5篇關于高中班級工作計劃范文

1、第 PAGE16 頁 共 NUMPAGES16 頁5篇關于高中班級工作計劃范文 5篇關于高中班級工作計劃范文 有了與學生一年多的相處，對學生的能力也有一定的了解，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。下面是小編給大家?guī)淼?篇關于高中班級工作計劃范文，希望大家喜歡。高中班級工作計劃范文一 本學期我繼續(xù)擔任高一(4)班的班級管理工作。為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學期生活，我依照開學初的計劃展開工作，現(xiàn)計劃如下： 一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓勵差生 在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正，學習指導之外，更多的學生問題都是個人問題，更應該

2、注重通過個人談話來解決。通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話，可以更好的因人施教，讓學生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講，自己少講，讓學生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導。 二、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作 學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學生，做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。 三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生

3、參與管理班級工作 1、培養(yǎng)自己的班干部 同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對學生進行抽查談話，了解班級情況。 2、根據(jù)學生的特長和能力，選好班干部： 有了與學生一年多的相處，對學生的能力也有一定的了解，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。對班級班干部進行公開民主的篩選，調(diào)配，從普通學生中選入公認的有能力的學生加入班干部隊伍，管理班級全天的大小事務。 3、加強班干部、團干部的工作指導 首先，給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、學生的信任。所以班干部的一切工作

4、都透明化，細化。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。 其次，發(fā)揮班干部工作的積極性。 最后，通過班干部會議進行專項工作指導。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習，值日班長如何等級值日表格，指導班干部對自己的工作進行檢查、總結(jié)。 四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學風，進行團體思想心理教育 1、開展有效的思想心理輔導工作。 處于高一階段的學生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展一系列主題班會，如找出缺點，完善自己，養(yǎng)

5、成良好的學習習慣，我的價值，誰動了我的乳酪，感恩，遠離煙酒等主題班會。此外，為了培養(yǎng)學生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團支部還將組織掃墓活動。 2、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線。 帶領學生繼續(xù)解讀中學生行為規(guī)范并以之教育、約束學生，努力促成學生形成規(guī)范意識，實行學生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的學分考核小組，值日班長管理制度，對全班同學的行為進行監(jiān)督評價。 3、配合學校政教處德育工作計劃，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。 如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、你丟我揀衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學校班會課設計工作。 五、重抓

6、學習，提高學習效率和成績 我校學生最明顯的是學習積極性不高，主動性差，注意力散，但我一直主張以學養(yǎng)德，學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學習，只要把學生的注意力轉(zhuǎn)移到與學習有關的事上，學生的行為也會有所改善。 雖說在班級管理上下了很大工夫，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。如班級中還是有不少行為散漫的學生，極度厭學的學生。我們經(jīng)常講只要時間，一切總還是有希望。那我就把希望寄在下一年吧!希望下一學期在學校的領導下我能班級管理上會有個新的突破，能給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，讓學生真正能學到知識、學到技能、學會做人。 高中班級工作計劃范文二 新學期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想

7、、學習道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風，現(xiàn)制定本學期班級工作計劃如下： 一、班級情況分析 從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。 二、本學期目標 1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。 2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、

8、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。 三、具體措施 (一)繼續(xù)抓好學生的思想工作： (1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。 (2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。 (3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。 (4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。 (5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績。 (二)常規(guī)工作： (1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，

9、人人爭做陽光學生。 (2)適當調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。 (3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。 (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。 (三)學風建設： 1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。 高中班級工作計劃范文三 我

10、班有54人，其中男生22人，女生32人，本學期始終圍繞以完整的現(xiàn)代教育理念，塑造完整的現(xiàn)代人的辦學理念為目標，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力，促進學生可持續(xù)發(fā)展。為此，結(jié)合工作計劃，特制訂本班工作計劃。 一、工作思路 積極倡導人文管理，全面內(nèi)化養(yǎng)成教育。創(chuàng)建持續(xù)發(fā)展平臺，提升學生綜合素質(zhì)。 二、工作目標 1. 圍繞一個中心，構(gòu)建兩項管理，建立三項制度，取得四大成績。 2. 圍繞一個中心：始終圍繞以完整的現(xiàn)代教育理念，塑造完整的現(xiàn)代人為中心。 3. 構(gòu)建兩項管理：實行自主管理和星級管理。 4. 建立三項制度：班級自我管理制度、學生值日制度、操行評價制度。 5. 取得四大成績

11、： (1)學生操行優(yōu)秀率達百分之八十，合格率百分之百，杜絕重大違紀。 (2)班級在期中、期末評比中為文明班。 (3)全班學習成績平均分居年級前六名(進校考試為第九名)。 (4)參加活動均取得好成績。 三、主要工作及措施 (1)抓好學生日常行為規(guī)范的教育。在班級開展學習新規(guī)范，爭做文明人的教育，以評比文明班、文明組為支撐點，強化學生的行為規(guī)范。 (2)狠抓學生的自主管理，實現(xiàn)人本管理。本期推出五自管理：干部自己選，班規(guī)自己定，班會自己開，班務自己抓，行為自己管。 (3)對學生進行公民道德教育，積極弘揚民族精神。從愛父母、愛老師、愛他人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國抓起，使學生在家是個好孩子，在校是個好學生，在

12、社會是個好公民。 (4)全面實行星級評價。把中學生守則和中學生日常行為規(guī)范進行整合，以學生全面發(fā)展為立足點，以學生爭星創(chuàng)星為著力點，科學評價每位學生，努力尋找學生的閃光點，挖掘?qū)W生可持續(xù)發(fā)展的動力。 (5)利用主題班會等多種形式加強學生的安全紀律教育，杜絕重大安全事故的發(fā)生。 (6)加強干部隊伍的建設。采取培訓、引導等方法培養(yǎng)一支作風扎實、紀律嚴明、盡職盡則、開拓創(chuàng)新的干部隊伍。 (7)加強學法指導，不但提高學生的學習興趣和學習成績。充分利用黑板報介紹學習方法，召開一次學法經(jīng)驗交流會。 (8)加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。采取講座、個案分析、個別談話等措施，發(fā)現(xiàn)問題，及時疏導，

13、是學生擁有良好的心理素質(zhì)，安全地度過心理斷乳期。 (9)組織學生開展豐富的體育衛(wèi)生活動。鍛練體質(zhì)，增強抵抗疾病的免疫能力。 (10)抓班級文化建設，形成富有特色、富有個性的班集體。班級文化建設的主題是：以人為本，活潑健康，彰顯個性。關心學生生活，營造溫馨的心靈港灣。使學校真正成為學生的樂園。 (11)加強家校聯(lián)系，形成教育合力。本期走訪所有家庭一次，建立家校聯(lián)系薄。 高中班級工作計劃范文四 在我送走了上屆高三之后，我又迎來了新一屆的高一新生，今年我將繼續(xù)擔任高一班主任工作。在經(jīng)過之前很長時間的假期之后，我又重新走上了講臺，還是很期待自己班級的學生能夠有很好的成績的?，F(xiàn)在班級里很多同學都是基礎很

14、好的，相信只要自己去努力教好他們，三年之后，他們之中的大部分同學都會有一個很好的成績的! 一、基本概況 20-屆高一(4)班現(xiàn)有52人，男生26人，女生26人，入學成績在670分以上的學生僅有3人，600分以上共有30人，400至500分之間的學生有5人。住校生有8人，其中1人為男生(新疆哈密)。學生全部來自于普通貧寒百姓人家，無特殊背景的學生。 二、基本思路工作計劃 1、紀律、思想方面寬嚴適度。嚴之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中，從心理上講有一定的滿足感、自豪感，進校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢

15、慢地有意識地引導他(她)們逐步走向成熟，告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期，培養(yǎng)其自立、獨立、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀，順利步入青年時代。號召他們要樹立遠大的理想抱負，為自己的前途、為父母的心愿應該發(fā)奮刻苦努力學習。通過班會和集體活動加強引導教育，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，樹立正氣，抑制歪風邪氣，杜絕不良思想作風曼延。號召并及時敦促檢查學生主動刻苦勤奮學習立志成才。 2、學習、學風方面以端正學風、扭轉(zhuǎn)學習態(tài)度為重點，高中學生應主動自覺學習，培養(yǎng)堅忍不拔、不怕困難，敢于競爭，勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點的行之有效的學習方法。既要學會獨立思考還要善于團結(jié)協(xié)作

16、、不恥下問。平時敦促提醒，考試前積極動員，讓每個同學制定目標，考試后及時認真總結(jié)。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解。充分信任班干部，依靠班干部。及 時向科任老師征詢了解本班存在的問題，集思廣益。加強與科任老師和學生之間的交流，克服學習及教學中的困難，為全班同學和任科教師積極營造一個良好的學習、教學環(huán)境。 三、基本目標 根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀，我們提出了一個口號，就是班級和個人在各方面、在任何時候不當?shù)箶?shù)第一。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守，但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關鍵在于如何理解認識，我向?qū)W生詳細解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責任有危機感，使每個人不敢落后。這樣不僅

17、有利于良好班風學風的形成，還有利于形成相互競爭相互學習的良好氛圍，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內(nèi)進5人，前200名進20人，前300名進30人。力爭進入文明班級之列。不愧對每一位學生及學生家長，對家長的每一分錢負責，爭取使每個同學都有不同程度的進步。 在教學中，我已經(jīng)意識到了當前所面對的形勢了，在教學方面，雖然國家教育改革和新課改都在進行，不過對我來說，是很容易就能夠克服的困難。我所擔心的就是班級的管理問題?，F(xiàn)在學生都已經(jīng)長大了，都已經(jīng)有了自己的思想，受外界誘惑的方面很多，所以我就要加強管理，把誘惑扼殺在萌芽中，讓學生能夠及時的認識到當前的形勢，認真努力

18、的學習。 高中班級工作計劃范文五 一、指導思想 認真落實學校政教處學期工作計劃和要求，堅持育才先要育人的觀點，踐行我校有教無類，成人成才的辦學理念，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量，確保學生健康、自主地發(fā)展。 二、工作的理念 繼續(xù)遵循上學期尊重、理解、團結(jié)、互助構(gòu)建和諧班級的班級管理理念和指導思想。我還是認為尊重和了解學生的個性是打開學生心靈窗口的金鑰匙，也是學生服從班主任管理的前提。在日常學習生活中，我要進一步留心觀察學生、積累學生學習生活素材、揣摩學生心理個性，從而在日常管理中對癥下藥，對學生的尊重落到實處。

19、進一步加大與學生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求、理解學生、關愛學生。針對學生基礎較差、學習能力低、學習不踏實等現(xiàn)象，班主任積極疏導、激勵拼搏，常鼓勵和推動學科特長生幫助學科困難生。這樣，班主任對學生尊重和理解，同學間互幫互助，師生間情感互動，從而營造團結(jié)互助、共同進步的和諧集體家庭。 三、班級基本情況 本班學生人數(shù)共59人，其中男同學32人、女同學27人;住校生59人。根據(jù)開學情況來看，我們班學生基本上能自覺遵守校紀校規(guī)、關心同學、關愛集體，有較強的集體意識和責任意識。班干部工作能力不是很強，并在學校組織的各級各類比賽中表現(xiàn)差強人意，無論是在體育活動還是文娛活動上都沒有較為突出的學生。存

20、在幾個共性的問題：學習的主動性和積極性還不夠強、自主學習的能力提升不高、很多同學學科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等等，班級男生這方面表現(xiàn)尤為明顯，女生較少有特長的。這些問題也是本學期要繼續(xù)處理的問題。 四、工作的具體內(nèi)容 針對班級的具體情況，我這學期的具體工作將對上學期的德育工作和學習工作進一步深化、細化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開： (一) 做好控流工作 盡快電話聯(lián)系未到校的學生，督促其到校上學。 (二)緊抓學習 1、進一步加強跟任課老師的交流，及時掌握學生各門課的學習動態(tài)。我們的學生整體學習基礎參差不齊，部分學生學習意志薄弱，經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒，哪怕是優(yōu)等生，也往往學科不均衡，特別是數(shù)學成

21、績不穩(wěn)定，這就需要老師，特別是班主任要加強跟任課老師的交流，要對學生的學習情況進行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復習效果，幫助學生制定學習目標和計劃，攻克學習難關，做大優(yōu)勢學科，揚長避短。 2、做好談心工作，追蹤學生心理，疏導內(nèi)心障礙。為了促使學生健康快樂地學習、成長，班主任應加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學生的心理輔導教育，靈活運用心理療法。善于洞察他們一瞬間的心理動向，深入地了解他們，加強跟學生的談心、溝通，關注學生、關愛學生，抓出問題、解決問題。其次，班主任要恰當?shù)剡\用表揚和批評，幫助學習優(yōu)異的同學克服驕傲自滿情緒，幫助學習差勁的同學重拾信心。同時教育學生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得態(tài)度決定一切的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能。 3、制定學生學習成長日志、量化管理抓實處。要求每一個學生一到教室先把自己的作業(yè)本按照文理科整理好放置在桌面上，課代表于早上第一節(jié)課之前把作業(yè)本收交、整理、登記好后交給任課老師，并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份，一份給任課老師、一份給班主任進行登記。要求每一位學生