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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 19北師大三年級下學期語文期末復習真題班級:_ 姓名:_ 補全詞語1. 補全四字成語,并選用兩個造句。沒(_)打(_) (_)弓(_)影 (_)底(_)蛙刻(_)求(_) 畫(_)添(_) 杞(_)憂(_)造句:_2. 把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。鴉 雀 (_)(_) 提(_)吊(_) (_)干(_)燥 天(_)云(_) 秋(_)氣(_) 百(_)百(_)(1)媽媽去學校參加家長會,小明在家_,不知是福是禍。(2)老師來了,剛才還亂哄哄的教室一下子變得_了。3. 把詞語補充完整。掩(_)盜(_) (_)轅(_)轍 相(_)并(
2、_)(_)(_)不斷 沒(_)打(_) (_)蛇(_)足杯(_)蛇(_) 刻(_)求(_) (_)(_)之蛙4. 把下列詞語補充完整,并選詞填空。善罷(_)(_) 大吃(_)(_) 暈(_)轉(zhuǎn)(_)走南(_)(_) 翻山(_)(_) 大搖(_)(_)(1)賊撲通一聲從屋頂?shù)目吡锏聛恚缘茫╛)。(2)滿堂的人慌了起來,跑上前去照顧縣官,棗核(_)地走了。拼音詞組5. 看拼音,寫詞語。yu xin xin m qng tng fi zo x wng cn ln mng li gi bin 6. 讀拼音,寫詞語。m fng bin rn z l bo ku(_) (_) (_) (_)jin
3、ch zhn qu yn t m shng (_) (_) (_) (_)7. 看拼音,寫詞語。yn l y f yun lu shu yn pi li l t zn ji lin x dn xu zhn x 8. 看拼音寫詞語。zh ju d ch y jn un lin yn li d so wi ku un l li li j sun 形近字詞9. 形近字組詞。改(_)蕉(_)圓(_)筒(_)董(_)攻(_)焦(_)園(_)洞(_)懂(_)10. 我會組詞縣(_)秦(_)瓣(_)仰(_)耍(_)具(_)奏(_)辮(_)迎(_)要(_)11. 比一比,再組詞。灑(_) 異(_) 借(_)
4、惠(_)酒(_) 導(_) 獵(_) 慧(_)12. 比一比,再組詞。偷(_)管(_)飽(_)曬(_)粘(_)愉(_)官(_)跑(_)灑(_)沾(_)聰明小判官13. 判斷正誤,對的打“”,錯的打“”。1贈劉景文是劉景文寫給蘇軾的詩。(_)2鋪滿金色巴掌的水泥道中“金色巴掌”是指楓葉。(_)3去年的樹中,那個唱歌的鳥兒很守信用,懷念逝去的朋友。(_)4不會叫的狗是一篇童話。(_)5不懂就要問這篇課文告訴我們,不懂就問老師,用不著自己思考。(_)14. 根據(jù)本單元內(nèi)容判斷下列說法是否正確,正確的打“”,錯誤的打“”。1“鋪滿金色巴掌的水泥道”中的“金色巴掌”指的是熨帖地、平展地粘在水泥道上的法國
5、梧桐樹的落葉。 (_)2秋天的雨一文中,作者從顏色、氣味兩個方面寫出了對秋天的喜愛之情。 (_)3要想把字寫端正,就要把橫畫寫得平穩(wěn),豎畫寫得端正,做到橫平豎直。 (_)15. 判斷正誤,正確的打“”,錯誤的打“”。1“他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣?!边@句話是比喻句(_)2大青樹下的小學中學生們的穿戴相同。(_)3略讀課文可以讀得粗略一些,了解課文大意就行。(_)4當你向同學們講述暑假有趣的生活時,通過出示相關的圖片或?qū)嵨?,可以幫助他們更好地理解你所講的內(nèi)容。(_)16. 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。1去年的樹一文總共寫了五次對話。(_)2那一定會很好中寫了一粒種子長成了大樹,之后變
6、成了手推車,接著變成了椅子,最后變成了木地板的經(jīng)歷。(_)3學了在牛肚子里旅行這篇課文,我知道了牛肚子里有四個胃。(_)4一塊奶酪中的螞蟻隊長最終偷偷吃掉了掉在地上的奶酪渣。(_)句子訓練營17. 按要求寫句子。1幾只較大的蝦的腹部藏著許多圓圓的卵。(縮句)_2小蝦有趣。(改為感嘆句)_3這不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?(改為陳述句)_4吃飽了的小蝦顯得十分特別自在。(修改病句)_18. 按要求完成句子練習。1.幾只小螞蟻把大青蟲搬回家。(改成被字句)_2.天空中飄著云。(擴寫句子)_3.在這如畫的西湖邊走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢?(改成陳述句)_4.同學們聚精會神地聽老師講課。(縮寫句子
7、)_5.那鮮艷的服裝把學校打扮得絢麗多彩。(改為“被”字句)_19. 按要求完成句子練習。1叔叔開走了一輛電動共享汽車。(按要求改寫句子)(1)“把”字句:_(2)“被”字句:_2黃黃的葉子,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。(仿照例子,補全句子)平靜的湖面,像_。3胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。(縮句)_4下課了,校園里一下子頓時熱鬧起來。(修改病句)_20. 按要求完成句子練習。1.灰雀在歌唱。(把句子寫具體)_2.照樣子寫句子。例:王老師急得直跺腳。_得_3.鳥兒的好朋友樹不見了。她很傷心。(用關聯(lián)詞連成一句話)_4.連詞成句。從窗外 一個 飛到了 小紙團 桌子上 突然_5.小熊熱情
8、地招待從四面八方過來的客人。(縮寫句子)_21. 按要求寫句子。(1)小螞蟻把糧食搬回家。(改為“被”字句)_(2)雷云拍著大手。(仿寫一個擬人句)_(3)說出的話難道可以不算數(shù)嗎?(改為陳述句)_(4)美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。(仿寫句子)_(5)聽到鈴聲,立刻向教室跑去。(修改病句)_閱讀理解22. 課外閱讀。燕子一對黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開,這一對小客人,卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春天我在窗口等著,等待這春天的使者,這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽,也像迎著春風的嫩葉,在枝頭上無窮地眺望。燕子終于又回來了,銜著泥草,忙忙碌碌地飛來飛去,在我的房角上,造起一個小小
9、的房子。一會兒,它們又出去了,又回來了,并且吱吱地叫著,仿佛它們在這新地方發(fā)現(xiàn)了工場,找到了工作,在向我(報抱)告它們的快樂接著,它們又出去了。不知道從什么地方,銜來了一條又肥又綠的蟲子,飽飽地吃了一頓吃完了,它們在窗外唱了一會兒歌,又到它們的工廠去了。這中間也回來過一兩次,不是銜著泥沙,就是抬著樹枝燕子,燕子,我知道你是在勞動中,變得如此矯健的!也知道你是在勞動中,吸取了太陽的光亮,才使你黑色的羽毛變得如此閃亮的。甚至你那火紅的嘴唇,也是涂上了太陽的顏色,才變得如此艷麗的!啊,你是春天的使者,勞動的使者!1寫出下面詞語的近義詞。矯健_ 艷麗 _2第2自然段中,“春天的使者”指的是( )A春風
10、B桃花C燕子D泥草3燕子忙忙碌碌飛來飛去的原因是( )A燕子在忙碌地建窩B燕子受到驚嚇C燕子開心春天的到來D燕子喜歡在窗外唱歌4下列哪一項不是燕子銜回來建窩的材料?( )A泥草B蟲子C泥沙D樹枝5最后一個自然段表達了作者什么樣的感情?_23. 課內(nèi)閱讀,回答問題。他不著急離開了,對著池水欣賞自己的美麗:“??!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”。一陣清風吹過,池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿,不禁啜起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”他嘆了口氣,說:“兩只美麗的角差點兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”1用文中的詞語
11、填空。(_)的身段 (_)的角(_)的珊瑚 (_)的腿2文中畫“ ”的句子是_句,表達了鹿_的感情。3不改變句子意思,給畫“”的句子換個說法:_。4最后一段在朗讀時要讀出(遺憾、嘆息)的語氣。說一說為什么鹿對自己的角和腿的態(tài)度前后有了差別。_24. 閱讀理解題。自從女媧創(chuàng)造了人類,大地上到處是歡歌笑語,人們一直過著快樂幸福的生活.不知過了多少年,一天夜里,女媧突然被一陣“轟隆隆”的巨大的響聲震醒了。她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!遠遠的天空塌下一大塊,露出一個黑黑的大窟窿。地也被震裂了,出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火,許多人被火圍困在山頂上。田野里到處是洪水,許多人在水里掙扎
12、??吹竭@些,女媧難過極了。她立刻去找雨神,求他下一場雨,把天火熄滅.又造了許多小船,救出掙扎在洪水中的人們。不久,天火熄滅了,洪水中的人們被救上來了??墒?,天上的大窟窿還在冒火。女媧決定冒著生命危險,把天補上。于是,她跑到山上,尋找補天用的五彩石。她原以為這種石頭很多,用不著費多大力氣??墒?,到山上一看,全是一些零零星星的小塊。她忙了幾天幾夜,找到了紅,黃,藍,白四種顏色的石頭,還缺少一種純青石。于是,她又找啊找啊,終于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齊了。女媧先在地上挖個圓坑,把五彩石放在里面,用神火進行冶煉。煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個大盆里,端到天邊,對準那個
13、大黑窟窿,往上一潑,只見金光四射,大窟窿立刻補好了?,F(xiàn)在,人們常??匆娞爝呂宀实脑葡?,傳說那就是女媧補天的地方。1聯(lián)系上下文,給帶點的字詞選擇正確的解釋。(1)天哪,太可怕了!遠遠的天空塌下一大塊。(_)A倒,倒下 B下垂 C安定,鎮(zhèn)定(2)山岡上燃燒著熊熊大火,許多人被火圍困在山頂上。(_)A窮苦,艱難 B陷在艱難痛苦里面 C疲乏,困倦2照樣子寫詞語。零零星星:_幾天幾夜:_3天空塌了之后人間悲慘景象是怎樣的?_4女媧尋找五彩石容易嗎,從哪里看出來?女媧尋找五彩石的過程可以看出女媧怎樣的精神?_25. 閱讀短文,完成練習。愛如燈盞愛是一盞燈,照亮別人,也溫暖自己。捧一顆愛心上路的人,一生都將
14、會在愛里。蔣江萍,旅程天下控股集團董事長,她有一顆柔軟的心。她看不得別人的眼淚,尤其是看不得那些陷入困境的老人和孩子的眼淚。于是,她總會不斷地向他們伸出援手,改變了不少人的生活甚至命運?!霸谄h落后的山村,許多身患白內(nèi)障的老人因為拿不起一兩千元的手術(shù)費,只能在黑暗中摸索著生活,非常可憐?!币粋€偶然的機會,蔣江萍聽到一位醫(yī)生講述去粵北山村的見聞,心里一陣酸楚?!叭绻襾韼退麄兂鲞@筆手術(shù)的費用,他們的生活就會完全不同!”她詳細了解了手術(shù)的可行性后,決定拿出一筆錢來幫助這些不幸的老人。一個月后,當?shù)貛资變?nèi)障患者終于重見了光明。在打開眼罩重新看到這個美麗世界的那一刻,許多老人興奮得手舞足蹈、熱淚橫
15、流。他們不停地拉著醫(yī)生的手,表達著自己深深的感激。可他們沒有一個人知道支付這筆醫(yī)療費的人是誰,更不知道她此時的心情也像他們一樣充滿快樂?!拔也恍枰麄冎澜邮芰苏l的幫助,只要他們記住這個世界的溫暖與友愛,然后再以溫暖與友愛面對他人與社會,這就足夠了?!睂τ趲椭^的人,她一無所求,甚至常常不會留下姓名。說起蔣江萍的愛心之舉,人們常充滿敬意地說:“她以一顆慈善之心無私奉獻,使許多不幸的家庭重獲幸福,使許多陷入困境的群眾擺脫了困境。她用愛心溫暖了社區(qū),而社區(qū)又將這種溫暖傳遞給更多的人?!边@是一種愛的傳遞,是一種溫暖的傳遞。而在這種傳遞中,蔣江萍感受到的是一種特別的幸福與快樂。1聯(lián)系上下文,說說“手舞
16、足蹈”的意思_。2本文的主人公是 ,她救助的病人是 ( )A老人們 蔣江萍B蔣江萍 偏遠落后山村患白內(nèi)障的老人們C醫(yī)生 蔣江萍D蔣江萍 偏遠落后山村行動不便的老人們3蔣江萍得知自己救助的病人重見光明,她的心情是( )A高興的 B驚訝的 C失望的 D痛苦的4人們是如何贊美主人公的?用“_”畫出相關語句。5“這是一種愛的傳遞,是一種溫暖的傳遞?!甭?lián)系實際,談談你對這句話的理解。_26. 閱讀短文,回答問題。_有個孩子無意中把一顆杏核埋在墻腳下邊。杏樹苗居然沖破堅硬的殼和多石的土地,向藍天露出笑臉。不久,這個孩子發(fā)現(xiàn)了這棵孤孤單單的杏樹?!拔@是什么樹苗?把它的尖兒掐了,看它能長成什么怪樣!嘻,嘻
17、!”杏樹受了傷害,卻沒有死,在掐去尖兒的地方長出兩枝小杈?!斑@是什么東西?怎么到墻腳下來了!”孩子的父親覺得奇怪,不由分說,用斧頭從根部砍斷杏樹。杏樹流著眼淚在雪下過了一個嚴酷的冬天。春天一到,它又抽出芽來。當它到了開花的年齡的時候,孩子的爺爺又覺得礙眼,便鋸去了它的幾個枝杈。掐尖、斧砍、鋸杈都沒有熄滅杏樹心中的火焰。當一個春天又到來的時候,杏樹終于長到大墻的外邊,開出了鮮艷的花朵。很多小鳥來賞花,它們望著杏樹傷痕斑斑、彎曲的身軀,“??!”地驚叫一聲,“你靠什么力量活下來,又開出了這樣美麗的鮮花?”杏樹回顧著自己走過的艱辛道路,沉思很久,最后深情地說:“希望,還有信念?!?寫出下列詞語的近義詞
18、。居然(_) 奇怪(_) 艱辛(_)2給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。3文中畫“ ”的句子中,“杏樹心中的火焰”指什么?如何理解這句話? _4是什么原因造成杏樹的身軀“傷痕斑斑、彎曲”? _5杏樹歷盡磨難,是靠什么力量活下來的?讀了短文,你受到了什么啟發(fā)? _寫作27. 按要求作文。你平時喜歡玩什么呢?哪一次玩的特別開心,印象特別深,回憶一下,以“那次玩得真高興”為題寫一篇習作。注意:(1)卷面要整潔,句子通順,可別忘了寫題目哦。(2)不少于300字。_28. 按要求作文。花園,果園,田野,小河,校園置身大自然的懷抱,只要你認真觀察,就會發(fā)現(xiàn)我們周圍有許多美麗的地方,快快拿起你的筆,選
19、一處你喜歡的地方,以這兒真美為題目,把你身邊的美景介紹給大家吧!寫作小貼士:想想你寫的地方有什么,是什么樣子的?可以運用課文中學到的方法,圍繞一個意思來寫。認真書寫,合理分段,正確運用標點符號。不少于二百字。_29. 按要求作文。同學們,在學校生活中你肯定結(jié)交了許多好朋友,你們之間也一定發(fā)生了許多有趣的事。請你想一想,然后寫一寫自己經(jīng)歷的有趣的事。要求:1自己定一個題目2嘗試運用平日積累的好詞佳句,做到語句通順負內(nèi)容具體,250字左右。3書寫工整,不寫錯別字。_答案1、精 采 杯 蛇 井 之 舟 劍 蛇 足 人 天 時勢已變,刻舟求劍只會成為前進的絆腳石。2、無 聲 心 膽 口 舌 高 淡 高
20、 爽 發(fā) 中 (1)提心吊膽 (2)鴉雀無聲 3、耳 鈴 南 北 提 論 源源 精 采 畫 添 弓 影 舟 劍 井底 4、甘 休 一 驚 頭 向 闖 北 越 嶺 大 擺 暈頭轉(zhuǎn)向 大搖大擺 5、悠閑 羨慕 蜻蜓 肥皂 希望 燦爛 猛烈 改變6、蜜蜂 辨認 阻力 包括 檢查 準確 沿途 陌生 7、艷麗 衣服 院落 手印 排列 旅途 咱家 憐惜 洞穴 準許8、知覺 大吃一驚 光亮 眼淚 打掃 胃口 管理 流淚 計算9、改變 香蕉 圓形 木筒 董事長 攻擊 焦點 花園 水洞 懂事10、縣城 秦嶺 花瓣 仰頭 玩耍 玩具 節(jié)奏 辮子 迎接 要挾 11、灑水 異鄉(xiāng) 借錢 賢惠 喝酒 指導 獵人 智慧 1
21、2、小偷 管理 飽滿 曬太陽 粘貼 愉快 當官 跑步 灑水 沾水13、 14、 15、 16、17、腹部藏著卵。 小蝦多么有趣啊! 這正好用來養(yǎng)小魚小蝦。 吃飽了的小蝦顯得十分自在。18、大青蟲被幾只小螞蟻搬回家 藍藍的天空中飄著幾朵潔白的云。 在這如畫的西湖邊走一走,看一看,會令人心曠神怡。 同學們聽老師講課。 學校被那鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。 19、叔叔把一輛電動共享汽車開走了。 一輛電動共享汽車被叔叔開走了。 一塊透明的玻璃 胡子飄動著。 下課了,校園里一下子熱鬧起來。20、在一棵高大的白樺樹上,三只灰雀在婉轉(zhuǎn)地歌唱。 小紅找不到媽媽急 直哭 因為鳥兒的好朋友樹不見了,所以她很傷心。
22、突然,一個小紙團從窗外飛到桌子上。 小熊招待客人。21、糧食被小螞蟻搬回家。 小溪歡快地奔跑著。 說出的話不可以不算數(shù)。 紅彤彤的太陽在向我們招手。 聽到鈴聲,我們立刻向教室跑去。22、1 敏捷 鮮艷 2C3A4B5對燕子的贊美之情23、1 勻稱 精美別致 美麗 難看 2 感嘆 對鹿角非常喜愛 3這四條腿太細了,配不上這兩只美麗的角4因為美的鹿角差點兒要了他的命,四條難看的腿讓他獅口逃生。24、1 B B 2 高高興興 干干凈凈 安安靜靜 謝天謝地 自由自在 人山人海 3地也被震裂了,出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火,許多人被火圍困在山頂上。田野里到處是洪水,許多人在水里掙扎。4女媧尋找
23、五彩石非常不容易,從“可是,到山上一看,全是一些零零星星的小塊。她忙了幾天幾夜,找到了紅,黃,藍,白四種顏色的石頭,還缺少一種純青石.于是,她又找啊找啊,終于在一眼清清的泉水中找到了。”看出來。女媧尋找五彩石的過程可以看出女媧善良勇敢、不怕危險、無私奉獻的精神。25、1雙手舞動,兩只腳也跳起來,形容高興到極點。2B3A4她以顆慈善之心無私奉獻,使許多不幸的家庭重獲幸福,使許多陷入困境的群眾擺脫了困境。她用愛心溫暖了社區(qū),而社區(qū)又將這種溫暖傳遞給更多的人。5你在幫助別人的同時,也把愛和溫暖傳遞給了別人,你會獲得更多的愛,而得到你幫助的人也會受到感染去幫助更多需要幫助的人,把這種愛和溫暖傳遞下去。
24、26、1 竟然 驚奇 艱難 2小杏樹的成長3生存的強烈愿望和開花結(jié)果的堅定信念。任何困難都阻擋不了杏樹的希望和信念。4掐尖、斧砍、鋸杈等多種原因。5希望和信念。希望和信念能讓人戰(zhàn)勝一切困難。27、范文:那次玩得真高興在一段緊張的復習之后,我們迎來了快樂的小長假。這幾天我的時間排得滿滿當當?shù)?,因為我們將會和來自各地的足球小將們在南湖足球公園進行比賽,這是一個難忘的假期,我真是收獲滿滿??!早晨六點,在小鬧鐘的催促下,我朦朦朧朧地睜開雙眼,飛快地爬起來。簡單吃過早飯,爸爸便帶我出發(fā)了。這是一個寒冷的早晨,馬路上冷冷清清的,車窗上結(jié)了一層薄冰,我每呼出一口熱氣瞬間就凝固了!每次坐車,我總是不停地掃視著
25、窗外,我喜歡看著深邃的天空,呼吸著新鮮的空氣,太陽公公已漸漸探出了頭,那一縷霞光映紅了半邊天!南湖的景色更加迷人,湖里升起一團團白煙,樹枝上掛著晶瑩的冰珠,潔白無瑕,仿佛一顆顆璀璨的鉆石讓人眼花繚亂,這一切令人陶醉!我沿著足球場興奮地奔跑、狂叫八點四十五分,我們迎來了足協(xié)杯的開幕式,當國歌奏響,四名小球員將國旗高高舉起,所有運動員們都唱起了國歌,每當這個時刻,我都會激情澎湃,內(nèi)心忍俊不禁的為我的祖國驕傲和自豪!兩位大哥哥帶來的花式足球表演真是精彩萬分,讓我如癡如醉,想不到足球可以給我們帶來這么多的快樂?今天的這場比賽進行得非常激烈,我們在球場上奮力拼搏,以14-0的成績戰(zhàn)勝對手,贏得了全場喝彩
26、。這讓我明白了球場如戰(zhàn)場,我們只要團結(jié)一致,巧妙應對就一定戰(zhàn)勝對手取得好成績。最讓我開心的就是中午休息時間了,媽媽們?yōu)榱斯膭钗覀儯銕覀儊淼饺f達玩,一路上我們歡聲笑語,做游戲,猜謎語,逛書店,我們每人都搬了一堆書,看誰看得認真,看得快,贏了有獎品,大家都非常投入,現(xiàn)場鴉雀無聲,不知不覺都過了一小時了,也沒見媽媽們來裁判,小伙伴們似乎也忘了獎品的事了,都沉寂在書中欲罷不能。真是開心的一天??!太陽已西沉,就在夕陽不停地呼喚下,我收拾了狂野的心和媽媽走在回家的路上,腦海里還在回蕩著裁判員的哨聲和小伙伴的嬉戲聲!28、范文:這兒真美我的小區(qū)真美,樹上的鳥叫綿綿不斷從我耳邊拂過,如“仙女彈琴”。一陣陣香味路過我的鼻子,原來是朋友們種的茉莉花開了。小區(qū)的池塘也美,每當我和小伙伴
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