七年級語文下冊木蘭詩課后鞏固練習(xí)題

1、20XX年七年級語文下冊木蘭詩課后鞏固練習(xí)題七年級語文下冊的木蘭詩課程即將結(jié)束，教師們要準(zhǔn)備哪些課后鞏固練習(xí)題供學(xué)生們練習(xí)加深對知識點(diǎn)的印象呢?下面小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級語文下冊木蘭詩課后鞏固練習(xí)題，希望會給大家?guī)韼椭?。七年級語文下冊木蘭詩課后鞏固練習(xí)題：一、語言積累與運(yùn)用(24分)1.加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A.鞍韉(jin) 軍帖(ti) 機(jī)杼(sh)B.賞賜(c) 轡頭(pi) 阿姊(z)C.可汗(hn) 胡騎(j) 戎機(jī)(rng)D.金柝(tu) 云鬢(bn) 紅妝(zhung)2.選出和原文完全一致的一項(xiàng)( )(2分)A.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 B.歸來見天子，天

2、子座名堂C.出門看伙伴，伙伴皆驚忙。 D.雙兔榜地走，安能辯我是雌雄?3.選出加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)( )(2分)A.愿為市鞍馬(市：買) B.問女何所思(思：思念)C.萬里赴戎機(jī)(戎機(jī)：指戰(zhàn)爭) D.賞賜百千強(qiáng)(強(qiáng)：強(qiáng)壯)4.下面句子中含有通假字的一項(xiàng)是( )(2分)A.旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。 B.當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。C.可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。 D.脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。5.判斷下列語句所使用的修辭手法。(4分)(1)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買髻頭，北市買長鞭。( )(2)旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞

3、燕山胡騎鳴啾啾。( )(3)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。( )(4)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。( )6.選出下列停頓正確的一項(xiàng)( )(2分)A.阿爺/無大/兒，木蘭/無長/兄。B.可汗/問所欲，木蘭/不用尚/書郎。C.不聞爺娘/喚女聲，但聞/黃河/流水鳴濺濺D.雙兔/傍地走，安能/辨我/是雄雌。7.下列說法正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.木蘭詩選自唐朝郭茂倩編的樂府詩集，是南北朝時(shí)北方的一首民歌，也是一首著名的敘事詩。B.木蘭代父從軍表現(xiàn)了古代勞動人民要求男女平等及對和平勞動生活的向往。C.詩中“百”“十”“十二”等數(shù)字都是確指。D.“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭”一句運(yùn)用了排比和互

4、文的修辭手法，表現(xiàn)木蘭操辦急切而井然有序。8.用原文填寫橫線上的內(nèi)容。(5分)(1)木蘭從軍的原因是： 。(2)表現(xiàn)木蘭出征前緊張周密準(zhǔn)備的句子是： 。(3)描寫邊塞夜景的句子是： 。(4)從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是： 。(5)表現(xiàn)戰(zhàn)爭殘酷的句子是： 。9.請?jiān)谙旅娴臋M線上緊接上文再寫一個(gè)句子。(3分)要求：另舉一個(gè)事例;句式與畫線句相同。我國優(yōu)秀的古典文學(xué)作品，語言精練而又富于形象性。木蘭詩雖然篇幅短小，不過400字，卻記敘了木蘭從軍12年的事情，而且形象鮮明，情節(jié)生動，氣韻流暢。二、整體感悟(9分)1.一千多年來，木蘭的形象一直深受人們喜愛，原因是什么?(3分)2.想一想，這篇課文是按

5、什么順序?qū)懙?主要寫了幾件事?(3分)3.詩中哪些內(nèi)容是詳寫?哪些內(nèi)容是略寫?為什么這樣處理?(3分)三、課文精彩語段閱讀題(12分)唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思?問女何所憶?女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。1.“不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息”所用的修辭手法是 ，這句詩的作用是 。(4分)2.“軍書十二卷”里的“十二”

6、表示多數(shù)，不是確指。請聯(lián)系課文內(nèi)容，再舉一例。(2分)3.文中劃橫線的句子表現(xiàn)了木蘭 。畫曲線的句子寫木蘭奔赴前線，一方面寫征途的 、行軍的 和軍情的 ;一方面以 烘托木蘭 ，細(xì)針密線地刻畫年輕女子的細(xì)膩情懷。(6分)四、拓展閱讀題(15分)文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門;以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳，以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至!”軍門都尉曰：“將軍令曰：軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“

7、吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎日：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖日：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯?，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。1.解釋選文中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)軍：(2)約：2.請用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(4分)(1)已而之細(xì)柳軍。(2)先驅(qū)日：“天子且至!”3.閱讀選文后，請你談?wù)勚軄喎蚴窃鯓拥囊粋€(gè)人。(3分)4.“飛將軍”李廣也是漢代一位名將，漢書對他有如下記載。請閱讀這段文字，回答問題。(6分)孝文十四年，匈奴大入蕭關(guān)，而廣以良家子從軍擊胡，用善射，殺首虜多，為郎，騎常侍。數(shù)從射獵，格殺猛獸，文帝曰：“

8、惜廣不逢時(shí)令當(dāng)高祖世萬戶侯豈足道哉!”良家子：平民子弟。 用：因?yàn)?，由于?首虜：敵人的首級。郎：帝王侍從官的通稱。 騎常侍：郎官的加銜。 數(shù)：屢次。 令：假使。 世：時(shí)代。(1)請用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)惜廣不逢時(shí)令當(dāng)高祖世萬戶侯豈足道哉(2)請用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(2分)匈奴大入蕭關(guān)，而廣以良家子從軍擊胡。(3)請用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容。(2分)五、中考題(6分)1.(20XX年，湛江，2分)下列詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )A. 焦灼(zu6) 獎(jiǎng)券(jun) B. 猝然( cui ) 申吟( yin )C. 提防( t ) 畜牧( x ) D. 蹂躪(

9、1in ) 柵欄( zh )2.(20XX年，湛江，2分)下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A. 伎倆 義憤填膺 汗流夾背 B. 匿名 世外桃源 忍俊不禁C. 嗤笑 出人頭地 根深締固 D. 褶皺 眼花嘹亂 炯然不同3、(20XX年，湛江，2分)下列各句中，加點(diǎn)的成浯使用正確的一項(xiàng)是( )A。戰(zhàn)士們虎視眈眈地守衛(wèi)著祖國邊疆。B.建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)，要靠我們持久奮戰(zhàn)，不可能一蹴而就。C.李明在書攤中意外發(fā)現(xiàn)一本渴望已久的簡愛，真是妙手偶得啊!D.金庸的武打小說情節(jié)起伏跌宕、抑揚(yáng)頓挫，吸引了廣大讀者。六、探究性學(xué)習(xí)(4分)要想生活、工作、學(xué)習(xí)有質(zhì)量，就要注意心理調(diào)節(jié)。請閱讀下列材料，用

10、簡要的語言分析心理調(diào)節(jié)可從哪些方面人手。剛退休在家的李先生本以為可以和老伴在家享清福，誰知道天一熱，他在家根本就呆不住，整天煩躁不安，經(jīng)常因?yàn)楝嵤潞屠习榘l(fā)生口角，終于因?yàn)橥话l(fā)腦溢血住進(jìn)了醫(yī)院。某高校的模擬招聘銷售員，一個(gè)男孩說不是來應(yīng)聘銷售員的，是來應(yīng)聘銷售經(jīng)理。他這樣素質(zhì)的人，應(yīng)聘銷售員太掉價(jià)了。招聘人員問了一些問題，他開始還能勉強(qiáng)回答，后來逼急了，就一走了之。某學(xué)生的學(xué)習(xí)成績挺好的，平時(shí)測驗(yàn)都是名列前茅，特別是數(shù)學(xué)，每次單元測驗(yàn)或月考，他幾乎都是第一?？墒?，每次大考，比如期末考試或比賽，他的成績又總是令人遺憾。而且，他每次大考，都會出現(xiàn)心跳過速，頭冒虛汗，手足發(fā)抖甚至冰涼，渾身上下好像被什

11、么東西束縛著，很不舒服的感覺。高考結(jié)束后，不少學(xué)生無事可做，天天睡到十點(diǎn)多才起床，晚上到深夜才回家。有的一整天都是吧。許多學(xué)生在極度輕松中產(chǎn)生極端倦怠、極端放縱的情緒。七、綜合性學(xué)習(xí)(5分)(20XX年，北京課標(biāo)A卷，5分)奧運(yùn)藝術(shù)研究中心的設(shè)計(jì)人員選用了中國紅、琉璃黃、長城灰、青花藍(lán)、國槐綠等作為20XX年北京奧運(yùn)會的專用色彩，他們的設(shè)計(jì)理念之一是：體現(xiàn)中國優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)和深厚的華夏文化底蘊(yùn)，凸現(xiàn)生機(jī)勃勃的國家形象。請參考下面的示例，從中國虹、琉璃黃、長城灰中選擇一種色彩，說說它是如何體現(xiàn)以上設(shè)計(jì)理念的。 (50100字)示例青花藍(lán) 溫潤而典雅的“青花藍(lán)”，是民族智慧的結(jié)晶，具有一種歷史

12、的美感。它是中國豐富多彩的藝術(shù)寶藏中極具代表的色彩，表現(xiàn)了淳樸敦厚的民俗民風(fēng)，洋溢著寧靜祥和的氣息。國槐綠 充滿生機(jī)的“國槐綠”，是自然的風(fēng)采，是生命與環(huán)境的象征，寄寓著華夏兒女珍視自己的家園，與自然和諧發(fā)展的美好愿望，表達(dá)了“綠色奧運(yùn)”的理念。八、寫作練習(xí)(25分)童年的幼稚已逐漸退去，所謂的成熟還離我們太遠(yuǎn)，于是，花季走來，雨季走來，我們心中的煩惱也就隨之而來。同學(xué)們，請拿起你智慧的筆，用你最真的情寫出你曾經(jīng)有過或者現(xiàn)在正在困擾著你的困惑、煩惱吧!七年級語文下冊木蘭詩課后鞏固練習(xí)題答案：.一、1.A 點(diǎn)撥：“帖”應(yīng)讀ti，“杼”應(yīng)讀zh。2.A 點(diǎn)撥：B項(xiàng)“座坐”，“名明”;C項(xiàng)“伙火”;

13、D項(xiàng)“榜傍”，“辯辨”。3.D 點(diǎn)撥：“強(qiáng)”應(yīng)為“有余”。4.B 點(diǎn)撥：“帖”通“貼”5.(1)排比 (2)反復(fù) (3)互文 (4)對偶6.D 點(diǎn)撥：注意從節(jié)奏或意義上停頓，不可讀破句子。7.D 點(diǎn)撥：A項(xiàng)應(yīng)為宋代;B項(xiàng)對主旨理解有誤;C項(xiàng)中的數(shù)字為約數(shù)，不確指。8.(1)阿爺無大兒，木蘭無長兄。(2)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。(3)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。(4)策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。9.略 點(diǎn)撥：必須是我國優(yōu)秀的文學(xué)作品;語言精練而又賦予形象性;須用上“雖然卻而且”的句式。二、1.木蘭這一不朽的人物形象，既富有傳奇色彩，又真切動人。木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英

14、雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是女性。她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢，淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏靈活潑，熱愛親人又報(bào)效祖國，不慕高官厚祿而熱愛和平生活。一千多年來，木蘭代父從軍的故事家喻戶曉，木蘭的形象一直深受人們喜愛。點(diǎn)撥：認(rèn)識木蘭的形象要抓住兩個(gè)方面：一是人物的傳奇性，一是人物性格的豐富性。要緊密聯(lián)系課文內(nèi)容，從故事情節(jié)中體察木蘭的思想感情。我們都喜歡木蘭這個(gè)人物，因?yàn)樵谒砩?，有著許許多多的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。2.時(shí)間順序從軍、戀親、辭官、還家。點(diǎn)撥：注意歸納、概括、總結(jié)。3.木蘭當(dāng)戶織時(shí)的心事重重，木蘭準(zhǔn)備行裝時(shí)的活動，木蘭奔赴戰(zhàn)場時(shí)的心態(tài)，木蘭回家后家人的歡樂，木蘭重著“女兒裝”時(shí)的欣喜等是詳寫，是

15、為塑造木蘭形象的不同側(cè)面 略寫戰(zhàn)斗過程，十年生活，只用了幾句話。 作者不惜筆墨描繪的往往都是他所要著力突出的。這首詩所要突出的正是對木蘭的愛國愛家愛親人的性格的頌揚(yáng)，所以，對殘酷的戰(zhàn)爭，一筆帶過，也隱含了作者對美好生活的向往祝福，對戰(zhàn)爭的冷淡和遠(yuǎn)離。三、1.對偶 木蘭停機(jī)嘆息，表現(xiàn)異常，設(shè)置懸念。點(diǎn)撥：注意結(jié)合下文的描寫分析。2.如：“策勛十二轉(zhuǎn)”、“壯士十年歸”點(diǎn)撥：解答此題要注意調(diào)動思維。3.操辦急切而井然有序 遙遠(yuǎn) 神速 緊急 宿營地空寂荒涼的夜景 離家愈遠(yuǎn)思念切。四、1.(1)駐軍 (2)規(guī)定點(diǎn)撥：注意古今異義詞。2.(1)(不久)隨后(皇上的車隊(duì))前往(到)細(xì)柳(軍)營。(2)先行官

16、說：“天子將要駕到(到來)?！秉c(diǎn)撥：關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，如“之”的用法。3.治軍嚴(yán)整(治軍有方)、忠于職守(恪盡職守)、剛正不阿的“真將軍”。點(diǎn)撥：從治軍這一角度入手。4.(1)惜廣不逢時(shí)/令當(dāng)高祖世/萬戶侯豈足道哉(2)匈奴大舉入侵蕭關(guān)，李廣憑借良家子(平民子弟)的身份參軍抗擊匈奴。(3)李廣因善射而不斷被加封，并受到文帝贊賞五、1、 D 點(diǎn)撥：注意習(xí)慣性誤讀。2、 B 點(diǎn)撥：A中“夾”應(yīng)為“浹”;C中“締”應(yīng)為“蒂”：D中“嘹”應(yīng)為“繚”，“炯”應(yīng)為“迥”。3、 B 點(diǎn)撥：A中“虎視眈眈”的意思是像老虎那樣兇狠地注視著，多用貶義：C中“妙手偶得” 多用在文學(xué)方面，指文學(xué)素養(yǎng)深的人偶然間所得到

17、的(佳詞妙句);D中“抑揚(yáng)頓挫”形容聲音的高低起伏停頓轉(zhuǎn)折，用在描寫聲音方面。六、心理調(diào)節(jié)要在天氣變化的時(shí)候注意調(diào)整情緒;在工作、生活中擺正自己的位置，注意自己的心態(tài);在困難面前要有自信，要學(xué)會放松;在極度松懈的時(shí)候，要給自己適當(dāng)?shù)膲毫?。七、示? (1)中國紅 熱烈而充滿激情的“中國紅”，是中國的象征。紅色的宮墻紅色的燈籠，從古至今，中國人的生活中充滿紅色的裝飾主題。它象征著喜慶與吉祥，代表著古老而悠久的民俗，寓示著國家蒸蒸日上、日新月異。(2)琉璃黃 華美亮麗的“琉璃黃”，是古都北京特有的顏色，代表著北京獨(dú)特的自然景觀及人文與歷史的精彩和輝煌，寓示著一個(gè)成熟穩(wěn)健的國家已屹立在世界的東方。(

18、3)長城灰 冷靜古樸的“長城灰”，是中國傳統(tǒng)建筑景觀中的標(biāo)志色，在北京奧運(yùn)色彩中獨(dú)具魅力。蜿蜒起伏的萬里長城那深沉的灰色，讓我們仿佛看到一個(gè)經(jīng)歷了淪桑巨變的民族以冷峻的思考、全新的姿態(tài)走進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。八、例文 煩惱不再我的爸爸媽媽長年在外奔波，忙于做生意，一個(gè)月回家沒有幾次，常常是奶奶陪伴我，照顧我。奶奶非常慈祥，一雙有神的眼睛，臉上布滿了一道道皺紋，頭發(fā)差不多全白了。奶奶非常疼我，她什么都好，就是非常的迷信。我很愛追趕“潮流”，有什么新潮流的物品或時(shí)裝我都會買。我尤其鐘愛明星，我的房子里貼滿了明星相片。奶奶經(jīng)常說我：“小健，你為什么老愛潮流的物品呢?在房子里貼滿明星相，還不如貼幾張神佛的畫像，讓他們保佑你的安全，保佑你的健康，保佑你學(xué)習(xí)天天向上。”我不相信，說：“奶奶，現(xiàn)在是新時(shí)代，新潮