部編版二年級(jí)語文上冊(cè)《朱德的扁擔(dān)》教學(xué)課件教學(xué)

1、朱德的扁擔(dān) PEOPLES EDUCATION EDITION LANGUAGE SECOND GRADE FIRST VOLUME語文 二年級(jí) 上冊(cè) 朱德（18861976）馬克思主義者，無產(chǎn)階級(jí)革命家，軍事家，政治家；中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人，中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者之一；中華人民共和國(guó)元帥，中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)（1959 1976）。認(rèn)識(shí)朱德朱志岡守zhshugngzh（朱紅）（志氣）（井岡山）（看守）生字認(rèn)讀攻必產(chǎn)勸gngqunchnb（進(jìn)攻）（必要）（生產(chǎn)）（勸告）生字認(rèn)讀坳:山間平地。圍剿:包圍起來消滅掉。經(jīng)

2、濟(jì)封鎖:用強(qiáng)制的力量使跟外界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系斷絕。綿延:連續(xù)不斷。生字認(rèn)讀齊讀課題，小組討論下面問題？ 1.“朱德的扁擔(dān)”這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候？2.朱德用這個(gè)扁擔(dān)來干什么？課文理解朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。 說說你看到的朱德。課文理解 既然挑糧上山這么重要，為什么戰(zhàn)士們還要把朱德的扁擔(dān)藏起來呢？好好讀讀課文，想一想。 因?yàn)橹斓峦竟ぷ骱苊Γ€要挑糧上山，太累了。大家想，把扁擔(dān)藏起來，朱德就不用挑了，這樣就可以讓他輕松點(diǎn)。如果朱德不挑糧，可以更加專心研究國(guó)家大事。戰(zhàn)士們希望朱德不要過度疲勞。 課文理解 挑糧上山到底累在哪里？讀讀課文第二自然段，找一找。 從井岡山到毛坪，來回有五六十里路，山高路陡

3、，非常難走。如何理解“山高路陡”這個(gè)詞？課文理解 讀課文并思考：“朱德的扁擔(dān)”這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候？ 1928年，朱德同志帶領(lǐng)一支隊(duì)伍到井岡山跟毛澤東同志會(huì)師。課文理解戰(zhàn)士們這種“情”有沒有實(shí)現(xiàn)呢？從哪里看得出來。戰(zhàn)士們的這種“情”沒有實(shí)現(xiàn)。 “不料朱德同志又找來一根扁擔(dān)，還讓人寫上朱德扁擔(dān)，不準(zhǔn)亂拿八個(gè)字?！睆倪@句話就可以看出，戰(zhàn)士們的“情”沒有實(shí)現(xiàn)。課文理解小組合作學(xué)習(xí)，想一想以下的問題：1.朱德用這根扁擔(dān)干什么用？ 2.為什么需要挑糧上山？ 挑糧上山。 因?yàn)榫畬缴a(chǎn)的糧食不多，不夠山上的戰(zhàn)士吃。如果糧食不夠吃，戰(zhàn)士們就會(huì)餓肚子。戰(zhàn)士們吃不飽，就沒力氣打仗了。 課文理解 他穿著草鞋，戴著斗笠，挑著滿滿的一擔(dān)糧食，跟大家一塊兒爬山。 讀一讀，從“滿滿”這個(gè)詞中，你體會(huì)到了什么？ 課文理解 “ 是呀，這些就是戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)的原因所在。一個(gè)“藏”字，讓你體會(huì)到了什么呢？” 從“藏”字，我體會(huì)到戰(zhàn)士們非常關(guān)心朱德軍長(zhǎng)。 從“藏”字，我也知道大家非常敬愛朱德。這種體貼和關(guān)心，其實(shí)也是一種愛戴。 課文理解你知道朱德同志為什么要在自己的扁擔(dān)上寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字嗎？ 是為了在扁擔(dān)上作記號(hào)，表明這是朱德的扁擔(dān)。 為了不讓戰(zhàn)士們?cè)俨厮谋鈸?dān)。課文理解你認(rèn)為朱德同志是一個(gè)怎樣的人？朱德做事不怕困難。 我覺得朱德作為軍長(zhǎng)，帶頭挑糧，非常負(fù)責(zé)。 朱德很愛戰(zhàn)士們，很愛