教師美術教學工作總結（通用）

1、老師美術教學工作參考總結（通用）緊張繁忙的一個學期匆匆地過去了，我在思想上嚴于律已，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自我要求嚴格。為人師表，熱愛學生，團結同事，樂于助人，平時恪守學校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學中去。歡迎閱讀。美術工作總結(1)：歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了。在這一個學期中，依照我校的實際需要，我擔任了二年級一班的語文、勞動以及二年級一班和二年級二班的美術等課。我對一個學期中的美術課教學工作總結如下：一、思想政治忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認真恪守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，以身作則。二教學工作在教育教學工作中，我認真遵

2、照教學大綱的要求，遵照美術教育原則，依照學校的實際情景以及學生的年齡特征制定出實在可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自我所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了必須的根底知識，掌握了美術的根本技能和技巧，同時也學會了確定美和制造美，提高了學生的審美本領。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的根本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程材料方式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程材料與學生的生活經(jīng)歷嚴密聯(lián)絡在一齊，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值。使學生構成根本的

3、美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生開展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美本領，為促進學生健全人格的構成，促進他們?nèi)骈_展奠定良好的根底。因此，我選擇了根底的有利于學生開展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的根本材料。同時，要課程材料的層次性習慣不一樣素養(yǎng)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，構成根本的美術素養(yǎng)和學習本領，為終身學習奠定根底。三、本身素養(yǎng)課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自我，完善自我，并謙虛向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而使自我能更好的進展教育教學工作，能更快地習慣二十

4、一世紀的現(xiàn)代化教學方式。我的崗位是美術修正，工作崗位在開發(fā)中心，但是我的工作范圍并不局限于課件開發(fā)中的模版設計等工作，而是涉及到了目前我們學院的所有部門。涉及到展示，展覽，印刷，屏幕展示等不一樣品種。有學院辦公室組織舉行的各種嚴重慶典、總結大會、涉外的參展活動的詳細形象設計;有教務部門各季招生所需的招生簡章、招貼、宣傳單頁，各類證書卡片、規(guī)章制度的編排，打印等;也有技術部負責的學院網(wǎng)站的整體形象規(guī)劃，設計風格定型，詳細設計以及不定期的改版更新工作;也有開發(fā)中心目前著手開發(fā)的各科課件的模板、欄目、各種題標，以及課件中的演示動畫;還有非常多的圖片處理等。所有的工作看似龐雜，大小輕重不一，但是都有一

5、個共同的特點，那確實是處處展現(xiàn)網(wǎng)絡學院的對外形象，因此不得有絲毫的馬虎大意，稍不細查，就有可能出現(xiàn)失誤，直截了當妨礙到我們學院的對外整體形象，更會造成直截了當?shù)慕?jīng)濟損失。可以說但凡需要突出我們網(wǎng)絡學院整體形象的地點，就需要美編參與工作。設計工作是痛苦與歡樂的煉獄，每當面臨嚴重的設計任務時充滿了壓力，開場搜集各種材料(包括文的、圖片的)，接下來尋找設計靈感，沉思、焦灼，通過痛苦煎熬，最終有了滿意的創(chuàng)意時倍感簡便。每當通過艱辛的磨礪，自我的勞動成果得到大家的確信時，便是工作中最大的歡樂!充滿了快意。所以，工作中的痛苦與歡樂首先要求有堅決的政治信念與立場，遵紀守法，愛崗敬業(yè)的強烈職責感和事業(yè)心。由于

6、熱愛自我的工作，因此通曉本崗位的專業(yè)識和業(yè)務技能，熟悉有關行業(yè)標準，關注行業(yè)的開展趨勢。時刻堅持強烈的創(chuàng)新認識。美術工作總結(2)：本學期由于學校實際工作需要，我承當了四年級、二年級兩個班的美術教育教學工作?，F(xiàn)對一年工作總結(一)激發(fā)學生學習美術的興趣興趣是學習美術的根本動力。老師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程材料呈現(xiàn)情勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程材料與學生的生活經(jīng)歷嚴密聯(lián)絡在一齊，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。(二)使學生構成根本的美術素養(yǎng)在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生

7、開展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美本領，為促進學生健全人格的構成，促進他們?nèi)骈_展奠定良好的根底。因此，我選擇了根底的、有利于學生開展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的根本材料。同時，要課程材料的層次性，習慣不一樣素養(yǎng)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，構成根本的美術素養(yǎng)和學習本領，為終身學習奠定根底。(三)老師本身素養(yǎng)的培養(yǎng)教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自我，完善自我，并謙虛向其他老師學習，取人之長，補己之短。從而使自我更好地進展教育教學工作上能更快地習慣二十一世紀的現(xiàn)代化教學方式。一、本學期教學1

8、、美術學習的重要性非常久以來一些家長與學生對美術課都不注重，之因此無視美術學習，是他們認為只要文化課學好就行了，美術課學好與否無所謂。事實上，美術課是一門根底課，與其它課嚴密相關。社會的不斷提高，美術普及教育將會被人們從“內(nèi)心”理解，而科學的學習美術也會提高到一個新的認識高度。美術的學習大致通過感受、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。憑借一般的直觀藝術感受，對作品做出“象不象”、“美不美”的主觀確定是非常不夠的，還必須具有綜合、確定、想象、聯(lián)想的本領，并具有必須的思想水平，認識水平，這些在非常大程度上要靠學習美術獲得。2、上好每一堂課我認真地分析了小學美術教材的編寫特色及體系，明確了小學美術必需要求掌

9、握的學習材料，理解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結合學生的生活實際進展繪畫、手工的練習。每次備課時，我都細心腸備教材、專心腸備學生。把學生分成假設干個小組，課堂上穿插生動爽朗的游戲活動，加強了學生美術學習熱情和興趣，使我的美術課成為學生的歡迎課。3、做好課后輔導加強了課后輔導工作，培養(yǎng)了一批美術上的小苗苗，通過他們的示范作用，帶動其他學生學習美術的興趣，提高學生的課堂熱情。由于個別學生的根底差、起步慢，從外校轉(zhuǎn)來，沒有非常好的系統(tǒng)的訓練，故訓練必須從零開場。我在課中著重抓根底訓練，并依照各自的性格特點和掌握根底的層次不一樣而

10、采納多種訓練方法，使他們感遭到在歡樂的游玩中掌握技術和技能，即樂教樂學。并巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會到舉一反三，做到有所領悟和創(chuàng)新，掌握必須的訓練規(guī)律。異常是兒童畫學習與訓練，以及手工作品的設計，使他們留下了許多優(yōu)秀的作品，也留下了難忘的學習經(jīng)歷與經(jīng)歷?？傊柧氝^程嚴格按照按部就班的訓練原則，做到精講多練，處處表達老師的指導和學生的主體作用，同時在課中對他們進展思想規(guī)律的教育，培養(yǎng)他們的意志質(zhì)量，鍛煉他們的性格特征，做到抓素養(yǎng)訓練，促進全面開展，突出一技之長。4、美術作品競賽活動的開展本學期組織學生參加了全國中小學美術作品大賽，有16人獲獎，參加本市現(xiàn)場書畫大賽，有2人獲獎。二、存在的咨詢題

11、在教學工作中難免有缺陷，例如，對一些課堂紀律較差的學生耐心不夠，輔導上沒有做到有針對性。在教學環(huán)節(jié)上沒有細摳，沒有精心設計，平時示范較少。因工作忙，沒有更多的時間與學生交流?？傊?，一學期來工作獲得了一些微缺乏道的成績，做得不夠的地點卻不少。教學是一門藝術，是沒有止境的，今后，我將為這門藝術上下求索，再辛苦亦無所怨悔。美術工作總結(3)：歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期又要完畢了。在這一個學期中，我擔任三年級美術教學工作。在工作中我享遭到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的咨詢題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：一、教學計劃貫徹情景教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教

12、育和技能教育，大力推行素養(yǎng)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，以身作則。二、教學工作在教育教學工作中，我認真遵照教學大綱的要求，遵照美術教育原則，依照學校的實際情景以及學生的年齡特征制定出實在可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自我所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了必須的根底知識，掌握了美術的根本技能和技巧，同時也學會了確定美和制造美，提高了學生的審美本領。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的根本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程材料方式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感

13、態(tài)度。同時將美術課程材料與學生的生活經(jīng)歷嚴密聯(lián)絡在一齊，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。為使學生構成根本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生開展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美本領，為促進學生健全人格的構成，促進他們?nèi)骈_展奠定良好的基矗因此，我選擇了根底的有利于學生開展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的根本材料。同時，要課程材料的層次性習慣不一樣素養(yǎng)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，構成根本的美術素養(yǎng)和學習本領，為終身學習奠定基矗三、經(jīng)歷和教訓1、老師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德

14、教育、審美教育、本領培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)本領過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感熏陶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美本領。2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學方式，充分調(diào)動學生的學習進取性，使他們生動爽朗地學習，大膽地進展藝術表現(xiàn)和制造。3、老師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進展直觀教學。4、要關懷美術教學的改革和開展，進取進展教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識本領開展并重，并鼓舞大膽創(chuàng)進和個

15、性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重將來開展。7、美術教學要盡量留意學科間的聯(lián)絡。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)絡數(shù)學中的相關概念來解釋。四、本身素養(yǎng)課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自我，完善自我，并謙虛向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而使自我能更好的進展教育教學工作，能更快地習慣二十一世紀的現(xiàn)代化教學方式。美術工作總結(4)：小學美術老師個人工作總結日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作?；貞涍@一學期，既繁忙，又充實，有許多值得總結和反思的地點?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結

16、，借以促進提高。一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)?！皩W海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。因此，一向以來我都進取學習。一學期來，我認真參加學校組織的各學科的教研活動并認真做好記錄。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的教育教學文章如。通過學習新課程標準讓自我樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的開展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有時機還通過技能培訓、外出聽課等使自我在教育教學方面不斷提高。通過這些學習活動，不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了預備。二、務實創(chuàng)新，認真開展

17、教學、教研工作教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活教材，實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色，構成獨具風格的教學方式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高美術教學質(zhì)量。本學期我任教二、四年級和六年級的美術課。在日常教學中，教學時注重課前的充分預備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈敏上好每一堂課，讓每一位學生都能學到美術方面的技能和相關的美術知識，盡可能做到當堂材料當堂完成，課后細心修正學生的美術做品，不一樣年級采納不一樣的修正方法并加注作業(yè)評語，注重學生的心理教育，鼓舞學生自信給學生制造開展專長的空間，使學生對美術更有興趣，同時提高學生

18、的美術水平。另外，授課后依照得失及時寫些教后感、教學反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)歷。同時，我還進取和班主任進展溝通，理解學生，改善教法，打破學法。針對舊教材材料陳舊、單一、脫離學生實際咨詢題，我進取進展校本課程的開發(fā)與設計，設計了“我設計的鞋子(設計制造課)”、“外型獨特的椅子(設計課)”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐本領和創(chuàng)新思維本領。關于我負責的變廢為寶校本課程，為使每堂課都能讓學生有所收獲，課下搜集生活中的可再利用的廢品，并創(chuàng)新制造成樣品給學生觀看，開闊了學生的思路，注重了學生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，學生都十分喜歡上我的校本課程。學生所收獲頗多。總之，不管在課堂教學，依然在選修課教學中，我都以

19、培養(yǎng)學生本領，提高學生的素養(yǎng)為目的，力求讓美術教學對學生的成長和開展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作本學期我校開展了一系列的活動，其中不僅僅涉及到非常多的美術宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)踢M取參與創(chuàng)作作品。關于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，根本上可以做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。四、加強反思，及時總結教學得失。反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思考著自我在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、關于美術新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的實踐中考慮得還不夠多，不能及時將一些教學辦法和咨詢題記錄下來，進展反思;2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真

20、研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自我心中的目的;3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為創(chuàng)始五一路小學美術教學的新天地作出奉獻。美術工作總結(5)：美術教學小結一個學期已匆匆過去，驀然回首，非常欣慰自我能完成一學期的教學工作。四年級五個班的美術、三年級(6)班的手工及六年級四個班的教學任務的完成，為學生以后的學習奠定了良好的根底，而我做為一名背負著嚴重職責的老師，感受頗深。本學期我擔任美術課，依照學生情況的不一樣，這就要求老師的教學要計劃縝密，因班而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，到達教學效果的事半功倍。我按照美術新課程標準的要求，本學期新課開場之前即已制定了縝密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進展教學，至期末考試前，本學期的美術教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修正作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比擬完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平，并經(jīng)常與同行交流，互補有無，取長補短，以達美術教學的至臻完滿，并順利完成教育教學任務。多年來，我一直相信“興趣是最好的老師