2021北京西城初一（上）期末語文試卷（含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021北京西城初一（上）期末語文試卷（含答案）2021北京西城初一（上）期末語 文2021.1考生須知 1.本試卷共10頁，共五道大題，23道小題。滿分100分?？荚嚂r間120分鐘。 2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校、班級、姓名和學(xué)號。 3.試題答案一律填寫在答題卡上，在試卷上作答無效。 4.在答題卡上，選擇題須用2B鉛筆將選中項(xiàng)涂黑涂滿，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。 5.考試結(jié)束時，將本試卷、答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共19分）班里組織“去故宮看特展”參觀學(xué)習(xí)活動，請完成以下1-6題。1.活動前，學(xué)習(xí)委員編寫了一則介紹材料。閱讀這則材料，完成（1）-（

2、3）題。(共6分)故宮舊稱紫禁城，堪稱中華文明之瑰寶。中華文明綿（）五千多載，了多民族的多種文化形態(tài)，紫禁城正充分體現(xiàn)了中華文明的這種歷史悠久、多元一體的特征。紫禁城宮殿建成于明永樂十八年（1420年），歷經(jīng)六百年的風(fēng)雨洗禮，依然屹立于中華大地。六百年間，它曾遭受過雷火之災(zāi)，還曾被外國侵略者踐踏和掠奪，但它同時也被一代代故宮人潛心守護(hù)、盡力保養(yǎng)修繕著。新中國建立以來，經(jīng)過幾代文物工的搶救和修復(fù)，而今的紫禁城重新煥發(fā)了蓬勃的生機(jī)。為了慶祝紫禁城建成六百年，故宮博物院舉辦了“丹宸永固紫禁城建成六百年特展”，希望借此讓游客領(lǐng)略故宮貫穿六百年“時”“空”的歷史文化，增強(qiáng)公眾的文物保護(hù)意識。本次展覽集中

3、呈現(xiàn)了紫禁城宮殿技術(shù)之巧與館藏藝術(shù)之美，展柜里精美珍貴的展品正在中等待著人們走近它們，傾聽它們對中華文明的無言訴說。（1）在材料括號處填入的漢字和給加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（2分）A.沿 潛（qin） B.延潛（qin）C.沿 潛（qin） D.延潛（qin）（2）根據(jù)語意，在材料橫線處依次填入詞語，全都正確的一項(xiàng)是（2分）A.融合激蕩 B.集合靜默 C.融合靜默 D.集合激蕩（3）學(xué)習(xí)委員查到，“丹宸”的意思是“宮殿；朝廷”。請根據(jù)材料相關(guān)內(nèi)容，給同學(xué)們說說故宮特展命名為“丹宸永固”，表達(dá)了怎樣的美好祝愿。（2分）答：2.參觀前，班長張華給故宮博物院負(fù)責(zé)本次接待任務(wù)的王老師發(fā)微信溝通參

4、觀事宜，其中有一個詞語使用不得體，請指出并幫他修改。（2分）答：不得體的詞語是，應(yīng)修改為。3.觀展時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一段太和殿屋頂脊獸的導(dǎo)覽文字。請依據(jù)這段文字的內(nèi)容，在下面的橫線上，用簡潔的語言補(bǔ)全對“行什”的介紹。（每空不超過5個字）（3分）隔著玻璃窗，從左往右的十件琉璃瓦脊獸分別是龍、鳳、獅子、天馬、海馬、狻猊（sunn）、押魚、獬豸（xizh）、斗牛、行什（hngsh）。從康熙年間起，這些小獸就一直靜靜蹲坐在太和殿的屋頂。其中，行什為太和殿獨(dú)有。它的外形是人身猴臉，酷似西游記里的孫悟空，因此古建行里的老師傅為了方便記憶也稱之為“猴”。但是著名古建專家研究發(fā)現(xiàn)，這件飾件雖然長得像猴子，卻和

5、孫悟空有所不同，它背上有雙翼，手里拿著的也不是金箍棒，而是金剛杵。這個形象很像神話中的雷震子或雷公，傳說具有防雷和消災(zāi)免禍的功能。行什是太和殿屋頂上獨(dú)有的，、形如神話中的雷公的，傳說具有防雷和消災(zāi)免禍功能的裝飾物。4.參觀中，故宮博物院文華殿的“蘇軾書畫特展”受到了同學(xué)們的關(guān)注，大家紛紛對自己喜愛的展品加以賞評，其中成語或修辭使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.同學(xué)甲：“春中帖是蘇軾中年時期的書法佳作。欣賞它時，我的敬佩之情油然而生?！盉.同學(xué)乙：“我覺得清拓東坡像與東坡先生像中所繪的蘇軾神態(tài)相仿，大相徑庭?！盋.同學(xué)丙：“漁村小雪圖是蘇軾好友所畫，它營造了如夢境一般的空靈、靜寂的氛圍。”D.同學(xué)丁

6、：“蘇軾收藏的雪浪石，其紋路使人聯(lián)想到百泉歌唱、浪花飛舞，別有一番趣味?！?.參觀時，同學(xué)們就與蘇軾有關(guān)的兩幅書法作品展開討論，其中對這兩幅書法作品字體判斷正確的一項(xiàng)是（2分）A.寒食帖是草書，赤壁賦是篆書。B.寒食帖是行書，赤壁賦是篆書。C.寒食帖是草書，赤壁賦是楷書。D.寒食帖是行書，赤壁賦是楷書。6.活動結(jié)束后，同學(xué)們準(zhǔn)備辦一期“在故宮感受中華文明”的宣傳板報(bào)。請仿照畫線句，續(xù)寫其后面的句子。（2分）“百聞不如一見”，這次觀展讓我們真切感受到故宮建筑的壯麗輝煌和中華文明的豐富多彩。故宮的一磚一瓦、一書一畫，都讓人留戀回味。忘不了那氣勢恢宏的宮殿群，彰顯著皇家風(fēng)范；_，_。7.下列文學(xué)常識

7、，歸類正確的一項(xiàng)是（2分）A.絕句：峨眉山月歌天凈沙秋思 B.小說集：聊齋志異朝花夕拾C.唐代詩人：王灣劉禹錫 D.美國作家：海倫凱勒安徒生二、古詩文閱讀（共17分）（一）默寫。（共5分）8._，洪波涌起。（曹操觀滄海）（1分）9.非淡泊無以明志，_。（諸葛亮誡子書）（1分）10.作為古代偉大的思想家，孔子至今仍能在很多方面給我們當(dāng)代人以啟迪。比如，當(dāng)我們與人交往卻不被別人理解時，我們可以用論語中的“，不亦君子乎”來勸慰自己；當(dāng)我們學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，對照別人的缺點(diǎn)改正自己的不足時，我們可以用論語中的“，”來指導(dǎo)自己。（3分）（二）閱讀下面兩首唐詩，完成11-12題。（共5分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)

8、遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。注：蘆管笛子。征人指出征或戍邊的軍人。11.詩首句以“楊花”和“子規(guī)”點(diǎn)明事件發(fā)生的時令，營造出暮春時節(jié)的氛圍，表達(dá)了詩人對友人的之情。詩寫登城時所見的月下景色，夜風(fēng)送來了幽怨的蘆笛聲，喚起了邊塞將士的之情。（3分）12.“我寄愁心與明月”與“受降城外月如霜”兩句都寫到了月，請分別說說兩位詩人各是如何借“月”來抒發(fā)情感的。（2分）答：（三）閱讀下面文言文，完成13-15題。（共7分）穿井得一人宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿

9、井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。（節(jié)選自呂氏春秋）13.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（2分）A宋之丁氏 夫君子之行 緩兵之計(jì)B有聞而傳之者 傳不習(xí)乎 名不虛傳C問之于丁氏 其一犬坐于前 青出于藍(lán)D有聞而傳之者 求聞之若此 天下奇聞14.翻譯文中兩處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是（2分）及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”翻譯：等到他家挖了一口井后，（丁家人）告訴別人說：“我家挖井得到了一個人?！崩斫猓郝?lián)系上下文可以發(fā)

10、現(xiàn)，丁家人的話表述得不夠清楚，這是讓人們產(chǎn)生誤解的重要原因。國人道之，聞之于宋君。翻譯：整個國家的人都在講述這件事，宋國的國君也知道了這件事。理解：宋國人特別樂于接受離奇的傳聞，到處講述丁家挖井挖出了一個人的事情，以至于國君也知道了這件事。15.寓言是一個奇妙的東西，當(dāng)它朝你走過來時，分明是一個故事，生動活潑；而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時候，卻突然變成了一個哲理，嚴(yán)肅認(rèn)真。穿井得一人和下面的夔有一足這兩則寓言講述的故事都跟傳聞有關(guān)，閱讀后都能帶給我們思考。請你閱讀鏈接材料，用自己的話將材料后的表格填寫完整。（3分）夔有一足哀公問于孔子曰：“吾聞夔一足，信乎？”曰：“夔，人也，何故一足？彼其無他異，而獨(dú)

11、通于聲。堯曰：夔一而足矣。使為樂正。故君子曰：夔有一足。非一足也?！保ü?jié)選自韓非子）注：夔（ku）我國最早有史料記載的音樂家，以精通音樂著稱。哀公魯國的國君。信真實(shí)。何故什么緣故；為什么。彼其無他異這個人沒有其他不同于常人的地方。堯上古帝王名。為擔(dān)任。樂正古代官名，樂官之長，掌管貴族子弟的教育，負(fù)責(zé)樂舞、祭祀等事宜。足（z）：腳；足夠，充足，滿足；值得，配。古代漢語詞典傳聞 事情原貌 啟示穿井得一人 丁家挖井挖到了一個人。 夔有一足 夔這個人只有一只腳。 三、名著閱讀（5分）16.西游記中，孫悟空成長的每個階段都有影響他的人物或事件；朝花夕拾中，魯迅的成長也曾深受某些人或事的影響。請從這兩部作

12、品中各選取一個人物或事件，分別說說其對孫悟空、魯迅產(chǎn)生的影響。（100字左右）答：四、現(xiàn)代文閱讀（共19分）（一）閱讀秋天的懷念，完成17-19題。（共9分）秋天的懷念史鐵生雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊兒紅紅的，看著我。“聽說北海的花都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么

13、勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時候最愛吃那

14、兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我

15、倆在一塊兒，要好好兒活17.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面朗讀設(shè)計(jì)表格。（4分）場景片段 情感基調(diào) 重點(diǎn)句朗讀設(shè)計(jì)（朗讀符號：重音連讀停頓V）“我”因癱瘓發(fā)脾氣，母親小心安撫“我”。 “我”：母親：擔(dān)心、悲痛 “我可活什么勁兒！” “咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”當(dāng)時“我”不知道母親隱瞞了病情。 “我”： 可我卻一直都不知道，她的病V已經(jīng)到了那步田地。 “我”：淡漠母親：喜悅 “好吧，就明天?！薄澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”母親昏迷前說最后一句話。 母親：不舍、擔(dān)憂 “我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒”（填朗讀符號）18.同學(xué)們對文中四處畫線句批注出了自己的閱讀理解，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A

16、.處母親“悄悄地躲出去”是理解兒子的痛苦需要發(fā)泄，“偷偷地聽著我的動靜”是擔(dān)心兒子過激的行為傷害了他自己，這體現(xiàn)出母親對兒子的理解、包容與擔(dān)憂。B.處從母親“撲”“抓”的動作中，可以體會到母親內(nèi)心的焦急，她非常害怕兒子禁不住打擊，失去生活的勇氣，這體現(xiàn)了母親對兒子深切的愛。C.處母親“擋在窗前”是有意的行為，她唯恐飄零的落葉又勾起兒子悲觀的情緒，這體現(xiàn)出母親對兒子小心翼翼的呵護(hù)。D.處兒子同意去看花，母親喜出望外，難掩興奮之情，因?yàn)樗吹搅藘鹤又匦抡褡鞯南Ｍ驗(yàn)樗苡纱藢?shí)現(xiàn)自己賞花的愿望，這體現(xiàn)出母親對生活的熱愛。19.文章第段中濃墨重彩地描寫菊花，你從中可以讀出對菊花、對母愛、對人生的哪

17、些感悟？（3分）答：（二）閱讀阿咪，完成20-22題。（共10分）阿咪豐子愷阿咪者，小白貓也。十五年前我曾為大白貓“白象”寫文。白象死后又曾養(yǎng)一黃貓，并未為它寫文。最近來了這阿咪，似覺非寫不可了。蓋在黃貓時代我早有所感，想再度替貓寫照。但念此種文章，無益于世道人心，不寫也罷。黃貓短命而死之后，寫文之念遂消。直至最近，有人送了我這阿咪，此念復(fù)萌，不可遏止。率爾命筆，也顧不得世道人心了。阿咪之父是中國貓，之母是外國貓。故阿咪毛甚長，有似兔子。想是秉承母教之故，態(tài)度異常活潑，除睡覺外，竟無片刻靜止。地上倘有一物，便是它的游戲伴侶，百玩不厭。人倘理睬它一下，它就用姿態(tài)動作代替言語，和你大打交道。此時你

18、即使有要事在身，也只得暫時撇開，與它應(yīng)酬一下；即使有懊惱在心，也自會忘懷一切，笑逐顏開?？薜暮⒆涌匆娏税⑦?，會破涕為笑呢。我家平日只有四個大人和半個小孩。半個小孩者，便是我女兒的干女兒，住在隔壁，每星期三天宿在家里，四天宿在這里，但白天總是上學(xué)。因此，我家白晝往往岑寂，寫作的埋頭寫作，做家務(wù)的專心家務(wù)，肅靜無聲。自從來了阿咪，家中忽然熱鬧了。廚房里常有保姆的說話聲或笑罵聲，其對象便是阿咪。室中常有陌生的笑談聲，是送信人或郵遞員在欣賞阿咪。來客之中，送信人及郵遞員最是枯燥，往往交了信件就走，絕少開口談話。自從家里有了阿咪，這些客人親昵得多了，常常因貓而問長問短，有說有笑，送出了信件還是留連，不忍

19、遽去。訪客之中，有的也很枯燥無味。他們是為公事或私事或禮貌而來的，談話有的規(guī)矩嚴(yán)肅，有的啰嗦疙瘩，有的虛空無聊，談完了天氣之后只得默守冷場。然而自從來了阿咪，我們的談話有了插曲，有了調(diào)節(jié)，主客都舒暢了。有一個為正經(jīng)而來的客人，正在侃侃而談之時，看見阿咪姍姍而來，注意力便被吸引，不能再談下去，甚至我問他也不回答了。又有一個客人向我敘述一件頗傷腦筋之事，談話冗長曲折，連聽者也很吃力。談至中途，阿咪蹦跳而來，無端地仰臥在我面前了。這客人正在憤慨之際，忽然轉(zhuǎn)怒為喜，停止發(fā)言，贊道：“這貓很有趣！”便欣賞它，撫弄它，獲得了片時的休息與調(diào)節(jié)。有一個客人帶了個孩子來。我們談話，孩子不感興味，在旁枯坐。我家此

20、時沒有了小主人可陪小客人，我正抱歉，忽然阿咪從沙發(fā)下鉆出，抱住了我的腳。于是大小客人共同欣賞阿咪，三人就團(tuán)結(jié)一氣了。后來我應(yīng)酬大客人，阿咪替我招待小客人，我這主人就放心了。原來小朋友最愛貓，和它廝伴半天，也不厭倦；甚至被它抓出了血也情愿。因?yàn)樗麄冇幸还餐ㄐ裕夯顫姾脛印Ｅ⒆痈矚g貓，逗它玩它，抱它喂它，勞而不怨。因?yàn)樗齻円灿袀€共通性：嬌癡親昵。寫到這里，我回想起已故的黃貓來了。這貓名叫“貓伯伯”，它是特殊而引人注目的。我的女兒最喜歡它。有時她正在寫稿，忽然貓伯伯跳上書桌來，面對著她。端端正正地坐在稿紙上了。她不忍驅(qū)逐，就放下了筆，和它玩耍一會。有時它竟盤攏身體，就在稿紙上睡覺了，身體仿佛一堆牛

21、糞，正好裝滿了一張稿紙。有一天，來了一位難得光臨的貴客。我正襟危坐，專心應(yīng)對。“久仰久仰”，“豈敢豈敢”，有似演劇。忽然貓伯伯跳上矮桌來，嗅嗅貴客的衣袖。我覺得太唐突，想趕走它。貴客卻撫它的背，極口稱贊：“這貓真好！”話頭轉(zhuǎn)向了貓，緊張的演劇就變成了和樂的閑談。后來我把貓伯伯抱開，放在地上，希望它去了，好讓我們演完這一幕。豈知過得不久，忽然貓伯伯跳到沙發(fā)背后，迅速地爬上貴客的背脊，端端正正地坐在他的后頸上了！這貴客身體魁梧奇?zhèn)?，背脊頗有些駝，坐著喝茶時，貓伯伯看來是個小山坡，爬上去很不吃力。此時我但見貴客的天官賜福的面孔上方，露出一個威風(fēng)凜凜的貓頭，畫出來真好看呢！我以主人口氣呵斥貓伯伯的無理

22、，一面起身捉貓。但貴客搖手阻止，把頭低下，使山坡平坦些，讓貓伯伯坐得舒服。如此甚好，我又何必做煞風(fēng)景的主人呢？于是主客關(guān)系親密起來，交情深入了一步?？芍埵悄信嫌滓磺腥嗣翊蠹蚁矏鄣膭游铩Ｘ埖目蓯?，可說是群眾意見。而實(shí)際上，如上所述，貓的確能化岑寂為熱鬧，變枯燥為生趣，轉(zhuǎn)懊惱為歡笑；能助人親善，教人團(tuán)結(jié)。即使不捕老鼠，也有功于人生。那么我今為貓寫照，恐是未可厚非之事吧？貓伯伯行年四歲，短命而死。這阿咪青春尚只有三個月。希望它長壽健康，像我老家的老貓一樣，活到十八歲。這老貓是我的父親的愛物。父親晚酌時，它總是端坐在酒壺邊。父親常常夾些豆腐干喂它。六十年前之事，今猶歷歷在目呢。（選自緣緣堂新筆，有

23、刪改）20.文章第三至五段向讀者描述了阿咪給“我”的家庭氛圍、待客狀態(tài)帶來的改變。先前“我”家往往是岑寂的，阿咪來之后，家中就變得了；先前“我”應(yīng)酬訪客，常有因枯燥無味以致的時候，阿咪來之后，有了調(diào)節(jié)，主客都舒暢了。（2分）21.豐子愷先生是一位出色的畫家，他的文字生動形象，畫面感很強(qiáng)。請從這個角度，在文章兩句中任選一句進(jìn)行賞析。（4分）選擇賞析：22.本文標(biāo)題為“阿咪”，為什么還要寫“貓伯伯”和“我老家的老貓”？請結(jié)合第段內(nèi)容簡要回答。（4分）答：五、寫作（40分）23.從下面兩個題目中，任選一題，按要求寫作。題目一：愛，是對人或物的深情，能夠帶來溫暖、力量、希望、奇跡愛，是喜歡做某事，能夠

24、帶來勇氣、動力、恒心、成功愛，使世界變得更加美好；愛，使奮斗變得其樂無窮。請以“有愛才有_”為題，補(bǔ)全題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。題目二：假如你能感受到動物或植物的心聲，可以和它們成為好朋友，那將會發(fā)生怎樣有趣而又有意義的事情呢？請以“奇妙的朋友”為題，發(fā)揮想象，寫一篇故事。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在500-800之間。（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。2021北京西城初一（上）期末語文參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共19分）1（1）答案：D評分標(biāo)準(zhǔn)：2分。選錯不得分。（2）答案：C評分標(biāo)準(zhǔn)：2分。選錯不得分。（3）示例：希望故宮永續(xù)

25、輝煌。評分標(biāo)準(zhǔn)：2分。有“希望故宮永遠(yuǎn)得到保護(hù)（永葆生機(jī)等）”意思的2分，有“宮殿永遠(yuǎn)堅(jiān)固”或“中華文明永續(xù)輝煌”意思的1分，將“丹宸”理解為“朝廷”的0分。2.示例：拙見高見（或“意見”）評分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。每空1分，意思對即可。3.要點(diǎn)：人身猴臉背有雙翼手拿金剛杵評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。每空1分，意思對即可。有超過5個字的，兩空以上超出，整體扣1分；僅一空超出，不扣分。4.答案：B評分標(biāo)準(zhǔn)：2分。選錯不得分。5.答案：D評分標(biāo)準(zhǔn)：2分。選錯不得分。6.示例：忘不了那精美珍貴的收藏品凝結(jié)著中華文明評分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。形式1分，內(nèi)容1分。7.答案：C評分標(biāo)準(zhǔn)：2分。選錯不得分。二、古詩文閱讀（共17分）

26、（一）（共5分）8.答案：秋風(fēng)蕭瑟評分標(biāo)準(zhǔn)：1分。有錯不得分。9.答案：非寧靜無以致遠(yuǎn)評分標(biāo)準(zhǔn)：1分。有錯不得分。10.答案：人不知而不慍擇其善者而從之其不善者而改之評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。每空1分，有錯不得分。答成“三人行必有我?guī)熝伞笨傻?分。（二）（共5分）11.示例：凄涼（“悲傷”等）思念（“牽掛”等）思鄉(xiāng)（“盼歸”等）評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。每空1分，意思對即可。12.示例：“我寄愁心與明月”中，詩人運(yùn)用擬人手法，把月當(dāng)成了使者，（或“運(yùn)用想象，將月亮想象成知己”）能夠寄送愁心，以此抒發(fā)對友人的關(guān)切之情?！笆芙党峭庠氯缢敝?，詩人運(yùn)用比喻的修辭方法，把月光比成霜，營造出清冷的意境，以此抒發(fā)愁苦之情

27、。評分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。每句各1分，解說出借“月”的手法、意思對即可。只答手法不解說，整體扣1分。（三）（共7分）13.答案：A評分標(biāo)準(zhǔn)：2分。選錯不得分。14.答案：甲評分標(biāo)準(zhǔn)：2分。選錯不得分。15.示例：丁家在家里打了井，不必再派人到外面打水，等于得到一個人的勞力。夔精通音律，堯很欣賞他，說：“有夔這樣一個人就足夠了?！睂τ趥髀?，要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析，不輕信盲從。評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。每空1分，答出“丁家得到了一個人的勞力”即可，答出“有夔這樣一個人就足夠了”即可，答出兩則寓言共同的啟示，言之成理即可。三、名著閱讀（5分）16.示例：西游記中唐僧帶領(lǐng)孫悟空西天取經(jīng)，收斂了他的性情，使他修成了斗

28、戰(zhàn)勝佛。朝花夕拾中長媽媽給小魯迅買山海經(jīng)，讓他感受到人情的溫馨美好，得到文學(xué)藝術(shù)的啟蒙。正是這些人或事影響了孫悟空和魯迅的成長。評分標(biāo)準(zhǔn)：共5分。兩部名著中的人物或事件選取各1分，成長影響各1分，語言1分。不足50字，整體扣1分。四、現(xiàn)代文閱讀（共19分）（一）（共9分）17.示例：憤怒（或“激動”等）悔恨（或“悲痛”等）“我”答應(yīng)母親去北?？淳栈?。V評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。每空1分，意思對即可。18.答案：D評分標(biāo)準(zhǔn)：2分。選錯不得分。19.示例：菊花有著在寒冷秋風(fēng)中努力綻放花朵的堅(jiān)強(qiáng)精神；母愛也是如此堅(jiān)強(qiáng)而偉大，令人懷念；面對人生的苦難，我們要像母親期望的那樣，如菊花般堅(jiān)強(qiáng)，活出屬于自己的精彩。評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。對菊花、母愛、人生的感悟（或合在一起感悟出“堅(jiān)強(qiáng)”“懷念”“活出精彩”）各1分，意思對即可。（二）（共10分）20.示例：熱鬧默守冷場評分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。每空1分，意思對即可。21.示例一：甲“蹦跳而來”生動地寫出阿咪的活潑可愛，“無端地仰臥在我面前”寫出了阿咪孩子般的天真有趣、自由自在，以及對主人全然的親昵和信賴。這句話運(yùn)用動作描寫，使阿