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文檔簡介
1、借景抒情的作文 篇一:借景抒情作文 (一)藍(lán)色 藍(lán)色,關(guān)于每個(gè)人來說,并不生疏,也許有特別多人喜愛它,我也不例外?浩瀚的海洋有著深藍(lán)的胸懷,寬闊的天空漂著湛藍(lán)的遐想,可愛的海豚帶著粉藍(lán)的活力,誘人的水晶嵌著寶藍(lán)的高貴?這一切都在我腦海中不斷涌現(xiàn)關(guān)于藍(lán)的喜愛,說不上為什么。確實(shí)是一種感受,讓人溫馨,自由。從小就喜愛看天空。經(jīng)歷中,鄉(xiāng)村的天空占據(jù)著我的孩提時(shí)代。那時(shí)候,家門口是向著天空,無垠的藍(lán)色填充著我的雙眼,那兒有太多遐想。為什么天是藍(lán)的?那藍(lán)色的盡頭是何處?它的背后又是什么呢??我不明白,但無知切為藍(lán)色增添幾分奇異感。偶有幾片浮云漂過,百在藍(lán)的襯映下顯的更加空明,晶瑩? 后來離開了鄉(xiāng)村,來到
2、了鋼筋水泥的世界里,盡管頭頂上方也有天空,去感受,已不是從前的那片天,多了些灰暗,少了些透明,多了些瑕疵,少了些晶瑩。也許是年齡的增長,關(guān)于藍(lán)天的夢想也隨之減少,繁忙在學(xué)海中,努力向前趕路,卻經(jīng)常忘了抬頭遠(yuǎn)望,上方原來還有一片誘人的天空。也許,當(dāng)本人彷徨迷茫之時(shí),仰頭看看天,靜下心想想,如此便不會(huì)迷失方向? 我喜愛用藍(lán)色點(diǎn)綴本人的生活,哪怕四周盡是黑暗,也要有一絲能看見的藍(lán),有人說,藍(lán)色意味著猶豫,深沉,可本人并不是如此,由于藍(lán)色中總有燦爛的陽光出現(xiàn),生活就需要光明。我喜愛它,喜愛它的純潔,它的靜謐,它的自由?一抹藍(lán)色在騰躍。你看見了嗎?那時(shí)一種希望,生活的希望。但愿,天天,天藍(lán)? (二)大海
3、 輪船慢慢挪動(dòng)著,天也跟隨著一起挪動(dòng)。這時(shí)候?qū)i熖炜者@個(gè)詞才真正有一些理解。 風(fēng)迎面吹過來,沁入心底,涼涼的,把酷暑的酷熱一點(diǎn)點(diǎn)帶走。海水卷起一層層浪花,那一朵朵浪花,就像愉快孩童互相追逐著,盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風(fēng)從遠(yuǎn)處帶來了許許多多的塵土和污垢,肆意撒向海面,海浪把它們卷起,奇異的變幻出新的面容,而又保持著本人湛藍(lán)的顏色,保持著本人的漂亮和潔凈。 海上常常飄來一堆堆浪渣,大海悄悄把它吞沒了,毫無聲息,仍然蕩著微微的波,笑迎著飛來的一切。坐在輪船上,就像從海的頭頂上通過,海水把我們托得高高的,歡欣鼓舞的把我們送過一程又一程,回過頭立即又將本人被輪船揉亂的頭發(fā)整理的順順滑滑,不留下一絲痕
4、跡。安安靜靜的了望著天空。 百川向大海奔騰,大海歡樂的迎接著,挽著她們的手,愉快的向?qū)掗熤行谋既ィ铀诖蠛V辛⒓从辛艘粋€(gè)博大的心胸。涓涓的溪流,日日夜夜想成為大海里的一員,因而向著大海終身奔騰不息,是大海那無限的寬廣產(chǎn)生了吸引力,讓溪水那么執(zhí)著。 大海接受著種種打擊,接納了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少的歷史的變遷,卻沒有留下任何歷史的痕跡,沒有留下一個(gè)人的腳印,她世世代代不變,年年月月照舊,保持著本人的模樣,堅(jiān)持著本人的原那么,用浩瀚的胸堂接受世間的千變?nèi)f化、萬事萬物,用一樣的目光看著世間冷暖,用一樣的腳步走過春夏秋冬。通過大海時(shí),眼望著海水與天相接的地點(diǎn),你看,天是那樣低,水是那樣藍(lán),藍(lán)藍(lán)的
5、海水就蕩漾在內(nèi)心,心跳慢慢的,悠悠的,有一種說不出的溫馨,心中就像沒有云彩的天空一片,寬了、靜了,慢慢的覺得人活著是多么好。 從大海來到陸地,看著對面走過來的人是那么和氣,那么親切,路邊炸油餅的鍋里,那黃澄澄的油餅在舞蹈,散發(fā)出陣陣香味,菜農(nóng)們堆放在路邊的那一框框蔬菜青翠欲滴,葉面上還滾動(dòng)著水珠兒,充滿了新鮮活力,世間的一切都是那么有意義。 寬闊的大海,真是魅力無窮,寬容確實(shí)是這大海的胸襟,確實(shí)是這大海的氣概,確實(shí)是大海的靈魂。它接納了世間許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,它清洗了一切想侵蝕她的塵埃污垢,不斷用一面平鏡對著每天都有千變?nèi)f化的天空。 人生常常也會(huì)有特別多的不如意,事實(shí)上那一切的不如意,就像是海上的
6、漂流物,接受它,包容它,吞沒它。能寬容一切,一切就改變了,一切就平靜了,一切就過去了。 人生何必太苛求,珍惜了眼前的擁有,眼前的擁有就變成了一種享受。諒解了錯(cuò)誤,錯(cuò)誤不會(huì)回過頭來再把你帶走,寬容了別人也就寬容了本人。 人常常對著生活笑笑,生活也就常常笑對你。從大海上回來后,大海那寬闊氣概常在腦海里出現(xiàn),面對大海,皺起的眉頭慢慢散開。 (三)家鄉(xiāng)的夏天 聒噪的蟬鳴在春末的一天一下子就叫起來了,這夏天一出現(xiàn)就與人撞個(gè)滿懷,令人感到措手不及.可家鄉(xiāng)的小孩們卻不這么想,他們總是得意的拿著蟬殼在我眼前晃悠,這些寶貝是他們特別早就在樹下覺察的。 家鄉(xiāng)一進(jìn)夏天,就變得漂亮起來。夏天最喧嘩的要屬河邊了,那些貪
7、玩的小孩們早就耐不住夏天的熱,巴望著能用水清涼一下。男小孩們總喜愛站在河岸邊高高聳起的大石頭上,然后縱身跳進(jìn)河里,濺起又高又清的水花。待到跳下水的小孩剛剛站穩(wěn)腳跟之后,其他的小伙伴們就會(huì)過來與他扭打在一起,這個(gè)潛下水去抱他的腳,另一個(gè)爬泳過去摟他的腰,“一二三”大家一起用勁把他撂倒在水里。這時(shí)候坐在岸邊的女小孩們就“咯咯咯”的笑起來,她們總是只坐在邊上,將腳放入清亮的河水里面,悄悄地打起幾圈漣漪。有的互相搭著肩頭,有的手拉著手,她們好象總是有笑話,也總是有說不完的小機(jī)密。有的女小孩膽子大,撩起褲腿深一腳淺一腳地緩步走進(jìn)河里。她們特別少游泳,只站在水里透過水去看本人那潔凈漂亮的腳丫。 山前山后的
8、花成片地開放,還有泥路田埂上的花,雖說都是些不知名的,但她們都在風(fēng)中綻放了笑臉。女小孩們這時(shí)候也特別難瞧見了,她們總是躲在花從里,偷偷地折下本人喜愛的花兒。有的揣在口袋里,小心翼翼地帶回家;有的抓在手里,在風(fēng)中揮舞著;還有極漂亮的那么順勢插在頭上,接著臉上靦腆的笑也綻放了,但總還未等你看清,她們就紅著臉跑遠(yuǎn)了。 村頭的池塘也常聚攏著小孩們。他們總是帶著魚桿魚簍到那兒去,有的還挎著籃子,由于啊,那池塘里頭有艷麗的荷花小孩們會(huì)悄悄地?fù)紊闲≈垭[藏到荷葉叢中去,有的順手折下幾只含苞待放的,拿回家去插在大缸里欣賞。每天夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,村里就會(huì)喧嘩一陣子各家各戶都坐到屋后的院子里頭,一家老小圍坐在一張
9、桌子邊,談笑風(fēng)聲。桌上常常擺上一大碗綠豆湯或是百合湯,有的時(shí)候還有清涼解渴的大西瓜? 家鄉(xiāng)的夏天并不短暫,它完畢就像它到來的時(shí)候一樣,顯得有些突兀 。總有如此一天,早上仍然烈日炎炎 ,忽然閃電雷鳴暴雨如注,待到雨過天晴,就忽然感到酷寒了。套上一件長袖,踏過泥濘的小道,看到路邊的菊花已經(jīng)含苞待放? (四)春雨 余幼時(shí)即好雨,猶為春雨。吾以為夏雨之滂沱,秋雨之蕭瑟,冬雨之冷淡,皆不及春雨之纏綿予嘗察春雨其形,觀春雨其色,聞春雨其聲,并自得其樂既長,于之情日益淡故作此篇,以表緬懷! -不是題記的題記 春雨,如煙似霧,蒙著那層奇異的面紗在空中糾結(jié)著,為雄壯的大地送去一份嶄新的祝愿她欣喜,“好雨知時(shí)節(jié),
10、當(dāng)春乃發(fā)生“;她纏綿,“剪不斷,理還亂“,她也哀傷,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂“她一切的一切,都讓我深深愛上了她,并令我愿意窮盡一生去尋找她,探究她,理解她。 “梨花一枝春帶雨”,何等爛漫;“杏花春雨江南”,何等旖旎;“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”又是如何樣的一種清幽啊! 春雨降臨之際,或持一把古色古香的油紙傘,在素凈淡雅的古鎮(zhèn)踽踽獨(dú)行,自有一番別樣的神韻在心中滋生。追尋前人遺下的足跡,踏碎腳邊濺起的雨花,傾聽春雨羞怯的心跳,亦不失為人生一大樂事!手輕撫過飽經(jīng)滄桑的班駁青墻,聽?wèi){突兀出的尖石劃破手指,刻錄下一道又一道明晰的紅痕。細(xì)密的血珠無休止地冒出,然后被多情的雨絲盡心洗濯,僅僅留
11、下水浸潤過的透明的傷痕。細(xì)微的大概能夠被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮(zhèn)里,這是春雨奢侈的恩賜。 或沏一壺清茶,輕啜上路無所謂凄冷,無所謂憂慮遺棄手中沉重的雨傘,拋下胸中繁冗的雜念,只留下一顆心,一顆敏感而又純確實(shí)心去感悟春雨聽,聽見了么?雨聲滴答滴滴答答她在滲透你的防范,靜靜地?fù)芘牡啄歉o繃到不肯放松的弦。一切確實(shí)是那么簡單,佇立在雨中,沾衣欲濕的杏花雨毫無征兆地打亂額前的發(fā)絲,大把大把的水汽凝聚在睫毛上會(huì)聚成不悲傷的淚,由于悲傷,是不會(huì)逆流成河的雨打芭蕉的悅耳音樂在心中汩汩流淌,洗滌我污濁的靈魂! 春雨,蘊(yùn)涵了世俗的喜怒哀樂,囊括了紅塵的悲歡離合她就像一位出色的丹青畫師,酣暢淋漓地?fù)]舞著手
12、中的畫筆,將一片片輝煌撒向人間! 春雨者,樂耶?悲耶?春雨,好似一位正值豆蔻的把戲少女,在夢的湖畔邊單獨(dú)神傷她看著慢慢走近的我不禁詫然,然后,慢慢揭開朦朧的紗巾,向我投以涅盤微笑! 數(shù)著過往的流云,淡淡的乳白色總能與心底的那方陰霾以久的小小天空淺淺的交融,豁達(dá)的感受從心底吹來,總帶著成熟麥香味的歡樂。 曾幾何時(shí),我們都是行色匆匆的路人。踏過千山,涉過萬水,以為眼前出現(xiàn)的總會(huì)是那柳暗花明的又一村,悲傷,風(fēng)景雖美,我們卻迷了眼,被這過往以來的沉重的灰塵遮蔽了心的天窗。心因而沉重了,人因而消沉了。杏花村,何處尋?往往長嗟,終是陰雨綿綿掩心扉。 我們的旅途無盡,我們的包袱無數(shù),不斷的行走,我們撿起了更
13、多,卻忘了最初的那些純真夢想。因而我們開場記恨,開場記恨這些沿途的每一景每一人,開場咒罵,咒罵這些景,這些人是如此如此的礙人眼,煩人心。接著我們的眼里失了一種顏色,嘴里少了一種語言。然后一切都像猶如灰色的浪潮向我們涌來,有些人躲避,有些人故作鎮(zhèn)定的迎接,最后落得遍體鱗傷。倒是那些打歡樂窗的人,抖去一路的灰塵,曬干了一路的綿雨,輕裝上路,歡樂無限。 二 曝曬,封存。經(jīng)歷確實(shí)是藏在那陰濕角落的散發(fā)著發(fā)霉的書香味的泛黃書籍。選個(gè)萬里無云的午后,細(xì)細(xì)的曝曬經(jīng)歷。一杯清茶,一本筆記,陽光下,經(jīng)歷被一一翻閱。那些看著心煩,想著煩心的,用筆狠狠的劃去,不讓它們再次出現(xiàn),用鉛筆在筆記的扉頁上寫下“云淡風(fēng)輕”,
14、花一朵淡淡的云,這是我的天空,從此寫下歡樂,刪去苦惱。這筆記確實(shí)是我的經(jīng)歷。 三 風(fēng)告訴我,吹走了過去,才能留下更多眼前的美妙。風(fēng)吹走了銀白色的冬,春才能留下一整個(gè)完滿的顏色;風(fēng)吹走了飄落的孤葉,樹才能有下一個(gè)下的繁盛。風(fēng)悄悄的,我立在淡淡的云下,任風(fēng)吹拂,心靈的灰塵。 四 云淡風(fēng)輕,一個(gè)簡單的世界。容得下你我追逐嬉鬧的笑聲,容得下一起散步的悠閑,容得下這個(gè)季節(jié)的漂亮。容得下的實(shí)在太多,而這云淡風(fēng)輕,僅僅只是我們心靈的一個(gè)小小角落,我們卻常常不記得了他的簡單。 五 留一份云淡風(fēng)輕,在這些有雨的青春里,風(fēng)悄悄的,卻能吹走這不屬于這季節(jié)的綿綿陰雨;云淡淡的,卻能在我們俯仰之間,還一個(gè)海闊天空于我們
15、,不記得了所有的記恨。留一份云淡風(fēng)輕,頭頂便是云淡風(fēng)輕。 當(dāng)重復(fù)昔日的婉言,莫名的感動(dòng)點(diǎn)綴著傷感。不知似水流年,不知韶華易散。在渾然茫然中朝朝暮暮,不記得了曾有的細(xì)膩與委婉。驀然回首間,青春已與我慢慢疏遠(yuǎn)。往事歷歷在目,恍然間,才覺察,歲月是一首歌,永遠(yuǎn)也唱不完?桃花朵朵開 暖暖的春風(fēng)吹醒沉睡中的校園。朵朵桃花,點(diǎn)綴了整個(gè)奏,剛?cè)胫袑W(xué)的我們,仍然一群懵明白的青年,對一切都感動(dòng)特別新鮮。夢想著青春的象牙塔,向往著美妙的明天。一路歡聲笑語,一路豪情萬丈。那時(shí)的我們是那么的自信,聲稱“給我一個(gè)支點(diǎn),我能撐起整個(gè)地球”;那時(shí)的我們是那么的無憂,哼著“青年壯志不言愁”;那時(shí)的我們,是那么的無慮,唱著“我
16、的今后不是夢”;那時(shí)的我們又是那么的輕狂,大有天下之大,唯我獨(dú)尊的感受? 陽光照舊燦爛,整個(gè)校園,一股青春的氣息在彌漫,草木瘋長,花香飄揚(yáng),我們照舊哼著美妙的夢想。 征詢君能有幾多愁 年少輕狂,免不了磕磕撞撞。走過懵明白的高一,我們已經(jīng)被嚴(yán)峻的校規(guī)校紀(jì)和古板的課堂塑造成型。再?zèng)]有高一時(shí)候的那種熱情與輕狂。45分鐘的課堂忽然變得特別漫長。校園中的樹葉片片枯黃,我的心也開場變得荒涼。自由的時(shí)間里根本不明白要干什么。作文課上,我們“為賦新詞強(qiáng)說愁”數(shù)學(xué)習(xí)題是“似曾相識(shí)燕歸來”;物理課是“十年生死兩茫?!?。試征詢閑愁都幾許?一份試卷,滿張紅叉,分?jǐn)?shù)低無語。 到了高三,生活節(jié)拍忽然加快。各種輪翻而至。老
17、班的治理更加嚴(yán)峻。生活開場變得單調(diào)。整天在三點(diǎn)一線上奔跑,日日在X、Y、Z的運(yùn)算中奮戰(zhàn),夜夜在眼皮大戰(zhàn)中掙扎。最后不得不感慨一句:征詢君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。 追夢人 漫漫長路遠(yuǎn),冷冷幽夢清。高三的生活注定是孤單的,在孤單的生活中我們開場掙扎,試圖去理解我們到底為什么而奮斗。終于在老班那關(guān)切的眼神中明白了什么,那便是責(zé)任。我們要對得起生我養(yǎng)我的父母,我們要對得起本人的人生。因而我們便開場樹立了本人的理想,并決定為之而奮斗。臨近高考的日子是繁忙的,但又是特別充實(shí)的。清風(fēng)拂面的早晨,我們在讀書;陽光明麗的午后,我們在看書;明月高懸的夜晚,我們在背書。再?zèng)]有了平時(shí)的歡聲笑語,有的只是彼此間
18、關(guān)心的眼神。 永遠(yuǎn)忘不了高考前那段奮斗的日子,忘不了同學(xué)錄那一句句鼓舞的話語,忘不了為了夢想而努力的光陰,那才是人生中最值得珍惜的。篇二:借景抒情的600字 借景抒情的600字 篇一:借景抒情的作文600字 大地上四處都回蕩著一個(gè)聲音,春天來了,春天來了? 看啊!大地復(fù)蘇,萬物萌發(fā)。在那操場的一角,有春的足跡;在那大樹的枝頭,有春的活力。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;小孩們放起了風(fēng)箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活,她的腳步輕快,優(yōu)美,走到哪里都會(huì)用綠色來迎接她。她的品行是高尚的,無私的,她把本人的活力毫無保存的奉獻(xiàn)給大地和人類,她用綠色點(diǎn)綴大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見了她,張開嘴
19、笑了,草兒見了她羞怯的鉆了出來,大樹見了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那調(diào)皮的星星,會(huì)讓你覺得天空是如此漂亮,宇宙是如此奇異。月亮,就像一個(gè)玉盤嵌在天空中,美極了。 春天是無私的,她每年來一次都會(huì)給大地帶來活力,使大地變得活力勃勃,萬物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來喜悅,人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。 春的腳步走過了大地的每一個(gè)角落,她用本人所擁有的慈愛,無私,仁慈,讓大地也為之所動(dòng),她用本人所擁有的魅力,把大地點(diǎn)綴成一張綠色的毯子;她用本人所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩絢麗的季節(jié)。 我希望來年的這個(gè)時(shí)刻。 春的降臨,使我的心情煥然一新。那是由于它趕走了令人畏懼的寒風(fēng),它請走了冷漠孤僻的
20、冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)平和的光輝。 春使者的到來,使森林里的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的活力,垂死的大樹長出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放榮耀,除此之外,動(dòng)物們也跳起了迎春舞,小鳥們唱出洪亮委婉的歌曲,蝴蝶成雙成對的舞動(dòng)翅膀,想在舞會(huì)里脫穎而出,也使春天更加有趣。 對人們來說,春天是一年的開場,也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學(xué)生預(yù)備開學(xué)用品,希望今年有個(gè)好的開場,就好似灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開花,結(jié)果,不管有任何困難,都要英勇面對。也由于人們是這麼去考慮的,因而春天才象徵著新希望。 我喜愛春天!她給大地帶來多么大的活力?。?/p>
21、我希望永遠(yuǎn)都是春天! 篇二:借景抒情的作文600字 “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!碑?dāng)?shù)拇阂忾_場在大街小巷悄然流淌起來,隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動(dòng)著我的心弦。 霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。單獨(dú)漫步河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來,夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散我愁亂的思緒。好似出籠的鳥兒,我盡情享受著大自然的愛撫母親般的溫順,母親般的呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息,微微潮濕的泥土醞釀著花的滋味,有一種沁人心脾的感受。 通過春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的引誘力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,可能連那花中之王牡丹也
22、要遜色三分。 和風(fēng)迎面,那河邊的楊柳都吟出那么那么白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的絮,每絲飛絮都是柳的一株分號(hào);滿天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒騎在頸項(xiàng)上,飄落在水面上盡情嬉戲? 魚兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于本人的世界里自由自由地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒大概被這突如其來的東西嚇壞了,劃起一道漂亮的弧線,一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破裂。我忍不住笑了。 看看花,看看樹,再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。如今的我也猶如天地間的一個(gè)精靈,天地間的一切都屬于我。 萬類春天競自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展
23、示真實(shí)的自我。我想起李樂薇在我的空中樓閣中說的一句話:“大自然是一幅天然的巨畫?!贝_實(shí),大自然的美是無窮無盡的,而每一個(gè)人,只不過是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。 既然世界這么美妙,那么我們有何理由不去用心感受它呢?繁忙的工作,緊張的節(jié)拍,在我們整日為事業(yè)拚搏、為生活奔波的繁忙之后,是否也應(yīng)該多走近大自然,去領(lǐng)略大自然無窮無盡的美呢? 涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感激大自然,感激它賜予我們?nèi)绱说拿谰?,感激它給予我們生命的啟迪。 想到這,我不再抱怨世事的繁瑣,我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。 站在風(fēng)中,聽?wèi){那溫順的雨兒不斷地落下,甜甜的? 篇三:借景抒情的作文600字 生命中有許多美的綻放,那一道道亮
24、堂的彩虹,一次次綻放的絢麗煙花,一朵朵用心血澆灌的花朵,絕美的風(fēng)景演出了精彩的人生。 題記 我的風(fēng)景特別簡單,那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻放的瞬間,那滴雨露滑落是劃過的精彩,都是我沿途中的風(fēng)景,由于人生的磨練之多,途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉,將那些點(diǎn)滴的風(fēng)景銘刻于心,定能為我打歡樂靈的天窗展開人生的旅程。 假設(shè)說我是一個(gè)奔跑中的人,只為了目的而努力,那也是不可否認(rèn),人生的時(shí)間何其的短暫,因而我無視了沿途的風(fēng)景,只是由于灰暗的心靈蒙住了我的天窗,風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘,別人將生命演到高潮,使本人成為了一道亮麗的風(fēng)景,正是如此的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐,完畢了渾噩的生活。 它們將我圍繞,點(diǎn)點(diǎn)的光輝
25、平和著我冷漠的心,微小的花草用姿勢擦亮我早已封閉的眼,眼溢出了眼淚。似在后悔虛度的光陰,我驚愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的慘白,一陣陣揪心的痛刺痛著我,我所付出的的值得嗎?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲諷我沒有風(fēng)景的空虛,我迷茫了,我的風(fēng)景在哪? 一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒,晶瑩的露珠里出現(xiàn)兒時(shí)的片段,照舊是那個(gè)我,卻有著不同的心,稚嫩的話語平和著人心,小小的雙手扶起了一片善心,我的心震動(dòng)了,封鎖的門忽然射出耀眼的光,那一刻多年的枷鎖猛然消失了,更多的更多的情景閃如今腦海,我笑了,空闊的心中洋溢著欣喜,原來我也有過那么多的風(fēng)景。那么多油我制造的亮麗的風(fēng)景。 我的風(fēng)景特別簡單,確實(shí)
26、特別簡單,只是伸出一雙手,風(fēng)險(xiǎn)一份情,這是我的風(fēng)景,驀的我忽然覺察那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧,那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛,和風(fēng)悄悄的吹來,這是我和天空的對白,穿越陰霾,陽光灑滿了我的窗臺(tái),微弱的聲音,唱出最閃亮的期待,事實(shí)上風(fēng)景不斷與我同在,我的世界此刻春暖花開。 我找到了我的風(fēng)景,但對我來說成為別人的風(fēng)景確實(shí)是最美的,我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景。 后記 篇四:借景抒情的作文600字 “出污泥而不染”,那種淡雅的芬芳,那種既不傲慢又不過分謙遜的氣質(zhì),組成了獨(dú)具一格的荷花。 雪蓮,不正也是冰山上的荷花嗎? 有如此一種說法:從前,并沒有雪蓮。初春的荷塘,乍暖還寒的天氣,附近還沒有一點(diǎn)
27、活力。就在這時(shí),一朵頑皮的荷苞在水下蠢蠢欲動(dòng),正迫不及待地往水面上長。其它花莖談?wù)摷娂?,認(rèn)為它瘋了,純屬想把本人凍死!不過,仍然有一部分小花苞跟著它浮出了水面。因而,乍暖還寒的三月,就有了幾朵粉荷,在池塘里兀自招搖起來。 不巧的是,一場寒流夾雜著細(xì)雨 涼風(fēng)洗劫了池塘。那些不明白事的荷花大概無一幸免了。但是,幾天后,兩三朵荷花,頂著早已生硬、掉色的花瓣,帶著淚珠,又挺立在了池塘中央。只不過,經(jīng)歷了一場冬天般的洗劫,它們只身立于池塘,顯得更加薄弱,大概一陣風(fēng)就能吹倒。到了夏天,荷塘里喧嘩起來時(shí),那兩、三朵卻越發(fā)慘白了、憔悴了。 那年秋天,一位仙女至此通過,這兩、三朵蓮花的種子,便被送上了冰山。從此
28、,雪蓮誕生了它們經(jīng)歷了寒流的考驗(yàn),正是在那份慘白的背后,剛毅、堅(jiān)韌的生命力越發(fā)顯現(xiàn)出來,以致于能在千年冰封的斷崖上茁壯成長。 面對生命的軌跡,我們也許無法操縱本人開花的時(shí)間。假設(shè)生命把過早開放的時(shí)機(jī)讓給我們,不要躲避,迎上去。經(jīng)受劫難洗禮的同時(shí),將本人最堅(jiān)強(qiáng)的一面呈現(xiàn)出來;同時(shí),荷背后雪蓮的幻影,將成為現(xiàn)實(shí)。 那時(shí),我們就成為了,冰山之上,芬芳無比的雪蓮、 篇五:借景抒情的作文600字 想找一片幽靜靜寂的林子,不管什么樹種。 這里的樹木枝繁葉茂,蓊蓊郁郁;有草兒青青,鮮花怒放,芳香撲鼻,鳥兒愉快的歌聲悠長悠長。太陽特別調(diào)皮,光線撥開枝與葉的阻止,撫弄著林底草兒百花,一道一道,下著絕世的金光雨。
29、幾只漂亮的小鳥,嬉戲在枝頭,自由自由,玲瓏可愛;嘰嘰喳喳,相追而去,優(yōu)美的弧線滑過枝間。不知名的動(dòng)物在四周私語切切,卻如何也找不見蹤影。 置身于林子的中央,大自然與我親切接觸。閉眼,深呼吸,大自然純潔的氣息流入心田,浸到血液,滲透骨髓;我的心砰砰在跳,能聽見生命存在的聲音。靜靜傾聽,大自然美妙的聲音,悅耳,動(dòng)聽;我的心被沉醉了,染上了林子靜寂的顏色,在花草樹木中,穩(wěn)穩(wěn)呼吸著;耳朵像洗了個(gè)澡,清醒敏感,搜索著來自大自然的語言;仍閉眼,和著我本人的心跳和呼吸聲,我好似氣化了,化作一股仙氣,白色的,在林間飄來游去,感知著大自然原始脈動(dòng)。 在這里,睜開眼睛,活動(dòng)一下頸項(xiàng),葉的綠,花的紅,草的青,天的藍(lán)
30、,云的白,完好的大自然映入視線,使你眼快心暢;眼睛也被清洗了一遍,花內(nèi)心正采蜜的蜜蜂,上下爬動(dòng)在樹干上的螞蟻,遠(yuǎn)山上在吃青草的羊群和上空漂游的云朵,山下農(nóng)田里趕著老黃牛耕耘的農(nóng)夫,無不明晰自然,是那種來自大自然的和諧景象。在這里,所有大自然的景,色,事,物,由眼傳到內(nèi)心變成了輕松爽朗。眼睛便變得貪心了,不再想著閉上。你張開雙臂變得自私了,想把整個(gè)林子,不,是整個(gè)大自然攬入懷中。 快在林子里走走吧,走到林子的深處,走進(jìn)大自然的懷抱,步入心靈的殿堂。在這里,四處是安靜,四處是音樂,四處是活生生畫面。你要說這是仙境,不如說我是神仙,只有神仙才能找到如此的仙境,才能欣賞這仙境,才能擁有這仙境。如今此刻
31、,我雖不是神仙,但在內(nèi)心自比神仙,如此,我能在內(nèi)心找到一片仙境,我能在內(nèi)心擁有一片仙境,我就能像神仙一樣去享受仙境。 我找到了一片林子,幽靜靜寂。篇三:借景抒情作文 (800字) (一)藍(lán)色 藍(lán)色,關(guān)于每個(gè)人來說,并不生疏,也許有特別多人喜愛它,我也不例外?浩瀚的海洋有著深藍(lán)的胸懷,寬闊的天空漂著湛藍(lán)的遐想,可愛的海豚帶著粉藍(lán)的活力,誘人的水晶嵌著寶藍(lán)的高貴?這一切都在我腦海中不斷涌現(xiàn)關(guān)于藍(lán)的喜愛,說不上為什么。確實(shí)是一種感受,讓人溫馨,自由。從小就喜愛看天空。經(jīng)歷中,鄉(xiāng)村的天空占據(jù)著我的孩提時(shí)代。那時(shí)候,家門口是向著天空,無垠的藍(lán)色填充著我的雙眼,那兒有太多遐想。為什么天是藍(lán)的?那藍(lán)色的盡頭
32、是何處?它的背后又是什么呢??我不明白,但無知切為藍(lán)色增添幾分奇異感。偶有幾片浮云漂過,百在藍(lán)的襯映下顯的更加空明,晶瑩? 后來離開了鄉(xiāng)村,來到了鋼筋水泥的世界里,盡管頭頂上方也有天空,去感受,已不是從前的那片天,多了些灰暗,少了些透明,多了些瑕疵,少了些晶瑩。也許是年齡的增長,關(guān)于藍(lán)天的夢想也隨之減少,繁忙在學(xué)海中,努力向前趕路,卻經(jīng)常忘了抬頭遠(yuǎn)望,上方原來還有一片誘人的天空。也許,當(dāng)本人彷徨迷茫之時(shí),仰頭看看天,靜下心想想,如此便不會(huì)迷失方向? 我喜愛用藍(lán)色點(diǎn)綴本人的生活,哪怕四周盡是黑暗,也要有一絲能看見的藍(lán),有人說,藍(lán)色意味著猶豫,深沉,可本人并不是如此,由于藍(lán)色中總有燦爛的陽光出現(xiàn),
33、生活就需要光明。我喜愛它,喜愛它的純潔,它的靜謐,它的自由?一抹藍(lán)色在騰躍。你看見了嗎?那時(shí)一種希望,生活的希望。但愿,天天,天藍(lán)? (二)大海 輪船慢慢挪動(dòng)著,天也跟隨著一起挪動(dòng)。這時(shí)候?qū)i熖炜者@個(gè)詞才真正有一些理解。 風(fēng)迎面吹過來,沁入心底,涼涼的,把酷暑的酷熱一點(diǎn)點(diǎn)帶走。海水卷起一層層浪花,那一朵朵浪花,就像愉快孩童互相追逐著,盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風(fēng)從遠(yuǎn)處帶來了許許多多的塵土和污垢,肆意撒向海面,海浪把它們卷起,奇異的變幻出新的面容,而又保持著本人湛藍(lán)的顏色,保持著本人的漂亮和潔凈。 海上常常飄來一堆堆浪渣,大海悄悄把它吞沒了,毫無聲息,仍然蕩著微微的波,笑迎著飛來的一切。坐在輪
34、船上,就像從海的頭頂上通過,海水把我們托得高高的,歡欣鼓舞的把我們送過一程又一程,回過頭立即又將本人被輪船揉亂的頭發(fā)整理的順順滑滑,不留下一絲痕跡。安安靜靜的了望著天空。 百川向大海奔騰,大海歡樂的迎接著,挽著她們的手,愉快的向?qū)掗熤行谋既?,河水在大海中立即有了一個(gè)博大的心胸。涓涓的溪流,日日夜夜想成為大海里的一員,因而向著大海終身奔騰不息,是大海那無限的寬廣產(chǎn)生了吸引力,讓溪水那么執(zhí)著。 大海接受著種種打擊,接納了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少的歷史的變遷,卻沒有留下任何歷史的痕跡,沒有留下一個(gè)人的腳印,她世世代代不變,年年月月照舊,保持著本人的模樣,堅(jiān)持著本人的原那么,用浩瀚的胸堂接受世間的千
35、變?nèi)f化、萬事萬物,用一樣的目光看著世間冷暖,用一樣的腳步走過春夏秋冬。 通過大海時(shí),眼望著海水與天相接的地點(diǎn),你看,天是那樣低,水是那樣藍(lán),藍(lán)藍(lán)的海水就蕩漾在內(nèi)心,心跳慢慢的,悠悠的,有一種說不出的溫馨,心中就像沒有云彩的天空一片,寬了、靜了,慢慢的覺得人活著是多么好。 從大海來到陸地,看著對面走過來的人是那么和氣,那么親切,路邊炸油餅的鍋里,那黃澄澄的油餅在舞蹈,散發(fā)出陣陣香味,菜農(nóng)們堆放在路邊的那一框框蔬菜青翠欲滴,葉面上還滾動(dòng)著水珠兒,充滿了新鮮活力,世間的一切都是那么有意義。 寬闊的大海,真是魅力無窮,寬容確實(shí)是這大海的胸襟,確實(shí)是這大海的氣概,確實(shí)是大海的靈魂。它接納了世間許多的風(fēng)風(fēng)
36、雨雨,它清洗了一切想侵蝕她的塵埃污垢,不斷用一面平鏡對著每天都有千變?nèi)f化的天空。 人生常常也會(huì)有特別多的不如意,事實(shí)上那一切的不如意,就像是海上的漂流物,接受它,包容它,吞沒它。能寬容一切,一切就改變了,一切就平靜了,一切就過去了。 人生何必太苛求,珍惜了眼前的擁有,眼前的擁有就變成了一種享受。諒解了錯(cuò)誤,錯(cuò)誤不會(huì)回過頭來再把你帶走,寬容了別人也就寬容了本人。 人常常對著生活笑笑,生活也就常常笑對你。從大海上回來后,大海那寬闊氣概常在腦海里出現(xiàn),面對大海,皺起的眉頭慢慢散開。 (三)家鄉(xiāng)的夏天 聒噪的蟬鳴在春末的一天一下子就叫起來了,這夏天一出現(xiàn)就與人撞個(gè)滿懷,令人感到措手不及.可家鄉(xiāng)的小孩們
37、卻不這么想,他們總是得意的拿著蟬殼在我眼前晃悠,這些寶貝是他們特別早就在樹下覺察的。 家鄉(xiāng)一進(jìn)夏天,就變得漂亮起來。夏天最喧嘩的要屬河邊了,那些貪玩的小孩們早就耐不住夏天的熱,巴望著能用水清涼一下。男小孩們總喜愛站在河岸邊高高聳起的大石頭上,然后縱身跳進(jìn)河里,濺起又高又清的水花。待到跳下水的小孩剛剛站穩(wěn)腳跟之后,其他的小伙伴們就會(huì)過來與他扭打在一起,這個(gè)潛下水去抱他的腳,另一個(gè)爬泳過去摟他的腰,“一二三”大家一起用勁把他撂倒在水里。這時(shí)候坐在岸邊的女小孩們就“咯咯咯”的笑起來,她們總是只坐在邊上,將腳放入清亮的河水里面,悄悄地打起幾圈漣漪。有的互相搭著肩頭,有的手拉著手,她們好象總是有笑話,也總是有說不完的小機(jī)密。有的女小孩膽子大,撩起褲腿深一腳淺一腳地緩步走進(jìn)河里。她們特別少游泳,只站在水里透過水去看本人那潔凈漂亮的腳丫。 山前山后的花成片地開放,還有泥路田埂上的花,雖說都是些不知名的,但她們都在風(fēng)中綻放了笑臉。女小孩們這時(shí)
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