個(gè)人工作總結(jié)-2

1、個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié) 篇1 時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)中已在體育部任職一個(gè)學(xué)期。從干事的選拔到后來(lái)體育部各項(xiàng)工作的開(kāi)展，我從中學(xué)到了很多并積累了確定的工作閱歷，特此作學(xué)期工作總結(jié)。 學(xué)期初，同學(xué)會(huì)面對(duì)全院進(jìn)行了招新，承蒙同學(xué)會(huì)歷屆干部賞識(shí)，我順當(dāng)通過(guò)兩輪面試和為期一個(gè)月的考察，正式成為體育部的一名干事。經(jīng)過(guò)兩輪的面試，我學(xué)會(huì)了用自信和從容的心態(tài)面對(duì)各種挑戰(zhàn)，充分呈現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。 接下來(lái)，就是實(shí)實(shí)在在對(duì)我們工作的考驗(yàn)。10月份，我們接到第一個(gè)任務(wù)，新生杯籃球賽。11月份，我們面臨著體育部本學(xué)期最大的一個(gè)挑戰(zhàn)院運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順當(dāng)召開(kāi)，部長(zhǎng)多次主持召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，我們獻(xiàn)力獻(xiàn)策，不斷完善策劃方

2、案，明確分工，從各種會(huì)議，各班運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目報(bào)名，到收發(fā)號(hào)碼簿，各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)器材的搬運(yùn)工作，我們都有條不紊地進(jìn)行。這些工作看似簡(jiǎn)潔，的的確在在地熬煉了我們的毅力，急躁，細(xì)心等在工作中需要的素養(yǎng)，讓我們受益匪淺。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，盡管天氣不盡人意，但是我們熱忱不減，堅(jiān)守工作崗位。運(yùn)動(dòng)會(huì)順當(dāng)閉幕讓我們?cè)俅螄L到成功的喜悅。學(xué)期內(nèi)，我們也樂(lè)觀關(guān)心其它部門(mén)工作開(kāi)展，負(fù)責(zé)了主持人大賽以及十佳歌手大賽的宣揚(yáng)和場(chǎng)地布置工作。 經(jīng)受了以上工作，我們的工作力氣都有了很大的提高，更讓人歡樂(lè)的是體育部?jī)?nèi)部的分散力得到了很大的提升。我們從怕苦怕累到勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，從工作相互扯皮到相互協(xié)作。從懶懶散散到團(tuán)結(jié)全都， 從互不生疏到親如兄妹，體

3、育部越來(lái)越成為同學(xué)會(huì)中分散力最強(qiáng)的部門(mén)，我為有個(gè)這樣的集體感到傲慢！ 當(dāng)然，在為期一學(xué)期的工作中，我們還存在許多不足的地方，但我信任在明確了自己的不足后，我會(huì)努力改正，提高自己的工作力氣，不辜負(fù)部長(zhǎng)及副部對(duì)我們的期望，為部門(mén)、同學(xué)會(huì)、乃至全院同學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)！ 個(gè)人工作總結(jié) 篇2 即將結(jié)束的本學(xué)期，可以用六個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括緊急、勞碌、充實(shí)。回顧本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、教學(xué)工作： 在教學(xué)上，擔(dān)當(dāng)高二班級(jí)、初二四、五班的地理教學(xué)工作。 1、高二地理：首先在學(xué)考復(fù)習(xí)期間，主動(dòng)要求每周無(wú)償增加一節(jié)早讀課，用于輔導(dǎo)同學(xué)地理學(xué)習(xí)，始終到學(xué)考完畢。學(xué)考之后快速帶領(lǐng)文科三、四班進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)中。課堂教學(xué)上

4、著重培育同學(xué)的地理思維力氣，留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。加班加點(diǎn)已經(jīng)成為常態(tài)，有時(shí)給同學(xué)答疑解難到很晚，直到門(mén)房師傅來(lái)督促關(guān)門(mén)。此外，關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我認(rèn)為優(yōu)秀生和學(xué)困生的差距在于學(xué)習(xí)習(xí)慣，為此，嚴(yán)格要求同學(xué)，力求良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 2、初二地理：在課堂教學(xué)上留意培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力氣，努力調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的參與度和樂(lè)觀性。此外，在教研組長(zhǎng)王燕老師的直接支配下，協(xié)作教材，利用同學(xué)周三下午的自習(xí)課，將對(duì)地理有愛(ài)好的四、五班同學(xué)帶至地理室，開(kāi)展地理活動(dòng)課，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)活動(dòng)方案、活動(dòng)單，每次活動(dòng)課之后認(rèn)真寫(xiě)反思。 總之，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校交付的每項(xiàng)教學(xué)工作，把每次的工作任務(wù)當(dāng)做一次提高自我工作力氣的機(jī)會(huì)，不敷衍，不

5、流于形式。 二、教研工作： 1、學(xué)習(xí)充電。XX年9月以來(lái)，參加名師大篷車(chē)培訓(xùn)，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)自然災(zāi)難；參加初、高中地理國(guó)培，認(rèn)真完成相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，參加共修科目培訓(xùn)。參加學(xué)校組織的全過(guò)程評(píng)優(yōu)課，認(rèn)真對(duì)待說(shuō)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件的制作、上課每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)環(huán)節(jié)。完成市級(jí)小課題的爭(zhēng)論。這期間我經(jīng)受了一次20分鐘現(xiàn)場(chǎng)抽課的無(wú)人上課競(jìng)賽，15分鐘的說(shuō)課競(jìng)賽，這些競(jìng)賽雖然不是特地的大賽，但每次競(jìng)賽我都經(jīng)受了一次細(xì)心預(yù)備的煎熬，體會(huì)了“累，并歡快著”的感受。此外，在聽(tīng)同行地理課的同時(shí)，反觀自己的課堂教學(xué)，從中吸取養(yǎng)分。 2、收獲反思。 所上微課于XX年11月獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，所寫(xiě)論文分別發(fā)表在省級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物上。 雖

6、然玩命一樣地努力工作和學(xué)習(xí)，但我很清楚自己在教學(xué)上功力還差很遠(yuǎn)，在業(yè)務(wù)上還是個(gè)窮人，亟待珍惜時(shí)間不斷學(xué)習(xí)來(lái)補(bǔ)充養(yǎng)分，積淀功力，修養(yǎng)心靈。 接下來(lái)的日子里我會(huì)屏棄浮躁，靜心學(xué)習(xí)，連續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地工作，不斷提高自己教育教學(xué)力氣。 個(gè)人工作總結(jié) 篇3 大班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間飛逝，歲月如流。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回首這個(gè)學(xué)期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡快。在此，我將自己的工作總結(jié)如下： 一、思想工作 平常嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的規(guī)章制度，做到不遲到。不早退。樂(lè)觀參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)， 樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼

7、兒的身心健康進(jìn)展。 二、教育工作 1、培育幼兒的自理力氣，以提高孩子的自我服務(wù)水平。 幼兒生活自理力氣是孩子獨(dú)立性進(jìn)展的第一步，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了進(jìn)展自理力氣的機(jī)會(huì)，只有以培育幼兒的自理力氣為基礎(chǔ)，才能讓他們?cè)谟變簣@快樂(lè)地開(kāi)展一日活動(dòng)。 2、加強(qiáng)德育教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。 幼兒的行為，充分反映了他們參與社會(huì)交往，適應(yīng)四周世界的力氣，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育，對(duì)培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)其身心發(fā)育和成長(zhǎng)有著重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。 3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在活動(dòng)中確立幼兒的主體地位。 隨著課程改革的深化開(kāi)展，對(duì)我們老師提出了更高的要求。在教學(xué)中打破了各個(gè)科目領(lǐng)域的劃分

8、，依據(jù)新課程教材的要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際狀況，有機(jī)地將各個(gè)領(lǐng)域?qū)W問(wèn)加以融合。課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的進(jìn)展。作為一名幼兒老師，我們不能依靠教材，抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情，用整合的觀念對(duì)教材、教案進(jìn)行選擇、制造，不斷拓展教育活動(dòng)的資源。 4、依據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的玩?；顒?dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，供應(yīng)幼兒活動(dòng)材料，更好地培育幼兒的全面進(jìn)展力氣。 四、家長(zhǎng)工作 1、幼兒大多數(shù)的時(shí)間還是在家中，前面提起的培育幼兒的自理力氣和良好的行為習(xí)慣單靠老師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果確定不會(huì)很明顯，只有家長(zhǎng)在家中協(xié)作老師連續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能達(dá)

9、到真正的目的。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話(huà)能讓家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在園狀況，則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn)，更全面的把握每個(gè)孩子的特點(diǎn)。 2、與家進(jìn)步行了親熱溝通，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與熟識(shí)，協(xié)作幼兒園做好保教工作。 五、存在不足 1、本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，但個(gè)別幼兒尚未養(yǎng)成。（如：吮吸手指頭、搖椅子、跪坐地板等） 2、大部分幼兒大方、活潑，但個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，顯得特殊好動(dòng)，不能很好地遵守活動(dòng)規(guī)章。 3、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng)，如入園時(shí)主動(dòng)問(wèn)好、主動(dòng)與別人打招呼，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、感謝、對(duì)

10、不起、沒(méi)關(guān)系”。 教育是多角度的全方位的教育，我班的工作僅僅是邁出了萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，今后我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與爭(zhēng)論，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地做好每項(xiàng)工作，使我班的孩子身心健康進(jìn)展，同時(shí)具備良好的身體素養(yǎng)，良好的才智素養(yǎng)，良好的品德素養(yǎng)，良好的審美素養(yǎng)，成為體智德美全面進(jìn)展的幼兒。 總結(jié)本學(xué)期的工作，其中也有欠缺與圓滿(mǎn)，但更多的是喜悅與收獲。在今后的工作中，我不會(huì)辜負(fù)園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和栽培，更不會(huì)辜負(fù)同事們對(duì)我的關(guān)懷和信任，我會(huì)不斷地充實(shí)自己，彌補(bǔ)不足，使自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作成果能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階，我堅(jiān)信我會(huì)做得更好。 個(gè)人工作總結(jié) 篇4 學(xué)校老師個(gè)人工作總結(jié) 一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的

11、工作，忙勞碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成果，改進(jìn)不足，現(xiàn)在我就把 自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)： 一 思想方面：本人思想端正，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)懷國(guó)家大事，并且能樂(lè)觀參加政治學(xué)習(xí)。樂(lè)觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí) 了教育法，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論學(xué)問(wèn)。 二、教學(xué)方面： 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三 五班級(jí)英語(yǔ)老師一職。我覺(jué)得自己的擔(dān)子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別

12、人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的.學(xué)問(wèn)內(nèi)容，我樂(lè)觀查找課件，制作課件，預(yù)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力氣。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所消逝的突發(fā)大事、臨時(shí)靈感，寫(xiě)好反思。 三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛(ài)是宏大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)簡(jiǎn)潔情感中最高尚的情感，它分散著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。愛(ài)就是責(zé)任，敬重、理解、信任同學(xué)是消退教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。敬重同學(xué)要敬重同學(xué)的人格， 老師與同學(xué)雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是公正的，這就是要求老師不能 盛氣凌人，更不能利用老師的地位和

13、權(quán)力污辱同學(xué)；理解同學(xué)要從青少年的心理進(jìn)展特點(diǎn)動(dòng)身，理解他們的要求和想法，理解他們稚嫩和天真；信任同學(xué)要信任他們的潛在力氣，放手讓同學(xué)在實(shí)踐中熬煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，同學(xué)才能與老師縮當(dāng)心理距離。老師的責(zé)任不僅在于教授同學(xué)學(xué)問(wèn)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技 能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺(jué)性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、爭(zhēng)論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。 總之，一學(xué)期以

14、來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作。在今后的 工作中，確定揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好本職工作。 學(xué)校班主任工作總結(jié) 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下： 一、思想工作方面 俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。 二、教育工作方面 這學(xué)年，本人擔(dān)當(dāng)四班級(jí)班主任，班級(jí)人數(shù)較多，又始終面臨著新改科的實(shí)際。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些狀況，我虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。平常樂(lè)觀參加校級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，樂(lè)觀開(kāi)拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的力氣。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很留意閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，并進(jìn)行部分載錄和寫(xiě)些心得體會(huì)。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事