小學(xué)大隊部工作計劃

1、小學(xué)大隊部工作參考計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，少先隊工作將接著貫徹胡總書記對青年兒童提出的勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面開展的要求，圍繞學(xué)校中心工作，推進素養(yǎng)教育，全面落實和自覺實踐科學(xué)開展觀，努力構(gòu)建和諧的少先隊活動、組織、文化體系，全面加強青年兒童思想道德教育，加強少先隊組織凝聚力，效勞青年兒童健康成長需求，構(gòu)建少先隊工作良好體制機制，努力開辟我校少先隊工作新場面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、常規(guī)工作（一）抓好學(xué)生的思想道德教育，提高少先隊員思想素養(yǎng)。認真貫徹執(zhí)行公民道德建立施行綱要，實在加強青年兒童思想道德教育。通過落實小學(xué)生禮儀常規(guī)、小學(xué)生日常行為標準、小學(xué)生守則等校園常規(guī)，努力把

2、根本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青年兒童的內(nèi)在質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛別人、愛本人的情感，從小做本身講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝敬的好公民。（二）接著加強行為標準的養(yǎng)成教育。1、加強日常行為適應(yīng)的檢查監(jiān)視，提高值日、值周質(zhì)量，強化兩操質(zhì)量，促使學(xué)生養(yǎng)成標準、有序、守紀的根底素養(yǎng)。2、標準升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽著國旗下的講話，使學(xué)生遭到愛國主義教育。3、開展紅領(lǐng)巾護衛(wèi)行動。各中隊要制定護衛(wèi)公約，教育隊員保護校園環(huán)境，有組織地安排護衛(wèi)小組不定期檢查，盡量減少破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生。4、接著加強隊員的法制、平安教育。通過講座、觀看

3、記錄片、廣播等途徑逐步加強隊員的法制認識和自我防備認識，加強隊員的自我防備才能。5、接著發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗作用。要求隊員自主治理并效勞別人，大隊部加強對監(jiān)視崗成員的治理。6、領(lǐng)會上級主管部門的精神，做好上傳下達以及各項臨時工作。及時領(lǐng)取文件并向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，領(lǐng)會文件精神，認真落實制定方案，做到快而有效。三、詳細工作措施1、標準行為（1）在校園里不吃零食和飲料，倡導(dǎo)人人節(jié)約零用錢，講究環(huán)境衛(wèi)生；（2）在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物，主動撿起來扔進垃圾箱；教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；（3）同學(xué)間團結(jié)友愛，不打架、罵人，推行禮貌用語與一般話；各中隊要引導(dǎo)隊員開展有益身心健康的課間游戲和活動，豐

4、富課間生活，減少打鬧、危險游戲等不文明行為的發(fā)生；（4）倡導(dǎo)三別四帶五無。三別即向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別；四帶即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；五無即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。2、值周檢查要求各班選拔幾名品德好、組織才能強的隊員值周，并對其進展培訓(xùn)。做到；言行舉止文明標準，見了老師要主動咨詢好；協(xié)助值周老師搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄，做到實事求是。對本周表現(xiàn)好的班級和存在咨詢題及時公布，客觀、真實地進展考核評比。3、做好新隊員的入隊儀式。今年是建隊60周年，大隊部在10月13日對一年級的學(xué)生進展入隊前的知識教育，包

5、括：注重情趣，認六知（明白隊名、隊旗、隊的標志、隊禮的意義、隊的領(lǐng)導(dǎo)、隊的作風(fēng)）；操作標準，學(xué)五會（會讀入隊誓詞、會戴紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號）。4、強化平安，珍愛生命（1）各班主任要結(jié)合我校實際情況，對學(xué)生進展平安知識教育。做到不攀越建筑設(shè)備，不在危險地點嬉戲打鬧，確保學(xué)生的人身平安。（2）利用班隊會向?qū)W生進展平安知識教育，加強師生的平安責(zé)任心，培養(yǎng)大家的自護才能。（3）認真做好班級量化工作，發(fā)覺咨詢題及時糾正和上報。5、以嚴重節(jié)日為契機，豐富校園文化（1）10月1日是我國第60個國慶節(jié)，各中隊組織學(xué)生在長假中聽長輩講過去的事，從衣食住行等周圍、生活中的變化體會建國以來我國發(fā)生的宏大開展，在休假后的隊會課上，組織說說祖國大開展主題中隊會，向?qū)W生進展愛國主義教育。（2）11月27日是感恩節(jié)，各中隊組織學(xué)生理解感恩節(jié)的來歷，體會感恩之意，引導(dǎo)學(xué)生采納多種方式向父母、老師、長輩、親朋、社會、國家、大自然、地球等表示感恩，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)