關(guān)于歷練的作文600字4篇精選

1、關(guān)于歷練的作文600字4篇 篇一：成長(zhǎng)作文600字 成長(zhǎng)作文600字 篇一：成長(zhǎng)作文600字 在成長(zhǎng) 的歲月 里；我經(jīng)歷了一些甜甜的光陰，苦滋滋的滋味 ，辣辣酸酸的時(shí)候，這些都讓我長(zhǎng)大了許多。在我的經(jīng)歷 里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。打開(kāi)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，看到我七歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē)，我就由不得的笑出聲。 七歲的那一次，看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車(chē)在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，使我十分羨慕，就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。趁熱打鐵，開(kāi)場(chǎng)本人 練習(xí)騎自行車(chē)。 我特別喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)！騎自行車(chē)一定特別簡(jiǎn)單吧！我一定會(huì)出手非凡！我得意洋洋的用雙腳蹬上車(chē)子。但

2、我沒(méi)想到竟然車(chē)子不得聽(tīng)我的使喚，我一不小心上來(lái)就摔了個(gè)大撲騰，一屁股坐到地下：“哎喲，疼死了，可把我折騰的”。我咬了咬牙齒， 使起吃奶的勁，雙手撐到地下，“噗的一聲”站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸特別耐心親切的給我說(shuō)教到騎自行車(chē)的理念：騎車(chē)必需要學(xué)會(huì)保持本人的平衡力，膽大而又小心，要耐心的沉住氣，爸爸扶著我的車(chē)把，他帶我溜達(dá)了幾圈，確實(shí)是??！爸爸真有一手，果然我學(xué)會(huì)了許多。 我對(duì)爸爸不由自已地說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)掌握了許多，讓我單獨(dú)練習(xí)來(lái)試試吧！” 爸爸說(shuō)：“明白了，你要小心點(diǎn)，快去吧！” 我試著穩(wěn)了穩(wěn)神，隨著爸爸講到的話，一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久，我就能夠輕松的騎車(chē)內(nèi)路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)

3、，還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的大道理：“學(xué)事情總有一段過(guò)程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功 。 篇二：成長(zhǎng)作文600字 成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，悲歡離合咸，樣樣都有。 如今，由于我長(zhǎng)大了，正在變成大人，因而在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有認(rèn)識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句”你已經(jīng)長(zhǎng)大了！“西一句”你不再是小孩了！“ 聽(tīng)得我頭都疼了。如今的我不管做什么事，本人都要先認(rèn)好”羅盤(pán)針“，都必需要有原那么在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，假設(shè)稍有差池，隨時(shí)都

4、會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。 回想起本人小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自由，四周根本就沒(méi)什么苦惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更曲折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。假設(shè)是小時(shí)候，我不管做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)備我，再加上還有父母為我當(dāng)”導(dǎo)游“?？扇缃竦奈遥L(zhǎng)大了，明白事了，要習(xí)慣獨(dú)立了，但凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自由的日子相比也慢慢地拉開(kāi)了間隔。 小時(shí)候，身為小小孩的我，盡管生活地會(huì)自由些，但是我卻處處受著長(zhǎng)輩與別人的約束，走路時(shí)，有父母

5、摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我明白，在本人長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比方今的我一樣，正在慢慢地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了本人的主見(jiàn)。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得盡管不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正理解到成長(zhǎng)有一定的苦惱，但是有更多的歡樂(lè)。 篇三：成長(zhǎng)作文600字 我們的生活中總會(huì)出現(xiàn)一些意外，而在這些意外中會(huì)的到”經(jīng)歷“這些經(jīng)歷確實(shí)是我們所謂的成長(zhǎng)，我有過(guò)許許多多的意外，在這些意外中有歡樂(lè)也有悲傷。成長(zhǎng)的過(guò)程特別單調(diào)，我在成長(zhǎng)的道路上留下了本人的腳印，

6、當(dāng)有一天我回頭看時(shí)就會(huì)覺(jué)察成長(zhǎng)是多么美妙的一件事情。無(wú)意中發(fā)生的一件事情改變了我。 小時(shí)候的我總是天確實(shí)認(rèn)為本人特別聰明，什么事情都是對(duì)的結(jié)果我錯(cuò)過(guò)了特別多，在自以為是中我失去了友誼，在做錯(cuò)事后才覺(jué)察本人是多么的幼稚。從教師的眼神里我看到了無(wú)望，在同學(xué)的疏離中我看到了厭惡。有時(shí)我確實(shí)希望本人是個(gè)瞎子如此就看不到這些眼神了，我到底是做錯(cuò)了什么會(huì)讓他們這么反感我？ 在一次期末中，我獲得了語(yǔ)文上的總分值，這但是我們年級(jí)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我得意忘形了好久，慢慢的不記得了謙虛這回事。有些同學(xué)開(kāi)場(chǎng)在背后說(shuō)我的成績(jī)是虛偽的，是抄的?有一次我無(wú)意中從他們面前過(guò)去聽(tīng)到了，我當(dāng)時(shí)就火了。征詢他們?yōu)槭裁匆?/p>

7、如此。他們卻不以為然的說(shuō)：”假確實(shí)實(shí)是假的，有什么可驕傲的？“”你們，你們不確實(shí)是見(jiàn)不得被人比你們好么？這是嫉妒，明白嗎？嫉妒！“我還擊道。后來(lái)一個(gè)人罵了起來(lái)，我生氣了說(shuō)了許多難聽(tīng)的話，后來(lái)我和他們的關(guān)系越來(lái)越差，經(jīng)常在背后搞一些惡作劇，或者去教師那兒打小報(bào)告，慢慢的我的成績(jī)下降了，在一次考試中我考的特別差。確實(shí)驕傲惹得禍，這下好了他們?cè)谖冶澈笥钟械谜f(shuō)了，哎真是得不償失??！我懊悔死了，但是懊悔有什么用？世上沒(méi)有賣(mài)懊悔藥的。教師把我叫到辦公室里能說(shuō)了特別多，像驕傲有什么用，成績(jī)還不是倒退了？你們幾個(gè)的事兒我也聽(tīng)說(shuō)了一些，都是同學(xué)有必要那樣么？ 走出辦公室我想了特別多特別多，驕傲真是? 通過(guò)這次的

8、事情，我收獲頗豐，明白了驕傲真是個(gè)害人的東西啊。 篇四：成長(zhǎng)作文600字 成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，悲歡離合咸，樣樣都有。 如今，由于我長(zhǎng)大了，正在變成大人，因而在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有認(rèn)識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句”你已經(jīng)長(zhǎng)大了！“西一句”你不再是小孩了！“聽(tīng)得我頭都疼了。如今的我不管做什么事，本人都要先認(rèn)好”羅盤(pán)針“，都必需要有原那么在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，假設(shè)稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。 回想起本人小的時(shí)候，生活是多么輕松，

9、無(wú)憂無(wú)慮，自由自由，四周根本就沒(méi)什么苦惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更曲折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。假設(shè)是小時(shí)候，我不管做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)備我，再加上還有父母為我當(dāng)”導(dǎo)游“?？扇缃竦奈?，長(zhǎng)大了，明白事了，要習(xí)慣獨(dú)立了，但凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自由的日子相比也慢慢地拉開(kāi)了間隔。 小時(shí)候，身為小小孩的我，盡管生活地會(huì)自由些，但是我卻處處受著長(zhǎng)輩與別人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我明白，在本人長(zhǎng)大了后

10、，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比方今的我一樣，正在慢慢地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了本人的主見(jiàn)。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得盡管不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正理解到成長(zhǎng)有一定的苦惱，但是有更多的歡樂(lè)篇二：事物說(shuō)明文600字(共4篇) 篇一：描寫(xiě)荷花的說(shuō)明文600字500字左右作文 描寫(xiě)荷花的說(shuō)明文600字500字左右作文 荷花 夏天，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，那綠油油的大片大片的菏葉襯托著粉里透白的荷花，真是漂亮極了！ 家鄉(xiāng)的荷花真是多彩多姿。荷花有好幾種顏色，有藕色的，

11、似錦緞；有粉色的，似晚霞；還有雪白透亮的，似那輕快飄渺的輕紗。荷花的顏色勾人視線，它的姿勢(shì)更是風(fēng)情萬(wàn)種。有的含苞欲放，有的剛剛吐蕊，有的奇葩異放，還有的已經(jīng)仰頭挺胸，傲然開(kāi)放。有的荷葉是卷曲的，有的荷葉舒展得特別平，像個(gè)宏大的碧盤(pán)。 清晨，你打開(kāi)窗戶，會(huì)看到有好幾滴小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，當(dāng)太陽(yáng)照在上面時(shí)，小水珠會(huì)映出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，顯得十分漂亮。那些荷葉上的水珠有時(shí)像小球一樣，落入水中，在荷葉底下的小魚(yú)們都會(huì)聚攏在一起，被這忽然掉下來(lái)的小水珠嚇?biāo)奶幣堋Ｄ乔閼B(tài)煞是有趣。 到盛夏時(shí)，荷花瓣會(huì)自動(dòng)脫落，不斷藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后，你把它揪下來(lái)，剝下蓮子吃一吃，你

12、會(huì)覺(jué)得甜絲絲的。在根底下的藕是我最?lèi)?ài)吃的食物。 聽(tīng)別人說(shuō)雨中的荷花更漂亮，今天我真正領(lǐng)略到了。天陰沉沉的，四處下著蒙蒙細(xì)雨。我冒著雨擠進(jìn)了閣樓里，觀看這如詩(shī)如畫(huà)的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛(ài)的小露珠愉快地騰躍著。在雨水的打扮下，荷花顯得那么艷。和風(fēng)吹過(guò)，荷花擺動(dòng)著那少女般優(yōu)美的姿勢(shì)，點(diǎn)綴著波光粼粼的湖面相傳，特別久往常，王母娘娘的侍女玉姬被西湖漂亮的風(fēng)光所打動(dòng)，她便私自下凡間被王母娘娘明白了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門(mén)” 。因而便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來(lái)贊美荷花了。 荷花并不能與花中之王牡丹，花中仙子水仙來(lái)相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的

13、品行更為可貴。在我的心中，荷花雖嬌艷但卻是是偉大的，它的一身都是寶；但是我更愛(ài)它那“生于淤泥而不染”的質(zhì)量。我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，在惡劣的環(huán)境下永不屈從的質(zhì)量。我贊美荷花，贊美它那默默無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。 荷花, 左右, 說(shuō)明文, 作文 關(guān)于荷花的說(shuō)明文600字700字 太陽(yáng)從東方冉冉升起，我們迎著晨風(fēng)來(lái)到荷花亭，嗬！荷花已經(jīng)開(kāi)了，一張張深 綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的，特別青翠，荷葉上面滾動(dòng)著小水珠像透亮珍珠一樣， 漂亮 極了.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水特別高，像亭亭的舞女的裙。層層 的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞怯地打著朵兒的；正如一粒粒的 明珠，又如碧天

14、里的星星，又如剛出浴的美人。和風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上 渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫抖，象閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。 葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住 了，不能見(jiàn)一些顏色，而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，亭立在碧波 之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的臉蛋。荷花的花瓣 兒雪白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。 再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，雪白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花 苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱?，猶

15、如 一位衣衫未整的美人；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著雪白素凈的衣服的小姐在翩翩起舞；還 有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，大概是一張張小嘴巴，正放 開(kāi)喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘??！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲 其間，令人賞心順眼。而那淘氣的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花歡樂(lè) 地嬉戲著。我沉醉了，覺(jué)得眼前的荷花 是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。 荷花的姿勢(shì)各不一樣，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎著身 子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公征詢好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在傾聽(tīng)著大自然的聲音。 有的花瓣張開(kāi)了本人漂亮的笑臉，

16、大概在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的仍然花骨 朵?？茨呛诺幕ü嵌?，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心腸 等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻希望著出人頭地的那一天? 梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，由于它代表純潔讓人感受美。我喜愛(ài)你，荷花！ 篇二：初中說(shuō)明文范文600字1 初中說(shuō)明文范文600字 一個(gè)學(xué)期這么快就完畢了，真有些思念。從去年的9月份開(kāi)場(chǎng)，我就步入了中學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天我就認(rèn)識(shí)了預(yù)備和我朝夕相處3年的同學(xué)，同時(shí)通過(guò)軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我特別歡樂(lè)也特別榮幸。但我因而也明白中學(xué)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的地點(diǎn)，不能有放松本人的任何念頭。因而為了給新的教師同學(xué)留下

17、一個(gè)好印象，我充分發(fā)揮本人的長(zhǎng)處，特別快成為了班長(zhǎng)。成為班長(zhǎng)后，我就更加嚴(yán)格要求本人，用“班長(zhǎng)”二字，時(shí)刻提示本人。果然，通過(guò)努力，在開(kāi)學(xué)第一次的全年級(jí)數(shù)學(xué)第一但與單元測(cè)試中，我獲得了全班第一的好成績(jī)，但我并沒(méi)有驕傲，我明白以后等待我的路還特別長(zhǎng)?！笆弧边^(guò)后，語(yǔ)文又進(jìn)展了一次測(cè)驗(yàn)，這次我排在了班級(jí)第二。當(dāng)時(shí)，確實(shí)有點(diǎn)后怕，一想到本人在班吉班級(jí)第二，在就可能排在二十，那我的夢(mèng)想錦州中學(xué)就會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。因而我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測(cè)試都根本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時(shí)，盡管我已經(jīng)特別努力了，可成績(jī)?nèi)匀徊焕硐?，盡管在班級(jí)第一，可在學(xué)校卻是第二十四?？荚嚭蠼處熣椅艺劻嗽?，她說(shuō)期末考試

18、一定要進(jìn)全校前十名，由于我入學(xué)考試是全校第三。因而帶著教師的期望，我有接著努力，并在本人的桌布上寫(xiě)下本人的目的。之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我不斷深信“有努力，就一定會(huì)有成功！” 如今期末考試完畢，成績(jī)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，但聽(tīng)教師說(shuō)我考得特別好，不但又是全班第一，在學(xué)?？赡苋匀缓贸煽?jī)。我完成了我的目的！ 這個(gè)學(xué)期，我拿到了三張獎(jiǎng)狀，兩張社會(huì)實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)表，收獲是確實(shí)不少，但也有許多地點(diǎn)需要加強(qiáng)積極鍛煉身體。相信我，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成功的。下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)以更好的精神相貌去迎接！ 人的理想志向往往和他的才能成正比。（英）約翰遜 一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。（英）伏尼契

19、 希望是憂慮的最正確音樂(lè)。（英）波恩 世界上最歡樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。 恪守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。 （法）巴爾扎克 一言既出，駟馬難追。 中國(guó)俗語(yǔ) 對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。（中）馮玉祥 信譽(yù)既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。（日）松下幸之助 良心是我們每個(gè)人心頭的崗哨，它在那兒值勤站崗，監(jiān)視著我們別做出違法的事情來(lái)。 （英）毛姆 一言既出，駟馬難追。 中國(guó)諺語(yǔ) 初中語(yǔ)文書(shū)上的名人名言和佳句（二） 走正直老實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)征詢心無(wú)愧的歸宿。（蘇）高爾基 敏而好學(xué)，不恥下征詢孔子 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨韓愈 學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆孔子 知之

20、者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者孔子 三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之孔子興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)孔子 己所不欲，勿施于人孔子 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神杜甫 讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到朱熹 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本歐陽(yáng)修 11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路劉彝 鞠躬盡瘁,死而后已。(諸葛亮后出師表) 鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩 滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào). 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉 蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。 泰戈?duì)?人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?華羅庚 每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那

21、兒 堂恩 忘恩比之說(shuō)謊、虛榮、饒舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害 英國(guó)諺語(yǔ) 卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的：忘恩負(fù)義本來(lái)確實(shí)是卑鄙的一部分 雨果 忘恩的人落在困難之中，是不能得救的 希臘諺語(yǔ) 假設(shè)一個(gè)人身受大恩而后來(lái)又和恩人反目的話，他要顧全本人的風(fēng)光，一定比不相關(guān)的陌路人更加惡毒，他要證明對(duì)方罪過(guò)才能解釋本人的無(wú)情無(wú)義 薩克雷 感激是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的 英國(guó)諺語(yǔ) 無(wú)知的人本想做點(diǎn)好事，結(jié)果卻害人不輕；小喜鵲拔出媽媽的羽毛，還以為報(bào)答了養(yǎng)育之恩 藏族諺語(yǔ) 父母之恩，水不能溺，火不能滅 蘇聯(lián)諺語(yǔ) 要知父母恩，懷里抱兒孫 日本諺語(yǔ) 養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩 日本諺

22、語(yǔ) 從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩 日本諺語(yǔ) 不當(dāng)家，不知柴米貴；不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩 中國(guó)諺語(yǔ) 篇三：人間仙橋說(shuō)明文600字 人間仙橋說(shuō)明文600字 水從碧玉環(huán)中過(guò)，人在蒼龍背上行。彎彎水曲細(xì)牛毛，條條大路通羅馬。畫(huà)家贊橋是點(diǎn)線面的結(jié)合，美的述說(shuō)藝術(shù)的表達(dá)；軍事家把橋視如戰(zhàn)士的生命線戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索。在著江南水鄉(xiāng)，人杰地靈之地怎能少去小橋流水的作伴。 不管在旭日初生的霜旦，仍然在涓涓細(xì)雨的午夜.在那儉樸的橋上總能搜索到旅人們的足跡他們洋溢的笑容心中盤(pán)算著什么.在這里他們留下了希望揮發(fā)了理想.可見(jiàn)而明白橋與人之間有著密不可分的關(guān)系。 我的家鄉(xiāng)普及著一條條簡(jiǎn)單而又不失情調(diào)的橋。在那昔日里匆匆走過(guò)的橋，

23、你何嘗細(xì)細(xì)的品味過(guò)，又何嘗體會(huì)到那橋之美的感受。一橋扣一橋，一溪通一溪。凌虛千尺架飛橋，勢(shì)控長(zhǎng)虹掛碧霄。泰順廊橋一座一式，座座構(gòu)造類(lèi)似而又各具特色。廊橋我只走過(guò)一次，但其宏偉其精巧歷歷在目。漆紅的，泛黃的，淡青的，每種顏色都為之折服都緊逼你的眼放射出典雅而又柔情的氣息。匍匐在山丘之中遠(yuǎn)望橋中，橋并沒(méi)有橋墩所撐，其起微妙在于兩旁用無(wú)數(shù)卵石所砌成的方形石臺(tái)。不禁的讓我們贊美橋梁技藝的高超。而在橋下那么是那涓涓細(xì)流，拍打著沿岸的細(xì)石傳出一陣陣交響曲配上岸邊楊柳枝上黃鶯的獨(dú)唱簡(jiǎn)直是人間難得幾回聞。 走進(jìn)橋身便另有一番風(fēng)味。橋的兩邊都有階梯，一步一個(gè)腳印，高度慢慢遞增眼前又是一道美景像是走進(jìn)了水墨仙境絡(luò)

24、繹不絕。橋柱上都鏤空了雕刻著副副圖案，各各形神不一連成一排來(lái)看給我們展示又是另一副圖畫(huà)，可謂是畫(huà)中畫(huà)，美中美。橋的獨(dú)特之處莫過(guò)于那亭中亭屋中屋，亭屋之上更亭屋。橋的左右上下都是有所遮掩，橋中還有供游人歇腳之地，而橋上卻又有瓦礫覆蓋。似亭非亭是屋非屋，與風(fēng)雨橋不同的是，在那亭屋之上還有一層小型建筑，大多用來(lái)掛置牌匾所用。 橋體所采納的是獨(dú)拱有長(zhǎng)虹貫日之氣其功能于石供橋相近，但不同的那么是廊橋是木橋而不是石橋，其中又多出了幾分柔情之感。每逢雨季，細(xì)雨滴落在瓦礫，在湖面，在楊柳之上，人們那么會(huì)踏著青苔。座在廊橋之上望著朦朧之景細(xì)談樂(lè)事，稍稍片刻雨停晴初人間仙境便在其中。 篇四：說(shuō)明文：我喜愛(ài)的學(xué)慣用

25、品(600字) 我喜愛(ài)的學(xué)慣用品鋼筆 我有一支鋼筆，它陪伴我走過(guò)了兩年的光陰，我做作業(yè)，甚至考試的時(shí)候，總是使用它，它不斷都沖鋒在寫(xiě)字戰(zhàn)場(chǎng)的最前方，像一桿沖鋒槍?zhuān)⑾铝藷o(wú)數(shù)的汗馬功績(jī)。 鋼筆特別漂亮，烏黑烏黑的，像濃墨一樣，而且外壁光滑得像會(huì)發(fā)光一樣。筆蓋子上雕刻了花紋，增添了鋼筆的古典美。在鋼筆的中部，有一圈金色。筆尖也是金色的，不粗不細(xì)。鋼筆不長(zhǎng)，甚至比一般的圓珠筆還短些，但是更粗，由于它的肚子里都是墨水。讓筆尖在白紙上劃動(dòng)，里面的墨水就會(huì)自然的流出來(lái)，構(gòu)成了一根根黑色的線條，在安靜的時(shí)候，還能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音。拿在手上，感受沉甸甸的，特別有分量。因而，美中缺乏的是，鋼筆容易摔壞，假設(shè)一不小

26、心把放在桌子上的鋼筆碰到地上了，那么筆尖特別容易歪掉，有時(shí)甚至再也無(wú)法寫(xiě)出字來(lái)，假設(shè)當(dāng)時(shí)鋼筆是蓋上蓋子的，那么說(shuō)不定還能幸免于難。因而當(dāng)我們擁有一支鋼筆的時(shí)候，一定要善待它，別讓它受委屈了。 記得剛剛拿到這只鋼筆的時(shí)候，它還沒(méi)喝過(guò)任何墨水，因而裝墨水的管子是透明的，空空的。當(dāng)我擠壓管子時(shí)，管子里的空氣就被趕跑了，這時(shí)再把筆尖放入墨水瓶中，松開(kāi)手，墨水就被吸入筆管子中了。筆管里的墨水用完的時(shí)候，為了讓它能夠接著幫我學(xué)習(xí)，就要加墨水了。假設(shè)我臨時(shí)不用鋼筆了，想把它清理潔凈，只需像裝進(jìn)墨水那樣操作，只不過(guò)這時(shí)需要往筆管里參加的是清水，就能輕松的沖刷筆管內(nèi)殘留的墨水，反復(fù)幾次，筆管內(nèi)的墨水就被完全清空

27、了，鋼筆便煥然一新。 這確實(shí)是我的鋼筆，盡管它后來(lái)失蹤了，但是我會(huì)不斷記著它協(xié)助我的那段光陰。篇三：作文由于有你優(yōu)秀范文(4篇) 范例一 由于有你 由于有你，因而世界上有了漂亮； 由于有水，因而世界上有了生命； 由于有你，因而世界上有了我。 你常說(shuō)，我倆本確實(shí)是一體的。因而不管我做出多么過(guò)分的事情，你也從不責(zé)罵我，而是慈祥地我。你一次又一次的原諒我的輕狂無(wú)知，而我卻一次又一次害你傷心落淚，你從不記恨，而是一次又一次將我?guī)С鑫粗纳顪Y，你卻從不認(rèn)為，我有過(guò)什么過(guò)份的事情。 往常我總是賴在床上不起來(lái)，你常常害怕我上學(xué)遲到而總是輕聲叫我起床，我不明白你的苦惱。被迫起床后總是 場(chǎng) 氣地抱怨你，說(shuō)你是個(gè)

28、壞人，眼淚也“啪啪”地往下掉，仿拂要“控訴”你的“惡行”。你從不為本人申辯，而是默默地為我擦掉眼淚，輕撫我的背，輕聲說(shuō)，好了好了，再不叫你就要遲到了。我卻會(huì)厭惡地拍掉你的手，無(wú)視你受傷的神情，悄悄替我穿好，邊還和我講道理。我明白本人太過(guò)分，可總也忍不住對(duì)你惡語(yǔ)相向，由于我明白，你是我最縱容的天堂。每天早上如此一來(lái)，總有幾次會(huì)遲到，無(wú)理取鬧的我又總會(huì)回家責(zé)備你，抱怨你為什么不早點(diǎn)叫我，害我被教師罵。你是無(wú)辜的，你是傷心的，佻也是無(wú)怨無(wú)悔的。我對(duì)你的呵斥卻總是無(wú)緣無(wú)故，披頭蓋臉的來(lái)，看著你委屈的神情像個(gè)小孩，我非但沒(méi)有悔過(guò)之心，反而覺(jué)得你更加可惡。想想那兒的我，是姥不可理喻，但是你不在意，仍然是那

29、么疼我，寵我。我卻把你對(duì)我的疼愛(ài)當(dāng)成肆無(wú)忌彈的資本，接著對(duì)你吹胡子瞪眼。而你卻接著用溫順教育我，用仁慈教育我，用行為教育我。 長(zhǎng)大些的我，覺(jué)得特別對(duì)不起你，每當(dāng)談及那段青蔥歲月，我總會(huì)滿懷內(nèi)疚地向你抱歉，可你卻壓根不在意?！坝惺裁磳?duì)不起，教育你，疼愛(ài)你、照顧你是我的職責(zé)，你也是那么聽(tīng)話、明白事，也常常替我拖地啊，洗碗啊，你不斷是多么乖啊，我已經(jīng)特別享受了?！?媽媽?zhuān)銓?duì)我的恩情，我要如何樣才能夠報(bào)答。我就像一個(gè)誤入黑暗的族人，而你掌燈牽著我的手，平和我的心，將我?guī)С龊诎涤瓉?lái)曙光。沒(méi)有人能體會(huì)，十月懷胎的苦痛，一朝分娩的痛楚，而教育小孩的日日夜夜、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中更是堅(jiān)辛難過(guò)，五味俱全。 由于有你

30、。 范例二 由于有你 由于有你，我不得不在疲乏一天的課業(yè)后，匆匆吃晚飯，拿起你，在媽媽那沾了學(xué)習(xí)就永無(wú)笑容的臉色下，硬著頭皮開(kāi)場(chǎng)了又一輪的折磨；由于有你，我無(wú)奈的翻開(kāi)單調(diào)的英語(yǔ)課外閱讀，看著那著實(shí)令我提不起丁點(diǎn)興趣且頭疼不已的字母，腦中走私者喜羊羊，手中慵懶的翻動(dòng)著你，對(duì)照你來(lái)瓦解它們，你確實(shí)是讓我痛恨的英漢字典。 由于有你，我在完成了無(wú)數(shù)作業(yè)，做完一張有一張練習(xí)之后，還堅(jiān)韌的打開(kāi)你，可惜的想著悲傷的青春在沒(méi)有電視沒(méi)有歌聽(tīng)的光陰里流失，這是你臉上那整齊的習(xí)題慢慢模糊，幻化出火影人物的畫(huà)面，愣愣的出神，以致于媽媽走到身后竟毫不知曉，而是在那耳熟能詳?shù)膰Z叨變成嗡嗡轟響的作戰(zhàn)機(jī)在我耳畔炸響后，激靈靈打個(gè)冷戰(zhàn)，埋下頭，拿起筆開(kāi)場(chǎng)研究你，戰(zhàn)勝你，即便我已困倦的抬不起眼皮。你確實(shí)是可怕的習(xí)題集。 由于有你，然我認(rèn)識(shí)了光，知曉了電；讓我走上試驗(yàn)臺(tái)，接觸了浮力，摩擦力；親手用滑輪將重物毫不費(fèi)勁的提起；讓我明白了凹凸鏡的原理，明白了串聯(lián)和并聯(lián)的奇妙。也明白了蘋(píng)果從樹(shù)上掉下還有一堆的科學(xué)道理，最大的收獲是我能為姥姥按照你教的東西將黑暗趕走，光明返回更換保險(xiǎn)絲，哈哈，想到你就鐘愛(ài)的了不得，又忽然感受好好學(xué)習(xí)也不無(wú)道理，你是哈哈，別笑，確實(shí)是你物理實(shí)驗(yàn)。 如何能不說(shuō)你，由于有了你，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)和寫(xiě)字，明白了之乎者也使我們珍貴的東西，讓我歡喜讓我憂，一時(shí)喜來(lái)