： ”舒懷 瑤，這次課堂作業(yè)沒做，我不懲罰你,下次，如果你沒做的話，我就要打屁股了,一會(huì)兒把這 次的課堂作業(yè)做好交給我,好嗎?” 我說：”黃老師，這道題我不會(huì)做，怎么辦?”黃老師親切地 對(duì)我說:”這樣吧，這節(jié)課下課后，你到我的辦公桌來，我來教你，記得把筆和本子帶來。 ” 我點(diǎn)了點(diǎn)頭，黃老師微笑著摸了摸我的頭。我的啟蒙老師不但教我寫好字、學(xué)好書

7、本的知識(shí)，而且教了我不少做人的道理。 那時(shí)，我特別貪玩，即使是上學(xué)路上也要玩一會(huì)兒才到學(xué)校。一次，我上學(xué)路過公園時(shí)，就進(jìn)去玩，因?yàn)橥藭r(shí)間，到學(xué)校時(shí)已遲到了。老師把我叫過去，我的心開始怦怦地跳， 心想可能又要挨批評(píng)了?！拔淖?，你今天有什么事嗎?你很少遲到的呀。來，快告訴老師?！?我真想不到老師是那么和藹，那么親切。“我我”老師看出我不敢承認(rèn)，便撫摸著我 的頭，語重心長(zhǎng)地說：“文仔，我們從小就要養(yǎng)成不撒謊的習(xí)慣，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，長(zhǎng) 大了，才能使人家信任你，做起事來才更加踏實(shí)。”老師的一席話，使我深受教育，至今還 記憶猶新。我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，從此，再也沒有遲到過，也不在上學(xué)或放學(xué)的路上玩了。

8、啟蒙老師不但在我的心靈中播下了一顆美好的種子，還把這顆種子培育成一棵茁壯成 長(zhǎng)的幼苗?！疚已壑械奶諟Y明】篇 4在別人的眼中，陶淵明可能只是一個(gè)普通的東晉詩人，但是在我的眼中，陶淵明就是 一位值得讓人贊賞的愛國之士。陶淵明雖然只有著平凡的一生，但是沒有哪個(gè)人會(huì)知道他會(huì)造就如此傳神的詩篇。令 人敬佩的是，他不圖錢財(cái)更不為名利。陶淵明當(dāng)官時(shí)，他僅一百多天便辭去所有官位，從此 歸隱田園。從陶淵明的種種表現(xiàn)中顯然表達(dá)出了對(duì)東晉王朝的強(qiáng)烈不滿，他以他特有的方式 與官府作斗爭(zhēng)，田園生活也成就了他的田園詩，使陶淵明成為歷史中的田園詩人之祖。陶淵明對(duì)國家、社會(huì)的不滿顯現(xiàn)于他的詩文之中。比如陶淵明所寫的桃花源記，

9、 就單單從一個(gè)漁人因捕魚而造訪桃花源的文章當(dāng)中，就可清晰的反映出陶淵明反對(duì)當(dāng)代社會(huì) 的黑暗與對(duì)世外桃源的自在生活所向往和憧憬。再來看看他的五首歸園田居，陶淵明對(duì) 國家現(xiàn)狀的不滿、擔(dān)憂和歸園的迫切、期待，都表現(xiàn)于字里行間：從“野外罕人事，窮巷寡 輪鞅”中看出他對(duì)因世間之亂而倍感憂傷;從“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”中便可以看出他的歸 園之切;又從“日入室中暗，荊薪代明燭 ”中透露出對(duì)國家復(fù)興的希望而向往 不僅如此， 陶淵明身上還有許多的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、弘揚(yáng)。陶淵明確實(shí)是一個(gè)詩人，他不僅僅是一個(gè)普通的詩人，他更加是一個(gè)明辨是非的智者， 他的詩表達(dá)出了他對(duì)自己國家的擔(dān)憂與憤恨。為了批判黑暗的當(dāng)代社會(huì)

10、，陶淵明寫了無數(shù)的 詩與文章，從而發(fā)泄自己的不滿，并且對(duì)那種安定和諧社會(huì)的向往。他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿和 對(duì)美好生活的向往，恰好源于他深深地愛國之情。陶淵明擁有著的敢于斗爭(zhēng)與維持正義的志氣是沒人可以改變的，他以如此頑強(qiáng)的愛國與反抗之志，是歷史長(zhǎng)河中所有人的模范與標(biāo)桿， 正是因?yàn)檫@種精神所在，才鑄造了華夏民族的精神!最后，我想再次強(qiáng)調(diào)：不管在別人眼中是怎樣去看待陶淵明，就算別人說他只是個(gè)詩 人罷了，說他只是個(gè)普通人罷了，也不會(huì)改變我對(duì)他的看法。這，就是我眼中的陶淵明!【那時(shí)，那一抹背影】篇 5有許多人，難以忘懷;有多少事，可以重來。精彩的瞬間，美好的恒久，點(diǎn)亮了我們 生命的星空。還記得，曾經(jīng)關(guān)愛我們

11、的那個(gè)人，溫暖我們的那些事，愉悅我們的那道景，感受的那 份情-那眼神，那微笑，那陪伴，那鼓勵(lì)。都定格在心靈深處。從心靈盒中拿出那抹令人辛酸的背影。那抹背影是家中國王父親的。不經(jīng)意間的 看見坐在寫字桌邊寫寫畫畫的父親背變馱了，雖然頭上沒有白發(fā)，可就在那一瞬間忽然覺得 父親身上的擔(dān)子快要把他壓得氣喘吁吁了。我印象中的父親很酷是我們依靠的大樹。他曾是一名軍人，退伍后的他學(xué)了一身本領(lǐng) 做事干凈利落。，任何事好像到他手里都不是事。對(duì)于我們合理的要求他總是會(huì)滿足。印象 中的父親是個(gè)多面人物。是教育家，懂得尊重我們，讓我們幫忙時(shí)會(huì)說“請(qǐng)幫我”。當(dāng)我 們叛逆時(shí)，他不會(huì)惡言相告，更不會(huì)拳腳相加。他會(huì)將我們我們的

12、所作所為重演一遍，看完 之后我們不用父親說就知道自己拿錯(cuò)了，也不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了。歲月匆匆，印象中的父親在與時(shí)間老人交涉中變了些，他有些懼怕時(shí)間老人了，他怕 我們長(zhǎng)大了就飛走了。他說“雖說我們走后她還有我們母親的陪伴，爺爺對(duì)他的關(guān)愛，可總 會(huì)覺得少了些什么，一種說不出的感覺!”知道發(fā)現(xiàn)父親的背有了些弧度才發(fā)現(xiàn)時(shí)間老人的無 情!那一抹有弧度的身影然我意識(shí)到父親在逐漸的老去，而我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，是該幫忙承 擔(dān)一些責(zé)任了!那時(shí)，那一抹身影讓我發(fā)覺自已已然長(zhǎng)大;那時(shí)，那一抹身影讓我心疼; 那時(shí)，那一抹 身影永刻心中!【我敬佩的一個(gè)人】篇 6我相信大家都會(huì)敬佩一個(gè)人，比如：永不放棄的桑蘭姐姐或是努力學(xué)

13、習(xí)的小伙伴們等 等。如果你們問我敬佩誰？我會(huì)大聲自豪地說：是海倫 凱勒。海倫 凱勒在不到 1 歲時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)高燒，在那以后她的那又大眼睛不能看見外面美 好的事物，她那兩張櫻桃似的小嘴不能唱出美妙的音樂，兩只大大的耳朵從些不能聽見一點(diǎn) 聲音。太可怕了，如果換了我，我會(huì)對(duì)生活失去信心，可是海倫。凱勒并沒有失去信心，而 是讓自己每一天活得更加精彩，于是，她努力的學(xué)習(xí)，拼搏，這是一個(gè)使聾啞盲人做不到的 事，也是正常人意想不到的想情。一個(gè)濟(jì)南人，他和海倫 凱勒的處境差不多，不過他是聾啞人，他完全對(duì)生活失去了 信心，家里的人帶著他來到大醫(yī)院治療就是治不好，不論多么著名的醫(yī)生也都治不好，因此， 聾啞人家里出

14、了問題，聾啞人不想給家里添加負(fù)擔(dān)，于是想自盡，但是，都被家人制止了， 有一天他實(shí)在受不了別人的嘲笑和家庭的負(fù)擔(dān)，喝農(nóng)藥自盡了，一個(gè)鮮活的生命就這樣離開 了人世。如果他和海倫 凱勒相比，他是幸運(yùn)的。因?yàn)?，他至少看得見。雖然海倫凱勒聾啞盲， 但她還那樣的刻苦學(xué)習(xí)，永不放棄，她在讀書時(shí)，是用手摸索著每一個(gè)字。她刻苦學(xué)習(xí)，還 會(huì)得到獎(jiǎng)學(xué)金。她還寫了很多書，例假如給我三天光明。海倫 凱勒對(duì)生活充滿信心，她有一種學(xué)習(xí)勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈的精神，我要向海倫 凱 勒好好學(xué)習(xí)?！疚已壑械哪赣H】篇 7在我看來，從小到大總是在母親的關(guān)懷下長(zhǎng)大。眼里的母親在我看來也總是那樣的急 性子。在家里，我們是嬌生慣養(yǎng)的孩子。每一

15、天回到家，必定會(huì)有母親為我們所準(zhǔn)備好的餐 點(diǎn)。洗澡時(shí)，她會(huì)事先會(huì)為我們準(zhǔn)備衣物您說，像這樣一個(gè)盡職盡責(zé)的母親，誰不想要？但 是說實(shí)話，我們幾個(gè)孩子都挺怕她的，原因是因?yàn)樗宰蛹?。每?dāng)家里一依然寧靜之時(shí)，如果要是突然發(fā)生了一點(diǎn)狀況，母親就會(huì)瞬間板起臉來說 教，弄得我們不得不躲在房間里避難。但是有一天我發(fā)現(xiàn)，不管母親再怎樣愛生氣，都會(huì)有 一個(gè)天下母親所不變的東西，那就是母愛。弟弟這幾天都過的陰沉沉的，家里的歡笑也略有減少。因?yàn)榈艿艿昧思t眼病，母親很 是著急，看著弟弟的眼睛一天不好，就忍不住多罵幾句。這幾天是國慶長(zhǎng)假，原本應(yīng)該是高 興才對(duì)，正是由于這一番周折母親隨時(shí)都有脾氣爆發(fā)的可能?！澳矗焯觳?/p>

16、注意衛(wèi)生，現(xiàn)在嘗到了苦頭了吧。一看到您這對(duì)眼睛，就不想看到您?！?這不，母親又在嘮叨了。有時(shí)想想這些話還是不說的好。弟弟本身就夠難受的了，還這樣無 時(shí)不刻地教訓(xùn)他。我們都打心眼里知道，生病是不會(huì)有好下場(chǎng)的。但是母親表面上像是有點(diǎn)嫌棄弟弟，然而還是隔三差四地跑到醫(yī)院了解病情。而且還 整天守在鬧鐘前面，按時(shí)給弟弟滴眼藥水。希望弟弟可以早日康復(fù)。在這段期間里，不單單只為弟弟操透了心，還把我們的生活整理的僅僅有條。事事提 醒我們要注意用眼衛(wèi)生。在我眼中的母親，永遠(yuǎn)都是那樣的急性子，但也永遠(yuǎn)都是那樣盡職盡責(zé)，一個(gè)關(guān)心自 己孩子的好母親。【父親節(jié)】篇 8又到父親節(jié)。人們常說父愛如山，可是，我也享受到了如水

17、般溫柔的父愛。90 年代中期的我還是小東西，跟著當(dāng)老師的媽媽生活在一個(gè)美麗的小山村，爸爸在千 里之外的云南的部隊(duì)里工作。感覺那時(shí)的軍人很受人尊敬，爸爸也有很多出差的機(jī)會(huì)。于是， 我便經(jīng)?？梢源┮恍┢恋囊律?，吃一些鄉(xiāng)下孩子幾乎見也沒見過的東西，甚至還有大白兔 奶糖。直到現(xiàn)在我的牙齒仍是黃黃的，估計(jì)是那時(shí)吃糖吃多了的緣故。而孩提時(shí)最快樂的是 爸爸從部隊(duì)里回來探親，我便可以整日騎在身高的爸爸的肩上，戴著大大的軍帽，把清脆的 笑聲撒滿鄉(xiāng)間的小路。大概在我 7 歲那年，媽媽可以隨軍了。我們離開了家鄉(xiāng)，來到至今仍讓我魂?duì)繅?mèng)繞的 彩云之南，開始了一段全新的生活。到現(xiàn)在我都弄不明白，經(jīng)常問爸爸媽媽，那個(gè)時(shí)候

18、為什 么爸爸出差總是可以帶上我呢？難道我不要上學(xué)嗎？在爸爸媽媽的小心呵護(hù)下，我不盡如人意地長(zhǎng)大了 (盡管爸媽付出了很多的努力，可 一直體質(zhì)太差)。上中學(xué)的時(shí)候，爸爸轉(zhuǎn)業(yè)到地方，被當(dāng)?shù)卣块T委以重任。后來，媽媽 由于工作出色也擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)，自然少了一些時(shí)間來照顧我。記得有一次我又生病了，媽媽太 忙，只能要爸爸帶我去醫(yī)院。在醫(yī)院輸液的時(shí)候，醫(yī)生找不到血管，扎了一次又一次。我靠 在爸爸的懷里，呻吟著。爸爸見我那么痛苦，對(duì)醫(yī)生說：要不不打了吧!回到家，爸爸有那 么一點(diǎn)點(diǎn)生氣，覺得兩個(gè)人都忙于工作疏于照料孩子不行。沒過多久，媽媽就真的辭去了領(lǐng) 導(dǎo)職務(wù)，一心一意照顧我們。此刻，往事一樁樁，一件件越來越清晰

19、地在腦海里重現(xiàn)，一股股熱浪在我身體里奔涌。 爸爸，在兒子的心中，非常清楚地知道，只有你和媽媽才是真正舍不得我，時(shí)刻牽掛著我的人。兒子也許從沒有認(rèn)真地對(duì)您說過一句“我愛你“，有時(shí)甚至讓你傷心了。今天，就 讓兒子在心里輕輕地說一聲：爸爸，我愛你!祁愿我的雙親身體健康，開開心心度過每一天！【最美的同學(xué)】篇 9我有一個(gè)同學(xué)，他是一個(gè)“熱心腸”。一次，我們學(xué)校有勞動(dòng)課，這節(jié)課學(xué)習(xí)刻畫，我提前準(zhǔn)備了一把小刻刀。一到學(xué)校我 迫不及待地從書包里掏出小刻刀，玩了起來，可是一不小心，刀刃把手指劃了一個(gè)大大的口 子，血一下子流了出來，我疼得直咬牙，急忙從書包里把衛(wèi)生紙拿出來，包住了手指，但血 還是不停的流。剛好，那

20、位同學(xué)從外面進(jìn)來，看到我手上包的紙，被血染紅時(shí)，他急了，竟 有點(diǎn)口吃地說：”怎怎么了!怎么流那那么多血!快走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!”我急忙說： “不用，不用，我自己一個(gè)人去就行，你先把書包放下?！彼孟袷裁匆矝]聽到，什么話也不 說，拉著我的胳膊，向醫(yī)務(wù)室跑去。書包在在他肩上上上下下地跳動(dòng)著，看著他跑動(dòng)的身影 我不禁想：多好的同學(xué)呀，為了我這一點(diǎn)小傷，就跑上跑下的，多不容易呀!到了醫(yī)務(wù)室他 已滿頭大汗，急切的對(duì)我說：“來吧，看看有沒有事，我想上點(diǎn)兒藥就可以了?！彼趾歪t(yī)務(wù) 室地老師說了些什么，然后就無聲地走了?？粗h(yuǎn)去的背影，我心里想：這是一個(gè)多么熱 心腸的同學(xué)呀!他不光對(duì)我好，對(duì)別人也非常好。那

21、天中午，我們?cè)诔燥?，他也津津有味地吃著。突然，班里傳來一聲尖叫：“?我飯 里有蟲子 !”原來是一位女生在叫，聽了這叫聲，班里有的女生低下頭，好像很害怕 ;有的女 生皺著眉頭捂住嘴巴;有的女生一邊撇嘴一邊說：“真惡心!”調(diào)皮的男生故意發(fā)出“噢、噢”的 嘔吐聲，還有的同學(xué)好像根本沒聽見，仍舊吃著自己的飯。而他聽了這句話，立刻放下手中 的飯盒，馬上跑到那個(gè)女生身邊，把她飯盒里的飯倒進(jìn)垃圾桶，又轉(zhuǎn)身去食堂打了一份新的 給了她。女生謝過他，他卻滿不在乎回到座位上，吃著那已經(jīng)涼了的飯。他就是這樣一個(gè)“熱心腸”，每天都幫住別人，他常說的一句幽默的話是： “ 我是超 人，幫助人，是我的天職，幫助人，我無比快樂!【我最敬佩的人】篇 10在大千世界，值得敬佩的人很多，全神貫注的羅丹，勤奮專注的聾啞青年，不迷信權(quán)