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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6六年級浙教版上冊語文能力月賽知識積累測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞語。chn chng hn sh l zh q t j zh q y yng yng m m 二、 用“”給下列加點的字選擇正確的讀音??蓯海?w) 勻稱(chn chng) 醉人(zu zhu)三弦(xin xun) 教誨(hu hu) 弓繳(jio zhu)三、 形近字組詞。拌(_) 旬(_) 醋(_) 餃(_) 伴(_) 甸(_) 醒(_) 皎(_) 四、 現(xiàn)將下列詞語補充完整,然后選

2、擇最恰當?shù)脑~語填空。全神(_)注 洶(_)澎湃 居高(_)下 排山(_)海 別出心(_) 熱血沸(_) 忘(_)所以 跌跌(_)(_)1我費了很大力氣爬上山頂,終于可以_,觀賞美景了。2這個人工智能機器人外觀設(shè)計_,十分引人注意。五、 選詞填空。嚴格 嚴肅 嚴峻 嚴厲1.那里的斗爭形勢很(_),組織上決定派江姐去充實對敵斗爭的力量。2.父親平日是很(_)的,從不放過我們?nèi)魏稳秉c錯誤。3.老師(_)地說:“你們要處處(_)要求自己,爭取有更大的進步。”六、 按要求改寫句子。1張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。(1)改為反問句:_(2)改為雙重否定句:_2父親堅決地對母親說:“

3、我是不能輕易離開北京的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3秋風(fēng)一吹,樹上的葉子隨風(fēng)飄落。(1)改為擬人句:_(2)改為比喻句:_4清明時節(jié),花開得很香。(改為夸張句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1在草原一課中,作者(人名)_描寫了:“在天底下,_,而并不茫茫。四面都有小丘,_,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都_。2_,水村山郭酒旗風(fēng)。_,_。這首詩的題目是江南春,作者是唐朝的_。3我的伯父魯迅先生一課作者回憶了有關(guān)魯迅先生生前的五件事,分別可以概括為_,_,燃放花筒,_,關(guān)心女傭。八、 品讀語段,完成練習(xí)。盼(節(jié)選)吃過晚飯,雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是敲著鼓點引我出

4、去。我跑到窗前,不住地朝街上(眺望 張望)著。望著望著又擔心起來:要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。說來也怪,雨(果真 果斷)像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣(平靜 安靜)。我推開窗子,涼爽的空氣撲了過來,還帶點兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙??捎挈c要是淋在淡綠色的雨衣上呢,那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上,一心想著明天雨點兒打在雨衣上的事。1用“”畫去文中括號里不正確的詞語。2“雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是蔽著鼓點逗引我出去?!本渲羞\用了_的修辭手法,突出了

5、_。3選文中有多處心理描寫,畫“ ”的句子表現(xiàn)了“我”_的心情;畫波浪線的句子則表現(xiàn)出“我”_的心情。4雨點兒打在“我”的雨衣上會是怎樣的景象呢?發(fā)揮你的想象,寫一寫。_九、 習(xí)作。作文題目: _難忘要求:1把題目補充完整,可填上“真情”、“瞬間”、“師恩”、“友情”、“往事”、“童年”等詞語;2文中不要出現(xiàn)真實的姓名; 3文章內(nèi)容具體,語句通順,表達真情實感;4書寫規(guī)范、整潔,字數(shù)在600字左右。_答案1、春城 寒食 蠟燭 泣涕 機杼 棲鴉 盈盈 脈脈2、w chn zu xin hu zhu3、攪拌 中旬 吃醋 水餃 陪伴 沉甸甸 提醒 皎潔4、貫 涌 臨 倒 裁 騰 乎 撞 撞 居高臨下

6、 別出心裁 5、嚴峻 嚴厲 嚴肅 嚴格6、1.(1)張思德同志是為人民利益而死的,難道他的死不是比泰山還要重的嗎? (2)張思德同志是為人民利益而死的,他的死不可能不比泰山還要重。 2.父親堅決地對母親說,他是不能輕易離開北京的。 3.(1)秋風(fēng)一吹,樹上的葉子就翩翩起舞。 (2)秋風(fēng)一吹,樹上的葉子隨風(fēng)飄落,像在下一場金色的大雨。 4.清明時節(jié),花開的香氣在幾百里外都能聞得到。7、老舍 一碧千里 平地是綠的 像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。 千里鶯啼綠映紅 南朝四百八十寺 多少樓臺煙雨中 杜牧 笑談“水滸” 笑談“碰壁” 救助車夫8、1眺望 果斷 平靜2擬人 雨對“我”有著非常強的吸引力 3

7、擔心雨會下完,無法穿雨衣出門 滿腦子想著穿雨衣 4雨點兒打在雨衣上,發(fā)出吧嗒吧嗒的響聲,好像是雨點兒在向“我”問好。9、范文:往事難忘歲月如煙,飄然而過。我經(jīng)歷過的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。大多已忘得一干二凈了,但有一件事在我心里深深地扎了根。那件事發(fā)生在一節(jié)語文課上。我覺得陳老師講課講得津津有味,沒有注意我。于是,不由自主地從抽屜里拿出溫度計,低頭玩了起來。正當我玩得忘乎所以時,“小明請你回答這個問題!”陳老師響亮地叫道。頓時,我心頭一慌,緩緩地抬起頭,只見陳老師的眼睛瞪著小明。同時,一道嚴厲的目光落在我的身上,似乎在說:上課時不能做小動作呀!我馬上把溫度計放進抽屜里,拿起書裝作認真的樣子,心里難為情地想:這是上課時間,我真不應(yīng)該玩呀!沒過多久,我的整個腦子里都是想著那支溫度計,根本沒法認真聽課,老師講什么我一句也聽不進去。終于,我又情不自禁地拿出它玩了起來。丁零零清脆的下課鈴響了。“小海,你過來一下!”陳老師笑微微地說。我實在不明白老師的意思,還以為向我要什么東西或讓我干什么。我來到陳老師面前,陳老師溫和地說:“你上課玩什么東西?拿給我看看。行嗎?”我提心吊膽,慢吞吞地走下講臺。那時候,我真希望地上有條裂縫,恨不得馬上鉆進去。但這是不可能的!我回到座位拿起溫度計,趕快回到陳老師面前。陳老師接過溫度計,低頭玩弄了幾下,又抬頭望著我,臉上的笑容一下子全部消失了,我低頭做好了

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