2022年教學質(zhì)量監(jiān)控計劃選文

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年教學質(zhì)量監(jiān)控計劃選文一、教學質(zhì)量監(jiān)控及監(jiān)控的目的：所謂教學質(zhì)量監(jiān)控，是指監(jiān)控組織通過對教學質(zhì)量的持續(xù)監(jiān)督，定期收集有關(guān)教學工作質(zhì)量、教學成果質(zhì)量和辦學條件質(zhì)量等方面的信息，在分析整理的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)可能存在的質(zhì)量問題，對教學行為及時調(diào)控，以穩(wěn)定與提高教學質(zhì)量的過程。學校的根本任務(wù)是育人，教學質(zhì)量及人才培養(yǎng)質(zhì)量是學校的核心問題，全面提高教學質(zhì)量，關(guān)系著學校的生存與發(fā)展。在新形勢下，為了全面保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展?；诖?，我校樹立“教學質(zhì)量生命線”的意識，并積極構(gòu)建系統(tǒng)的、科學的、有效的教學質(zhì)量監(jiān)控體系，堅持行之有效的教學監(jiān)控

2、措施，實施教學質(zhì)量的三全管理，有力地促進和保證我校教學質(zhì)量的不斷提高。二、教學質(zhì)量監(jiān)控的總體系：(基本思路)1、教學質(zhì)量監(jiān)控的目標體系：(1)人才培養(yǎng)目標系統(tǒng)其主要監(jiān)控點為人才培養(yǎng)目標定位、人才培養(yǎng)方案等；(2)人才培養(yǎng)過程系統(tǒng)其主要監(jiān)控點為教學大綱的實施、師資的配備、課堂教學質(zhì)量、教學內(nèi)容和手段的改革、考核內(nèi)容和方式的改革等；(3)人才培養(yǎng)質(zhì)量系統(tǒng)其主要監(jiān)控點為課程合格率、優(yōu)秀率、各項競賽獲獎率、創(chuàng)新能力等。2、教學質(zhì)量監(jiān)控的組織體系：由教導處、教研組及教師構(gòu)成三級監(jiān)控組織，根據(jù)管理的職能，在不同層面上實施質(zhì)量監(jiān)控。3、教學質(zhì)量監(jiān)控的方法體系：(1)教學信息監(jiān)控通過日常的教學秩序檢查，期初、

3、期中和期末教學檢查，通過教學信息反饋和學生學習信息反饋等常規(guī)教學信息收集渠道，及時了解和掌握教學中的動態(tài)問題。(2)教學督導監(jiān)控一對所有教學活動、各個教學環(huán)節(jié)、各種教學管理制度、教學改革方案等進行經(jīng)常性的隨機督導和反潰(3)調(diào)整控制方法根據(jù)信息收集、信息處理進行及時的調(diào)控。4、教學質(zhì)量監(jiān)控的制度體系：(1)教學研究制度(2)聽評課制度一行政領(lǐng)導、教學管理人員、教研組長及同行相結(jié)合的聽評課制。(3)學生評教制每學期通過問卷調(diào)查的形式，由學生作為課程教學評估的主體，對教師的教學質(zhì)量進行評估。(4)教學常規(guī)制度(涉及教學計劃、備課、上課、輔導、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié))。三、教學質(zhì)量監(jiān)控的措施：1、教學質(zhì)量

4、意識的強化。結(jié)合專題及事例，滲透并樹立教師的質(zhì)量管理意識，讓“為了全體學生的全面發(fā)展”的觀念達成共識，使具有不同天賦、潛能，不同氣質(zhì)、性格、文化背景的學生都得到最大的發(fā)展。2、加強教學質(zhì)量的三全管理。a、全面性管理：要求對全體學生的思想品德、文化科學、身體心理、審美、勞技等方面素質(zhì)的提高進行全面的評價監(jiān)控。不僅強調(diào)學生的認知水平，還應(yīng)包括學生通過教學所獲得的作為一個人所應(yīng)具備的各種綜合素質(zhì)。b、全員性管理：全體師生都要參與到教學質(zhì)量管理中。c、全程性管理：加強教學工作過程的環(huán)節(jié)性管理，明確教學工作過程各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準，我校制定的教學規(guī)程指明了各環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求。使教師在備課質(zhì)量、上課、作業(yè)、輔

5、導質(zhì)量等方面得到有效控制；使學生在預習、聽課、復習質(zhì)量等方面得到監(jiān)控。2022年教學質(zhì)量監(jiān)控計劃選文（二）作為第_屆公共教學部學生會，我們對自己的未來布滿著美好的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們將總結(jié)學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進行突破和創(chuàng)新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力?？偨Y(jié)過去、展望未來，我們這一屆學生會將以“團結(jié)奮進，銳意進取”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標，制定圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”為主的_年學生會工作計劃。一、分工負責制度在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下，系學生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。1

6、.主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。2.副主席協(xié)助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。3.在分工負責的同時，加強團結(jié)，加強各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。4.各部部長負責本部及各系相關(guān)委員的工作，部門內(nèi)部也實行具體分工負責制。二、思想教育在原有思想教育工作計劃基礎(chǔ)上，百尺竿頭、更進一步，形成以理論為指導，精神為基礎(chǔ)，能力為實踐的符合新時代要求的精神取向，最終實現(xiàn)“全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。1.積極配合學院的思想政治工作計劃，使我院學生干部起到表率作用2.舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動，為廣大同學提供科技創(chuàng)新的實踐舞臺，培養(yǎng)廣大同學積極探索、勇于求實的精神。3.加強

7、本部與各系部及院學生會之間的交流與合作，支持院學生會開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。三、學風建設(shè)在本學期，我們將充分發(fā)揮學生會的橋梁作用，開展切實可行的促進學風建設(shè)的活動，引導廣大同學以良好的精神風貌取得優(yōu)異的成績，努力形成刻苦、勤奮、求實的學風1.利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發(fā)動，弘揚正氣，努力營造濃厚的“學風建設(shè)”氛圍2.定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學們學習，生活等方面的問題。3.圍繞學風建設(shè)，積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽，提高學生綜合能力四、文體活動通過豐富多彩的文體活動，豐富同學的課余文化生活，滿足同學的精神文化要求，不斷

8、增強學院的凝聚力，提高全院師生的身體素質(zhì)_組織開展校內(nèi)活動，增強全院同學的素質(zhì)_組織我部同學參加院運會，力爭在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績3.認真配合院里舉行的大型文藝晚會。五.生活方面本學期學生會將聯(lián)合各系及院學生會對學生住宿和學生飲食方面加強治理，根據(jù)學?，F(xiàn)在存在的問題和實際情況，本部學生會結(jié)合后勤處，以院學生會組織系學生會為主體，本部學生會認真配合的方法，對寢室和伙食進行檢查和監(jiān)督，讓學生在學校有一種家的感覺1.組織成立伙食委員會，不定期的對伙食進行檢查和監(jiān)督2.組織成立宿舍治理委員會，對寢室的住宿和衛(wèi)生進行綜合考評。六、精神文明建設(shè)本學期學生會將加強各系間的聯(lián)系，切實履行“全心全意為本部師生服務(wù)”的宗旨。通過各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全部同學的整體素質(zhì)，加強我院的學風建設(shè)工作。1.通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛(wèi)生等方面考察，推出星級宿舍評選制2.展開學生教研工作計劃，舉辦符合不同年級需要的、貼近同學生活的校園文化活動3.探索新的學生治理機制，調(diào)動廣大同學參與班級建設(shè)的積極性?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時刻，我部學生會將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，在配合學院各項工作的同時，加強對學生會內(nèi)部的治理，為我部的學風建設(shè)添磚加瓦，最終實現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任