2022年環(huán)保廣播稿15篇

1、第 頁2022環(huán)保播送稿15篇環(huán)保播送稿有在學(xué)校播送站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們播送前都會預(yù)先做好播送稿，播送稿寫得好才會有好的節(jié)目效果，寫播送稿需要注意哪些格式呢？以下是我為大家整理的環(huán)保播送稿，歡送閱讀與收藏。環(huán)保播送稿1今天的環(huán)保之聲，我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)境保護。保護地球，從我做起，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)開展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘

2、保護環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉穲@。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。這些年來。我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。這個不錯：環(huán)保知識播送稿選:廢舊電池污染環(huán)境問題一粒小小的紐扣電池，可污染600立方米水，相當(dāng)于一個人一生的飲水量;一節(jié)干電池可污染12立方米水、一立方

3、米土壤，并會造成永久性公害。雖然廢舊電池的回收工作已經(jīng)得到人們的支持，然而電池的回收狀況并不樂觀。而迄今為止，我國尚沒有一家專業(yè)的、能夠批量處理廢電池的企業(yè)，全國各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的為難難題。之所以這樣，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，低回收率直接限制了處理規(guī)模的擴大和處理技術(shù)的提高，進而嚴(yán)重阻礙了廢舊干電池回收利用的產(chǎn)業(yè)化進程。有關(guān)專家分析，原因主要還在以下幾方面：其一，在相關(guān)法規(guī)中，沒有對電池回收制定詳盡的細那么，回收與不回收沒有獎勵、處分。其次，目前廢舊電池的回收網(wǎng)絡(luò)根本上是組織、個人自發(fā)“編織而成的，沒有形成普遍的自覺收集、自覺上交的意識，所以廢舊電池還是難入“大網(wǎng)。 再次，作為生產(chǎn)企業(yè)的電

4、池生產(chǎn)廠家每年都在向全社會提供上億只各類電池，但真正有意識并參與到回收這一環(huán)節(jié)中的生產(chǎn)企業(yè)鳳毛麟角。目前，很多地方，回收的廢電池只能采取堆放的方法。在回收廢舊電池的熱潮中，冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒有實現(xiàn)循環(huán)再利用。不禁要問，廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里?讓我們來看看國外是怎樣處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎，然后送往爐內(nèi)加熱，這時可提取揮發(fā)出的汞，溫度更高時鋅也蒸發(fā)，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。這家工廠一年可加工噸廢電池，可獲得780噸錳鐵合金、400噸鋅和3噸汞。另一家工廠那么是直接從電池中提取鐵元素，并將氧化錳、氧化鋅、

5、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬廢料直接出售。德國的馬格德堡近郊區(qū)興建了一個“濕處理裝置。日本北海道山區(qū)的野村興產(chǎn)株式會社主要業(yè)務(wù)是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。由此看來，處理這些廢舊電池迫在眉睫。作為中學(xué)生，要真切的關(guān)注，做出實際行動，來保護我們美麗的地球。環(huán)保播送稿2老師們、同學(xué)們：你們好!綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會保護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的

6、環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。保護校園環(huán)境，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，但某些同學(xué)還是有些不文明的行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹枝，采摘花朵，這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了個人的形象，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此，我代表大隊部向全校師生發(fā)出建議：一、全校師生一起來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵; 保護每一片綠葉，保護每一株幼苗。二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。環(huán)保播送稿321世紀(jì)，多么美好的字眼。科學(xué)家將

7、它夢想成科學(xué)技術(shù)高度興旺的時代;作家將它描繪成無限美好的人間仙境?？傊谌藗兊哪X海中，總是那么一幅美好景象?？墒?，我卻擔(dān)憂21世紀(jì)會是另一番面貌：人類近百年來使用的燃料一直是煤炭、煤氣、石油、天然氣這些燃料燃燒時會排放出大量的二氧化碳和其它有毒氣體，嚴(yán)重地污染大氣層。盡管現(xiàn)在許多國家都在大力開展污染極少的核能源，但仍有許多國家，那一根根高大的煙囪還在毫無顧忌地噴吐黑煙。難怪一位科學(xué)家預(yù)測，到了20 xx年，大氣層中的二氧化碳將增加一倍。要是不引起足夠的重視，恐怕到那時，人們都得戴著防毒面具，背著氧氣瓶上街了。而且，二氧化碳的增加所帶來的“溫室效應(yīng)也越來越嚴(yán)重了。地球的溫度每年都在不斷升高，

8、地球兩極的冰山逐年在融化，使得海平面不斷上升，科學(xué)家們預(yù)測：到了21世紀(jì)，地球上許多沿海城市就會面臨著被海水淹沒的危險啊，沒想到煙囪給人類帶來如此巨大的災(zāi)難! 那么，有沒有對付的方法呢?有，樹木!它能凈化空氣，還能起光合作用，將二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣。但是，地球上的許多森林里不再有歡快的小鳥那動聽的叫聲了，只有嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹倒下時發(fā)出的憤怒的怒吼。人類似乎越來越不懂得“生態(tài)平衡的重要。每天都有大片的森林從地球上消失，而沙漠卻以瘋狂的速度不斷擴大。樹木能吸收大量的水分，能固土，還能抵擋風(fēng)沙。可是森林被砍，山洪一爆發(fā)，江河兩岸的沙土就被沖入水中，不僅污染水源，江河也會水滿為患啊。沒有樹木這個

9、“綠色長城，一切地方都要變成沙漠的!它還缺乏以引起我們的警惕嗎?人類能創(chuàng)造世界，可是也在加劇地破壞這個世界。何況，人口無節(jié)制地增長，饑餓般地索求，都在加劇地球的負(fù)載。因此，我總感到，我們賴以生存的地球已經(jīng)被折騰得筋疲力盡、滿目瘡痍了。同學(xué)們，21世紀(jì)的地球不應(yīng)該是這樣的呀!人類啊，快從自我消滅中覺醒過來，救救我們的地球吧!環(huán)保播送稿4敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：下午好！甲：今天是11日，星期四，很快樂與您準(zhǔn)時相約在校園電視臺。我是主持人XX。乙：我是主持人XX。甲：絢爛色彩，繽紛校園，了解最新校園動態(tài)、聚焦點滴新聞，盡在新聞袋袋庫。乙：低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責(zé)任。9日上午，

10、“20 xx低碳環(huán)保植樹公益行在公園拉開帷幕。截至9日上午十一時，20 xx低碳環(huán)范文網(wǎng)保公益活動共輻射88萬用戶，種子短信轉(zhuǎn)發(fā)30970條，種子彩信共轉(zhuǎn)發(fā)22765條，環(huán)保彩拍參與客戶共347戶，訂購植樹節(jié)主題曲彩鈴的客戶共1098戶，有千名社會各界人士參與了活動，種植了200棵樹 。甲：明天我們又將迎來一年一度的植樹節(jié)，在此我們呼吁親愛的同學(xué)們做到以下幾點：1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹活動。3、綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點花花草草，增添一份綠色。4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護綠色的好習(xí)慣，世界將

11、會更加的美好。我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地奉獻出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧。乙：乙：省婦聯(lián)近日提出要把“節(jié)能減排進萬家作為今年巾幗家庭志愿效勞的重點之一，建議我們從“家庭低碳方案15件事做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習(xí)慣?！凹彝サ吞挤桨?5件事具體包括：1。使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;2。少用空調(diào)多開窗;3。使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;4。溫水洗衣自然晾曬;5。隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;6。少喝瓶裝飲料，多喝范文網(wǎng)白開水;7。外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;8。購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋;9。電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;10。每周少開兩天車，多

12、坐地鐵和公交車;11。每周上班走路或騎自行車一到兩次;12。多在戶外運動鍛煉，少去健身房;13。提倡減少葷食，合理健康飲食;14。家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;15。建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們，讓我們行動起來，為國家的環(huán)保出一份力吧！甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。乙：祝每一位同學(xué)下午過的愉快！合：謝謝收看，再見！環(huán)保播送稿5合：“我的低碳生活紅領(lǐng)巾播送現(xiàn)在開始甲：采擷一縷陽光，編織多彩童年乙：放飛童年夢想，播灑希望明天甲：敬愛的老師們乙：親愛的同學(xué)們合：大家中午好!甲：本次紅領(lǐng)巾小播送由我們五(5)中隊主播，我是播音員xx乙：大家好!我是播音員xx，本次播音的

13、主題是我的低碳生活。乙：一時間，低碳生活成為當(dāng)下的流行語。那什么是低碳生活呢?低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。低碳生活，聽上去好似離普通人的生活很遙遠，我們到底能做些什么?甲：及時關(guān)電腦。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，家庭中75%的用電都耗在電視、電腦和音響等保持待機狀態(tài)上。如果一臺電腦每天使用4小時，其他時間關(guān)閉，那么每年能節(jié)省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量。乙：多乘公交車。交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量的30%以上，減少此類排放量的最好方法之一是乘坐公交車。甲：翻開一扇窗。翻開一扇窗戶

14、，取代室內(nèi)空調(diào);夏天使用空調(diào)時，溫度稍微調(diào)高一點。數(shù)據(jù)統(tǒng)計說明，只要所有人把空調(diào)調(diào)高1攝氏度，全國每年能省下33億千瓦時電。乙：掛根晾衣繩。研究說明，一件衣服60%的“能量在清洗和晾干過程中釋放。需要注意的是，洗衣時用溫水，而不要用熱水;衣服洗凈后，掛在晾衣繩上自然晾干，不要放進烘干機里。這樣，你總共可減少90%的二氧化碳排放量。甲：自備購物袋。每年全球要消耗超過5000億個塑料袋，其中只有不到3%可回收。塑料袋由聚乙烯制成，掩埋后需上千年時間實現(xiàn)生物遞降分解。所以，無論是去超市還是菜市場，都別忘記自備購物袋。乙：多種一棵樹。談到全球變暖，如果你不了解復(fù)雜的“碳捕捉技術(shù)，那也不必慌張。事實上“

15、捕捉二氧化碳的能手就是樹木本身。所以快參加到種樹大軍中吧。甲：同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極踐行低碳的生活方式，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，為我們的家園更加美麗做出共同的努力!乙：接下來，讓我們聽聽xxx和xxx同學(xué)的來稿?低碳生活 從我做起?低碳生活 從我做起今年正在召開的兩會，把“倡導(dǎo)環(huán)保新生活作為重要的議題進行討論，節(jié)能減排，低碳生活等環(huán)保理念和健康文明的生活方式，被越來越多的人認(rèn)識并踐行。“低碳風(fēng)已經(jīng)吹入社會的方方面面。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該深切地感受到環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感。地球是我們共同的家，我們應(yīng)該保護她。倡導(dǎo)節(jié)能減排，低碳生活是我們必須的選擇。低碳生活代表著更健康、更自然、

16、更平安的生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡，并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等，從點滴做起。如果說保護環(huán)境，保護動物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)那么，低碳生活那么更是我們急需建立的綠色生活方式。只要我們凝聚每一份力量，再小的努力也可以會聚成巨大的力量。只有真心熱愛環(huán)保，才真正有可能從一點一滴做到低碳生活，不浪費資源，保護任何可能保護的資源。為了地球的明天，為了人類的幸福，讓我們踐行低碳生活的理念，牢固樹立“低碳，節(jié)約的生活理念，自覺養(yǎng)成好習(xí)慣，少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。珍惜每一滴水，合理使用水資源，用完水后隨手關(guān)閉閥門。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈

17、，不坐電梯爬樓梯，換取健康。節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙，利用家中潔凈的廢紙做草稿紙，減少紙張消耗。保護花草樹木。不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護綠色校園環(huán)境。發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象，不浪費食品。少用或不用塑料袋，盡量不使用一次性用品。保護和使用好課本，實現(xiàn)課本“綠色循環(huán)使用 一個建議，一種承諾，一份責(zé)任，一個理想。關(guān)于低碳生活播送稿關(guān)于低碳生活播送稿。從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園，為實現(xiàn)全社會和諧開展做出奉獻。我們是地球的主人，我們應(yīng)該低碳生活，從小事做起，低碳生活,才能讓世界變得更加綠色、更加美好。環(huán)保播送稿6(播送

18、站抬頭音樂響起。) 楊：種瓜得瓜 孫：種豆得豆楊：種下今天的努力收獲明天的成功 孫：換種心情 楊：露個笑臉孫：陽光永遠在你我心中合：歡送走進學(xué)林小學(xué)紅領(lǐng)巾播送站。 楊：我是_四2_中隊楊旖帆。孫：我是_四2_中隊孫育文。 (輕音樂起)楊：用你的心去感受， 孫：用你的心去聆聽，合：讓我們一起翱翔于校園之聲!楊：今天我們播送主題是“生命在于運動。1.小故事大道理孫：楊笑，你們認(rèn)識豬豬俠嗎?楊：當(dāng)然認(rèn)識了，它呀，最愛捉弄別人了。孫：可今天，這只愛搞怪的小豬豬課算是遇上麻煩了。咱們一起來聽聽這個有趣的故事吧!這一天，豬豬俠在垃圾村與一群被垃圾獸搶奪智慧的垃圾蟲戰(zhàn)斗。因為垃圾村是清理人類垃圾的地方，所以

19、垃圾蟲提出答復(fù)關(guān)于垃圾分類的問題，答錯了就要得一個“大錘子。 豬豬俠毫不猶豫地容許了。垃圾蟲先說明了答題規(guī)那么：“如果答對一題獎一朵紅花，答錯了就得一個大錘子。說完，垃圾蟲開始出第一道題：“請問，油漆桶是哪一種垃圾?A：可回收垃圾;B：不可回收垃圾;C：有毒有害垃圾;D：以上答案都不是。豬豬俠聽了，做出一副很容易的樣子：“切，當(dāng)然是可回收垃圾了!垃圾蟲一聽，哈哈大笑，差點兒笑掉大牙，它說：“錯，是有毒有害垃圾，祝賀你，得了一個大錘子!聽了這話，豬豬俠可不敢大意了，他馬上提高了謹(jǐn)慎。 接著，垃圾蟲又開始出第二道題：“請問，塑料桶是哪一種垃圾?A：可回收垃圾;B。聽完了這題，豬豬俠心里默默地想：“

20、連油漆桶都是有毒有害的，那塑料桶就更不用說了! “是有毒有害垃圾!豬豬俠大聲說?！班?是嗎?垃圾蟲明知故問：“錯，應(yīng)該是可回收垃圾。祝賀你，又獲得一個大錘子!豬豬俠急了，臉上紅彤彤的，額頭上冒出了冷汗。 “最后一題，聽好啦!請問毒蛇是哪一種垃圾：A垃圾蟲不緊不慢的說。豬豬俠聽到毒蛇二字，心想：“毒蛇，毒蛇，有毒的蛇，當(dāng)然是有毒有害的垃圾嘛。剛思考完，豬豬俠就說是有毒有害的垃圾。垃圾蟲這次真是笑得糟糕，大牙幾乎笑掉全光了。它邊走邊說：“錯，答案是D：以上答案都不是，因為蛇是動物!哈哈。三題豬豬俠全答錯了，垃圾蟲要砍豬豬俠“腦袋，不過幸好他跑得快，不然就暈了。豬豬俠這才明白過來，原來垃圾分類是如此

21、重要啊!以后可要多增長點兒這方面的知識了。2. 知識百寶箱教你如何進行垃圾分類。孫：同學(xué)們，垃圾分類是為人類造福，是我們共同的責(zé)任。我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，污染環(huán)境的后果不言而喻，所以，我們應(yīng)該在日常生活中養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，做減少環(huán)境污染，保護環(huán)境的實踐者。楊：孫育文，你發(fā)現(xiàn)了嗎，國慶節(jié)放完假回來，我們學(xué)林小學(xué)的垃圾桶也發(fā)生了一些變化。 孫：是的，學(xué)校里的每個垃圾桶都增加了幾抹艷麗的色彩，一邊是綠色的，用來扔可回收垃圾，一邊是黃色的，用來收集不可回收的廢棄物。楊：那么哪些垃圾是可回收的，哪些是廢棄物呢?今天就跟我們一起來學(xué)學(xué)怎么給垃圾分類吧。孫：可回收垃圾主要包括廢紙、

22、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。楊：廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強可回收的。孫：塑料大家族里，主要有各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。楊：各種各樣的玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶都屬于玻璃這一類。 孫：金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料那么主要有廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。楊：這些垃圾，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。比方說，每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0

23、.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約本錢47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物呢。孫：我們廚房的剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。 楊：那么哪些是廢棄物啊?孫：當(dāng)然是除了剛剛我們說到的幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等等啦，這些難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。但是要注意，像廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊平安處理。楊：學(xué)了這些知識，我想豬豬俠和同學(xué)們一樣，肯定已經(jīng)學(xué)會垃圾分類了。3. 學(xué)林點歌臺，好歌推薦孫：又到了學(xué)林點歌臺的時間了，今天讓

24、我們和豬豬俠一起，哼著?綠色的旋律?，走進大自然吧!(播放?綠色的旋律?)楊：聽了這首?綠色的旋律?，心里好似吹過了一陣綠色的風(fēng)。孫：我想只要我們每個同學(xué)都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士，學(xué)會垃圾分類，我們的學(xué)校，我們的周圍定會是一個美麗的綠色世界。(播放?大家來環(huán)保?) 結(jié)束語：楊：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。孫：希望你們能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡送你們?yōu)榧t領(lǐng)巾播送站踴躍投稿,出點子、提意見。 本次播音到此結(jié)束。再見。 楊：再見環(huán)保播送稿7A： 敬愛的老師B： 親愛的同學(xué)們A： 當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。B： 讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染。合：

25、今天是20 xx年3月18日， “紅領(lǐng)巾播送站 與您相約快樂時刻。A ： 我是四7班播音員的B： 我是四7班播音員的合：大家好!今天的主題是?爭做環(huán)保小衛(wèi)士?。A: 同學(xué)們，環(huán)境保護是一個永恒的話題。當(dāng)我們從電視、報紙上看到那一望無垠的沙漠，那被沙塵暴籠罩的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時，我們的心靈又怎能不一次又一次地被震憾呢!B：放眼世界，地球及人類正被各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球!保護我們的生存環(huán)境，是我們每一個公民的神圣職責(zé)，作為少先隊員的我們更是義不容辭。A：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士，讓我們肩并肩做綠色的使者。B

26、：是啊，還有什么比綠色更好?綠，是藍天之下，黃土之上最美麗的顏色;綠，是地球給予人類最豐厚的禮物，因為綠中孕育著生命，繁衍著未來。A：同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝地球母親，感謝大自然讓我們天天享受免費的陽光、雨露而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然賜于我們的一切。B：保護我們的地球，是功在當(dāng)代，利在千秋的大事。為了保護我們的地球，作為少先隊員，我們?nèi)巳硕家獱幃?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。A: 我們生活在大自然中，大自然就是我們生命的搖籃。我們消費的食品來自自然，呼吸的空氣來自自然。自然哺育了我們，自然支撐著我們。然而，當(dāng)我們盡情享受著自然帶給我們的快樂時，卻也在有意無意地破壞著它。A: 讓我們走進大自然去

27、看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象：西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木，捕殺動物，很多國家級保護動物在貪欲的驅(qū)使下被人送進了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景;每天有成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運走。B: 大家有沒有想過：當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候，當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r候，我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。我們到哪兒再找一個地球?我們需要實際行動!讓我們從自己做起，從創(chuàng)立優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從關(guān)注與解決身邊的環(huán)境問題做起，“養(yǎng)護一片綠，愛惜一粒米，撿起一片紙，節(jié)約一滴水，少用一度電，爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。A: 相信在大家的共同努

28、力下，我們能生活在如畫的環(huán)境中，地球的子子孫孫能看見藍天白云和清澈河流。隊員們，讓我們行動起來吧!B: 地球是我們居住的地方，作為地球的小主人，我們應(yīng)該從身邊小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的小行動，保護大地球，美化我們共有的家園。只要每個人都重視環(huán)保，相信我們的家園會更美麗，地球的明天會更美好。A: 同學(xué)們,為了保護我們賴以生存的共同家園-地球，為了保護我們的大自然，讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色;為了大地山清水秀、家園綠樹藍天，讓我們行動起來 ，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，一起參加“呼喚綠色的行列 保護我們綠色家園吧!B：接下來請大家欣賞詩歌?綠葉之歌?甲： 我屬于渺小的一族，我只是一片小

29、小的綠葉； 我是大千世界的一個小的音符， 我在生活中扮演一個小的角色； 也許你認(rèn)為我太微缺乏道， 為我唱一支歌似乎更不值得； 可我要說，這世界不能沒有我， 沒有我呵，完整的世界就會缺少一豁； 可我要說，這世界不能缺少我，缺少我呵，生命的海洋就會很快枯竭 乙:我屬于渺小的一族，我在植物的懷抱里生活；如果植物是一本豐富的詞典， 我只是其中的一個小小的詞語； 如果植物是一首美麗的詩， 我只是其中的一行短小的詩歌； 丙： 我屬于渺小的一族，可從不自卑，我會把生命的旋律彈得有聲有色； 風(fēng)來了，我會與風(fēng)一道起舞， 雨來了，我會與雨一道歡樂； 我是一個小小的精靈， 我的伙伴遍布每個角落；我們手拉手，就組成一

30、個綠的世界， 我們手拉手，就釀造一個綠的蓬勃 丁:我難忘給我乳汁的母體，我難忘給我光熱的日月； 我難忘給我瑩潔的雨露； 我難忘給我情愫的霞朵； 是它們賦予我綠的生命， 是它們?yōu)樯⑷膈r活； 我不會忘記生養(yǎng)我的母體， 我不會忘記幼芽是的誓約；甲： 我會張開網(wǎng)狀葉脈捕捉光的顏色我會張開網(wǎng)狀葉脈捕捉雨的脈搏； 我的葉脈里有天地精氣的聚集， 我的葉脈里有日月光華的凝結(jié)； 我的葉脈里傾注著大地的真誠， 我的葉脈里傾注著陽光的熱烈； 我會用它釀造鮮的綠血， 我會用它釀造甜的津液； 我要把它輸送給我的母體， 我要賦予我的母體健壯的體魄 乙: 當(dāng)蕭颯的秋風(fēng)在大地肆虐，我的葉片兒已經(jīng)枯黃褪色； 可我的理想還在

31、心上萌動， 可我的誓言還在心上閃爍； 我落下，在母體的腳下化作腐土， 可我心靈的愿望從來都未熄滅； 我會同雪水一起釀造來年的新綠， 我會讓靈魂在未來的芽孢中復(fù)活丙: 我知道，我屬于渺小的一族，我不能做棟梁支撐大廈的巍峨； 我的力量有限我的力量太小太薄弱， 可那些棟梁里有我輸送的綠血； 我不能做漿果去為人們解除干渴， 可那些漿果有我奉獻的汁液； 我不能做花朵去點綴人們生活， 可那些花朵里有我采集的顏色； 我不會在春天播種在秋天收獲，可我會沖破冰峰的死寂帶來三月的溫和 丁 :我屬于渺小的一族，我驕傲，我是一片綠葉； 億萬個葉片，有一個是我， 億萬顆忠誠的心，有一個是我 我的激情像火山一樣噴射， 生

32、和死，都為祖國噴涂春色A ：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。B： 每一次的離別，都意味著下一次更清新的歸來。合：今天的播送時間即將結(jié)束，感謝大家的收聽。下期節(jié)目不見不散!環(huán)保播送稿8合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好！甲：今天是xx日，星期四，很快樂與您準(zhǔn)時相約在校園電視臺。我是主持人xx。乙：我是主持人xx。甲：絢爛色彩，繽紛校園，了解最新校園動態(tài)、聚焦點滴新聞，盡在新聞袋袋庫。乙：低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責(zé)任。9日上午，“20 xx低碳環(huán)保植樹公益行在公園拉開帷幕。截至9日上午十一時，20 xx低碳環(huán)小草保公益活動共輻射88萬用戶，種子短信轉(zhuǎn)發(fā)30970條，種子

33、彩信共轉(zhuǎn)發(fā)22765條，環(huán)保彩拍參與客戶共347戶，訂購植樹節(jié)主題曲彩鈴的客戶共1098戶，有千名社會各界人士參與了活動，種植了200棵樹 。甲：明天我們又將迎來一年一度的植樹節(jié)，在此我們呼吁親愛的同學(xué)們做到以下幾點：1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹活動。3、綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點花花草草，增添一份綠色。夏季著裝要遵循“涼爽、簡便、寬松、美觀的原那么。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊，以為這樣可以涼快些，其實并不是這樣。當(dāng)氣溫接近或超過人的體溫時，赤膊不僅不涼快，反而更熱，因為只有當(dāng)皮膚溫度高于環(huán)境溫度時，才能通過輻射、

34、傳導(dǎo)散熱。如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。低碳生活需要人人參與！4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護綠色的好習(xí)慣，世界將會更加的美好。我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地奉獻出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧。乙：剛剛度過了一個愉快的寒假，今天，我們又回到熟悉，美麗的校園，開始新的學(xué)期，開始新的努力，開始新的希望。當(dāng)五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當(dāng)清脆的鈴聲在耳畔再次響起，你們的心中是否又充滿了無限的憧憬？乙：省婦聯(lián)近日提

35、出要把“節(jié)能減排進萬家作為今年巾幗家庭志愿效勞的重點之一，建議我們從“家庭低碳方案15件事做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習(xí)慣?！凹彝サ吞挤桨?5件事具體包括：1、使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭；2、少用空調(diào)多開窗；3、使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；4、溫水洗衣自然晾曬；5、隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；6、少喝瓶裝飲料，多喝小草白開水；7、外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；8、購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋；9、電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；10、每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車；11、每周上班走路或騎自行車一到兩次；12、多在戶外運動鍛煉，少去健身房；13、提倡減少葷食，合理健康飲食；14、家里

36、多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；15、建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們，讓我們行動起來，為國家的環(huán)保出一份力吧！甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。乙：祝每一位同學(xué)下午過的愉快！乙：我國確定20 xx年“六五世界環(huán)境日中國主題為“綠色消費 你行動了嗎？，旨在呼吁引導(dǎo)全社會轉(zhuǎn)變消費觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費，推動綠色開展，保護生態(tài)環(huán)境。合：謝謝收看，再見！相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以xx市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧！環(huán)保播送稿9各位老師，同學(xué)，大家早上好!三月，細雨如絲，小樹抽出了新

37、的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。俗話說，“一年之計在于春!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道，過幾天是什么節(jié)日嗎?全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。為此，學(xué)校向全體隊員發(fā)出建議，

38、開展“我和小樹交朋友活動。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會上都能力所及地保護周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護學(xué)校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前，用我們的實際行動做綠色的小天使。最后，讓我們牢記這一句話，班級、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創(chuàng)一個整潔、美麗的校園環(huán)境。環(huán)保播送稿10龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾播送站，龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾播送站，敬愛的老師們親愛的同學(xué)們大家中午好!我是你們的老朋友，來自年級班的。我也你們的老朋友，來自年級班的。冰雪擋不住春天的腳

39、步，風(fēng)雨吹不滅熱情的火焰。我們送走了冬天的寒冷，迎來了春天的溫馨。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的.扉頁。新學(xué)期，我們龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾播送站也帶著嶄新的姿態(tài)又跟大家見面了。每一次的編輯、每一次的播音都凝聚了我們龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾播送組的心血和努力。我們一直期待能做出更好、更貼近隊員生活的節(jié)目，相信我們新一期的紅領(lǐng)巾播送一定不會讓你失望的。那就讓我們趕緊進入今天的欄目吧。(音樂)草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。當(dāng)我們朗誦著這首美麗的小詩時，我們又走進了20 xx年的春天。我們在播種， 我們在期待，我們長大了， 我們開學(xué)了!新年的鐘聲還在耳邊縈繞，長大的

40、喜悅還在心中蔓延，我們又回到了往常的生活，我們又來到這熟悉的校園。本期播送站帶給大家的是我們開學(xué)了特別欄目!(音樂)那是小鳥飛過樹梢婉轉(zhuǎn)的歌唱，在輕輕的喚醒沉睡的人們，那是黎明的曙光在冉冉升起，每一秒鐘制造了一個壓韻的憧憬。在這潔白的象牙塔里，在這空氣清新的早晨，讓我們帶您走進赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的世界，讓我們帶您走進新生活的每一天。親愛的老師們，同學(xué)們，歡送重新回到我們美麗的學(xué)校!校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始。每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希望，讓我們攜著手，進入一片人生的開闊地新的學(xué)期開始了，校園里又傳出

41、了朗朗的書聲，每個同學(xué)都在創(chuàng)造屬于自己的知識樂園。我想：如果每個人都在自己小時候珍惜時間，認(rèn)真讀書，好好掌握知識，長大后為國出力，那我們的祖國一定會變得更加繁榮、富強。在此我祝愿大家以后都能有一個美好的未來，讓我們翻開雙手把夢想實現(xiàn)吧!(音樂)走進三月，我們不僅能感受到春的氣息，而且也將迎來許多節(jié)日。在今天的播音中，我們將特別為大家奉上一個三月節(jié)日大看臺的小欄目。在剛剛過去的三八婦女節(jié)，小伙伴們，你們?yōu)橛H愛的媽媽、奶奶、阿姨等長輩、敬愛的女老師們說節(jié)日快樂了嗎?相信大家都用自己的方式送去了節(jié)日的祝福吧!三月，下面將到來的節(jié)日是植樹節(jié)。自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是珍貴的希望啊!它是生命，

42、它是希望，它是動力，它是撫慰，它是歡樂!3月12日植樹節(jié)，希望日日都是植樹節(jié)，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得保護綠色，只有從保護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。讓綠色生命激活我們熱愛的生活。(

43、停頓)三月就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色，三月就像美妙動聽的歡歌，在校園里久久回蕩，伸出你的手，伸出我的手，一起擁抱三月，這美好的三月!時間過得真快，又要和大家說再見了，讓我們下周同一時間再見!再見!環(huán)保播送稿11如今，通過各種媒體，每個人都越來越多地意識到環(huán)境和開展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠的地方，不會發(fā)生在本地的環(huán)境中?？墒?，仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，這些問題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)?，甚至在校園里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費者。同時，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來

44、的公民，教師和學(xué)生同時又是社區(qū)開展的負(fù)責(zé)人，有責(zé)任對社區(qū)的可持續(xù)開展作出奉獻。如果把可持續(xù)開展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒有觀眾的，所有的人都是運發(fā)動。環(huán)境和開展問題不僅是政府的事，更是大家的事，個人的事，。環(huán)保知識是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認(rèn)識和理解環(huán)境問題的重要性，提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的?關(guān)于環(huán)境教育行動綱要?及上級有關(guān)部門的指示和要求，結(jié)合學(xué)校實際，近幾年，開發(fā)區(qū)中學(xué)全面開展了創(chuàng)立綠色學(xué)校的活動。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認(rèn)識融入到師生們的

45、心中。在創(chuàng)立綠色學(xué)校的活動中，學(xué)校始終重視對學(xué)生的環(huán)境保護教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時，更加注重內(nèi)涵，堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探索和實踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗。(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會，由校長主抓環(huán)境教育工作，負(fù)責(zé)工作方案的制定和組織實施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護和綠化美化工作;政教處主任負(fù)責(zé)專題教育;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團委書記負(fù)責(zé)環(huán)境保護宣傳;環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實踐

46、活動和資料檔案。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實際情況，制定詳細的環(huán)境教育方案和活動主題，組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來，學(xué)校環(huán)保工作開展得扎實、有效，受到了省市區(qū)各級有關(guān)部門的一致好評。(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。在創(chuàng)立綠色學(xué)校的過程中，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識。在地理、生物、化學(xué)、物理、語文、政治、健康教育課等各個學(xué)科教學(xué)中，將知識的講解與環(huán)保意識有機結(jié)合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時，學(xué)校還成立了環(huán)?；顒诱n外小組，開展了豐富多采的課外活動,從更多方面

47、對學(xué)生進行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。此外，學(xué)校深入了豐富多采的課外活動,從更多方面對學(xué)生進行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。此外，學(xué)校深入開展環(huán)境教育教學(xué)研究，在校內(nèi)積極組織教師開展環(huán)境教育、教學(xué)交流活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師幾年來共撰寫環(huán)保論文30多篇，環(huán)境保護的意識深入人心。環(huán)保播送稿12敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，早上好！紅領(lǐng)巾播送現(xiàn)在開始a：我們來話一話?什么是環(huán)境保護？?b：環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)開展而采取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟的、宣傳教育的

48、等。其內(nèi)容主要有：a：1防治由生產(chǎn)和生活活動引起的環(huán)境污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢廢水、廢氣、廢渣、粉塵、放射性物質(zhì)以及產(chǎn)生的噪聲、振動、惡臭和電磁微波輻射，交通運輸活動產(chǎn)生的有害氣體、廢液、噪聲，海上船舶運輸排出的污染物，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用的有毒有害化學(xué)品，城鎮(zhèn)生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染；b：2防止由建設(shè)和開發(fā)活動引起的環(huán)境破壞，包括防止由大型水利工程、鐵路、公路干線、大型港口碼頭、機場和大型工業(yè)工程等工程建設(shè)對環(huán)境造成的污染和破壞，農(nóng)墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發(fā)、森林和礦產(chǎn)資源的開發(fā)對環(huán)境的破壞和影響，新工業(yè)區(qū)、新城鎮(zhèn)的設(shè)置和建設(shè)等對環(huán)境的破壞、

49、污染和影響；a：3保護有特殊價值的自然環(huán)境，包括對珍稀物種及其生活環(huán)境、特殊的自然開展史遺跡、地質(zhì)現(xiàn)象、地貌景觀等提供有效的保護。b：另外，城鄉(xiāng)規(guī)劃，控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分布、合理配置生產(chǎn)力等，也都屬于環(huán)境保護的內(nèi)容。環(huán)境保護已成為當(dāng)今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務(wù)之一。我國那么把環(huán)境保護宣布為我國的一項根本國策，并制定和公布了一系列環(huán)境保護的法律、法規(guī)，以保證這一根本國策的貫徹執(zhí)行。a：兒童是人類的末來和希望，也是末來環(huán)境的主人。應(yīng)該樹立熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，我們怎樣才能做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢？我們給大家?guī)砹藥c建議：b：1、學(xué)習(xí)

50、有關(guān)環(huán)境保護知識2、收聽、收看播送和電視中的環(huán)境保護節(jié)目3、閱讀環(huán)境保護知識讀物、報紙4、與同學(xué)、朋友、家屬討論環(huán)境保護問題5、參加環(huán)境保護實踐活動6、宣傳環(huán)境保護知識7、與破壞環(huán)境的現(xiàn)象做斗爭8、不浪費紙張9、不浪費糧食，不倒剩飯菜10、節(jié)約用水11、節(jié)約用電12、節(jié)約燃料13、多用以太陽能為能源的物品14、把損壞的物品修理再用，延長使用期15、不趕時髦，不忙于用品的更新?lián)Q代16、多用可循環(huán)利用的物品17、不用或少用一次性紙制品或木制品18、購置帶有“環(huán)境標(biāo)志“綠色標(biāo)志的物品19、不吸煙、不隨地吐痰20、不使用含有破壞臭氧層的氣體的物品如噴發(fā)膠a：下面讓我們一起來聊聊校園平安文明溫暖的春風(fēng)吹

51、拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個平安文明的校園更會讓我們舒心。今天我們四(1)班向小伙伴們發(fā)出建議：b：(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購置路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。(2)遵守交通規(guī)那么，過馬路左右看。年齡缺乏12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)那么，主動避讓機動車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。(3)安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。有些同學(xué)處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會請老師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，還違反了小學(xué)

52、生行為標(biāo)準(zhǔn).因此我們要進行健康有益的活動。謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。(5)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。(6)保護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多負(fù)責(zé)校園清潔工作的叔叔阿姨和我們小警校在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；不要穿越綠化帶，踐踏

53、綠地。保護環(huán)境，凈化校園。a：同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)立一個平安文明的校園。b：最后又到了我們的iq大挑戰(zhàn)單元了，第一題：“兩個人，肩并肩，一張椅上閑聊天。請問，這是個什么字？答案是“叢，草叢的叢；第二題：表示說的和做的一個樣子的成語是哪一個？答案是“言行一致。a：今天的紅領(lǐng)巾播送到此結(jié)束，謝謝收聽！環(huán)保播送稿13男：我們需要綠色當(dāng)今社會科技迅速開展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡?，F(xiàn)在大自然來報復(fù)我們了。女：大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可

54、以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。男：據(jù)研究說明植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0。735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的物質(zhì)還具有無可比較的殺菌能力。女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。男：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？女：聽完了這些，讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧！男：暢想綠色這天，我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來的綠色世界。女：首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風(fēng)吹過，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風(fēng)的鼓舞下，一起擺動。男

55、：一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有愛樹和育樹的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣，才會有高樓、家具。女：樹可以保持生態(tài)平衡，維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢？男：如果可以，請種下一棵樹吧，同學(xué)們。女：在校園里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園。不過，我們?nèi)杂腥狈Φ牡胤剑€有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子男：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候；女：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦？男

56、：每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。女：每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候。男：我們有沒有想過，這樣，你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？女：請大家保護我們的環(huán)境，保護我們的環(huán)境。合：為此我們紅領(lǐng)巾播送站發(fā)出建議。男：1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。女：2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。男：3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。女：4、請保護好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。男：5、在校園交往要文明，自覺與不

57、文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。女：保護校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的建議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！男：節(jié)目的最后，我們進入溫馨的點歌臺，為大家送上一首歌?校園的早晨?希望大家喜歡。女：快樂的相聚總是短暫男：是說再見的時候了合：我們下周五同一時間再見！環(huán)保播送稿14甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！合：大家下午好！小蜜蜂播送站又如約的和大家見面了！甲：我是來自六三班的XXX乙：我是來自六三班的XXX合：讓我們一起走進我們今天的保護學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目！甲：送走了溫和日麗的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園，花兒爭艷，春色滿園，處處洋溢著生機與活力。乙：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎？甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢？當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會保護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們