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1、 PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 5部編一年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量必考題班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。shng z zu yu hng hu yu sh ki dng wn y dng ch yu shu 二、 比一比,再組詞。嚇(_)怕(_)羊(_)象(_)跟(_)下(_)拍(_)樣(_)家(_)根(_)三、 照樣子,連一連。四、 寫出下列字的筆順。北:_過(guò):_ 走:_五、 選一選,再讀一讀。(填序號(hào))(1)紅紅的 綠綠的 長(zhǎng)長(zhǎng)的 閃閃的樹(shù)上結(jié)滿了_蘋果。 _蓮葉躺在水面上。_星星眨著眼睛。 我家門
2、前有一條_小路。(2)尾巴 白兔 公雞 火把 雨傘紅紅的高粱像_。 小壁虎的_不見(jiàn)了。下雨了,街上的_像一朵朵盛開(kāi)的小花。 這是一只驕傲的_。 _愛(ài)吃胡蘿卜。六、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。1他看見(jiàn)玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個(gè),扛著往前走。(_)2小猴子最喜歡的是小兔,所以最后看到可愛(ài)的小兔子就去追,可惜沒(méi)有追上。 (_)3小猴子下山這個(gè)故事告訴我們做事情要明確目標(biāo),一心一意去做。(_)七、 照樣子,寫句子。1例:要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。要是_,就_。2例:因?yàn)槟銢](méi)有告訴大家,大會(huì)在哪一天開(kāi)。_告訴_。3例:每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查自己的文具。_檢查_(kāi)。八、 閱讀理解。小猴
3、做衣服小猴打算為自己做一件新衣服。他向大象伯伯請(qǐng)教:“我做一件衣服需要多少布料?”大象伯伯說(shuō):“我看最少也得五丈?!毙『镉悬c(diǎn)兒不相信,又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說(shuō):“我看五寸就夠了。”究竟誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢?小猴為難了,他決定向山羊請(qǐng)教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量,說(shuō):“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴買了五尺布,請(qǐng)山羊阿姨幫他做衣服。新衣服做好了,小猴穿著新衣服來(lái)到湖邊一照:“??!正合適。”1本文一共有(_)個(gè)自然段。2小猴做衣服需要( )。A五丈布B五寸布C五尺布3根據(jù)短文內(nèi)容,填空。小猴買布料前分別請(qǐng)教了 、 和 ,他們分別建議小猴買 、 和 布料,最后小猴聽(tīng)取了 的意見(jiàn)。4這篇故事告訴我們的道理是( )A不要隨便相信別人。B不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)別人,要根據(jù)實(shí)際情況,有根據(jù)地判斷。九、 輕松寫話。看圖,圖上畫的是誰(shuí)?在干什么?用一兩句話寫下來(lái)。(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)_答案1、生字 左右 紅花 有時(shí) 開(kāi)動(dòng) 萬(wàn)一 動(dòng)車 右手2、嚇人 害怕 小羊 大象 跟著 上下 拍打 一樣 一家 樹(shù)根3、4、 5、 6、 7、你來(lái)了 可能解決這個(gè)問(wèn)題 老師 同學(xué)今天要早讀 我仔細(xì) 了一下,沒(méi)有什么異常情況 8、15
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