班主任年度工作總結(jié)

1、班主任年度工作總結(jié) 班主任年度工作總結(jié) 金流華 在平淡與勞碌中，兩個學期就這樣一晃而過，在校領(lǐng)導和同事們的熱心支持和關(guān)心下，我樂觀完成了各項訓練教學工作，在此進行簡潔的匯報： 一、工作開展狀況 （一）班主任工作 今年我擔當二班級（2）班的班主任及語文訓練教學工作，同時兼任一小黨支部黨務(wù)工。在工作中我樂觀為班級制定目標，從培育同學良好習慣入手，利用早讀、班隊會等時間學習學校規(guī)章制度，課堂上，關(guān)注特別孩子，時刻留意調(diào)動同學的樂觀性，使其漸漸養(yǎng)成仔細聽課，仔細學習的好習慣，課后和孩子一起玩耍，觀看同學的言行，找到孩子身上的優(yōu)缺點，以便于因材施教。另外，從半期開頭，每周利用兩到三個午讀，和李代坤老師一

2、起教孩子們寫字，孩子們的書寫有很大進步。 （二）教學注意力量培育 語文教學中，我仔細備課，樂觀主動向有閱歷的老師請教，利用各種教學方法進行教學。在抓學習成果的同時，我更加注意孩子獨立力量、自主探究力量、思維發(fā)散等力量的培育。所以，每個月我都會開展一些豐富多彩的班隊活動，比如：9月份，班上進行了變廢為寶手工制作競賽，培育孩子動手力量操作力量，10月份開展了紅包大派送活動，調(diào)動孩子們學習樂觀性，11月份組織開展了留住秋天葉子手工制作競賽，孩子們想象力、動手操作力量得到了充分的發(fā)揮，12月份進行了硬筆書寫大賽，為期末考試做好充分預備。通過活動，許多孩子獨立力量有所改善，行為習慣有所好轉(zhuǎn)，同學動手力量

3、和思維力量有所提升，班上孩子全方面進展的較多，從寫作上可以看出孩子呢涉獵較廣，信任，通過不斷培育，后期孩子們將會有很大提升。 （三）家校溝通全掩蓋 家長是最好的老師，做好家校溝通直接關(guān)系到孩子訓練的成敗，雖然平常忙，自己也要照看孩子，但是我每周會主動與三到四個同學家長取得聯(lián)系，溝通孩子的學習狀況，這一學期與家長溝通已達到全掩蓋，假期，有幾個孩子要入戶家訪，其余的我也將用同樣的方式了解孩子們假期生活。 （四）黨務(wù)工作穩(wěn)中求進 今年，黨建工作相比往年增多，為將黨建融入教學，削減重復開會學習的次數(shù)，我們將一月一次主題黨日、一月四次黨史學習研討和每周例會相結(jié)合，今年組織學習40余次。在進展黨員工作中，

4、我們完成任務(wù)，經(jīng)過3年的培育，李云艷老師在今年5月正式成為中國黨員，李邦洪老師今年9月轉(zhuǎn)為預備黨員，李梅、尚洋香老師正在進展對象培育階段，進展黨員。在黨員檔案核查工作中，我集團黨總支部有17位黨員老師檔案存在出入，9月底，接到通知后，分組開展信息核查，全部黨員入黨狀況屬實，現(xiàn)資料正在歸檔階段。同時，黨員系統(tǒng)中，我支部8名黨員的資料在今年12月底已全部完善。 三、存在問題及下一步準備 作為一名黨務(wù)工，我深知有愧，為了讓我有更多的時間投入教學，所以許多黨建工作都是孫文昌副書記在做，在此有特別感謝。作為二（2）班班主任及老師，我也有愧，由于許多工作都不是很如意： 1.因自己沒有協(xié)調(diào)好時間，對班上的孩子疏于管理，花時間較少，今后會加強班主任管理工作； 2.因教學閱歷不足，許多時候都放手讓孩子們自主學習，所以教學成果不抱負，我想我日后還需要不斷努力，轉(zhuǎn)變方法提高教學成果； 3.黨建工作只求做完，不求做好，學習形式單一，不