山東省東營市陳莊鎮(zhèn)中學(xué)2022年高三生物月考試題含解析

1、山東省東營市陳莊鎮(zhèn)中學(xué)2022年高三生物月考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 下列關(guān)于植物激素及其類似物的敘述,不正確的是A. 細胞分裂素的合成部位主要是根尖B. 植物激素自身的合成也受基因組控制C. 植物體內(nèi),生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸D. 化學(xué)物質(zhì)乙烯、吲哚乙酸、吲哚丁酸都是植物激素參考答案：C【分析】五類植物激素的合成、分布和功能：名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬

2、果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)促進細胞伸長，從而引起植株增高促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中抑制細胞分裂促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【詳解】細胞分裂素主要是在根尖合成的，A正確；植物激素的合成受基因組的調(diào)控，B正確；植物體內(nèi)，生長素一般只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸，但是在在植物體成熟的組織器官中也可以從形態(tài)學(xué)下端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端，C錯誤；乙烯、吲哚乙酸（生長素）、吲哚丁酸都是由植物體產(chǎn)生的植物激素，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是熟記各種植物激素的生

3、理功能，絡(luò)結(jié)構(gòu)，同時能夠能聯(lián)系實際，作出準(zhǔn)確的判斷。2. 可以在葉綠體基質(zhì)中完成的變化有()H2OHO2 ATPADPPi能量 C3(CH2O)C5 CO2C5C3A B C D參考答案：C3. 下列關(guān)于胚胎工程的相關(guān)敘述，錯誤的是（ ）A哺乳動物體細胞核移植的成功率小于胚胎細胞核移植B誘導(dǎo)胚胎干細胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細胞C人胚胎干細胞是一類未分化細胞，具有二倍體核型，可從早期胚胎中分離獲取D胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割參考答案：D胚胎分割時需將桑椹胚的內(nèi)細胞團均等分割4. 如右圖是番茄根細胞對K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線，下列說法錯誤的是A.圖中A、B兩處用于根

4、代謝活動的酶不同B.AB段，ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要原因C.在B點以后，通過中耕松土可進一步促進對K+的吸收D氧分壓為8時，AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)參考答案：C5. 下列關(guān)于細胞增殖相關(guān)敘述中，不正確的是A. 細胞相對表面積大小與物質(zhì)運輸效率呈正相關(guān)B. 任何細胞增殖都包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細胞分裂整個連續(xù)的過程C. 原核細胞的分裂無染色體和紡錘絲的出現(xiàn)，屬于無絲分裂D. 多細胞生物的個體發(fā)育要經(jīng)過細胞增殖和分化來實現(xiàn)參考答案：C細胞相對表面積越大物質(zhì)運輸效率越高，A正確。細胞增殖無論是以何種方式都包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細胞分裂整個連續(xù)的過程，B正確。無絲分裂是真核細胞的分裂方式，而原核細胞是以

5、二分裂的方式進行的，C錯誤。多心生物的個體發(fā)育是要經(jīng)過細胞增殖和分化而實現(xiàn)的，細胞增殖使細胞數(shù)目增多，細胞分化使細胞種類增多，D正確。6. 下列關(guān)于組成細胞的化合物的敘述，不正確的是 （ ） A蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能發(fā)生改變B每個DNA由成千上萬個含氮堿基組成，可以儲存遺傳信息CATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一D膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸參考答案：B7. 下圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成 A抗體 B雄性激素 C呼吸酶 DDNA合成酶參考答案：A8. 下列與圖示內(nèi)容有關(guān)的敘述，錯

6、誤的是（）A若圖一的中A占23%，U占25%，則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%B正常情況下，圖三所示過程可在動植物細胞中發(fā)生的是?C勞氏肉瘤病毒存在催化?過程的酶D圖二所示過程相當(dāng)于圖三的?過程，需要ENA聚合酶的催化參考答案：D【考點】中心法則及其發(fā)展【分析】分析圖一：圖一表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程，其中和為DNA鏈，為RNA；分析圖二：圖二表示翻譯過程，其中為mRNA，為肽鏈，為核糖體；分析圖三：表示DNA的復(fù)制過程；表示轉(zhuǎn)錄過程；?表示逆轉(zhuǎn)錄過程；?表示RNA的復(fù)制過程；?表示翻譯過程；14表示以蛋白質(zhì)為模板合成RNA的過程【解答】解：A、若圖一的中A占23%，U占

7、25%，即A+U占48%，則根據(jù)堿基互補配對原則，控制合成的相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A+T也占48%，而A=T，因此該雙鏈DNA片段中A占24%，A正確；B、正常情況下圖三中在動植物細胞中可能發(fā)生的是DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和?翻譯過程，B正確；C、勞氏肉瘤病毒存在催化?過程的酶，即逆轉(zhuǎn)錄酶，C正確；D、圖二所示為翻譯過程，相當(dāng)于圖三的?過程，RNA聚合酶參與轉(zhuǎn)錄過程，D錯誤故選：D9. 右圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，、表示突觸的組成部分），有關(guān)說法正確的是A正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的B切斷d、刺激b，不會引起效應(yīng)器收縮C興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同D

8、興奮在處發(fā)生的信號變化是電信號化學(xué)信號電信號參考答案：A10. 下圖表示20時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系，S1、S2、S3表示所在區(qū)域的面積，代表有機物的量，下列說法中不正確的是AS1+S3表示玉米在光照強度處于OD間的呼吸作用消耗的有機物量BS2+S3表示玉米在光照強度處于OD間的光合作用產(chǎn)生的有機物總量CS2表示玉米在光照 HYPERLINK / 強度處于BD間的光合作用有機物的凈積累量DS2-S3表示玉米在光照強度處于OD間的光合作用有機物的凈積累量參考答案：D11. 右圖是一個細胞的模式圖。下列有關(guān)它的敘述中，錯誤的是A.能進行光合作用的細胞 B.能進行有氧呼吸的細胞 C.有核孔

9、的細胞 D.有纖維素的細胞 參考答案：A12. 蛋白質(zhì)工程的基本流程正確的是（）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計 DNA合成 預(yù)期蛋白質(zhì)功能 據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列ABCD參考答案：C【考點】Q4：蛋白質(zhì)工程【分析】蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來的第二代基因工程【解答】解：蛋白質(zhì)工程的基本流程：根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列：預(yù)期蛋白質(zhì)功能設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)推測應(yīng)有氨基酸序列據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列（基因）DNA合

10、成，最終還是回到基因工程上來解決蛋白質(zhì)的合成因此，蛋白質(zhì)工程的基本流程正確的是故選：C13. 在人體中，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)或傳遞不可能由 A、軸突樹突細胞體 B、軸突細胞體樹突C、樹突細胞體軸突 D、細胞體樹突軸突參考答案：D14. 研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以參考如下模型。下列有關(guān)敘述錯誤的是A研究生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動，一般在群體水平上B研究流經(jīng)某一種群的能量時，要考慮到能量被利用和未被利用等方面C模型中的“能量輸入”就是指捕食者的捕食D模型中的“能量散失”主要指呼吸作用散失的能量參考答案：C 15. 下圖為反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，若在B、E兩點的細胞膜表面安放電極，中間接電表，有關(guān)敘述錯誤的是

11、A神經(jīng)沖動在A、B、C、D、E處的傳導(dǎo)速度相同B刺激B點時相應(yīng)部位興奮傳導(dǎo)方向是ABCC刺激D點時會引起電流表的指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)D正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的參考答案：A16. 人在繁重勞動后，覺得腰酸腿痛，這是由于葡萄糖不徹底分解產(chǎn)生（ ）的原因。 A酒精 B乳酸 C酒精和CO2 D乳酸和CO2參考答案：B17. 關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A植物細胞間的胞間連絲體現(xiàn)了細胞膜控制物質(zhì)進出的功能B有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP的生理過程均在膜上進行C生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜基本組成成分不同參考答案：C解析：本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)和功能。植物的胞在間連

12、絲體現(xiàn)了細胞膜進行信息交流的功能；有氧呼吸第一階段和第二階段有ATP產(chǎn)生，分別在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中進行，不在膜上發(fā)生；生物膜的功能主要由于膜上的蛋白質(zhì)承擔(dān)；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜的成分基本相同，都主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成。18. 在減數(shù)分裂過程中，染色體的變化順序是 （ ）A染色體復(fù)制同源染色體分離同源染色體聯(lián)會著絲點分裂 B同源染色體聯(lián)會染色體復(fù)制同源染色體分離著絲點分裂C同源染色體聯(lián)會染色體復(fù)制著絲點分裂同源染色體分離 D染色體復(fù)制同源染色體聯(lián)會同源染色體分離著絲點分裂參考答案：D19. 下列結(jié)構(gòu)中的DNA，能形成染色體的是A葉綠體與線粒體中的DNAB受精卵細胞核內(nèi)的DNAC細菌和藍藻體內(nèi)

13、的DNAD病毒體內(nèi)的DNA或RNA參考答案：B20. 下圖X、Y、Z是細胞的三種化合物,X是細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)，Y、Z是構(gòu)成細胞膜的主要成分。下列敘述正確的是A.細胞膜的基本骨架由一層Z分子組成 B.細胞膜的功能主要依靠物質(zhì)X來實現(xiàn)C.細胞過度失水可能會導(dǎo)致細胞膜失去選擇透過性 D.協(xié)助擴散或主動運輸需要的載體是圖中的Y或Z參考答案：C21. 下列關(guān)于各種酶作用的敘述，錯誤的是 （ ） ADNA解旋酶的作用是把兩條螺旋的雙鏈解開 BDNA連接酶連接不同脫氧核苷酸的磷酸基和脫氧核糖 CRNA聚合酶能與基因的特定位點結(jié)合，并催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄 D一種限制性核酸內(nèi)切酶能識別多種核苷酸序

14、列，可切割出多種目的基因參考答案：D22. 對于白血病患者，目前較為成功的治療方法主要是骨髓移植。其主要原理是利用正常人的骨髓中的造血干細胞來產(chǎn)生正常的白細胞，從而使病人的生理機能恢復(fù)正常。那么，在造血干細胞形成白細胞的過程中經(jīng)過了哪兩個過程A. 先細胞分裂，后細胞分化B. 先細胞分化，后細胞分裂C. 先細胞融合，后細胞分裂D. 先細胞融合，后細胞分化參考答案：A【分析】骨髓移植是一種將正常骨髓由靜脈輸入患者體內(nèi)以取代病變骨髓的治療實踐方法，用于治療白血病。骨髓移植所使用的造血干細胞，除了骨髓之外，還可以透過臍帶血等方式獲取，總稱造血干細胞移植?！驹斀狻吭谠煅杉毎纬砂准毎倪^程中，需要先進

15、行細胞分裂，再進行細胞分化。故選A。23. 以下有關(guān)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的敘述中，錯誤的是( )A它們的成分不同，功能不同 B它們都含有大量的酶，是代謝的重要場所C它們都含有大量的自由水 D它們都含有大量的DNA和RNA參考答案：D24. 下列關(guān)于胚胎移植的敘述錯誤的是A超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素B受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)C把母畜體內(nèi)的卵泡或胚胎沖出后均能移植D試管嬰兒只是受精及早期卵裂過程在試管中進行參考答案：答案：C25. 下列說法中正確的是A. 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)B. 噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳

16、物質(zhì)C. 從煙草花葉病毒中提取出來的RNA能使煙草感染病毒，證明RNA是遺傳物質(zhì)，而DNA不是遺傳物質(zhì)D. 絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA參考答案：D肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，A錯誤；噬菌體侵染細菌的實驗，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進入細菌細胞中，不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，B錯誤；煙草花葉病毒不含有DNA，只含有RNA和蛋白質(zhì)，從煙草花葉病毒中提取出來的RNA能使煙草感染病毒，證明RNA是遺傳物質(zhì)，C錯誤；絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，D正確。26. 生活在沙漠的仙人掌和生活在珊瑚礁中美麗的珊瑚魚，組成它們的化學(xué)元素種類：A差異很大 B有些差異 C大體相同 D沒有一定標(biāo)準(zhǔn)參考

17、答案：C27. 據(jù)美國趣味科學(xué)家網(wǎng)站報道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種通體綠色的海蛤蝓，這種奇怪的生物竟然一半是動物，一半是植物，這也是已知唯一能夠產(chǎn)生植物葉綠素的動物科學(xué)家認(rèn)為，這種神秘的海洋動物可能是通過進食藻類“竊取”到這一能力的由于具有動植物雙重基因，它能夠進行光合作用下列向光敘述錯誤的是（）A這種海蛤蝓具有進行光合作用的葉綠體B構(gòu)成海蛤蝓的細胞為真核細胞C海蛤蝓含有葉綠素D海蛤蝓的細胞與綠藻的細胞不同參考答案：A【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】據(jù)試題分析：“海蛤蝓，這種奇怪的生物竟然一半是動物，一半是植物；海蛤蝓，是唯一能夠產(chǎn)生植物葉綠素的動物”可見該動物能光合作用，沒有植物

18、細胞的細胞壁等結(jié)構(gòu)據(jù)此答題【解答】解：AC、據(jù)題干信息“唯一能夠產(chǎn)生植物葉綠素的動物”不能判別海蛤蝓是否具有進行光合作用的葉綠體，A錯誤，C正確；B、“海蛤蝓，這種奇怪的生物竟然一半是動物，一半是植物，”而動植物細胞都是真核細胞，B正確；D、據(jù)題干信息“唯一能夠產(chǎn)生植物葉綠素的動物”，綠藻是植物，故海蛤蝓的細胞與綠藻的細胞不同，D正確故選：A28. 控制傳染源是抑制微生物傳染病傳播的重要措施，下列做法屬于對傳染源進行控制的是 A接種特效疫苗 B設(shè)立隔離病房 C注射相應(yīng)抗體 D室內(nèi)定期通風(fēng)參考答案：B接種特效疫苗和注射相應(yīng)抗體都是控制傳染病途徑中的保護易感，室內(nèi)定期通風(fēng)屬于切斷傳播途徑，而設(shè)立隔

19、離病房就是控制病病房中的傳染源進入控制，所以選B29. 已知核酸分為多種類型，由雙鏈的也有單鏈的，下列敘述正確的是（ ）ADNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵 B一種病毒同時含有DNA和RNAC硝化細菌中既有DNA，也有RNA D葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA參考答案：C30. 下圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式。下列敘述正確的是 A細胞膜功能的復(fù)雜程度主要是由決定 B神經(jīng)細胞膜上識別遞質(zhì)的是 Cb可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣 D細胞膜的選擇透過性與有關(guān)，與無關(guān)參考答案：B 31. 如圖甲為在一定濃度CO2緩沖液、其它最適條件下培養(yǎng)的植物，圖乙的a、b為培養(yǎng)過程中的一些量相對

20、值的變化，下列說法不正確的是A若圖乙表示甲圖完全培養(yǎng)液中鎂離子的濃度，由a到b的變化說明植物對鎂離子的吸收的相對速率小于對水分的吸收相對速率B若圖乙表示甲圖中植物葉肉細胞內(nèi)C3化合物的變化，則a到b可能是突然停止光照或光照減弱C若圖乙表示在對甲圖植物遮光處理后的呼吸速率由a到b變化，則可能是適當(dāng)升高了溫度D若圖乙表示甲圖植物光合速率由a到b變化，則可能是適當(dāng)提高了CO2緩沖液的濃度 參考答案：C【知識點】植物的水分代謝與植物的礦質(zhì)營養(yǎng) 細胞呼吸解析：植物在完全培養(yǎng)液中，對水和鎂離子均吸收，但a到b鎂離子的相對濃度增加，表明植物對鎂離子的吸收的相對速率小于對水分的吸收相對速率，A正確；突然停止光

21、照或光照減弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的H和ATP減少，對C3的還原減少，會導(dǎo)致C3的量增加，B正確；適當(dāng)提高CO2緩沖液的濃度，植物光合速率增大，D正確。32. 以下關(guān)于“甲型HINI”的敘述錯誤的是 （ ）A“甲型HINI”病原體的全基因組特異性是由核糖核苷酸的排列順序決定的B“甲型HINI”病原體沒有細胞結(jié)構(gòu)，它的繁殖過程只能在宿主的活細胞中進行C“甲型HINI”病原體必須在有活細胞存在的培養(yǎng)基中才能培養(yǎng)D“甲型HINI”病原體的形態(tài)是由核酸控制和體現(xiàn)的參考答案：D33. 下列哪一實例能說明微量元素是生命活動所必需的( )AMg是葉綠素不可缺少組成成分 B油菜缺少B時只開花不結(jié)果C哺乳動物血液中Ca2

22、+鹽含量太低會抽搐 D人體內(nèi)Mn的含量過高會導(dǎo)致運動失調(diào)參考答案：B34. 用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)液和無土栽培時所用的營養(yǎng)液相比，最大的差別是前者 A無需含有必須的礦質(zhì)元素B必須含有機物C不一定含有植物激素D濃度必須小于細胞液濃度參考答案：B35. 生物學(xué)學(xué)習(xí)過程中常會遇見一些典型生物體，下列關(guān)于圖示四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是()。A框圖內(nèi)都沒有核膜包裹的細胞核，但都有核糖體，其遺傳物質(zhì)都包含四種堿基B框圖內(nèi)的生物都沒有復(fù)雜的細胞器，且都是分解者，也都能發(fā)生基因突變C框圖內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu)，且都有細胞壁D框圖內(nèi)都不含有葉綠體，且都能進行有絲分裂，但只有一種能進行有氧呼吸參考

23、答案：【知識點】B3 細胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合【答案解析】C煙草花葉病毒沒有核糖體，A錯誤；酵母菌是真核生物，有較多的細胞器，B錯誤；內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu)，且都有細胞壁，C正確；硝化細菌不是有絲分裂，D錯誤。36. 糖鏈?zhǔn)羌毎麅?nèi)除蛋白質(zhì)、核酸之外的另一類大分子物質(zhì)，在細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)中都有分布。下列有關(guān)說法正確的是()A. 糖鏈?zhǔn)巧矬w內(nèi)糖的主要存在形式，如淀粉、糖原都是常見的糖鏈B. 糖鏈都能為細胞生命活動提供能量C. 根據(jù)長度不同，糖鏈可分為單糖、二糖和多糖D. 可用斐林試劑在沸水浴情況下檢測糖鏈的存在參考答案：A試題分析：根據(jù)題干信息可知，糖鏈?zhǔn)巧锎蠓肿?，如淀粉、糖原等，故A正確，

24、C錯；有些糖鏈如五碳糖是構(gòu)成核酸的物質(zhì)，纖維素是作為細胞壁的主要成分之一 ，不都為細胞生命活動提供能量，共有B錯誤；菲林試劑是用于檢測還原性糖，而多糖不屬于還原性糖，故D錯誤?？键c：本題主要考查糖的種類，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和獲取信息的能力。37. 下丘腦與機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有著密切的關(guān)系。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）A. 體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦內(nèi)B. 當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時，相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦，下丘腦就會分泌較多的促甲狀腺激素C. 下丘腦損壞后，實驗動物分泌的抗利尿激素減少，致使腎小管和集合管重吸收水分減少，體內(nèi)滲透壓出現(xiàn)異常D

25、. 甲狀腺激素和性激素都可以抑制下丘腦的分泌活動參考答案：B體溫調(diào)節(jié)中樞和水平衡調(diào)節(jié)中樞均位于下丘腦內(nèi)，A項正確；當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時，相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦，下丘腦就會分泌較多的促甲狀腺激素釋放激素，B項錯誤；抗利尿激素是由下丘腦的某些神經(jīng)細胞分泌的，因此當(dāng)下丘腦損壞后，會導(dǎo)致實驗動物分泌的抗利尿激素減少，致使腎小管和集合管對水分的重吸收減少，體內(nèi)滲透壓出現(xiàn)異常，C項正確；血液中甲狀腺激素和性激素的含量過高時，都會對下丘腦的抑制增強，對下丘腦的分泌活動的抑制也隨之增強，D項正確。38. 泡菜最早的文字記載距今已有3100年歷史，詩經(jīng)的小雅?信南山一篇中就有“中田有廬，疆場有瓜

26、，是剝是菹，獻之黃祖”的詩句其中的菹就是泡菜的古稱請回答有關(guān)泡菜制作的下列問題： (1)泡菜制作起主要作用的微生物是乳酸菌，實驗室可采用_法進行菌種純化，為了保持所獲得菌種純凈，需要進行菌種的保藏若要長期保存，可將菌液與滅菌的_混勻，放在20的冰箱中保存一年 (2)市場上購買的真空包裝泡菜，在沒有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象，A同學(xué)懷疑是雜菌污染導(dǎo)致的，B同學(xué)懷疑是乳酸菌大量繁殖導(dǎo)致的，說出你支持誰的觀點并說出理由_ (3)有位同學(xué)在家制作泡菜時，發(fā)現(xiàn)泡菜壇內(nèi)長一層白膜，這層白膜形成的原因是_ (4)為避免雜菌污染，該同學(xué)向泡菜壇中加入了青霉素，結(jié)果乳酸菌發(fā)酵失敗，原因可能是_ (5)測定

27、亞硝酸鹽含量時需要在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與_發(fā)生重氮化反應(yīng)，泡菜榨汁獲取的溶液會出現(xiàn)玫瑰紅色 (6)如圖是該活動小組記錄的三種食鹽濃度的泡菜中亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數(shù)關(guān)系圖根據(jù)此實驗結(jié)果，你認(rèn)為比較適合制作泡菜的食鹽濃度為_ 參考答案： (1). 平板劃線法或稀釋涂布平板法 (2). 甘油 (3). 支持A，理由是乳酸菌代謝過程中不產(chǎn)生氣體（或乳酸菌呼吸作用不產(chǎn)生二氧化碳） (4). 產(chǎn)膜酶母繁殖形成 (5). 青霉素能夠抑制乳酸菌的生長 (6). 對氨基苯磺酸 (7). 5%試題分析：酸菜制作利用的是乳酸菌，即在無氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。測定亞硝酸鹽含量的原理：在鹽酸酸化條件下

28、，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料，將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進行目測對比，可以大致估算出亞硝酸鹽的含量。微生物的接種方法：平板劃線法和稀釋涂布法。平板劃線法：通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面；稀釋涂布平板法：將駿業(yè)進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進行培養(yǎng)。（1）實驗室純化菌種常用的方法是平板劃線法或稀釋涂布平板法。若要長期保存，可將菌液與滅菌的甘油混勻，放在-20的冰箱中保存一年。（2）乳酸菌代謝過程中的產(chǎn)物只有乳酸，不產(chǎn)生氣體，所以真空包

29、裝泡菜發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象，不可能是乳酸菌的作用，則應(yīng)該是雜菌污染導(dǎo)致的。（3）在發(fā)酵初期，酵母菌（或產(chǎn)膜酵母）會導(dǎo)致泡菜水的表面長白膜。（4）青霉素能夠抑制雜菌的生長，也能夠乳酸菌的生長，所以發(fā)酵失敗。（5）在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料，加入對氨基苯磺酸可以使得泡菜汁透明。（6）根據(jù)圖形分析，5%的食鹽濃度下亞硝酸鹽的含量可以更低，即比較適合制作泡菜的食鹽濃度為5%。39. 以下關(guān)于構(gòu)成生物體的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等有機化合物的敘述，正確的是A在細胞代謝過程中，以上物質(zhì)均可以作為能源物質(zhì) B以上物質(zhì)均可以通過特定的試劑

30、，通過顯色反應(yīng)進行鑒定C以上物質(zhì)均可以作為激素調(diào)節(jié)生命活動D以上物質(zhì)中的脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸都可以催化細胞代謝反應(yīng)的進行參考答案：B40. 將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細胞膜表面積的兩倍。用下列細胞實驗與此結(jié)果最相符的是()A.人的肝細胞 B.蛙的紅細胞 C.洋蔥鱗片葉表皮細胞 D.大腸桿菌細胞參考答案：D二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. (16分)實驗證明，2,4-D(見下圖1)能夠破壞動物的細胞呼吸，破壞染色體；2,4-D使雜草萎蔫后，因雜草細胞中糖分明顯升高，使牛羊等牲畜喜食，牛羊胃腸道中的微生物可

31、將2,4-D轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽。下圖2表示不同2,4-D濃度對農(nóng)作物和田間雜草生長的影響。 （1）2,4-D屬于人工合成的_，構(gòu)成元素包括_；其促進生長的作用是通過促進細胞_來實現(xiàn)。（2）為確定2,4-D能破壞動物細胞的染色體，可否將適當(dāng)材料制成裝片后,使用光學(xué)顯微鏡直接觀察?_(是/否)。（3）田間管理時可以使用2,4-D作為除草劑，上圖2中表示雜草的曲線為_(甲或乙)；當(dāng)殘余的2,4-D進入農(nóng)田附近的自然生態(tài)系統(tǒng)后，若仍保持高濃度，則可能導(dǎo)致其抵抗力穩(wěn)定性_。（4）為驗證牛羊胃腸道中的微生物可將2,4-D轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽,可在_條件下將牛羊胃腸道中的微生物接種到含有一定濃度_的培養(yǎng)液培養(yǎng),并定期

32、檢測培養(yǎng)液中亞硝酸鹽的含量變化。參考答案：（1）生長素類似物 C、H、O、Cl 縱向伸長（2）是 （3）甲 下降 （4）無菌 2,4-D解析：【命題立意】本題主要考查生長素類似物的生理作用的兩重性，意在考查學(xué)生理解不同植物對生長素的敏感性不同，理解2,4-D的作用機理（1）2,4-D屬于人工合成的生長素類似物，根據(jù)題意和圖1分析可知：其構(gòu)成元素包括C、H、O、Cl；其促進生長的作用是通過促進細胞縱向伸長來實現(xiàn)。（2）由于染色體在細胞分裂中期形態(tài)固定，數(shù)目清晰，所以要確定2,4-D能否破壞動物細胞的染色體，可將適當(dāng)材料制成裝片后，使用光學(xué)顯微鏡直接觀察。（3）植物生長素及其類似物具有相似的作用，

33、其生理作用具有兩重性，即高濃度抑制生長，低濃度促進生長。田間管理時可以使用2,4-D作為除草劑，由于雙子葉植物對生長素比單子葉植物對生長素敏感，所以圖2中表示雜草的曲線為甲；當(dāng)殘余的2,4-D進入農(nóng)田附近的自然生態(tài)系統(tǒng)后，若仍保持高濃度，則可能導(dǎo)致許多雙子葉植物不能正常生長，從而使其抵抗力穩(wěn)定性下降。（4）為驗證牛羊胃腸道中的微生物可將2,4-D轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽，可在無菌條件下將牛羊胃腸道中的微生物接種到含有一定濃度2,4-D的培養(yǎng)液培養(yǎng),并定期檢測培養(yǎng)液中亞硝酸鹽的含量變化。42. 圖表示胰島素改善腦神經(jīng)元的生理功能的調(diào)節(jié)機理，請據(jù)圖回答。（1）結(jié)合圖示可知，葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞绞莀，當(dāng)胰島素與InR結(jié)合之后，經(jīng)過細胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)，引起_的融合，從而提高了細胞對_的轉(zhuǎn)運能力。（2）神經(jīng)細胞上胰島素受體（InR）被激活后，突觸前膜發(fā)生變化有_、_。（3）胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡，其原因是胰島素激活I(lǐng)nR后，可以_。（4）若某病人體內(nèi)產(chǎn)生了InR抗體，與正常人相比，此類病人體內(nèi)胰島素含量_。參考答案： (1). 協(xié)助擴散 (2). 含GLUT的囊泡與細胞膜 (3). 葡萄