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1、第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2022大三上半學(xué)年工作總結(jié)范文大一上半學(xué)期工作總結(jié)這個(gè)走進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,忙碌充實(shí)偶有迷茫選擇前進(jìn),這就是我對(duì)自己過去的半年的總評(píng)價(jià)。剛剛走進(jìn)的大學(xué)的時(shí)候,是抱著初生牛犢不怕虎的心態(tài)競(jìng)選了班級(jí)負(fù)責(zé)人,在臨時(shí)負(fù)責(zé)的那一個(gè)月,充滿了_和動(dòng)力,感受不到累,感受不到第一次班委會(huì)上學(xué)長(zhǎng)們所說的疲憊和難以堅(jiān)持。但是在接下來(lái)的日子里,壓力、疲倦、難以承受,有很多這樣的消極的情緒不由自主的出現(xiàn)。但是,既然接受了,就必須做下去。在這半年中,我體會(huì)到了很多,做好一個(gè)班長(zhǎng),需要的很多,這半年的鍛煉,我總結(jié)了這些。以身作則。這四個(gè)字是做好班長(zhǎng)的基本。所有的活動(dòng)如果自己都不想?yún)⒓?/p>
2、,憑什么要求別人去做到。早晚自習(xí)自己都不認(rèn)真去上,憑什么要求別人去做。班級(jí)規(guī)定自己都不遵守,憑什么要求別人去遵守。想要工作很好的進(jìn)行,以身作則是最低的要求。自己盡力做到最好,才能樹立自己的威信,才能服眾。得之坦然,失之淡然。這一點(diǎn)是讓我保持一個(gè)平常心去工作。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我很希望班級(jí)能夠拿下優(yōu)秀班_的稱號(hào),召集大家做宣傳板,發(fā)動(dòng)大家寫稿件,但是就是這樣的求勝心急,在處理各班與各班的矛盾時(shí)太過自私,對(duì)同學(xué)們的要求太過苛刻,最后與優(yōu)秀班_的稱號(hào)失之交臂。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我意識(shí)到,對(duì)于榮譽(yù),我們是要去爭(zhēng)取,是要加強(qiáng)_的榮譽(yù)感,但是如果沒有一個(gè)平常的心態(tài),就不可能很踏實(shí)的最好每一件事?!翱毡痹怼_@
3、是我看到的一個(gè)故事,人生就像是一個(gè)杯子。不論里面裝了好的還是壞的,如果你不把它倒掉,新鮮的東西就沒有地方裝,所以我們適時(shí)的要倒空杯子,為新的東西騰出空間。用到工作上就是,無(wú)論過去的工作做的好還是壞,無(wú)論過去得到了怎么樣的表?yè)P(yáng)或者是怎么樣批評(píng),倒掉它們,給自己一個(gè)新的起點(diǎn),更好的前進(jìn)。團(tuán)結(jié)自己的團(tuán)隊(duì)。班委的五個(gè)成員,好比是一個(gè)手的五根指頭,五根指頭握起來(lái)才是一個(gè)充滿力量的拳頭,作為班長(zhǎng),要團(tuán)結(jié)好班委,眾人拾柴火焰高,由這個(gè)團(tuán)結(jié)的小_去帶動(dòng)班級(jí)這個(gè)大_。通過這半年的工作,也發(fā)現(xiàn)各班的班委之間也應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系,多討論多合作,把工作做的更好。2022大三上半學(xué)年工作總結(jié)范文(二)一、教育教學(xué)工作(一)在
4、教學(xué)中,我們根據(jù)課程的需要和新綱要的精神,認(rèn)真研究教材,共同制訂教學(xué)計(jì)劃,探討大班幼兒的年齡特征,大班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)問題和幼小銜接問題等。(二)加強(qiáng)大班教師間的交流,共同互促提高。教師間經(jīng)常觀摩各班的_教學(xué)、備課情況,互相交流自己的教學(xué)心得,教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)教師間的共同提高。(三)細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)記錄。這學(xué)期的成長(zhǎng)記錄要求是做細(xì)做透,針對(duì)幼兒的行為及個(gè)性發(fā)展,教師能及時(shí)做好觀察記錄,分析幼兒的行為特征,并適時(shí)采取合理的教育手段。(四)認(rèn)真進(jìn)行主題教學(xué),創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境。針對(duì)大班幼兒的探索能力、動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn),我們將教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務(wù)交于幼兒,給幼兒展示的空間,在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中
5、充分顯示幼兒的主體地位。二、班級(jí)管理工作嚴(yán)格班級(jí)管理,培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)。首先,從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極。其次,樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大。在班級(jí)中為他們樹立自信。再次,認(rèn)真作好幼兒的幼小銜接工作:有意識(shí)地多向孩子介紹小學(xué)里的一些生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解,并盼望自己做一個(gè)小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備;_幼兒去參觀小學(xué),了解哥哥姐姐的在校生活,讓他們對(duì)學(xué)校有直觀的認(rèn)識(shí);嘗試按照學(xué)校
6、的作息制度來(lái)生活,上課時(shí)不入廁,不去喝水。培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀和書寫習(xí)慣,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三、安全工作全組教師保教結(jié)合,把安全放在首位,有強(qiáng)烈的安全意識(shí),整個(gè)學(xué)期無(wú)任何安全責(zé)任事故,并且教給幼兒初淺的安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),使大班組的安全工作落到實(shí)處。四、家長(zhǎng)工作我們做到經(jīng)常與家長(zhǎng)交流幼兒在園情況,為家長(zhǎng)排憂解難,不斷完善我們的工作。充分發(fā)掘家長(zhǎng)資源,共同構(gòu)建具有本班特色的幼兒成長(zhǎng)環(huán)境。通過幼兒成長(zhǎng)記錄,家長(zhǎng)會(huì),班級(jí)網(wǎng)站等各種方式了解孩子的活動(dòng)情況,讓家長(zhǎng)親身感受幼兒教育的快樂與辛苦,家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作也都積極配合,他們?yōu)槲覀兲峁└鞣N制作材料。從而我們與家長(zhǎng)建立了一種積極的合作伙伴關(guān)系,相互尊重、支持、合作。家長(zhǎng)、教師一同感受到幼兒成長(zhǎng)的喜悅,是我們幼兒教師工作者的最大成功。五、豐富多彩的年段活動(dòng)俗話說,良好的開端是成功的一半,新的學(xué)期一開始,我們各班師生就以全新的姿態(tài)投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中,大家共同打扮自己的活動(dòng)室,為自己班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氣氛。_月_日母親節(jié),孩子們用自己稚嫩的小手親自為母親制作了一張張賀卡,并利用各種材料打扮媽媽,雖不是很精美,但卻感人,表達(dá)了孩子們對(duì)媽媽無(wú)盡的愛。另外,在“開展文明禮儀教育活動(dòng)”中,我們大
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