行政管理專業(yè)實習(xí)大綱

1、行政管理專業(yè)實習(xí)大綱根據(jù)西南政法大學(xué)專業(yè)實習(xí)管理辦法，結(jié)合行政管理專業(yè)實 務(wù)工作的特點(diǎn)，制定本實習(xí)大綱。一、實習(xí)目的實習(xí)是學(xué)生在畢業(yè)之前進(jìn)行的重要實踐教學(xué)活動，是對學(xué)生行政 管理理論和技能進(jìn)行基本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié)， 是行政管理專業(yè)的專業(yè)必 修課，也是專業(yè)培養(yǎng)方案中的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生通過實習(xí)， 學(xué)習(xí)社會、接觸社會，從思想品德到專業(yè)知識得到全面培養(yǎng)鍛煉，同 時把行政管理專業(yè)基礎(chǔ)知識同政府管理實踐結(jié)合起來，鞏固專業(yè)理論教學(xué)的效果，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、研究、分析和解決實際問題的能力，為 學(xué)生畢業(yè)后走向工作崗位或進(jìn)一步深造打下良好的基礎(chǔ)。二、實習(xí)要求（一）熟習(xí)了解我國政府機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位的管理體制、 組

2、織結(jié) 構(gòu)、運(yùn)作機(jī)制、工作原則、程序及方法；（二）熟習(xí)了解我國公共政策的制定與執(zhí)行程序；（三）學(xué)會理論聯(lián)系實際，運(yùn)用管理科學(xué)的思維與工作方法處理 具體問題；（四）增強(qiáng)運(yùn)用行政管理理論分析問題和解決問題的能力；（五）熟習(xí)了解我國行政執(zhí)法的程序和工作方法；（六）了解我國行政管理實踐的現(xiàn)狀及存在的問題。三、學(xué)分：8學(xué)分四、時間安排：10周五、組織與實施（一）組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一安排，成立學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué) 院領(lǐng)導(dǎo)、各教研室主任、年級老師組成，院長任組長。下設(shè)行政管理 專業(yè)實習(xí)辦公室，由專業(yè)教師和年級教師具體負(fù)責(zé)本專業(yè)的實習(xí)工 作。（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)工作。其主

3、要的工作職責(zé)：.管理和建設(shè)實習(xí)教學(xué)基地；.制（修）訂實習(xí)教學(xué)大綱；.研究探討實習(xí)中的重大問題并提出處理意見；.負(fù)責(zé)制訂專業(yè)實習(xí)工作計劃；.協(xié)調(diào)落實實習(xí)單位，提出實習(xí)經(jīng)費(fèi)的使用安排計劃；.對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行動員、開展中期檢查、做好實習(xí)結(jié)束總結(jié)交 流等項工作。（三）實習(xí)方式實行分散實習(xí)和集中實習(xí)相結(jié)合的方式。 實習(xí)單位應(yīng)是符合專業(yè) 要求的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、基層組織等。集中實習(xí)是由學(xué)院統(tǒng)一安排部分學(xué)生到學(xué)院的實習(xí)基地實習(xí)。集中實習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院指派經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)任課教師擔(dān)任 專業(yè)指導(dǎo)教師。分散實習(xí)是由學(xué)生自行選擇、聯(lián)系實習(xí)單位。學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位時，需聯(lián)系妥當(dāng)該單位的實習(xí)指導(dǎo)老師。 分散

4、實習(xí)由學(xué)院指派專 業(yè)任課教師或年級老師擔(dān)任專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行多種形式的指導(dǎo)。六、實習(xí)內(nèi)容根據(jù)我國公務(wù)員法對職位的分類，本專業(yè)學(xué)生實習(xí)的崗位分 綜合管理類崗位和行政執(zhí)法類崗位。 企事業(yè)單位實習(xí)崗位參照上述崗 位確定。綜合管理類崗位包括各機(jī)關(guān)單位的辦公室、人事、后勤及非執(zhí)法業(yè)務(wù)部門的工作崗位；行政執(zhí)法類崗位是工商、衛(wèi)生、環(huán)保等部門從 事執(zhí)法工作的崗位。兩個崗位的實習(xí)內(nèi)容分別是：（一）綜合管理類崗位實習(xí)：. 了解和熟悉各級各類單位辦公室工作的基本職責(zé)；.掌握處理辦公室日常事務(wù)的基本技能；3,掌握常用公文的擬寫以及處理流程；.初步熟悉會議組織流程；5,熟練應(yīng)用操作各種現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，如復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、

5、計算機(jī)等；了解和熟悉所在業(yè)務(wù)科室的工作流程和工作方法。（二）行政執(zhí)法類崗位實習(xí)：.掌握處理辦公室日常事務(wù)的基本技能；. 了解和熟悉行政執(zhí)法的程序和工作方法；.掌握常用公文和行政執(zhí)法文書的擬寫以及處理流程；.熟練應(yīng)用操作各種現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，如復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、計算機(jī)等。七、實習(xí)紀(jì)律（一）學(xué)生必須接受實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)， 按時完成分配的工作 任務(wù)，認(rèn)真參加實習(xí)總結(jié)、考核和交流；（二）學(xué)生在實習(xí)期間必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵 守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，遵守實習(xí)隊（組）制定的作 息制度和規(guī)定；（三）學(xué)生因病、因事不能參加實習(xí)，必須辦理請假手續(xù)，請假 在一天以內(nèi)的由實習(xí)帶隊教師批準(zhǔn)，

6、 一天以上經(jīng)帶隊教師同意后，報 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理，否則按曠課處理。病、事假累計超過 實習(xí)時間的四分之一者，不予評定實習(xí)成績；不請假擅自離開實習(xí)地 點(diǎn)者，按曠課論處；曠課累計超過3天，實習(xí)成績按不及格處理。實 習(xí)成績不及格者必須重新進(jìn)行實習(xí)。（四）不準(zhǔn)占用實習(xí)時間進(jìn)行與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動；（五）對違反實習(xí)紀(jì)律或有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)生，實習(xí)小組組長、 指導(dǎo)教師要及時進(jìn)行教育，令其改正；對違紀(jì)造成惡劣影響或嚴(yán)重后 果者，必須立即停止其實習(xí)，并報學(xué)校予以處理。（六）要特別注意在實習(xí)過程中的人身安全、財產(chǎn)安全。八、考核與成績評定（一）實習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部實習(xí)任務(wù)，并提交 實習(xí)日志，實

7、習(xí)總結(jié)（報告）和單位鑒定（必須加蓋實習(xí)單位公章），方可參加考核。.學(xué)生每天應(yīng)撰寫實習(xí)日志。.學(xué)生應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)帶隊教師和實習(xí)指導(dǎo)老師上交實習(xí)心得。.實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)填寫實習(xí)鑒定表，向?qū)嵙?xí)帶隊教師和實 習(xí)指導(dǎo)老師提交實習(xí)總結(jié)。（二）專業(yè)實習(xí)考核成績由學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期 間的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評定。即根據(jù)實習(xí)單位具體意見、指導(dǎo)教師意見、 學(xué)生實習(xí)材料來綜合評定學(xué)生實習(xí)成績。.對學(xué)生實習(xí)期間的思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)能 力、實習(xí)報告等五個方面綜合考查，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、 不及格五級計。.成績評定標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀：實習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無缺勤和違紀(jì)；工作積極 主動、刻苦、勤

8、奮，按照大綱很好地完成了實習(xí)內(nèi)容；實際操作能力 強(qiáng)，理論聯(lián)系實際好；實習(xí)報告全面系統(tǒng)。良好：實習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無違紀(jì)現(xiàn)象；工作積極主 動，較好地完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容；有一定實際操作能力，能理 論聯(lián)系實際；實習(xí)報告全面系統(tǒng)。中等：實習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象；完成了大綱要求的實習(xí) 內(nèi)容；有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際；實習(xí)報告全面。及格：實習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象；基本完成了大綱要求的 實習(xí)內(nèi)容；完成了實習(xí)報告。不及格：有下列情況之一者，其實習(xí)成績?yōu)椤安患案瘛保?1)無故缺勤，累計超過3天者；(2)因工作不負(fù)責(zé)造成嚴(yán)重后果者；(3)實習(xí)工作業(yè)務(wù)發(fā)生重大錯誤者；(4)不服從組織

9、安排，違法亂紀(jì)者；(5)違背職業(yè)道德，徇私舞弊或收受他人財物者；.凡實習(xí)成績不及格者，不能取得學(xué)分，須重修及格后方能畢 業(yè)。行政管理專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書第一章綜合管理類崗位實習(xí)一、目的（一）熟習(xí)了解我國政府機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位管理的管理體制、組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)作機(jī)制、工作的原則、程序和方法；（二）鞏固、深化所學(xué)理論知識，培養(yǎng)在機(jī)關(guān)工作中分析和解決實際 問題的能力；（三）為畢業(yè)論文的選題和寫作收集第一手資料；（四）學(xué)會理論聯(lián)系實際，運(yùn)用管理科學(xué)的思維與工作方法處理具體 問題；（五）熟習(xí)了解我國公共政策的制定與執(zhí)行程序。二、實習(xí)準(zhǔn)備（一）了解我國政府機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位管理的管理體制、組織結(jié)構(gòu)、 運(yùn)作機(jī)制、工作的原則

10、、程序和方法1.熟悉我國憲法和地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法中關(guān)于各級機(jī)關(guān)組織的性質(zhì)、任務(wù)、組織結(jié)構(gòu)、職能、管理 體制；2,熟悉行政法規(guī)制定程序條例、黨政機(jī)關(guān)公文處理辦法和其 它機(jī)關(guān)工作的運(yùn)行程序、方法的文件；3,熟悉公務(wù)員法、保密法、公務(wù)員獎懲條例和其它黨政機(jī)關(guān) 工作紀(jì)律、廉政規(guī)范等規(guī)章制度；4.了解實習(xí)所在單位的性質(zhì)、任務(wù)、職能（二）專業(yè)知識和技能的準(zhǔn)備.根據(jù)所在單位性質(zhì)、任務(wù)、職能應(yīng)熟悉本職工作中涉及的主要法律 法規(guī)和政策文件；.了解本職工作領(lǐng)域國內(nèi)和國外主要的行政改革理論研究和改革實 踐最新動態(tài)。三、實習(xí)基本內(nèi)容綜合管理類崗位包括各機(jī)關(guān)單位的辦公室、 人事、后勤及非執(zhí)法

11、業(yè)務(wù)部門的工作崗位，實習(xí)內(nèi)容主要是：（一）單位辦公室工作.掌握處理辦公室日常事務(wù)的基本技能， 如接待、來信來訪登記等工 作；.掌握常用公文的擬寫，包括請示、報告、通知、函、會議記錄、會 議紀(jì)要等行政公文和簡報、計劃、總結(jié)、講話稿等事務(wù)文書的擬寫； 3、掌握機(jī)關(guān)公文處理流程，包括收文處理程序和發(fā)文處理程序：收 文處理程序應(yīng)熟悉簽收、登記、分發(fā)、擬辦、催辦、查辦等環(huán)節(jié)；發(fā) 文處理程序應(yīng)熟悉審核、簽發(fā)、校對、繕印、用印、分發(fā)等環(huán)節(jié)。.能初步熟悉會議組織流程，熟悉會議通知、文件準(zhǔn)備、會議接待、 會場布置、議程安排等工作；.能熟練操作各種現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，如復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、計算機(jī)等;.熟習(xí)和掌握辦公室檔

12、案立卷歸檔等工作；（二）行政管理業(yè)務(wù)工作.熟習(xí)所在單位行政決策的基本程序和所在科室的任務(wù)職責(zé)；.了解和熟悉所在業(yè)務(wù)科室的工作流程和工作方法；. 了解和熟悉所在業(yè)務(wù)科室工作涉及的政策法律；.具體處理實習(xí)單位分配的工作任務(wù)。四、實習(xí)注意事項（一）實習(xí)注意事項實習(xí)過程中，要注意以下社會知識和工作經(jīng)驗：1、要“五勤”。嘴勤：要求多請教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；腦勤：要多思考和研究；要謙虛，放下架子，繼續(xù)做“學(xué)生”， 要善于學(xué)習(xí)實習(xí)單位好的思想，好的作風(fēng)。2、要“保密”。做到不該講的不講，不該問的不問，不該聽的不聽，不該記的不記，切實做好保密工作。3、不“表態(tài)”。實習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)是實習(xí)，熟悉

13、業(yè)務(wù)，幫助工作，故此一般不要隨意主動表態(tài)（不排除提出個別建議）。4、要克服只顧自己學(xué)習(xí)，不顧實習(xí)工作的本末倒置的做法。（二）實習(xí)守則1、實習(xí)目的明確，態(tài)度端正，認(rèn)真完成實習(xí)的各項任務(wù)。2、虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力提高專業(yè)知識水平。3、尊敬指導(dǎo)教師，尊重實習(xí)單位職工，熱愛崗位工作。4、深入實際，調(diào)查研究，善于積累資料，注意總結(jié)經(jīng)驗。5、維護(hù)實習(xí)單位榮譽(yù)，熱愛集體，積極參加各項集體活動。第二章行政執(zhí)法類崗位實習(xí)、目的（一）熟習(xí)了解我國政府機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位管理的管理體制、組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)作機(jī)制、工作的原則、程序和方法；（二）鞏固、深化所學(xué)理論知識，培養(yǎng)在機(jī)關(guān)工作中分析和解決實際 問題的能力；（三）為畢業(yè)

14、論文的選題和寫作收集第一手資料；（四）學(xué)會理論聯(lián)系實際，運(yùn)用管理科學(xué)的思維與工作方法處理具體 問題；（五）熟習(xí)了解行政執(zhí)法的程序和方法。二、實習(xí)準(zhǔn)備（一）了解我國政府機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位管理的管理體制、組織結(jié)構(gòu)、 運(yùn)作機(jī)制、工作的原則、程序和方法1.熟悉我國憲法和地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法中關(guān)于各級機(jī)關(guān)組織的性質(zhì)、任務(wù)、組織結(jié)構(gòu)、職能、管理 體制；2,熟悉行政法規(guī)制定程序條例、黨政機(jī)關(guān)公文處理辦法和其 它機(jī)關(guān)工作的運(yùn)行程序、方法的文件；3,熟悉公務(wù)員法、保密法、公務(wù)員獎懲條例和其它黨政機(jī)關(guān) 工作紀(jì)律、廉政規(guī)范等規(guī)章制度；4,熟悉行政處罰法和所在單位執(zhí)法涉及的法律法規(guī)；5.了解實習(xí)

15、所在單位的性質(zhì)、任務(wù)、職能及工作中涉及的主要法律法規(guī)和政策文件。（二）專業(yè)知識和技能的準(zhǔn)備.根據(jù)所在單位性質(zhì)、任務(wù)、職能應(yīng)熟悉本職工作中涉及的主要法律 法規(guī)和政策文件；.了解本職工作領(lǐng)域國內(nèi)和國外主要的行政改革理論研究和改革實 踐最新動態(tài)；.熟悉行政處罰法和相關(guān)行政執(zhí)法法律法規(guī)。三、實習(xí)基本內(nèi)容行政執(zhí)法類崗位是工商、衛(wèi)生、環(huán)保等部門從事執(zhí)法工作的崗位， 實習(xí)內(nèi)容主要是：（一）單位辦公室工作.掌握處理辦公室日常事務(wù)的基本技能， 如接待、來信來訪登記等工 作；.掌握常用公文的擬寫，包括請示、報告、通知、函、會議記錄、會 議紀(jì)要等行政公文和簡報、計劃、總結(jié)、講話稿等事務(wù)文書的擬寫； 3、掌握機(jī)關(guān)公文

16、處理流程，包括收文處理程序和發(fā)文處理程序：收 文處理程序應(yīng)熟悉簽收、登記、分發(fā)、擬辦、催辦、查辦等環(huán)節(jié)；發(fā) 文處理程序應(yīng)熟悉審核、簽發(fā)、校對、繕印、用印、分發(fā)等環(huán)節(jié)。.能初步熟悉會議組織流程，熟悉會議通知、文件準(zhǔn)備、會議接待、 會場布置、議程安排等工作；.能熟練操作各種現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，如復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、計算機(jī)等;.熟習(xí)和掌握辦公室檔案立卷歸檔等工作；（二）行政執(zhí)法業(yè)務(wù)工作了解和熟悉本部門行政執(zhí)法的法律依據(jù)、執(zhí)法手段、處罰種類；了解和熟悉本部門行政執(zhí)法的程序和工作方法；3,熟悉行政執(zhí)法立案、調(diào)查取證程序，包括立案文書的擬寫、調(diào)查筆 錄的制作、物證的搜集與保存、行政執(zhí)法案卷整理等；.掌握行政執(zhí)法文書的擬寫以及處理流程，包括立案文書、報批文書、處罰文書；.掌握行政執(zhí)法聽證的組織，包括告知當(dāng)事人權(quán)利、組織聽證會、 制作聽證會筆錄等；.具體處理實習(xí)單位分配的工作任務(wù)。四、實習(xí)注意事項（一）實習(xí)注意事項實習(xí)過程中，要注意以下社會知識和工作經(jīng)驗：1、要“五勤”。嘴勤：要求多請教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要 多干活；腦勤：要多思考和研究；要謙虛，放下架子，繼續(xù)做“學(xué)生”， 要善于學(xué)習(xí)實習(xí)單位好的思想，好的作風(fēng)。2、