2016-第二學(xué)期興趣小組計(jì)劃和進(jìn)度表和活動(dòng)記錄

1、龍門中心小學(xué)美術(shù)興趣小組線描繪畫教學(xué)計(jì)劃(20162017學(xué)年第二學(xué)期)課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：、活動(dòng)目的：通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。二、活動(dòng)要求：1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。2、每周四下午進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。4、每

2、次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。四、采取的措施：美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。做好組織工作龍門中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫組活動(dòng)記錄（20162017學(xué)年第二學(xué)期）龍門中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫組活動(dòng)記錄（20162

3、017學(xué)年第二學(xué)期）龍門中心小學(xué)美術(shù)興趣小組線描繪畫組教學(xué)進(jìn)度20162017學(xué)年第二學(xué)期)在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)F充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。周別時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容周另1時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容2周四選拔隊(duì)員12周

4、四糖葫蘆3周四蠟筆畫的指導(dǎo)13周四小鳥(niǎo)4周四美麗的大自然14周四布貼畫-大樹(shù)5周四線描的認(rèn)識(shí)15周四小貓釣魚6周四線描16周四神奇的手7周四花瓶17周四國(guó)畫8周四美麗的宇宙18周四色彩寫生9周四童年19周四作品展評(píng)10周四色彩拼貼畫11周四色彩畫創(chuàng)作龍門中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫組活動(dòng)記錄（20162017學(xué)年第二學(xué)期）龍門中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫組活動(dòng)記錄20162017學(xué)年第二學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容挑選隊(duì)員輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第二周活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)過(guò)程一、介紹美術(shù)興趣小組活動(dòng)的意義二、挑選各年級(jí)活動(dòng)的隊(duì)員活動(dòng)效果學(xué)生表現(xiàn)積極，參與度高?；顒?dòng)內(nèi)容蠟筆畫的指導(dǎo)輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第三周活動(dòng)地

5、點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程一、欣賞蠟筆畫作品，體會(huì)不同之處二分析技法畫蠟筆畫主要在與一下幾個(gè)方面：1、構(gòu)圖前要先想想這次畫圖的主題，要知道主題可是很重要的，圍繞主題展開(kāi)想象的有創(chuàng)意的畫面能給整幅圖加上好幾分。畫的內(nèi)容很重要。2、把圖搞打好時(shí)，可以先用蠟筆先上色，上色時(shí)應(yīng)該注意不要同一塊地方同時(shí)用一種顏色，這會(huì)顯得沒(méi)有層次感，簡(jiǎn)便則是比不可少的，這樣會(huì)時(shí)畫面更活躍。3、上完色后再用勾線筆勾線，這樣才不怕黑線被蠟筆的顏色蓋掉?；顒?dòng)效果學(xué)生比較喜歡接受，創(chuàng)作起來(lái)也比較感興趣?；顒?dòng)內(nèi)容美麗的大自然輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第四周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程1、引導(dǎo)主題、引起興趣2、辨別不同季節(jié)的顏色特征討論：四季的主要顏色

6、有哪兩種3、教師和學(xué)生共同總結(jié)四季的顏色特征4、交代作畫要求（1）在紙上大膽勾畫美麗的自然景色（2）用蠟筆畫的形式創(chuàng)作5、老師指導(dǎo)6、展示作品，相互欣賞評(píng)價(jià)活動(dòng)效果在活動(dòng)中學(xué)生體驗(yàn)了不同季節(jié)的色彩美，最后作品相互欣賞交流、評(píng)價(jià)進(jìn)一步感知不同的色彩變化，而且能力弱的學(xué)生在能力強(qiáng)的學(xué)生的帶動(dòng)下繪畫能力有了提咼。龍門中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫組活動(dòng)記錄（20162017學(xué)年第二學(xué)期）龍門中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫組活動(dòng)記錄（20162017學(xué)年第二學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容線描的認(rèn)識(shí)輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第五周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程、新授1、線描畫是指單純用線條畫成的畫。線描畫是一種最基本的、也是最容易表現(xiàn)的

7、繪畫形式。2、記號(hào)筆、簽字筆。3、線描畫的表現(xiàn)方法線描畫從點(diǎn)到線的千變?nèi)f化可以構(gòu)成千變?nèi)f化的面。如果我們把沒(méi)有涂色的部分稱為白，余滿顏色的部分稱為黑，那么線描畫即是介于黑和白之間的灰。各種各樣的點(diǎn)和線構(gòu)成的面，二、欣賞三、學(xué)生作業(yè)用線畫自己喜愛(ài)的作品或臨摹書上的作品。四、講評(píng)活動(dòng)效果在兒童線描畫的輔導(dǎo)前，也要讓孩子先要接受一些兒童線描的基礎(chǔ)的技法知識(shí)，使孩子能在今后的創(chuàng)作中得到更好的效果?；顒?dòng)內(nèi)容線描輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第六周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程、組織教學(xué)二新授1線條是繪畫最基本的造型語(yǔ)言之一，線描畫是指單純用線條畫成的畫。在兒童繪畫中，線描畫是一種最基本的、也是最容易表現(xiàn)的繪畫形式。2直線

8、的變化直線一一有規(guī)則排列中的變化直橫交叉的線條方格排列中的變化間隔不同的畫面呈現(xiàn)不同的裝飾效果加入波浪型線條使畫面更加活潑不規(guī)則線條賦予有節(jié)奏感三欣賞四臨摹書上作品活動(dòng)效果線的練習(xí)主要有直線，弧線，曲線。引導(dǎo)孩子在畫的過(guò)程中應(yīng)注意線的平行，用筆均勻要穩(wěn)，線與線之間的距離相等。只有基礎(chǔ)打好了，挺拔的高樓才能站起來(lái)。活動(dòng)內(nèi)容花瓶輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第七周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程1、欣賞畫面，初步感知并探索分割裝飾花瓶的手法。2、進(jìn)行探索性示范交流。教師在黑板上畫出花瓶的外框，并用粉筆將花瓶任意分割成若干快。然后請(qǐng)幾位小朋友上去每人裝飾一塊，觀察，了解分割裝飾畫的基本步驟及方法。3、教師講述裝飾作畫的

9、具體要求。將花瓶用直線或斜線分割成若干快。再分割的塊面中，用斜線、曲線、圈以及簡(jiǎn)單的圖案進(jìn)行裝飾。教師提醒幼兒線條和圖案要多，不要太空。4、展示幼兒作品，進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)?；顒?dòng)效果組織相互交流和欣賞同伴的作品，說(shuō)說(shuō)你比較喜歡哪一個(gè)花瓶時(shí)，給予學(xué)生熱情的贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)，不斷增強(qiáng)他們的自信心，提高對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。活動(dòng)內(nèi)容美麗的宇宙輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第八周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程1、感知太空。2、構(gòu)思太空城。3、建造太空城。4、聽(tīng)音樂(lè)坐飛船回到地球，和星姐姐再見(jiàn)，結(jié)束活動(dòng)。5、活動(dòng)延伸在區(qū)域中繪畫或搭建“未來(lái)太空城”6、教師指導(dǎo)并小結(jié)?；顒?dòng)效果誘發(fā)學(xué)生對(duì)太空的探究和好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。活動(dòng)內(nèi)

10、容童年輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第九周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程1、出示學(xué)生集體合影，背景為歌曲童年引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)童年有哪些新的理解。2、教師出示范畫，童年有很多樂(lè)趣，用繪畫的形式可以表現(xiàn)出來(lái)。3、學(xué)生每人創(chuàng)作一幅自己童年的圖畫，要求：構(gòu)圖飽滿，主題突出，涂色均勻。4、教師巡回輔導(dǎo)。5、學(xué)生作業(yè)講評(píng)?；顒?dòng)效果認(rèn)識(shí)多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，體會(huì)不同表現(xiàn)形式給人帶來(lái)的不同美感。龍門中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫組活動(dòng)記錄（20162017學(xué)年第二學(xué)期）龍門中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫組活動(dòng)記錄（20162017學(xué)年第二學(xué)期）1、出示范作，激發(fā)興趣。觀察比較這幅作品與其他繪畫作品有什么不同，談?wù)劯惺堋?、探究技法，

11、啟發(fā)創(chuàng)意。（1）撕法探究：這一種撕法要注意用雙手的食指和拇指按著輪廓線慢活動(dòng)過(guò)程慢地撕；另一種是直接撕成大小均等的小紙片，然后以點(diǎn)的組合形式拼貼。（2）貼法探究：自習(xí)教材中的“撕貼步驟”想好要撕貼的內(nèi)容，選好彩紙用鉛筆輕輕畫好要撕的形象輪廓。選擇顏色合適的紙片，在形象輪廓上拼一拼。貼：一種是先打底后層層遮蓋拼貼；一種是根據(jù)形象的輪廓線拼接粘貼。添加，修改。（3）過(guò)程選擇：可以邊撕邊貼，也可以全部撕好后先拼再貼3、設(shè)想內(nèi)容，選擇主題。（1）可根據(jù)范作臨摹一幅撕貼畫?；顒?dòng)內(nèi)容色彩拼貼畫輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第十周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室（2）基礎(chǔ)好的同學(xué)要求創(chuàng)新。（3）互相交流自己選用的紙張、撕貼方法，以及要

12、表現(xiàn)的主題。4、綜合訓(xùn)練，創(chuàng)作表現(xiàn)。（1）要求學(xué)生多觀察紙的花紋和顏色，進(jìn)行豐富的聯(lián)想和構(gòu)思，能巧妙地利用彩紋和設(shè)色，設(shè)計(jì)出理想又新奇的畫面形象，經(jīng)過(guò)撕、拼、貼，形成一幅美麗的畫。（2）學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)。對(duì)作業(yè)有困難的同學(xué)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。5、展示作品，師生評(píng)價(jià)。（1）介紹自己的作品：愿意把自己的作品展示給大家看的同學(xué)上臺(tái)介紹自己的畫。（2）小組評(píng)、集體評(píng)和教師評(píng)相結(jié)合。6、提供主題，拓展思路。（1）教師小結(jié)。（2）提供探索性的主題：嘗試完成一幅其他材料的拼貼畫?；顒?dòng)效果隊(duì)員們學(xué)的很好，課堂氛圍好?；顒?dòng)內(nèi)容色彩畫創(chuàng)作輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室第十一周組織教學(xué)二、導(dǎo)入活動(dòng)過(guò)程圓形添畫

13、（學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)。）橢圓進(jìn)行拼貼，看能成為什么小動(dòng)物。（教師出示毛驢的各個(gè)部分，打亂，讓學(xué)生拼貼。）最后出示題目一小毛驢。三、教授新課1請(qǐng)同學(xué)上來(lái)移動(dòng)小毛驢身體的各個(gè)部分來(lái)拼出吃草的小毛驢。2、今天我們就來(lái)畫一畫我們?nèi)祟惖暮门笥寻?！四、學(xué)生作畫，教師指導(dǎo)。五、作品展示。隊(duì)員們進(jìn)步很快，顏色鮮艷。課堂氛圍好?；顒?dòng)效果龍門中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫組活動(dòng)記錄龍門中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫組活動(dòng)記錄（20162017學(xué)年第二學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容糖葫蘆輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第十二周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程一、教學(xué)導(dǎo)入它酸酸甜甜的，這種好東西的名字叫糖葫蘆，小朋友知道它是什么樣子的嗎二、新授課1、介紹你所見(jiàn)過(guò)的

14、所吃過(guò)的糖葫蘆吧！2、吃過(guò)哪些形狀的呢3.鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，制作各種口味的糖葫蘆。引導(dǎo)學(xué)生把畫好的糖葫蘆涂上各種水果的顏色4添加背景。三、學(xué)生作畫，教師指導(dǎo)。四、作品展示。活動(dòng)效果隊(duì)員們非常喜歡這節(jié)課，課堂氛圍好。顏色鮮艷，構(gòu)圖合理。裝飾多樣化?；顒?dòng)內(nèi)容小鳥(niǎo)輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第十三周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程一、以游戲猜謎的形式導(dǎo)入（小手）.二觀賞與演示小手變小鳥(niǎo)，了解小鳥(niǎo)的特點(diǎn)。三創(chuàng)作要求把畫紙當(dāng)天空，讓小鳥(niǎo)們都到天空中來(lái)飛翔。四學(xué)生作畫。教師指導(dǎo)要點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用線描的技能大膽想象，創(chuàng)作。照顧幼兒個(gè)別差異，給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。五引導(dǎo)評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)學(xué)生自由地相互欣賞各組創(chuàng)作的作O口口。活動(dòng)效果隊(duì)員們學(xué)

15、的很好，小鳥(niǎo)的造型多樣。畫面顏色鮮艷豐富。課堂氛圍好。20172018學(xué)年第一學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容布貼畫-大樹(shù)輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第十四周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程1簡(jiǎn)單談詁，因出布貼內(nèi)容：大樹(shù)。2回憶大樹(shù)的形狀及樹(shù)干和樹(shù)冠的不同，包括顏色、外形。大樹(shù)的樹(shù)干是怎樣的可以用什么顏色的布料來(lái)做樹(shù)冠的形狀是怎樣的用什么顏色來(lái)把樹(shù)干和樹(shù)冠的不同顏色表現(xiàn)出來(lái)3、教師講解制作步驟并出示步驟圖。引導(dǎo)幼兒邊看圖邊做布貼。4學(xué)生制作。提出合作要求和清潔要求。5、展示作品?；顒?dòng)效果隊(duì)員們隨著課堂的深入，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)。繪畫水平提高了。龍門中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫組活動(dòng)記錄龍門中心小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫組活動(dòng)記錄龍門中心

16、小學(xué)美術(shù)興趣小組剪紙繪畫組活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容小貓釣魚輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第十五周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程、導(dǎo)入小貓釣魚這個(gè)故事說(shuō)了一件什么事情二、引導(dǎo)思考并討論繪畫方法。貓寶寶釣到大魚前后的表情一樣嗎你認(rèn)為可以怎么畫故事是在什么地方發(fā)生的怎么來(lái)表現(xiàn)制作一本連環(huán)畫，還需要有些什么（封面、封底、頁(yè)碼）三、播放故事，學(xué)生創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。四、總結(jié)評(píng)價(jià)。教師：看一看、哪一組的連環(huán)畫做的最漂亮，最能表現(xiàn)故事情節(jié)?；顒?dòng)效果隊(duì)員們制作的連環(huán)畫非常精美。20162017學(xué)年第二學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容神奇的手輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第十六周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程、導(dǎo)入伸出你的手，你的手能變什么二、出示范畫手形圖1這是我的手形

17、（圖一）你們能不能把我的手變成其他東西。孔雀、雞、樹(shù)和小花。二示氾、講要求。原來(lái)我們的小手這么能干，這些手形都是怎么變到紙上去的呢老師來(lái)示范一遍，講解注意點(diǎn)。四、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。五、作品展示?；顒?dòng)效果隊(duì)員們學(xué)的很快，變出了很多新奇的東西。課堂氛圍好。效果好。20162017學(xué)年第二學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容國(guó)畫輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第十七周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程一、出示水墨畫，認(rèn)識(shí)繪畫工具。1、出示國(guó)畫圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察提問(wèn)2、出示繪畫工具，引導(dǎo)學(xué)生了解。3、重點(diǎn)指導(dǎo)毛筆的握姿。二、教師示范，引導(dǎo)學(xué)生大膽使用毛筆，使學(xué)生敢畫敢涂。教師示范。學(xué)生模仿。中間及時(shí)糾正握筆姿勢(shì)有錯(cuò)誤的學(xué)生。三、學(xué)生自己試驗(yàn)。知

18、道拿筆用墨的方式，跟著老師畫線條。自由畫線條。四、學(xué)生相互欣賞作品?；顒?dòng)效果學(xué)生對(duì)國(guó)畫興趣較濃厚，能夠積極的去學(xué)習(xí)，去練習(xí)，當(dāng)然，一開(kāi)始的難度較大！但是，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)一段時(shí)間后應(yīng)該會(huì)有所進(jìn)步！20162017學(xué)年第二學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容風(fēng)景寫生輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第十八周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程1、講解色彩風(fēng)景寫生要領(lǐng)2、構(gòu)圖教師示范組合示范3、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)4、展示并互評(píng)畫作活動(dòng)效果隊(duì)員們能夠積極的去學(xué)習(xí)，去練習(xí)，當(dāng)然，一開(kāi)始的難度較大！20172018學(xué)年第一學(xué)期）20172018學(xué)年第一學(xué)期）活動(dòng)內(nèi)容畫展評(píng)比輔導(dǎo)員余夢(mèng)云活動(dòng)時(shí)間第十九周活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室活動(dòng)過(guò)程一、師生問(wèn)好。二、教師講解：自由繪畫，不限主題。三、全體學(xué)生集體練習(xí)。四、教師指導(dǎo)并小結(jié)?；顒?dòng)效果隊(duì)員們認(rèn)真畫畫，課堂氛圍濃烈。龍門中心小學(xué)美術(shù)興趣小組線描繪活動(dòng)記錄龍門中心小學(xué)美術(shù)興趣小組線描繪活動(dòng)記錄20172018學(xué)年第一學(xué)期）（20162017學(xué)年第二學(xué)期）本學(xué)期美術(shù)小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù).按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)書法，繪畫的尖子生平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知