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文檔簡介

1、 青春,用眼淚來沉淀-1500字作文青春,真的很單薄,就像是天空中漂浮著的蒲公英,風(fēng)一吹,就散了。題記我們花了四年的時(shí)間終于愛上了腳下這片曾經(jīng)抱怨了無數(shù)次的土地,卻還是在最后的這一刻不得不離開。每年看到眾多的學(xué)哥學(xué)姐們拖著行李走出校園的大門,都很奇怪為什么會(huì)有那么多的眼淚和感慨,等到指針走到我們的這一刻才明白:時(shí)間真的只是一個(gè)紙做的招牌,可以被很輕易的沖破,當(dāng)你的耳邊被畢業(yè)之類的詞語所紛擾的時(shí)候,你就應(yīng)該懂得,其實(shí)它已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。伴著和煦的陽光看遍了四年的風(fēng)景,回憶那些風(fēng)中很美很甜的語言,被雨水洗刷后變得更有色彩的故事,不禁莞爾一笑,嘴角微微上揚(yáng),我仿佛看到了曾經(jīng)的自己行走在青春的桃林深處,

2、默默的邂逅著那一片燈火闌珊。大學(xué)四年就像是一部十分有意義但是卻沒有寫完的小說,在我們興高采烈的寫完了開端和高潮之后,草草的寫完了結(jié)局。當(dāng)我們老了的時(shí)候,站在陽光下曬著太陽,對(duì)著大學(xué)的這本書一讀再讀,發(fā)現(xiàn)真的是一本太倉促的書。面對(duì)身邊的朋友一個(gè)又一個(gè)的離開,心情五味陳雜,到了最后離別的終點(diǎn),真的不知道該說些什么,臨走時(shí)的相互擁抱和告別,每個(gè)人都信誓旦旦的相信著有過去還有未來,過去已經(jīng)在我們的腳下生成,可是未來真的存在嗎。遙想那一日,我們坐在酒桌前推杯換盞,老師課堂精彩講義的留念,大家共同考試交流譜寫的明天。一處處精彩的片段在我們的眼前不停的還原,大家含著笑容帶著眼淚默默的舉著回憶,為了曾經(jīng)的那段

3、年少輕狂,一醉千年。也許在許多年后,我們還能回想起曾經(jīng)一起走過的校園,還能想起當(dāng)夕陽落下后我們?cè)?jīng)暗戀過的少年,還能記得當(dāng)時(shí)逃避課堂后那段被老師遺忘過的歲月。時(shí)光就像是一架機(jī)器,把走過的年華稀釋,整理,留下來的是對(duì)青春洗禮的痛快訴說和筆走天涯的流年夢想。每次聽到身邊的那些學(xué)弟學(xué)妹們討論一些發(fā)生我們身上的傳奇,每次看到他們重復(fù)著一些不知被我們重復(fù)了多少遍的事跡,每次想到那些上著晚自習(xí)和早操的學(xué)弟身上的辛苦,不知不覺間就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了對(duì)大學(xué)生活抱怨的資本。更發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了回憶的感覺。時(shí)光帶走了我們身邊的很多東西,又教會(huì)了我們很多道理。這中間來來回回的丟失與拾起,留下來的成為了驚喜,失去的成為

4、了回憶。四年的時(shí)光,寫滿了難忘的音符,記得那時(shí)的天空很藍(lán),陽光下的你很燦爛,那時(shí)候的風(fēng)很輕,像極了青春的你。畢業(yè)就像是一只彩筆,在每個(gè)離開象牙塔的人身上畫上一道痕跡,為生命增添一筆暖色,不至于被離別的傷感弄的過于寒冷。這個(gè)世界是一個(gè)兵荒馬亂的世界,當(dāng)畢業(yè)帶走無知的年華,我們還是要默默的一個(gè)人上路,一手拿著被現(xiàn)實(shí)許下的詛咒,一手寫下無處傾訴的話語,然后重新開始一段嶄新的人生。大學(xué)是一段十分溫暖的故事,多年以后,當(dāng)夢想的棱角被現(xiàn)實(shí)磨平,那時(shí)的我們還能抱著一個(gè)十分淡然的心情,守候著曾經(jīng)那段溫暖的故事慢慢變老。青春是一條坎坷的道路,由遠(yuǎn)及近向我們延伸而來,誰都不知道它會(huì)通往何處,所以我們總在向著看得見

5、的方向行走,磕磕絆絆的留下模糊的身影和深深淺淺的印記。凝望著那段老去的日子,被風(fēng)吹落的樹葉失去了聲響,行走在校園里的腳印漸次擱淺,漂浮在空氣中躁動(dòng)不安的夢想,流淌在少年心中驕陽似火的愛戀,還有一段沒有說出口的告白,都在一片淚水的澆灌下留在了回不去的昨天。青春的歲月,有歡笑,有淚水,有感嘆,有留戀,當(dāng)腳邊的青苔蔓延時(shí)光的土壤,我們都已經(jīng)長大?;叵胫?jīng)宿命的安排,即使青春的天空成寫滿了離散的主題,我也始終慶幸流年的相遇,給我們生命中留下了那么濃郁精彩的扉頁。多年以后,我們坐在溫馨的小屋里,看著美好的電視,享受著唯美的清新,才會(huì)真正的明白青春的含義。那些發(fā)生在青春男女間傷離的片段不過是青春歲月中一次的插曲,而那些傷害過我們的人和愛我們的人都是我們青春成長的見證者,更是我們青春存在的意義。青春,就像是一次

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