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文檔簡介

1、新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材1健康險的意義與功用新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材2課程大綱風(fēng)險無處不在風(fēng)險轉(zhuǎn)移的方法健康險的意義與功用新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材3人生三大風(fēng)險意外風(fēng)險健康風(fēng)險養(yǎng)老風(fēng)險新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材4天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福汶川大地震新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材5鮮血是那么直白的在表述災(zāi)難面前我們的無能新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材6蒼白的哭泣更進(jìn)一步的表示我們的無助新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材7孩子,一路走好新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材8一個悲傷的母親摟抱著她的孩子在痛哭不已;她的孩子是在學(xué)校的教學(xué)樓倒塌中遇難的。 新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材9據(jù)公安部公告:我國,2007年,交通事

2、故:每5分多鐘 / 1.5人死亡每1分多鐘 / 1人受傷全年死亡 / 154372人全年受傷 / 544174人新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材10每天威脅我們生命的意外風(fēng)險: 1、受傷:每年有1/3的人會受傷 2、車禍:每年有1/12的人會遭遇車禍 3、突發(fā)心臟?。?5歲以上心臟病突然發(fā)作的概率1/77 4、在家中受傷:在家中受傷概率是1/80 5、受致命武器的攻擊:每天有105人受到致命武器的攻擊。 6、突發(fā)事件與謀殺: 每天有39人死于突發(fā)事件/2人遭謀殺。 7、火災(zāi)、溺水:每2天有1人可能遭到火災(zāi),溺水。 8、中毒而死:每3天有1人可能因中毒而死。 9、空中墜物:每15天有1人可能被空中墜落

3、的物體砸死。新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材11風(fēng)險與時間同在!風(fēng)險面前人人平等!新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材12在死神面前,我們都是弱者新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材13顧欣絕筆 - 我不舍得就這么離開 新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材14誰來拯救我的父母 -顧欣提筆開始寫下下面文字的時候,我知道,我的時光無多。如果我是八旬老翁,膝下兒孫成群,我會含笑離世??墒?,我笑不出來,因為我只有22歲 噩耗發(fā)生在2005年5月8日,我患上了絕癥“白血病”。命運(yùn)真是不公,為什么厄運(yùn)偏偏落在我的頭上。我抗?fàn)庍^,是父母撐起了我求生的信心。是三次回老家籌錢,是賣掉了房子,是30萬支撐了我的病情穩(wěn)定5個月。對于都是農(nóng)場下崗工人的

4、父母,真是不可思議,這讓我更加滿懷生的希望。當(dāng)時有了一種自私的偏執(zhí),無論如何,不管付出什么代價,一定要活下去。 可當(dāng)11月病情開始突然惡化,癌細(xì)胞上升到7080,高燒40度長期不退,口腔開始全部潰爛,面對每天幾千甚至上萬的高額治療費(fèi)用,看著父母疲憊和焦慮的面容的時候,我清楚的認(rèn)識到距離死亡不遠(yuǎn)了。 父親和母親這個時候還是不愿意放棄希望,還向醫(yī)院申請捐出腎臟或者出賣器官籌錢,并要求為我進(jìn)行骨髓移植。但在癌細(xì)胞未得到有效控制之前,無法進(jìn)行骨髓移植,即使能進(jìn)行移植,巨額的化療費(fèi)用和移植手術(shù)費(fèi)用也讓人望而卻步 新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材15世上不幸的人不止我一個,我想通了生死,所以我不遺憾。只是感恩于

5、父母,心里反覆,沒有了我,他們該怎么繼續(xù)活下去。 父母為了我辛苦了一輩子,我不舍得就這么離開,我還要為他們盡孝道,我還要贍養(yǎng)他們。這樣的思緒一直在腦海里掙扎,甚至在夢里。 誰來幫幫我的父母,讓他們能無牽無掛的活著,別為了幾輩子都還不上的債務(wù)。房子沒了,他們該住哪?本就下崗的他們難道真要行乞揀破爛,露宿街頭嗎?如果真是這樣,我還不如早點(diǎn)死了,雖然說這樣的話父親和母親看了一定會傷心,但我確實(shí)留有遺憾。 此時此刻,我不求我能活著,雖然我知道沒有了我,父親和母親不會真正開心的生活,但我只是希望父母能健康無憂的終老,我會在我走的時候?qū)λ麄冋f,讓他們好好的活下去,能在每一年我忌日的那天來看看“我”。 所以

6、,寫下上面好不容易寫出的文字,懇求大家來救救我的父母! 新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材16社會關(guān)注 :白血病何時不再是幸福家庭殺手 新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材17人生的排序 幸福 金錢 權(quán)力 地位 每個人都有自己的選擇。 如果加上健康呢? 100000健 金 權(quán) 地 事 家康 錢 力 位 業(yè) 庭新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材18中國已進(jìn)入老齡化社會!人們將選擇如何度過自己的老年生活呢?靠子女及他人的幫助生活打起精神辛勤工作云游四海安享晚年靠國家靠社會勉強(qiáng)過活 新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材19靠國家靠社會勉強(qiáng)過活十四大:為養(yǎng)老保險制度改革確定了理論基礎(chǔ)十五大:為養(yǎng)老保險制度改革確定了方向“建立社會保障體系

7、,實(shí)行社會統(tǒng)籌與個人賬戶相結(jié)合的養(yǎng)老、醫(yī)療保險制度,完善失業(yè)和救濟(jì)制度,提供最基本的生活保障”1991年33號文件關(guān)于企業(yè)職工養(yǎng)老保險制度改革的決定1995年6號文件關(guān)于深化企業(yè)職工養(yǎng)老保險制度改革的通知1997年26號文件關(guān)于建立統(tǒng)一企業(yè)職工養(yǎng)老保險制度的決定新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材20久病床前無孝子靠子女及他人的幫助生活新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材21靠山山倒,靠人人跑!新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材22避免 承擔(dān) 轉(zhuǎn)移-有的風(fēng)險不可避免-需要龐大的財務(wù)后盾-廉價的風(fēng)險處理方式風(fēng)險解決之道1.4(3)新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材23 保險是唯一的經(jīng)濟(jì)工具,能夠保證在未來一個不可知的日子,有一筆可

8、知的金錢。 邱吉爾 如果我辦得到,我一定要把保險這兩個字寫在家家戶戶的門上,以及每一位公務(wù)人員的手冊上,因為我深信,透過保險,每一個家庭只要付出微不足道的代價,就可以免除遭受永劫不復(fù)的災(zāi)難。 邱吉爾新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材24責(zé)任新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材25 一個有責(zé)任感的人,對父母、妻子、兒女真愛的表現(xiàn)在于他對這個溫馨、幸福的家庭有萬全的準(zhǔn)備,保持適當(dāng)?shù)膲垭U,是一種道德責(zé)任也是國民該負(fù)起的義務(wù)。 羅斯福 別人都說我很富有,擁有很多財富,其實(shí)真正屬于我個人的財富是:給自己和親人買了充足的保險! 李嘉誠新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材26責(zé)任準(zhǔn)備 新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材27家庭經(jīng)濟(jì)的備用胎新人育成之崗前培訓(xùn)系列教材28 保險的意義,只是今日作明日的準(zhǔn)備,生時作死時的準(zhǔn)備,父母作兒女的準(zhǔn)備,兒女小時作兒女長大的準(zhǔn)備,如此而已。今日預(yù)備明日,這是真穩(wěn)??;生時預(yù)備死時,這是真豁達(dá);父母預(yù)備兒女

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