四年級總復(fù)習(xí)總結(jié)

1、四年級總復(fù)習(xí)總結(jié)四年級總復(fù)習(xí)一、填空題（每空1分，共20分）1、從個位起，第七位是（）位，它的計數(shù)單位是（），第九位是（）位，它的計 TOC o 1-5 h z 數(shù)單位是（）。2、6006006最高位是（）位，右邊的“ 6”表示6個（）,中間的“ 6”表示6個（）,左邊的“6”表示6個（）。3、三個千萬，三個十萬，三個千和八個一組成的數(shù)是（），約是（）萬。4、比9999族1的數(shù)是（），比100皿1的數(shù)是（）。5、用0, 1, 2, 3, 4, 5這六個數(shù)字組成一個最小的六位數(shù)是（），組成一個最大的六位數(shù)是（）。6、把下面各數(shù)寫成用“萬”作單位的數(shù)。89000000=78500g50900g7、

2、把下面各數(shù)寫成用“億”作單位的數(shù)。500000000=995820000g742130567g二、選擇題（將正確的答案序號填在括號內(nèi)，每題 4分，共16分） TOC o 1-5 h z 1、個、十、百、千、萬是（）A、計數(shù)法B 、數(shù)位名稱C 、計數(shù)單位2、在49口438= 50萬的括號里填上合適的數(shù)。（）A 04B、05C、593、在5和6中間添（） 個0,這個數(shù)才能成為五億零六。A 6 B、7 C、84、用三個7和三個0組成的六位數(shù)，讀數(shù)時，一個0也不讀出來，這個數(shù)是（）。A 777000、700077C 、 7070701 / 15四年級總復(fù)習(xí)總結(jié)三、判斷（每題2分，共8分）1、94200

3、S個數(shù)字中的9所站的數(shù)位是萬。（2、四萬零三百寫作400003000 （十、百、千、萬、十萬、）6170003 62 萬四千萬。九百九十萬7000050850600323、整數(shù)的計劃單位只有：個、4、100000-1 99999+1 （四、比較大小（12分）721080 1357900476250404762513五、讀出下面各數(shù)。（12分）708500g1作：100090009g1作：六、寫出下面各數(shù)。（12分）五十六萬零五十六寫作：七億七千零一萬零八百寫作：四百七十八萬九千零六寫作：一億零二萬零三寫作：百萬、千萬。 （10110O999989001089101讀作：讀作：七、用計算器算，說

4、說你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。（10分）15X 101 =19X 101 =12X101=13X 101=14X 10116X101=17X 101=18X101（10 分）八、用2、3、4、0、0組成一個最大的五位數(shù)和一個最小的五位數(shù)，并求出它們的和2 / 15四年級總復(fù)習(xí)總結(jié)2、已知/ 1=35/ 2=3、已知/ 1=90/ 2=45 7 3=4、已知/ 1=1302、已知/ 1=28求/ 2、/ 3、/4和/5各是多少度?3、計算下面角的度數(shù)(1)、已知/ 1=15 , / 2=75 ,/ 3= o(2)、已知/ 1=307 3= 3 / 15四年級總復(fù)習(xí)總結(jié)1、已知/ 1 = 75/2=/ 3=

5、/ 4=/ 1 =/2 =/3=2 1 =/2 =/3 =2、已知/ 1=353、已知/ 1=90/ 2=45 4、已知/ 1=1304 / 15四年級總復(fù)習(xí)總結(jié)7 2= 145X12=135X12=176X 46=325X 26=237X 83=322 X 35=54X145=36 X254=83X217=43 X129=32X164=25 2328=5 / 15四年級總復(fù)習(xí)總結(jié)12X124=85X215=28X153=85 X142=16X134=34 X 246160 X30=220 X 40=160 X60=180X50=290 x 30=460X 80=360 X 12=390 x1

6、4=350 x15=320 x16=280 X 15=430 X 26=36 X 120=18 X230=6 / 15四年級總復(fù)習(xí)總結(jié)26X 320=23X 340=27X 150=87X410=106 X30=206X 40=208 X 30=305X 50=列式計算144 + 24=312+ 24=121+ 17=420+ 58=200 + 49=342+ 57=401+ 79=84+ 28=204 + 43=350+ 51 =444+ 74=316+ 53=7 / 15四年級總復(fù)習(xí)總結(jié)638 + 72=163+ 17=404+ 42=207+ 22=839 + 6=287+ 43=590

7、十27=432+ 48=69+23=324+ 81 =245+ 72 =90+ 29=185 + 37 =272+ 68 =121+ 17 =420+ 58 =342 + 57 =200+ 49 =401+ 79 =84+ 28 =8 / 15四年級總復(fù)習(xí)總結(jié)163+17 =404+ 42 =207+ 22 =312217+16=178+ 25=393+ 25 =136+ 39 =+ 17 =二O - O學(xué)年第一學(xué)期單元目標(biāo)檢測題小學(xué)四年級數(shù)學(xué)（六）班別 姓名 座號 成績、根據(jù)統(tǒng)計圖填空。（48分）1、下圖是兩家玩具廠2008年上半年產(chǎn)量統(tǒng)計圖，看圖回答問題。（15分）一廠上半年總產(chǎn)量是（）萬

8、輛。二廠上半年總產(chǎn)量是（）萬輛。二廠上半年平均每月產(chǎn)量是（）萬輛9 / 15四年級總復(fù)習(xí)總結(jié)一廠第二季度比第一季度增產(chǎn)（）萬輛。 第二季度一廠的產(chǎn)量比二廠的產(chǎn)量多（）萬輛2、下圖是英才小學(xué)四、五年級學(xué)生暑期閱讀課外書情況統(tǒng)計圖。（12分）在這幾種課外書中,四年級學(xué)生看得最多的是（在這幾種課外書中,五年級學(xué)生看得最多的是（）,看得最少的是）,看得最少的是3、下圖是光明小學(xué)近五年在校學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計圖，看圖回答問題。（21分） TOC o 1-5 h z （）年在校學(xué)生人數(shù)最多，有（）人（）年在校學(xué)生人數(shù)最少，有（）人2006年比2005年在校學(xué)生減少（）人。近五年平均每年在校學(xué)生人數(shù)是（）人。 從圖

9、中你還發(fā)現(xiàn)什么信息？10 / 15四年級總復(fù)習(xí)總結(jié)一、“認(rèn)真細(xì)致”填一填1、在（2、兩組對邊（3、常見的四邊形有（平行四邊形和梯形練習(xí)題）的兩條直線叫做平行線。）的四邊形叫做平行四邊形4、只有一組對邊平行的四邊形叫做（）。5、兩條直線相交成（）角時，這兩條直線互相垂直6、（）的梯形叫等腰梯形。7、兩條平行線之間的距離是6厘米，在這兩條平行線之間作一條垂線，這條垂）個梯形線的長是（）厘米。8、右圖中有（）個平行四邊形，（“對號入座”選一選1、下面錯誤的是（）A、正方形相鄰的兩條邊互相垂直。B、兩條直線互相平行，這兩條直線相等。C、長方形是特殊的平行四邊形。任意一個四邊形的四個內(nèi)角的和都是 360

10、011 / 15四年級總復(fù)習(xí)總結(jié)2、把一個長方形框架拉成一個平行四邊形，這個平行四邊形的周長比原長方形的周長（）。A、大B 、小 C 、一樣大 D 、無法比較3、從直線外一點到這條直線的距離，是指這一點到這條直線的（）的長A、線段B 、射線 C 、直線 D 、垂直線段4、下面四邊形中（）不是軸對稱圖形。 TOC o 1-5 h z 5、在一個等腰梯形中畫一條線段，可以將它分割成兩個完全一樣的（）A、梯形B 、平行四邊形 C 、三角形三、小法官，判一判1、平行四邊形一定能分成兩個完全一樣的梯形。（）2、梯形的底和高一定是垂直的。（）3、三角形具有穩(wěn)定性的特點，而平行四邊形卻有容易變形的特點。（）4、鈍角三角形和直角三角形都只能畫出一條高。（）5、梯形是只有一組對邊平行的四邊形。（）四、“實踐操作”顯身手1、過直線外一點作已知直線的垂線和平行線2、畫出下面平行四邊形的高、并測量底和高的長度12 / 15四年級總復(fù)習(xí)總結(jié))厘米；高()厘米3、畫一個長4厘米、寬3厘米的長方形。4、按要求在下面圖形中畫一條線段:(1)、分成兩個梯形。(2)、分成一個平行四邊形和一個梯形5、如圖，要從東村挖一條水渠與小河相通，要使水渠最短，應(yīng)該怎樣挖？請在圖上畫出來。13 / 15四年級總復(fù)習(xí)總結(jié)