月度報告 測量見習報告（一篇）

1、Word 月度報告精選 測量見習報告（一篇） 測量實習報告。 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每年都會有一大批的高校生離開學校，踏入職場，開頭正式的實習生活。由于是實習階段，是學習和熬煉技能的階段，所以我們就可以寫一份實習報告。實習報告可以使從我們感性熟悉上升為理性熟悉。那么，你是否會在寫實習報告時而感到苦惱呢？下面是我細心整理的“月度報告精選 測量見習報告（一篇）”，僅供參考，盼望可以關(guān)心到您。 一實習時間： XXX 二實習地點： XXX 三小組成員： 組長：XX。；組員：XX 四指導老師： XXX 五實習目的： 實習是工程測量教學的重要組成部分，除驗證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學學問

2、的環(huán)節(jié)，更是培育同學動手力量和訓練嚴格的科學態(tài)度和作風的手段。通過掌握網(wǎng)的建立、地形點的測繪、手繪成圖等，可以增加測繪地面點的概念，提高解決工程中實際測量問題的力量，為今后參與工作打下堅實的基礎(chǔ)。 六實習設(shè)備： DS3型微傾式水準儀，DJ6型光學經(jīng)緯儀，塔尺，三腳架，盤尺，半圓儀，測釬，直尺，50*50圖紙等。 七實習內(nèi)容 1. 水準測量：依據(jù)已知水準點的高程，測量其他水準點的高程； 2. 導線測量：通過測角和量距，求出各導線點的坐標； 3. 碎步測量：依據(jù)掌握點，測定碎步點的平面位置和高程； 4. 繪圖。 八實習步驟： 1. 水準測量： （1）水準測量原理： 水準測量是利用水準儀供應(yīng)的水平視

3、線，借助于帶有分劃的水準尺，直接測定地面上兩點間的高差，然后依據(jù)已知點高程和測得的高差，推算出未知點高程。 設(shè)水準測量的進行方向為從A至B，A稱為后視點，a為后視讀數(shù)；B稱為前視點，b稱為前視讀數(shù)。假如已知A點的高程HA，則B點的高程為：wwW.fW76.COM HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b B點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算，即 Hi=HA+a HB=Hib （2）水準測量的外業(yè)施測： 1）水準點：用水準測量方法測定高程的點。 2）當猜測高程的水準點與已知水準點相距較遠或高差太大時，兩點之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續(xù)多次設(shè)站，進行復合

4、水準測量。每測站高差之和即可得猜測水準點到已知水準點的高差，從而可得其高程。 3）水準測量的檢核 計算檢核：閉合導線的高差和等于個轉(zhuǎn)點之間高差之和，又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和，因此利用該式可進行計算正確性的檢核。 測站檢核：對每一測站上的每一讀數(shù)，進行檢核，用變更儀器法進行檢核。變更儀器法要求變更的高度應(yīng)當大于10cm，兩次高差之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值，即6mm。 閉合水準路線的成果檢測：理論上各測段高差之和應(yīng)等于零，實際上上不會，存在高差閉合差，其不應(yīng)當大于你容許值，即 ，若高差閉合差超出此范圍，表明成果中有錯誤存在，則要重返工作。 4）水準測量的內(nèi)業(yè)計算： 檢查水準測量手簿；填寫已

5、知和觀測數(shù)據(jù)；計算高差閉合差及其限差；最終結(jié)果見附表。 2.導線測量： （1）導線測量概述： 導線從一組已知掌握點動身，經(jīng)過幾個點，又回到起始點上，形成一閉合多邊形，成為閉合導線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導線也具有檢核作用。 角度檢核條件： 多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差， 應(yīng)滿意限差要求，其中n為多邊形角個數(shù)。 坐標增量檢核條件： 上述理論值應(yīng)為零，可實際上一般不等于零，但也應(yīng)當滿意限差要求。 （2）導線測量的外業(yè)工作： 導線測量的外業(yè)工作包括：踏勘選點及建立標志，測角，量邊等。 1）踏勘選點及建立標志： 在選點前，應(yīng)先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級掌握點的成果資料，將掌握

6、點展繪在原有地形圖上，然后在地形圖上擬定導線布設(shè)方案，最終到野外踏勘，核對、修改、落實導線點的位置，并建立標志。 選點時應(yīng)留意下列事項： 相鄰點間應(yīng)相互通視良好，地勢平坦，便于測角和量距。 點位應(yīng)選在土質(zhì)堅實，便于安置儀器和保存標志的地方。 導線點應(yīng)選在視野開闊的地方，便于碎部測量 導線邊長應(yīng)大致相等，其平均邊長應(yīng)符合表6-3所示。 導線點應(yīng)有足夠的密度，分布勻稱，便于掌握整個測區(qū)。 2）測角： 導線轉(zhuǎn)折角的測量采納測回法觀測用DJ6經(jīng)緯儀測兩測回，當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過40時，取其平均值。 3）量邊：點間距離已經(jīng)給出，無需測量。 （3）導線測量內(nèi)業(yè)計算： 導線測量內(nèi)業(yè)計算的目的

7、就是計算各導線點的平面坐標x、yy。 計算之前，應(yīng)先全面檢查導線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯 算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否精確 。 1）預(yù)備工作 將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導線坐標計算表”中，見表6-6，起算數(shù)據(jù)用單線標明。 2）角度閉合差的計算與調(diào)整 計算角度閉合差 n邊形閉合導線內(nèi)角和的理論值為： 式中 n導線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù)。 由于觀測水平角不行避開地含有誤差，致使實測的內(nèi)角之和 不等于理論值 ，兩者之差，稱為角度閉合差，用f表示，即 計算角度閉合差的容許值 角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質(zhì)量。各級導線角度閉合差的容許值fp其中圖根導線角度閉合差的容

8、許值fp的計算公式為： 假如 ，說明所測水平角不符合要求，應(yīng)對水平角重新檢查或重測。 假如 ，說明所測水平角符合要求，可對所測水平角進行調(diào)整。 計算水平角改正數(shù) 如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值，則將角度閉合差反符號平均安排到各觀測水平角中，也就是每個水平角加相同的改正數(shù)v，v的計算公式為： 計算檢核：水平角改正數(shù)之和應(yīng)與角度閉合差大小相等符號相反，即 計算改正后的水平角 改正后的水平角i改等于所測水平角加上 計算檢核：改正后的閉合導線內(nèi)角之和應(yīng)為（n2）180。 3）推算各邊的坐標方位角 依據(jù)起始邊的已知坐標方位角及改正后的水平角，按式（4-18）和式（4-19）推算其它各導線邊的坐標方

9、位角。 本例觀測左角，按式（4-18）推算出導線各邊的坐標方位角，填入表6-6的第五欄內(nèi)。 計算檢核：最終推算出起始邊坐標方位角，它應(yīng)與原有的起始邊已知坐標方位角相等，否則應(yīng)重新檢查計算。 4）坐標增量的計算及其閉合差的調(diào)整 計算坐標增量 依據(jù)已推算出的導線各邊的坐標方位角和相應(yīng)邊的邊長，計算各邊的坐標增量。 計算坐標增量閉合差 實際上由于導線邊長測量誤差和角度閉合差調(diào)整后的殘余誤差，使得實際計算所得的 、 不等于零，從而產(chǎn)生縱坐標增量閉合差Wx和橫坐標增量閉合差Wy，即 計算導線全長閉合差WD和導線全長相對閉合差WK WD= 導線全長相對閉合差WK 圖根導線的WKP為1/2 000。 假如W

10、KWKP，說明成果不合格，此時應(yīng)對導線的內(nèi)業(yè)計算和外業(yè)工作進行檢查，必要時須重測。 假如WKWKP，說明測量成果符合精度要求，可以進行調(diào)整。 調(diào)整坐標標增量閉合差 調(diào)整的原則是將Wx 、Wy反號，并按與邊長成正比的原則，安排到各邊對應(yīng)的縱、橫坐標增量中去。以i、vyi分別表示第i邊的縱、橫坐標增量改正數(shù)，即 計算改正后的坐標增量 各邊坐標增量計算值加上相應(yīng)的改正數(shù)，即得各邊的改正后的坐標增量,即 3.碎步測量： （1）碎步點的選擇 碎步點就是地物地貌的特征，對于地物，碎步點應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點，便得到與實地相像的地物外形。對于地貌來說，碎步點應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊

11、線，山谷線等地性線上。 （2）經(jīng)緯儀測繪法 觀測時先將經(jīng)緯儀安置在測站上，繪圖板安置于測站旁，用經(jīng)緯儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角，測站點至碎步點的距離和碎步點的高程，然后依據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上，并在點的右側(cè)注明其高程，再對比實地描繪地形。 操作步驟如下： 1）安置儀器。安置儀器于測站點，測定豎盤指標差，量取儀器高i，填入手簿。 2）定向。找準一掌握點，作為零方向，設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零。 3）立尺。立尺員依次將尺立在地物，地貌特征點上。 4）觀測。轉(zhuǎn)動照準部，瞄準點1點的標尺，讀取水平度盤讀數(shù)；又讀上絲和下絲讀數(shù)，計算式間距；再讀中絲讀數(shù)，豎盤讀數(shù)。 5）記錄。將

12、所測讀數(shù)依次填入手簿。 6）計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離，高差和高程。 7）展繪碎步點。 4.繪圖，如附圖所示。 九實習中引起的誤差緣由及解決方法： 1. 各種測量誤差的來源，其主要有三個方面： （1）.儀器誤差（儀器本身所打算，屬客觀誤差來源）。 （2）觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）。 （3）外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以掌握，屬于可變動誤差來源）。 2. 削減測量誤差的方法： （1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。 （2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。 （3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)

13、學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來削減誤差。 十實習心得： 相比于以往的教學型實習，真正的工程（實習）明顯能夠更好的體會所學到的學問。事實也的確是如此，通過這次實習，我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。 測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。測量學是討論地球的外形和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上講，測量學主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信

14、息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，供應(yīng)了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速大路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獵取和更新基礎(chǔ)地理信息最牢靠，最精確 的手段。 通過這次實習，熬煉了許多測繪的基本力量。首先，是熟識了儀器的用途，嫻熟了儀器的各種使用方法，把握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避開測量結(jié)果錯誤，最大限度的削減測量誤差的方法， 第三，除了熟識了儀器的使用和明白了誤差的來源和削減措施，還應(yīng)把握一套科學的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原則，如：“從

15、整體到局部”、“先掌握后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，準時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。 通過工程實踐，真正學到了許多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加嫻熟，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量，同時也拓展了與同學的交際、合作的力量。 同時在這場實習中讓我再次熟悉到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個馬虎，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速

16、而高效的完成.這次測量實習培育了我們小組的分工協(xié)作的 力量,增進了同學之間的感情。而這些，就是在測量之外所收獲的了。 總的來說，這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的急躁，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。熬煉了實際的力量，讓我在將來面對選擇時更有信念和士氣。 其他人還在看 月度報告精選 測量的見習報告之三 人生天地之間，若白駒過隙，突然而已。轉(zhuǎn)瞬之間，我們已離開學校，在公司實習了很久了。當我們在工作時，都是需要寫實習報告的。優(yōu)秀的實習報告可以讓我們不斷提高實踐力量。那么，對于你來說怎樣的實習報告算得上是優(yōu)秀的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼脑露葓蟾婢x 測量的見習報告之三，僅供參考

17、，大家一起來看看吧。 、概述 1.實習時間：20 xx年1月10日1月16日(周一至周日) 實習地點：西南石油高校成都校區(qū)第三區(qū)域 實習內(nèi)容： 1).經(jīng)緯儀的檢驗 2).測區(qū)踏勘與技術(shù)設(shè)計 3).圖根掌握點的水平角測量 4).圖根掌握點的水平距離測量 5).測量成果的檢查與驗收 6).撰寫實習報告 實習任務(wù)：完成指定區(qū)域的圖根導線測繪任務(wù)。 測區(qū)狀況簡述：位于同學生活區(qū)(包括宿舍、食堂、澡堂、體育館)，地形大致平坦，弧形拐角較多。地物以宿舍樓、道路、停車棚及花草樹木為主。 2.實習組員組成 組長： 組員： 3.實習進度說明 周日 晚上19：00實習動員，領(lǐng)儀器。 周三至周五 圖根掌握測量(角度

18、、距離測量)。 周六至周日 整理實習資料，撰寫實習報告，提交全部實習成果、資料。 、實習內(nèi)容 1.概述： 測區(qū)地勢較為平坦，下課時段人流量很大，觀看時比較困難。 2.實地選點時，應(yīng)當留意： 相鄰點間通視良好，地勢較平坦，便于測角和量距。 點位應(yīng)選在土質(zhì)堅實處，便于保存標志和安置儀器。 視野開闊，便于施測碎部點。 導線各邊的長度應(yīng)大致相等，平均邊長應(yīng)滿意規(guī)范要求。 導線點應(yīng)有足夠的密度，分布較勻稱，便于掌握整個測區(qū)。 3.選點布局時遇到的實際問題：以最短邊為標準距離取點，結(jié)果碎部點過多，會增加后續(xù)角度和距離測量的工作量。 解決方法：增加各段距離的長度，去掉幾個多余點。 方法合理性分析：由于本測區(qū)

19、地勢較平坦，選取8個點，既保證導線點有足夠的密度，便于掌握整個測區(qū)，同時可以減輕工作量，節(jié)省時間。 1.使用的儀器和工具：DJ6經(jīng)緯儀1臺，水準儀1臺，水準尺1根，記錄板1塊，手簿1本，紅漆1瓶，釘子若干等。 觀測方案： 水平角觀測 實行盤左、盤右法。根據(jù)選定的施測路線，以B為測站，將經(jīng)緯儀對中整平后，先用盤左法瞄準1點，讀出水平角讀數(shù)a,轉(zhuǎn)動經(jīng)緯儀瞄準A點，讀出水平角讀數(shù)b,用a-b得出半測回角值，作好紀錄。然后轉(zhuǎn)動經(jīng)緯儀，用盤右法進行重復測量, 得出另一半測回角值。將盤左、盤右測出的半測回角取平均值即得一測回角值(第一測回的起始方向讀數(shù)安置在0處，其次測回的起始方向讀數(shù)安置在90處)。 技

20、術(shù)指標：同一測回中，上下測回角值之差不得大于40，閉合導線角度閉合差不得大于40,n為導線觀測角數(shù)。 邊長測量 實行來回觀測法，在兩個點之間拉一段尼龍線來定方向，再用皮尺沿尼龍線方向量取長度。 技術(shù)指標：來回測量導線各邊邊長，其相對誤差不得大于1/3000。 水準測量 采納雙面尺法 。根據(jù)選定的施測路線，分別在兩個選定點之間(約中間位置)設(shè)立測站進行高程的測量。先以已知點B作為后視點，在其上立尺。在施測路線的前進方向上以1點作為前視點。將水準儀安置在前后視距大致相等的位置(常用步測或目測)，對中整平后瞄準，讀數(shù)(后前前后)，記錄技術(shù)指標：兩次高差的差數(shù)不大于6mm;前后視距差不超過3m;路線容

21、許高差閉合差為40mm,L為路線長度的公里數(shù)，或12mm，n為測站數(shù)。 2.儀器的相應(yīng)操作程序 1).經(jīng)緯儀的使用 對中 使架頭大致水平,架頭中心大致對準測站標志,先在適當位置踩實一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動架腿的同時,從光學對中器的目鏡中觀看,使對中器的十字絲中心對準站點，再擰緊連接螺旋。 整平 松開水平制動螺旋，轉(zhuǎn)動照準部，使水準管平行于任意一對腳螺旋的連線，兩手同時向內(nèi)(或向外)轉(zhuǎn)動這兩只腳螺旋，使氣泡居中。將儀器繞豎軸轉(zhuǎn)動90，使水準管垂直于原來兩腳螺旋的連線，轉(zhuǎn)動第三只叫螺旋，是氣泡居中。如此反復調(diào)試，直到儀器轉(zhuǎn)到任何方向，氣泡中心不偏離水準管零點一格為止。 經(jīng)緯儀安置好

22、后,先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,松開水平制動扳扭,轉(zhuǎn)動照準部,使望遠鏡大致瞄準A點上的測釬,然后,擰緊水平制動扳扭,用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準A點(一般瞄準標桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1,記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)。 松開水平制動扳扭,按順時針方向轉(zhuǎn)動照準部,用上述方法精確瞄準B點,讀取水平度盤讀數(shù)b1,記錄,即完成半個測回。 倒轉(zhuǎn)望遠鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠鏡先精確瞄準B點,讀取水平度盤讀數(shù)b2,記錄。 松開水平制動扳扭,逆時針方向轉(zhuǎn)動照準部。用望遠鏡精確瞄準A點,讀取水平度盤讀數(shù)a2,記錄。完成一個測回。 進行其次個測回,盤左,用望遠鏡瞄準A點后,轉(zhuǎn)動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增

23、加90度,再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。 2).水準儀的使用 安置水準儀 在定點B和定點1之間安放水準儀,使儀器至電B和點1之間的距離之差不超過5米粗略整平。 先用雙手同時內(nèi)(外)轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,使氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使氣泡居中。 瞄準水準尺 在瞄準水準尺之前,先進行目鏡對光,使十字絲成像清楚。松開制動螺旋,轉(zhuǎn)動望遠鏡,利用望遠鏡筒上的缺口和準星,瞄準水準尺,然后再擰緊制動螺旋。轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進行對光,使尺子的影像看的非常清楚,并轉(zhuǎn)動微動螺旋,使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側(cè),以便于讀數(shù)。消退視差為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡

24、后上下微微晃動,若發(fā)覺十字絲與目標影像有相對移動,則須重新進行對光,直到眼睛上下移動而水準尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?精確整平眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀看窗看水準管氣泡，右手轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使氣泡兩端的像吻合。 讀數(shù) 讀數(shù)時先估讀毫米數(shù)，然后報出全部讀數(shù)。 3.說明外業(yè)觀測過程中遇到的問題、解決的方法、方法的合理性與分析。 找兩個已知點時，依據(jù)地圖選擇學宿樓最近的兩個點，后來找了很長時間沒有找到，所以選擇了另一個較遠的已知點，轉(zhuǎn)變了已知方向，對結(jié)果沒有影響。 在確定1點時，若按平均距離來算的話，應(yīng)距B點60多米，可是若放在60多米處，經(jīng)緯儀觀測1點視線會被臺階攔住，所以縮小了B-1距離，定點要隨實際

25、狀況而定，對結(jié)果不會有很大影響。 其他組在測距離過程中均使用經(jīng)緯儀定向法，不過我組組員認為此法較繁瑣。經(jīng)爭論，打算使用尼龍線定向法，即在兩點之間拉一段尼龍線，用來定向，再用皮尺沿尼龍線方向量取長度。兩點確定一條直線，使用尼龍線定向法，可以除去經(jīng)緯儀使用的各種簡單步驟，同時避開觀測產(chǎn)生的誤差。 .實習體會 1.對本次實習的熟悉 一個星期的測量學實習結(jié)束了，在這短短的時間里，我學到了許多東西，感受也頗深。首先，是理論聯(lián)系實際的重要性。平常上課老師理論學問講得許多，可是測量學是一門偏重實踐的課程，縱使那些操作步驟已經(jīng)爛熟于心，實際操作時也往往會存在各種問題。而且有些學問很抽象，不易理解，學起來也很枯

26、燥。但通過這次實習，原本很模糊的一些概念得到了理解。其次，是小組之間團結(jié)合作的重要性。在測距離時，大家看法產(chǎn)生了分歧，有人建議采納其他組經(jīng)緯儀定向測距法，有人則認為此法過于繁瑣，經(jīng)爭論，最終打算采納尼龍線定向測距法，從而提高了效率，節(jié)省了許多時間。最終，是測量工作的精密性。實際操作過程中，往往會由于細部問題而導致誤差超限，面臨重測的現(xiàn)實，所以說做測量實習必需要有嚴謹，仔細的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神。 在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，有的過程消失了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里;還有就是計算問題，計

27、算由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程中，也還是消失了計算錯誤的問題，最終在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差削減到了最少。 此外，通過這次實習，還熬煉了自己許多測繪的力量。首先，熟識了水準儀、經(jīng)緯儀的用途，使用及檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源。其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所打算，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以掌握，屬于可變動誤差來源)。并了解了如何避開測量結(jié)果錯誤，最大限度的削減測量誤

28、差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器(2)提高自身的測量水平，降低誤差水平(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來削減誤差。最終，還應(yīng)把握一套科學的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原則，如：從整體到局部、先掌握后碎部、由高級到低級的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，準時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過這次實踐，我學到了許多實實在在的東西，比如：對測量儀器的操作、整平更加嫻熟，學會了課堂以外的東西，在很大程度上提高了動手和動腦的力量。同時也拓展了與同學的交際、合作的力量。 在這次的實習中，我們

29、也了解到了要想很好地進行測量，首先必需要把握過硬的基本理論學問，要有實干精神，每個組員都必需親自實踐，而且要分工明確。還需要知道失敗乃勝利之母，在實習測量的過程中，不行能完全的沒有錯誤，我們不應(yīng)氣餒，而應(yīng)在一次又一次地練習中，提高自身的測量水平。同時還要有良好的團隊精神，每個人的馬虎、大意，都將直接影響實習的進度，甚至需要重測。我們每個人都必需時刻保持仔細和認真的態(tài)度來對待每一個環(huán)節(jié)。在整個實習過程中，單靠個人的力氣和努力是遠遠不夠的，只有小組成員團結(jié)。 報告參考:測量見習報告(篇一) 時間看不到也摸不著，在我們不留意時悄然逝去。每年全國各地都會有一批高校生離校，進入企業(yè)實習。在我們進入公司實

30、習時，都需要實習周報或者月報。優(yōu)秀的實習報告可以讓我們不斷提高實踐力量。那么，對于你來說怎樣的實習報告算得上是優(yōu)秀的呢？我收集整理了一些“報告參考:測量見習報告(篇一)”，僅供參考，盼望可以關(guān)心到您。 一。實習概況 1。 實習時間： 2。 實習地點： 3。 測區(qū)概況： 4。 實習任務(wù)：完成測區(qū)1：500比例尺地形圖一幅，四等水準測量，水平角觀測 5。 實習目的及要求： 測量學實習目的是使同學鞏固、擴大和加深從課堂學到的理論學問，獲得實際測量工作的初步閱歷和技能，進一步把握測量儀器的操作方法，提高計算和繪圖力量，對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面的系統(tǒng)的熟悉，并在實習的過程中增加其自立

31、工作與團隊協(xié)作意識，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。 要求： （1）把握水準儀、經(jīng)緯儀的操作方法和儀器檢校的操作技能，初步了解和熟識全站儀的使用方法。 （2）進一步把握四等水準測量、導線測量的內(nèi)外業(yè)作業(yè)方法。 （3）初步把握地形圖繪制的基本作業(yè)方法，作業(yè)程序和成圖過程。 （4）初步把握建筑物放樣的基本作業(yè)方法。 （5）小組分工明確，通過合作完成測量任務(wù)，增加工作力量與團隊協(xié)作意識。 6。 時間支配： 項目內(nèi)容時間（天）總計（天） 二、實習預(yù)備實習動員 1、領(lǐng)借測量儀器、工具、資料 2、自備工具、資料。 3、儀器檢校。 4、地形圖測繪掌握測量掌握外業(yè)（四等水準、水平角觀測）。

32、5、掌握內(nèi)業(yè)。 6、測圖預(yù)備工作（展點）。 7、地形圖測繪。 8、圖幅整飾。 9、建筑物放樣放樣數(shù)據(jù)預(yù)備、放樣。 10、結(jié)束工作提交成果，歸還儀器。 11、個人書面總結(jié)。 12、操作考核，成果評定。 三、實習總結(jié) 測量實習的過程就是運用理論學問解決實際問題的過程，在實習之初，我們每個人都擔憂自己理論學問不夠扎實，不會測，測不好，擔憂只有十天的測量時間，自己不能按時完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復測量，我們的團結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，最終提前完成了任務(wù)。有了團結(jié)的力氣我們才能干得起勁。同時我也從別人那里學到了以前不是太清晰的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量

33、中得到了答案。 報告必備:工程測量見習報告 天波易謝,寸暑難留。每年高校生畢業(yè)時，學校都會要求我們進入公司進行實習。然而，在我們實習期間，學校都會要求我們寫實習報告。我們撰寫實習報告可以看到自己的不足和優(yōu)點。那么，你知道優(yōu)秀的實習報告包括哪些內(nèi)容嗎？下面是由我為大家整理的“報告必備:工程測量見習報告”，僅供您在工作和學習中參考。 一、實習目的： 1、把握導線測量外業(yè)觀測方法； 2把握導線測量的計算方法； 二、實習方案： 1、儀器配置：每小組配備全站儀一臺、棱鏡兩個、記錄表格若干 2、實習時間；兩學時 三、實習內(nèi)容及要求： 1、每人完成一個測站的導線測量，并完成記錄計算 2、每人完成一條導線的計

34、算； 3、測一條閉合路線并量出各邊距離長度，嫻熟的觀測以及快速計算出2c值、方位角、閉合差看其是否超限，算出改正數(shù)和坐標增量最終求出坐標。 四、實習步驟： 1、導線布設(shè)為閉合導線 2、導線測量外業(yè)工作；導線測量的外業(yè)工作包括踏勘選點、建立標志、量邊和測角。 （1）、踏勘選點及建立標志；依據(jù)已有的數(shù)據(jù)（點的坐標與高程）規(guī)劃好導線的布設(shè)線路。點位應(yīng)選在土質(zhì)堅硬并便于保存之處。 （2）、導線邊長測量：導線邊長用全站儀測距，來回兩次測量的方法，相對誤差不應(yīng)大于4000分之一； 3、導線轉(zhuǎn)折角測量： 4、導線內(nèi)業(yè)計算： 在計算前檢查有無遺漏或記錯，是否符合測量的限差要求。 閉合導線計算 圖中已知A點坐標

35、為（0,0），A1坐標方位角為90度0分0秒，計算導線點1、2、3、4點的坐標； （1）、角度閉合差調(diào)整；根據(jù)幾何原理根據(jù)平面幾何原理，n邊形內(nèi)角之和應(yīng)為(n-2)x1800，因此，n邊閉合導線內(nèi)角之和的理論值應(yīng)為1800,由于導線水平角觀測中不行避開地含有誤差，使內(nèi)角之和不等于理論值，而產(chǎn)生角度閉合差(方位角閉合差)。假如不超限，則將角度閉合差按反其符號，平均安排的原則，對各個觀測角度進行改正。已改正值在表格中寫在角度觀測值的上方。改正后角度之和應(yīng)等于5400。 （2）、坐標方位角推算 為了計算除起始點以外的各導線點坐標，需要先計算相鄰兩導線點之間的坐標增量，這就要用到邊長和坐標方位角。邊長

36、是直接測量的，而坐標方位角必需依據(jù)起始邊的坐標方位角及觀測的導線轉(zhuǎn)折角(左角或右角)來推算。 由此可以歸納出，按后面一邊的已知坐標方位角和導線右角右，推算導線前進方向一邊的坐標方位角的一般公式為 a前=a后+1800右 3.坐標增量計算 閉合導線坐標增量的和應(yīng)為零。由于存在坐標增量閉合差，使導線在平面圖形上不能閉合，即從起始點動身經(jīng)過推算不能仍回到起始點。 4.導線點坐標計算 x2=x12+x1 y2=y12+y1 實習心得： 今日，我們起的有一點點晚，我們拿著全站儀和三腳架等儀器來到了實習地方，可能幾天下來有點累，為了不影響整個團隊的努力，我依舊的不停地支配，測角度、測距離，分工明細，開頭朝

37、著自己的工作駛?cè)ィ捎趧偨佑|全站儀，同學們都比較生疏，不知從何測起，之后，老師走到我們身邊，指導我們?nèi)绾问褂萌緝x以及導線測量的步驟，我們很仔細的聽老師給我們講解及簡單消失的問題和產(chǎn)生的誤差，開頭了我們了我們導線測量工作，經(jīng)過一天的實習，讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的急躁，工作的細心，熬煉了我們實際的力量，體會到了團隊的協(xié)作重要性，讓我對將來選擇更有信念和急躁。 報告必備:高校生測量見習報告(篇一) 時間看不到也摸不著，在我們不留意時悄然逝去。每年高校校內(nèi)里，都會有一批同學離校實習。而根據(jù)以往的慣例，我們在進入公司實習時，是需要寫實習報告的。我們撰寫實習報告可以看到自己的不足和優(yōu)點。那么，優(yōu)秀

38、的實習報告應(yīng)當如何書寫呢？以下是我收集整理的“報告必備:高校生測量見習報告(篇一)”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 一、實習目的 1、鞏固和加深課堂所學理論學問，培育同學理論聯(lián)系實際的力量、動手力量、實事求是的科學態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風和相互協(xié)作的團隊精神； 2、進一步嫻熟把握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素養(yǎng)。 3、培育一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培育吃苦耐勞、團結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。 二、實習要求 把握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法；把握測繪的基本方法，提高實際作業(yè)力量。 三、實習任務(wù) 1、小組上交成果及資料 導線測量外業(yè)觀

39、測表格 導線測量內(nèi)業(yè)計算表格 水準測量外業(yè)觀測表格 水準測量內(nèi)業(yè)計算表格 指定實習范圍的一幅圖幅為50*50，比例尺為1：500地形圖。 2、個人上交成果及資料 實習報告 第一章測區(qū)選 一、測區(qū)位置：河北工程高校主校區(qū)#1#2宿舍樓 二、選點要求： 平安性。便于安置儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器平安的影響。 有用性。點位間通視良好、便于測角量距。 便利性。導線點選好后須做好標記，便于查找。 掌握測量點已給出，碎步測量點自定。 其次章高程掌握測量 一、儀器：水準儀 二、方法：變更儀器高法 三、水準儀的使用 安置水準儀 打開三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上

40、，將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點之間。 粗略整平 先用雙手同時內(nèi)或外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋，這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使其居中。 瞄準水準尺 a、在瞄準水準尺之前，先進行目鏡對光，使十字絲成像清楚。 b、松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動望遠鏡，用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺，擰緊制動螺旋。 c、轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進行對光，使尺子的影像清楚，并轉(zhuǎn)動微動螺旋，使豎絲對準水準尺。 d、消退視差為了檢驗對光質(zhì)量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，若發(fā)覺十字絲與目標影像有相對移動，則須重新進行對光，直到眼睛上下移動而水準尺上讀數(shù)不變?yōu)橹埂?精確整平、讀數(shù) 眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準管

41、氣泡，右手轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使氣泡兩端的像吻合，即表示水準儀的視準軸已精確水平。這時，即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。 四、水準測量檢核 本次測量采納變更儀器高法進行檢核。在測站上按前述方法讀取前后視讀數(shù)，求出兩點高差后，變更（上升或降低）儀器的高度再重復測量一次高差（儀器的變更高度應(yīng)大于10cm），兩次高度之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值6mm。滿意要求時則取平均值作為觀測站高差。否則，需要檢查緣由，重新觀測。 五、水準測量內(nèi)業(yè)（見表格） 第三章平面掌握測量 一、儀器工具 DJ6經(jīng)緯儀一臺，腳架1個，測釬1副，皮尺1把 二、水平角測量 1經(jīng)緯儀的安置 經(jīng)緯儀的安置，包括對中和整平兩個內(nèi)容 安置方法： 用三

42、角架架腿對中 使架頭大致水平，架頭中心大致對準測站標志，先在適當位置踩實一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動架腿的同時，從光學對中器的目鏡中觀看，使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。 用三角架腿粗平 伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時，使基座圓水準泡居中，使照準部大致水平。 腳螺旋精平，平移基座精確對中 照準部大體水平后，可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中，使照準部精確水平，檢查儀器是否對中，如不對中，則平移基座，精確對中，在調(diào)腳螺旋進行照準部精平，如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。 2、測回法測水平角 經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動扳扭，轉(zhuǎn)動照準部，使

43、望遠鏡大致瞄準A點上的標桿，然后，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準A點（一般瞄準標桿的底部）讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測記錄手簿內(nèi) 松開水平制動扳扭，按順時針方向轉(zhuǎn)動照準部，用上述方法精確瞄準B點，讀取水平度盤讀數(shù)b1，記錄，即完成半個測回。 倒轉(zhuǎn)望遠鏡，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠鏡先精確瞄準B點，讀取水平度盤讀數(shù)b2，記錄 松開水平制動扳扭，逆時針方向轉(zhuǎn)動照準部。用望遠鏡精確瞄準A點，讀取水平度盤讀數(shù)a2，記錄。完成一個測回。 進行其次個測回，盤左，用望遠鏡瞄準A點后，轉(zhuǎn)動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度，再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所

44、造成的誤差。 3、水平角作業(yè)要求 測回數(shù)兩個，半側(cè)回歸零差18，同一方向值各測回較差24，盤左盤右較差不能超過40導線方位角閉合差40（n為測站數(shù)），導線全長相對閉合差1/3000、測水平角的測角中誤差不能超過40，若不能滿意精度要求則需重測。 4、留意：在進行水平角測量時，每個測站保證每個測站的精度，做到步步有檢核，這是我們順當一次測完達到要求的法寶。 三、距離測量 1、儀器：鋼尺 2、直線定線：當兩點間的距離大于鋼尺長度時，需分段丈量，故量距時和水平角測量同時進行。 3、量距：丈量工作由三人完成，兩人拉鋼尺一人記錄。來回丈量各兩次，其相對誤差1/20 xx，互差3mm。 四、內(nèi)業(yè)計算 一、

45、導線點坐標計算 留意事項：在內(nèi)業(yè)計算前，先進行角度閉合差檢驗，依據(jù)各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40 1、閉合導線角度閉合差： 2、計算角度改正數(shù)： 3、計算改正后的角度： 4、推算方位角： 5、計算坐標增量： 6、計算坐標增量閉合差： 7、計算全長閉合差及其相對誤差： 8、精度滿意后，計算坐標增量改正數(shù)： 9、計算改正后的坐標增量 10、計算導線點的坐標 五、留意 在進行內(nèi)業(yè)計算時，角度的改正數(shù)往往不能整除，所以改正數(shù)就不能平均安排，我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù)，小角度配小改正數(shù)。 內(nèi)業(yè)計算肯定要仔細，我們在計算時就由于抄錯一個數(shù)導致后面描圖消失大的誤差，檢查了很久才檢查出來

46、，是前面一個數(shù)據(jù)錯了，并導致后面全錯了，鋪張了許多時間，所以內(nèi)業(yè)計算肯定要仔細，認真。 第四章地形圖測繪 一、儀器 經(jīng)緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等 二、方法 極坐標定點法施測碎部點 三、步驟 1、測圖前先預(yù)備好圖紙，將圖紙固定在圖板上，按本圖幅西南角坐標值在圖上標出各坐標格網(wǎng)線的坐標，并展繪掌握點。 2、在測站（假定測站的高程）安置經(jīng)緯儀，量取儀器高。選擇起始方向（零方向），并將水平度盤配置為00000 3、在圖紙上找出測站位置，確定方向線，用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點。標尺員按肯定路線選擇地形特征點并直立視距尺，觀測員瞄準標尺讀出視距、中絲讀數(shù)、水平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù)。距離測量時，比

47、較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離、高程并報告給繪圖員。繪圖員依據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點位置。 地貌點的測定要求：點與點之間的間距約10米。 4、準時將所測碎部點，連接繪成地物，勾繪等高線。對比實地進行檢查。 5、按地形圖圖式的要求，描繪地物和地貌，并進行圖面整飾、清潔。 第五章實習感想 為期5天的測量學實習已經(jīng)結(jié)束。回顧這一周的實習生活，雖然不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經(jīng)受。由于測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培育同學思維和動手力量、把握詳細工作程序和內(nèi)容起著相當重要的作用。我們的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的學問，

48、解決遺留的問題，發(fā)覺學習中的不足，彌補遺漏掉的學問點。 每天早晨，我們抗拒疲憊，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實習基地；烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展現(xiàn)我們的風采，相互溝通。我們的不怕苦、不怕累，團結(jié)協(xié)作的精神，來自與我們對學問的渴望，來自與我們對建設(shè)祖國的劇烈愿望。 通過這次實習我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性，理解理論并不代表能充分使用，在實際操作過程中我們遇到了許多問題，但經(jīng)過我們的摸索，許多都克服了，不能獨自克服的，我們也通過尋求其他同學和但看到我們的收獲我們大家還是很興奮的。我覺得自己學到了許多的東西。對以前零零碎碎學的測量學問有了綜合應(yīng)用的

49、機會。掌握測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學會了更嫻熟的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，對較好的把握圖根掌握測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學學問，提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量學問也都在實踐中得到應(yīng)用，并發(fā)揮了重要的作用，從而相互對比將我的測量學問和水平提高了不少，現(xiàn)在想來這場苦痛的實習是必要的。 同時在這場實習中讓我再次熟悉到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個馬虎，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速

50、而高效的完成。這次測量實習培育了我們小組的分工協(xié)作的力量，增進了同學之間的感情。雖然有時間我們會由于一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完善。 在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的熟悉： 1、水準測量。在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了許多的問題。比如在出學校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進行，但在進行測量的過程中我們保持那種安靜的心態(tài)來查找合適的機會，來完成精細的工程測量。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)覺錯誤馬上解決對讀數(shù)超線的時候馬上返工，同時還發(fā)覺第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上照實地反映出測、算

51、過程和結(jié)果，表格中有計算校核，a一b=h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后，進行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整，若超過限差，必需重測。只到合格為止。 2、角度測量。在角度測量對于我們同學來說要求特別高，用的是J-6的儀器。這就要求我們始終都秉著做事嚴謹?shù)淖黠L，對于每一個細節(jié)都不能馬虎。在每一個間歇點上，檢驗假如超限則馬上返工重測。在實習中為了避開大的誤差我們也都總結(jié)了不少閱歷，例如我們采納盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消退照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采納此法消退。豎直角觀測時采

52、納此法可消退指標差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特殊留意對中，照準目標時要盡量瞄準目標的底部，由于它們對測角的影響與距離成正比。為了消退度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。過往的車輛行人都是很大干擾，所以有時候必需在人少的時候抓緊時間干。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴謹作風在干活中的重要性，經(jīng)過角度測量后我們更好的團結(jié)到一塊。 最終經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作，看到我們花好的圖大家也都興奮不已。如今的測量也算接近尾聲了，感覺收獲真的不少，當然其中不乏老師的教導和同學的關(guān)心。今日還于我

53、們組的同學溝通測量中的閱歷大家感覺收獲都許多，有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小，對于架儀器及測量的速度可以說是一次飛躍，在我們面臨各種問題的同時我們也學會了解決問題的方法。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學校給我們的這次機會，讓我們能更好的迎合社會需求。 這次實習不僅熬煉了實際的動手力量鞏固了所學的理論學問，還充分加強了同學與同學、同學與老師之間的感情。我信任這一次實習肯定會成為我們大家在高校生活中難以忘記的美妙記憶！ 月度報告精選 營銷專業(yè)的見習報告一篇 歲月不居，季節(jié)如流。不知不覺高校生校內(nèi)生活已經(jīng)結(jié)束，開頭步入了職場進行實習。而實習報告對于我們高校生來說特別重要，它是我們

54、在實習時必定要寫的書面文章。寫好實習報告對自己以后的工作有很大關(guān)心。那么，你知道寫好一篇實習報告的關(guān)鍵是什么嗎？下面是我細心整理的“月度報告精選 營銷專業(yè)的見習報告一篇”，僅供參考，盼望可以關(guān)心到您。 實習是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問；實習又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。 一、實習時間 20 xx年x月底至20 xx年x月 二、實習單位簡介 我實習所在單位的名稱是xxx有限公司，公司現(xiàn)有銷售

55、人員、工程技術(shù)員共8名。主要銷售xxx。主要產(chǎn)品分為xxx普及版，標準版。質(zhì)量第一、用戶至上、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是公司的宗旨！總公司為xxx網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司。經(jīng)xxx網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司授權(quán)有xx，xx，xxx等各個分公司。 三、實習內(nèi)容 我實習的崗位是網(wǎng)絡(luò)銷售員，工作內(nèi)容是銷售xxx公司xx產(chǎn)品，其次還有xx的相關(guān)產(chǎn)品。按時間挨次我在實習期間主要完成了如下工作： （一）參與員工入職培訓，了解企業(yè)文化、百度產(chǎn)品學問、百度搜尋推廣專業(yè)版功能；各部門經(jīng)理輪番培訓全面的業(yè)務(wù)學問，了解各部門的工作性質(zhì)和任務(wù)，共享工作閱歷；學習員工手冊培育良好的員工素養(yǎng)。 （二）進行為期15天的實習試用期，在所在部門全面了解工作任務(wù)

56、以及流程，向老員工學習方法和閱歷，進一步了解自己的工作任務(wù)。 （三）學習電話營銷的方法和技巧；學習搜集客戶資料，并對客戶資料進行分類記錄和整理；學習與客戶進行有效的電話溝通，向客戶介紹百度搜尋推廣、網(wǎng)站建設(shè)詳細業(yè)務(wù)內(nèi)容；學會客戶回訪和跟單。 （四）由老員工伴隨，前往企業(yè)，與意向客戶洽談業(yè)務(wù)內(nèi)容，學習業(yè)務(wù)談單技巧以及客戶溝通閱歷，學會如何回答客戶提出的問題；學習百度搜尋推廣、圖片推廣、網(wǎng)站建設(shè)合同的填寫。 （五）進行業(yè)務(wù)款項的收取，了解現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬、電匯、支票、本票等付款方式以及需要留意的問題，并準時與財務(wù)部聯(lián)系，上交款項，領(lǐng)取發(fā)票等。 （六）與市場部溝通，進行客戶禮品的領(lǐng)用，學會禮品回執(zhí)單的填寫

57、和回收。 （七）與行政部聯(lián)系，填寫百度業(yè)務(wù)下單表，進行百度業(yè)務(wù)的下單流程。 （八）與技術(shù)部溝通，作為企業(yè)和技術(shù)部之前的橋梁，完成企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)項目。 （九）與客服部聯(lián)系，幫助百度總部對于企業(yè)網(wǎng)站的審核流程以及上線流程，準時與客戶進行溝通和溝通，解決問題，完成操作流程。 （十）學會使用企業(yè)郵箱以及企業(yè)ERP系統(tǒng)操作。 （十二）學會企業(yè)基本辦公設(shè)備的使用，傳真、打印、復印等。 四、實習體會 經(jīng)過這段時間的實習工作，收獲不少，體會許多，主要有以下幾點： （一）目前的中小企業(yè)對電子商務(wù)的開展還是較多的，電子商務(wù)對現(xiàn)今的中小企業(yè)來說還是相當有意義的，電子商務(wù)對企業(yè)開拓新的市場、拓展企業(yè)的業(yè)務(wù)、促進貿(mào)易將成

58、為將來的企業(yè)的主流手段。隨著電子信息的迅猛進展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)營銷也極具進展前景，也將成為將來企業(yè)營銷的主流，由于電子商務(wù)的快捷、便利、高效，節(jié)約成本，將給企業(yè)帶來更大的利益。 通過這次的實習，我對自己的專業(yè)電子商務(wù)有了更詳盡的了解，并且把它結(jié)合到詳細實際的工作中，在工作中面對很多很難解決的問題，通過在校的學習所積累的學問，是遠遠不夠的，由于究竟那只是理論而已，我體會到了實際的工作與所學的學問是有肯定的距離的，接下來必需依據(jù)實際的狀況進一步學習相關(guān)的學問。 （二）經(jīng)過這段時間的工作，我發(fā)覺，要多看，多問，多觀看，多思索，多動手等。在實習的過程中，提高了自己自主思索問題的力量，在遇

59、到問題的時候，自覺努力去查找到解決問題的方法，這樣使自己對問題有了更深刻的了解，也獲益不少。還有，在公司這樣的一個團隊里面，覺得自己必需跟其他人更好的溝通與溝通，相互的關(guān)心，彼此增加學問、閱歷等，這樣才能更好的完成工作任務(wù)。 在工作的過程中，假如沒有多動手多思索的話，永久不會知道那里面究竟是怎么一回事，所以必需要勤于思索，多去嘗試，努力就可以了。由于自己究竟沒有什么閱歷，所以更需要在工作中做更多的預(yù)備，學習更多，其實不必去可怕失敗，多失敗幾次將對于自己有更大的成長，只要專心努力就行了。 比如，我第一次在旺旺上跟客戶介紹我們的產(chǎn)品，描述得不夠好，也可以說是失敗了，但是，經(jīng)過那次，給自己下了更堅決

60、地信念，下次肯定要做好，于是多問問老板，自己存在的問題，然后思索該怎么去改進解決，對接下來的幾次不錯的介紹起到了極大地推動作用。不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累自己的閱歷，才能不斷發(fā)覺自己的不足，然后進行彌補，這樣不斷的提高了自己。 （三）通過實習的實際工作實踐，自己將在學校所學的基本的網(wǎng)絡(luò)營銷學問，在工作的過程中，聯(lián)系到了實際，更好的消化和深化了已學到的網(wǎng)絡(luò)營銷的理論學問，終于是學以致用了。 （四）在工作中，把握基本的網(wǎng)絡(luò)推廣的方法，提高了自己的技能。酒香不怕巷子深，如何通過行之有效的方法去推廣公司的產(chǎn)品是工作開展面臨的關(guān)鍵問題，更是必需解決的問題，怎樣選擇推廣方法，并且節(jié)約推廣的成本才能