山東省臨沂市十字路第五中學2022-2023學年高一物理期末試題含解析

1、山東省臨沂市十字路第五中學2022-2023學年高一物理期末試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 一個小球以6m/s的速度水平向右運動，碰到墻壁后經(jīng)過0.1s后以2m/s的速度沿同一直線反彈。則小球在這段時間內(nèi)的平均加速度為（ ） A40m/s2，方向向右 B40m/s2，方向向左C80m/s2，方向向右 D80m/s2，方向向左參考答案：D2. (多選)如圖7所示，一粗糙的水平傳送帶以恒定的速度v1沿順時針方向運動，傳送帶的左、右兩端皆有一與傳送帶等高的光滑水平面，一物體以恒定的速度v2沿水平面分別從左、右兩端滑上傳送帶，下列說法正確的是

2、（ ）A.物體從右端滑到左端所須的時間一定大于物體從左端滑到右端的時間B.若v2v1，物體從左端滑上傳送帶必然先做加速運動，再做勻速運動C.若v2v1，物體從右端滑上傳送帶，則物體可能到達左端D.若v2v1，且物體從右端滑上傳送帶又回到右端.在此過程中物體先做減速運動，再做加速運動參考答案：CD3. （多選題）關于力學單位制，下列說法正確的是A、kg 、 m/s 、 N是導出單位 B、kg 、 m 、 s 是基本單位 C、在國際單位制中，質(zhì)量的單位可以是kg,也可以是gD、只有在國際單位制中，牛頓第二定律的表達式才是：F=ma參考答案：BDm kg s A K mol cd 這七個量是基本單位

3、A、千克是質(zhì)量的單位，是基本單位；故A錯誤；B、如上，故B正確；C、在國際單位制中，質(zhì)量的單位只能利用kg，故C錯誤；D、牛頓第二定律表達式為F=kma，只有在國際單位制中，k才取1，表達式才能寫成F=ma；故D正確；故選D。4. 甲、乙兩個物體從同一地點沿同一方向做直線運動，其vt圖象如圖所示關于兩車的運動情況，下列說法正確的是（）A在t=1s時，甲、乙相遇B在t=2s時，甲、乙的運動方向均改變C在t=4s時，乙的加速度方向改變D在t=2st=6s內(nèi)，甲相對乙做勻速直線運動參考答案：D【考點】勻變速直線運動的圖像【分析】在速度時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，時間軸上方速度是正數(shù)，時間

4、軸下方速度是負數(shù)；斜率表示加速度，加速度向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負；圖象與坐標軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負【解答】解：A、甲、乙兩個物體從同一地點沿同一方向做直線運動，當位移相等時，兩者相遇根據(jù)速度圖象與坐標軸圍成面積表示位移，可知，在t=1s時，乙的位移大于甲的位移，說明兩者沒有相遇故A錯誤B、由圖知，在t=2s時甲乙的速度方向沒有改變故B錯誤C、速度圖象的斜率表示加速度，由數(shù)學知識得知，在t=4s時，乙的加速度方向仍沿負方向，沒有改變故C錯誤D、在t=2st=6s內(nèi)，甲沿正方向做勻減速運動，乙先沿正方向做勻減速運動，后沿負方向做勻加速運動

5、，由于加速度不變，把乙的運動看成是一種勻減速運動，甲乙的加速度相同，故甲相對乙做勻速直線運動故D正確故選D5. 關于時間和時刻，下列說法錯誤的是（）A物體在5 s時指的是物體在5 s末時，指的是時刻B物體在5 s內(nèi)指的是物體在4 s末到5 s末這1 s的時間C物體在第5 s內(nèi)指的是物體在4 s末到5 s末這1 s的時間D第4 s末就是第5 s初，指的是時刻參考答案：B【考點】時間與時刻【分析】A：第n秒時，也即第n秒的末，指的時間軸的坐標是n的地方，是一個點，是時刻B：n秒內(nèi)，指從0到n這段時間，時長是n秒C：第n秒內(nèi)，指時間軸上的n1到n的這段時間，時長一秒D：第n秒末是下一秒的初，即是第n

6、+1秒的初【解答】解：A：第5秒時，也即第5秒的末，指的時間軸的坐標是5的地方，是一個點，故是時刻，故A正確B：5秒內(nèi)，指從0到5這段時間，時長是5秒，故B錯誤C：第5秒內(nèi)，指時間軸上的4（第4s末）到5（第5s末）的這段時間，時長1秒故C正確D：第4秒末是下一秒的初，即是第5秒的初，是一個點，故是時刻故D正確本題選錯誤的，故選B二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 足球守門員在發(fā)門球時，將一個靜止的質(zhì)量為0.4 kg的足球，以10 m/s的速度踢出， 若守門員踢球的時間為0.1s，則足球的平均加速度為_m/s2；足球沿草地作直線運動，速度不斷減小，設加速度大小恒為2m/s2

7、，3s后足球運動到距發(fā)球點20 m的后衛(wèi)隊員處，則此過程中，足球運動的平均速度為_m/s，后衛(wèi)隊員接到球時，足球的速度為_m/s參考答案：15. 在研究平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球做平拋的初速度的計算式v0_（用L、 g表示），其值是_（取g9.8m/s2）參考答案： 0.35m/s8. 石塊以4m/s的速度在水平冰面上開始作勻變速直線運動，10s后停止，那么它的平均速度的大小是 m/s，滑行的距離是 m，20s滑行的距離是 m。參考答案：2 m/s，20 m，20 m9. 已知地球

8、的半徑為R，地球表面的重力加速度為g.，則離地面高度為2R處的重力加速度為_ 參考答案：10. 如圖為某探究小組設計的測量彈簧彈性勢能的裝置，小球被壓縮的彈簧彈出后作平拋運動（小球與彈簧不相連），現(xiàn)測得小球的質(zhì)量為m，桌子的高度為h，小球落地點到桌邊的水平距離為s，不計摩擦和空氣阻力，重力加速度為g，則彈簧被壓縮時的彈性勢能為 參考答案：【考點】機械能守恒定律；平拋運動【分析】小球被壓縮的彈簧彈出后作平拋運動，根據(jù)高度可以求出運動的時間，再根據(jù)水平距離求出拋出時的初速度，在整個運動過程中，只有彈簧彈力和重力做功，系統(tǒng)的機械能是守恒的，跟根據(jù)機械能守恒得出彈簧的彈性勢能【解答】解：小球被壓縮的彈

9、簧彈出后作平拋運動，根據(jù)h=gt2得：t=，所以v0=小球從初位置到被拋出前，只有只有彈簧彈力和重力做功，系統(tǒng)的機械能是守恒，選取桌面為零勢能面，根據(jù)機械能守恒定律得：E1=E2即：EP彈+=EK+0，所以EP彈=mv02=故答案為：11. 滑雪運動員以20m/s的速度從一平臺水平飛出，落地點與飛出點的高度差3.2m。不計空氣阻力，g取10m/s2。則運動員飛過的水平距離為 ，所用時間為 參考答案： 16m 0.8s 12. 汽車剎車后，停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上發(fā)生滑動，可以明顯的看出滑動的痕跡，即常說的剎車線，由剎車線長短可以得知汽車剎車前的速度大小，因此剎車線的長度是分析交通事故的一個重要依

10、據(jù)。若汽車剎車后以7 m/s2的加速度運動，剎車線長14m，則可知汽車在緊急剎車前的速度的大小是 m/s。參考答案：1413. 甲同學的家和學校均坐落于一條筆直公路的路邊，一天，他騎自行車去上學，先以4 m/s的平均速度騎行，當走到一半路程時，被后邊的乙同學追上，于是兩人一起以6 m/s的平均速度騎行直到學校，則甲同學全程的平均速度大小為 m/s。參考答案：4.8三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 在研究平拋物體運動的實驗中，可以測出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時速度，實驗步驟如下：A讓小球多次從_位置由靜止?jié)L下，記下小球運動中的一系列位置；B按課本裝置圖安裝好器材，注意

11、斜槽_,記下小球經(jīng)過斜槽末端時重心位置O點和過O點的豎直線；C測出曲線上某點的坐標x，y，算出小球平拋時的初速度；D取下白紙，以O點位原點，以豎直線和水平線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫軌跡。請完成上述實驗步驟，并排列上述實驗步驟的合理順序_。參考答案：同一 _末端水平_ _BADC15. 在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中，采用如圖乙所示的裝置。則下列說法中正確的是 A本實驗主要采用控制變量的方法來研究加速度與力、質(zhì)量的關系B在探究加速度與外力的關系時，應該改變小車的質(zhì)量C在探究加速度與質(zhì)量的關系時，作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關系D無論在什么條件下，細線對小車的拉力大小總等于砝碼盤

12、和砝碼的總重力大小參考答案：AC四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 有一個豎直放置的圓形軌道，半徑為 R，由左右兩部分組成如圖所示，右半部分AEB是光滑的，左半部分BFA是粗糙的現(xiàn)在最低點A給質(zhì)量為m的小球一個水平向右的初速度v0，使小球沿軌道恰好運動到最高點B，小球在B點又能沿BFA軌道回到點A，到達A點時對軌道的壓力為4mg求：（1）到達B點的速度（2）小球在A點的速度v0（3）在軌道BFA上克服摩擦力所做的功。 參考答案： （1）小球沿軌道恰好運動到最高點B，在B點，重力提供向心力，由牛頓第二定律得：，解得：；（2）從A到B過，由機械能守恒定律得：，解得：；（3）小球再次返回A點

13、時速度為vA，在A點，由牛頓第二定律得：，解得：，對整個過程，由動能定理得：，解得：。17. （8分）水平地面上依次有A、B兩點，分別有可看成質(zhì)點的甲乙兩小球，同時無初速向右加速運動。A點的甲球以恒定的加速度運動到B點時，加速度立即減為零，B點的乙球以恒定的加速度一直做勻加速。當乙的加速度大小a取的值合適時，甲球追不上乙球。（1）試定性畫出甲乙兩小球的速度時間圖（v-t圖）；（2）為了使甲球追不上乙球，試討論乙球的加速度a取值范圍？參考答案：圖像（3分），酌情給分（5分）18. 如下圖所示，一根長 L = 1.5m 的光滑絕緣細直桿MN ，豎直固定在場強為 E =1.0 105N / C 、與水平方向成300角的傾斜向上的勻強電場中。桿的下端M固定一個帶電小球 A（可視為點電荷） ，電荷量Q+4.5106C；另一帶電小球 B（可視為點電荷） 穿在桿上可自由滑動， 電荷量q+1.0 10一6 C，質(zhì)量m1.010一2 kg ?，F(xiàn)將小球B從桿的上端N靜止釋放，小球B開始運動。（靜電力常量k9.010 9Nm2C2，取 g =10m / s2)( l ）小球B開始運動時的加速度為多大？( 2 ）小球B 的速度最大時，距 M 端的高度 h1為多大？( 3 ）小球 B 從 N 端運