認(rèn)識國情愛我中華

1、2018屆初中思想品德第一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案模塊三我與集體、國家和社會的關(guān)系（36分） 專題十認(rèn)清國情愛我中華一、學(xué)習(xí)目標(biāo)一一明確方向1、了解：了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟 給國家、社會帶來的巨大變化，知道中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧 小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思 想作為自己的行動指南。運用：搜集新中國成立特別是改革開放以來，反映社會生活發(fā)生巨大變化的資料，說 明變化的原因，感受中國共產(chǎn)黨是我們事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心。2、了解：知道我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度和根本政治制度。理解：理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分

2、涌流，造福于人民的必要性，體會中國特 色社會主義制度的優(yōu)越性。3、了解：了解全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)。理解：理解社會發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，增強建設(shè)社會主義祖國的使命感。4、了解：了解我國在科技、教育發(fā)展方面的現(xiàn)狀。理解：理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，認(rèn)識科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。5、了解：知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利 用資源的政策。運用：樹立可持續(xù)發(fā)展的意識，以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題，根據(jù)本地區(qū)的環(huán) 境狀況，設(shè)計一次保護(hù)環(huán)境的實踐活動。6、了解：知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，了解少數(shù)民族風(fēng)情。理解：理解國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛，要

3、靠各族人民平等互助，團結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展。理解：理解維護(hù)國家統(tǒng)一、各民族團結(jié)和國家安全，是每個公民的義務(wù)。7、了解：了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。運用：分析如何以自己的實際行動弘揚和培育民族精神，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。8、了解：了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機 遇與挑戰(zhàn)。理解：樹立全球觀念，維護(hù)世界和平，增強憂患意識。9、了解：知道我國各族人民的共同理想。理解：理解理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗，關(guān)心祖國的發(fā)展和命運，立志為將來報效祖國、奉獻(xiàn)社會努力學(xué)習(xí)。運用：以“我的理想和選擇”為題，探討為實現(xiàn)理想應(yīng)該如何努力。二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一一不看不講知識點一、改革開放

4、與社會變化（見九年級第三課第四課）（1）我國社會發(fā)生巨大變化的原因：中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全國各族人民的共同努力。實行改革開放，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心， 大力發(fā)展生產(chǎn)力。走社會主義道路， 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟。開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了中國特色社會主義文化 （根本原因）。51(2)建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想：馬列主義.毛澤東思想、鄧小平理論、“二個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。知識點二、基本的經(jīng)濟制度和分配制度(見九年級第三課第七課)(1)社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度及制定依據(jù)：公有制為主體、多

5、種所有制經(jīng) 濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度。它的確立，是由我國社 會主義性質(zhì)和初級階段國情決定的。(2)我國的分配制度：堅持和完善以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制 度，健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。(3)如何理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流：共同富裕是中國特色社會主 義的根本原則。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造蔚然成風(fēng)。貫徹落實 黨在社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度，堅持和完善以按勞分配為主體、多種分配方 式并存的分配制度。知識點三、全面建小康，創(chuàng)和諧社會(見九年級第三課第九課)(1)現(xiàn)階段我國小康水平的特征：低水平的、不全

6、面的、發(fā)展很不平衡的小康。(2)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)：實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，人民民主不斷擴大，文化軟實力不斷增強，人民生活水平全面提高，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)取 得重大進(jìn)展，為實現(xiàn)現(xiàn)代化和民族復(fù)興奠定基礎(chǔ)。(3)構(gòu)建社會主義和諧社會的藍(lán)圖：應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿 活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。和諧社會，人人共享；促進(jìn)和諧，人人 有責(zé)。知識點四、實施科教興國戰(zhàn)略(見九年級第四課)(1)我國在科技、教育發(fā)展方面的現(xiàn)狀?？萍迹涸诩舛思夹g(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我 國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域(如基因測序、載人航天、深海探測等方 面)已走在世界的前列。從整

7、體上看，我國科技創(chuàng)新能力不強，科技的總體水平同世界 先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。教育：人均受教育年限提高，文盲率大大降低。普及義務(wù)教育，推進(jìn)均衡教育。但全 民族科學(xué)文化素質(zhì)還不夠高，高素質(zhì)人才相對不足。(2)實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義：科學(xué)技術(shù)已成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，是 第一生產(chǎn)力。當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科棱競爭，歸根到底是教育的 競爭、人才的競爭。教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進(jìn)步的基石。只有大力推進(jìn)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，實施科教興國戰(zhàn)略，才能適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展 的需要，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的

8、綜合國力，才能在激烈 的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。知識點五、計劃生育、保護(hù)環(huán)境的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(見九年級第四課)(1)我國的人口、資源、環(huán)境現(xiàn)狀。人口現(xiàn)狀的基本特點；人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。資源形勢：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、 開發(fā)難度大、總體上資源短缺。且浪費、損失十分嚴(yán)重。環(huán)境形勢：長期以來，我 國經(jīng)濟增長過度依賴消耗，一些地方的發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染 和生態(tài)破壞。(2)人類為什么要謀求可持續(xù)發(fā)展？人口、資源、環(huán)境問題，說到底是發(fā)展問題。 人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機等一系列的世界性問題，已經(jīng)直接威脅到52 我們和子孫

9、后代的生存。面對世界人口、資源和環(huán)境等問題，謀求可持續(xù)發(fā)展逐浙成 為人類的共識。(3)怎樣堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，在社會主義現(xiàn) 代化建設(shè)的全過程中必須堅持計劃生育、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，實施可持 續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，努力把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進(jìn)人與自然的協(xié) 凋，推動整個社會走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動生態(tài)文明 建設(shè)。知識點六、維護(hù)民族團結(jié)，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一(見九年級第三課)(1)我國新型民族關(guān)系和處理民族關(guān)系的原則。民族關(guān)系：平等、團結(jié)，互助、和諧。處理民族關(guān)系的原則；民族平等、團結(jié)和共同繁榮。民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本

10、政治制度，符合我國國情，體現(xiàn)了各民族的狠本利益。(2)實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的意義：實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針：“和平統(tǒng)一、一國兩制”。知識點七、弘揚和培育民族精神，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)(見九年級第三課第五 課第八課)(1)中華民族精神的內(nèi)涵：以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、 自強不息的偉大民族精神。(2)為什么要弘揚民族精神？民族精神是民族文化的精髓。偉大的民族精神始終 是鼓舞我民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。民族文化是 民族的根，民族精神是民族的魂。面對世界范圍各神思想文化的相互激蕩，

11、面對實現(xiàn) 中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史史使命，我們每一個中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚和 培育民族精神。(3)中華傳統(tǒng)美德的品質(zhì)：中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)。結(jié)合時 代和實踐的要求繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，是我們青年一代肩負(fù)的光榮使命。(4)社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容：包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)兩個方 面。加強社會主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。發(fā)展教育 和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。知識點八、機遇與挑戰(zhàn)(見九年級第三課第四課)(1)當(dāng)前的國際形勢：世界多極化和經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜 合國力競爭日益激烈。(2)我國在世界格局中的地位、

12、作用和面臨的機遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界，中國是發(fā) 展最快、變化最大的國家之一。中國的國際影響力日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越 來越重要的作用。和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。國家要發(fā)展，社會要進(jìn)步，已成 為不可阻擋的歷史潮流。我國還屬于發(fā)展中國家，仍然面臨發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟、科技 等方面占據(jù)優(yōu)勢的壓力。知識點九、實現(xiàn)理想與艱苦奮斗(九年級第九課第十課)(1)現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想：把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧、 美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。(2)為什么今天仍然要發(fā)揚艱苦奮斗精神？艱苦奮斗自古以來就是中華民族精神53 的重要內(nèi)容，是中華民族生存和發(fā)展的強大精神力量。艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精 神，創(chuàng)

13、業(yè)實踐需要創(chuàng)業(yè)精神支持鼓舞。艱苦奮斗是實現(xiàn)全國各族人民共同理想的根 本途徑和保證。艱苦創(chuàng)業(yè)精神，作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界， 無論何時，都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德。（3）實現(xiàn)個人理想的途徑：實現(xiàn)理想需要對人生作出規(guī)劃。這個規(guī)劃要盡可能長 遠(yuǎn)、具體。我們的具體理想是發(fā)展變化的，有時需要根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整。通 向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地、全力以赴。三、合作探究一一不議不講 專題訓(xùn)練十九123456789101112CDBCDADBCAAB13、（1）閱讀一家人歌詞，談?wù)勎覈?dāng)前已建立怎樣的民族關(guān)系。我國建立了民族平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，各

14、族人民親如一家。（2）請你參與討論，你會對他們的觀點做出怎樣的評論？他們的說法錯誤。 維護(hù)民族團結(jié)既是國家的事 .也是每個公民的基本義務(wù)， 我們都應(yīng)該 自覺履行這一義務(wù)。維護(hù)民族團結(jié)不僅要尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，還要尊重各民族的 宗教信仰、語言文字（或依法與破壞民族團結(jié)、分裂祖國的行為作斗爭等）。14、（1） “低碳”或“樂活”的生活方式體現(xiàn)了什么樣的發(fā)展觀點？可持續(xù)發(fā)展觀念（或科學(xué)發(fā)展觀、和諧發(fā)展觀 ）。（2）提倡“低碳”或“樂活”的生活方式有什么現(xiàn)實意義？有利于增強人們的節(jié)約意識，緩解能源緊張，減輕環(huán)境壓力，促進(jìn)入與自然和諧相處；有利于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。（3

15、）流行的“低碳”或“樂活”的生活方式，你準(zhǔn)備怎樣做？積極向他人宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要性；節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)燈的良好習(xí)慣；少用或不用一次性筷子、 塑料袋、快餐盒；對廢棄物分類處理； 積極參加義務(wù)植樹活動；同破壞環(huán)境的言行作斗爭；等等。15、（1）請指出材料一中兒子的不正確行為。與同學(xué)攀比，不節(jié)儉；偷拿家里的錢；沒有正確對待父母的教育；不能很好地體諒父 母；等等。（2）林眉的行動體現(xiàn)了怎樣的消費觀念？林眉的行為是理性消費觀念的休現(xiàn)。她不浪費金錢，把錢花在關(guān)鍵的地方，同時有很強的環(huán)保意識，她的行為是值得我們學(xué)習(xí)的。（3）結(jié)合材料一、二說說我們該怎樣消費。略（意思正確即可）。

16、16、（1）結(jié)合所學(xué)談?wù)劄槭裁匆黾又腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容在中考、高考升學(xué)考試中 的比重？源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化是中華民族生生不息、團結(jié)奮進(jìn)的不竭動力，是中 華民族共有的精神家園。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族寶貴的精神財富，是我們世界 文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。促進(jìn)社會主義精神文明和先進(jìn)文化建設(shè)，培育和弘揚 社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育有利于中小學(xué)生增強民族自信心、自豪感、凝聚力，提升道德品質(zhì)和塑造健康人格。54(2)我們應(yīng)認(rèn)真汲取哪些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓？(列出兩點即可)示例：敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國

17、情操，先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇局志趣，自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣， 富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣，鞠躬盡瘁、死而后已的為政風(fēng)范，厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟，奮不顧身、舍生取義的英雄氣概，大道之行、天下為公的社會 理想；等等。(3)我們應(yīng)如何對待中華文化？又如何對待外國文化？堅持古為今用、推陳出新(或取其精華、去其糟粕)，結(jié)合時代和實踐的要求繼承和 發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。以客觀、平等、尊重的態(tài)度對待，堅持洋為中用，虛心學(xué) 習(xí)外國文化的優(yōu)點、長處。17、(1)請你就綜合國力、人民生活水平所取得的成就各舉一個實例。我國在2012年以來成為世界第二大經(jīng)濟體；我國已步人中等

18、收入國家行列；國家建立最低生活保障制度；基本實現(xiàn)義務(wù)教育；等等。(2)請總結(jié)我們?nèi)〉贸晒Φ膶氋F經(jīng)驗都有哪些？必須毫不動搖地堅持走中國特色社會主義道路；必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖；必須堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖；必須貫徹科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路不動搖；等等。(3)說兩件你打算為建設(shè)“美麗中國”將要做的事情，讓我們來共享。增強節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境意識，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的生活方式和行為習(xí)慣，如:針對學(xué)校食堂廢棄物污染現(xiàn)象，向校長提出鱉改意見；積極參加學(xué)校開展的“我為校 園添新綠”義務(wù)植樹活動；在學(xué)校草坪上豎立 “小草微微笑，走路請繞道”的標(biāo)語牌；(4)請結(jié)

19、合材料就“中國夢我的夢”談?wù)勛约旱目捶?。國家命運和個人命運相互依存，中國夢與我的夢息息相關(guān)。可以從學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神、努力學(xué)習(xí)、保護(hù)環(huán)境、具備開放的胸懷、 關(guān)注國家大事、關(guān)愛社會等角度回答。 四、達(dá)標(biāo)測評一一不練不講專題訓(xùn)練二十123456789101112CDCAACBBDBAD13、(1)請你向小清解釋教科書循環(huán)使用的現(xiàn)實意義。節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，有肋干實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)人與自然的和諧、協(xié)調(diào)發(fā) 展。可以從小培養(yǎng)節(jié)約意識和珍惜資源的意識。(2)你如何說服小潔改變“不公平”這一想法？公平總是相對的，沒有絕對公平。公平與否的判斷，受到個人價值觀念、思維方 式的制約，如果我們從環(huán)境保護(hù)、促

20、進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的角度看問題，就不該產(chǎn)生“不公 平”的想法。(3)為了使每個后來者用得放心、順心，你覺得使用者應(yīng)注意哪些事項？不在教材上亂涂亂畫，保證清潔衛(wèi)生；對教材不亂卷、亂折，保持教材完整、美觀。 14、(1)簡要說明改革開放以來我國取得重大科技成就的原因。改革開放以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特55色的社會主義理論體系，確立了中國特色的社會主義制度。堅定不移地推進(jìn)科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。廣大科技工作者刻苦攻關(guān)、開拓創(chuàng)新等。(2)科技實力決定國家命運。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，誰不重視科技，誰就要被淘汰。對此，你是怎樣理解的？國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技為基

21、礎(chǔ)的綜合國力的較量，科技實力成為國家力量的重要組成部分?？萍际堑谝簧×?，經(jīng)濟和社會的發(fā)展必須依靠科技進(jìn)步和勞動 者素質(zhì)的提高。(3)向科技工作者學(xué)習(xí)，實現(xiàn)民族未圓之夢，青少年需要樹立和發(fā)揚哪些精神？愛國主義精神、常體主義精神 (團隊合作精神卜艱苦奮斗精神、開拓創(chuàng)新精神等。15、(1)請你列舉兩種數(shù)字閱讀形式。示例：電干書、網(wǎng)絡(luò)小說、電子地圖、數(shù)碼照片、博客、網(wǎng)頁。(2)結(jié)合材料，請談?wù)勎覈珜?dǎo)全民閱讀的重要性。有利于營造全民閱讀的氛圍，培養(yǎng)人們的閱讀習(xí)慣。有利于于提高全民族的思想 道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。有利于引導(dǎo)人們培養(yǎng)健康的生活方式，追求高雅的生活 情趣。有利于人們不斷充實自我，實現(xiàn)人生

22、價值。有利于弘揚、發(fā)展先進(jìn)文化， 提高國民素質(zhì)，建設(shè)社會主義精神文明。(3)為了營造良好的全民閱讀氛圍，請你為推廣數(shù)字閱讀出謀劃策。示例：建立數(shù)字閱讀體驗館，提供讀書新模式；進(jìn)行個性定制，讓閱讀體驗更精準(zhǔn)； 既要對不良信息進(jìn)行有效清理，又要引導(dǎo)全民形成健康的閱讀習(xí)慣。16、(1)材料一中的中國石油化工集團公司和中國石油天然氣集團公司屬于哪種經(jīng)濟 成分？這種經(jīng)濟成分對經(jīng)濟社會發(fā)展有什么作用？國有經(jīng)濟。在我國，國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力是，對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用。(2)不同經(jīng)濟成分的并存，說明我國堅持什么樣的基本經(jīng)濟制度？其制定依據(jù)是什么？公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。這是由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定的。(3)請結(jié)合材料二、三，談?wù)勎覈鴮π∥⑵髽I(yè)實行什么樣的政策，以及為什么要實 行這樣的政策。鼓勵、支持和引導(dǎo)其發(fā)展。非公有制經(jīng)濟是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分和經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。小微企業(yè)的發(fā)展，有利于充分調(diào)動社會各方面的積極 因素，加快生產(chǎn)力發(fā)展；有利于增加公共財富和國家稅收；有利于擴大勞動就業(yè)，增 加居民收入；有利于繁榮市場經(jīng)濟，方便人民生活；等等。17、(1)同學(xué)們深情回望“八十年前那段苦難和輝煌”，