2022學(xué)校德育處第一學(xué)期工作計(jì)劃

1、第PAGE11頁(yè)共NUMPAGES11頁(yè)2022學(xué)校德育處第一學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校德育工作以區(qū)教育局工作精神為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，始終把“立德”作為德育工作的主旋律，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，從基礎(chǔ)德育入手，重視了學(xué)生行為規(guī)范教育、開(kāi)展了民族精神教育、感恩教育、實(shí)施了“以人為本”的班級(jí)管理和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)與滲透，以體驗(yàn)活動(dòng)為載體，扎實(shí)有效地開(kāi)展德育工作。二、主要工作及措施(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，注重隊(duì)伍建設(shè)、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、政教主任帶頭、團(tuán)委、少先隊(duì)、班主任、任課教師為基本框架的德育工作網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)校德育工作得以正常開(kāi)展。、隊(duì)伍建設(shè)(_)堅(jiān)持教師政治思想

2、學(xué)習(xí)制度，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)教師隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，強(qiáng)化教師教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的良好教風(fēng)，同時(shí)將教師職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，并將其納入教師工作考核之中。(_)樹(shù)立學(xué)習(xí)理念：為了提高教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校樹(shù)立全員學(xué)習(xí)理念。要求教師觀看一些現(xiàn)代教育名家的專(zhuān)題講座音像資料，閱讀一些教育名家的專(zhuān)著，鼓勵(lì)教師訂閱教育書(shū)籍與報(bào)刊。希望教師在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中開(kāi)拓視野、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新管理。(3)教師相互交流學(xué)習(xí)：通過(guò)“敏老師班主任工作點(diǎn)班級(jí)管理導(dǎo)師結(jié)對(duì)”、班主任例會(huì)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，創(chuàng)建相互切

3、磋，共同探討班主任管理工作的良好氛圍。培養(yǎng)教師們研究探討班級(jí)管理的興趣，切實(shí)提高班級(jí)管理水平。(4)繼續(xù)開(kāi)展班主任工作考核制度。(二)立足課堂教學(xué)主陣地進(jìn)行全員德育、我校樹(shù)立了全員德育理念，所以各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著學(xué)生德育教育的重任。在中小學(xué)各科教材中，都不同程度地蘊(yùn)藏著豐富的德育教育資源和學(xué)生心里健康教育資源。要求學(xué)科教師要充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)和充分挖掘教材的內(nèi)涵，以課堂為主渠道、以教材為載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生理想信念教育等，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)管理工作，要切實(shí)達(dá)到全員育人的效果。、依據(jù)教育局工作要點(diǎn)和我校全員育人理念，扎實(shí)有效地開(kāi)展“敏老師班主任工作點(diǎn)班級(jí)管理導(dǎo)師”活動(dòng)

4、。同時(shí)各學(xué)科教師重視問(wèn)題生、后進(jìn)生的教育。要有名單、有談話記錄，建立檔案。本活動(dòng)要求開(kāi)展得扎實(shí)有效，對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心、耐心、恒心，對(duì)家長(zhǎng)的教育方法要精心指導(dǎo)。(三)開(kāi)展養(yǎng)成教育系列活動(dòng)為了培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)，創(chuàng)建文明、向上、和諧的校風(fēng)，本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。強(qiáng)化養(yǎng)成教育要樹(shù)立齊抓共管的責(zé)任意識(shí)，做好班主任管理與課任管理的相互統(tǒng)一，值周管理的相互統(tǒng)一(檢查力度、檢查密度、檢查標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一)，處在各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)崗位的教師要嚴(yán)格按要求做好本職工作，把學(xué)生養(yǎng)成教育工作放在首位。、養(yǎng)成教育月活動(dòng)。(開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月、本學(xué)期最后一個(gè)月定為養(yǎng)成教育月)(_)開(kāi)學(xué)初各班系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則及

5、各項(xiàng)規(guī)章制度，讓學(xué)生做到心中有守則、心中有規(guī)范。(_)組織學(xué)生演練：開(kāi)學(xué)的第一、二周各班組織學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)演練。學(xué)校集體組織樓內(nèi)紀(jì)律演練：集體上下樓、分散上下樓、集合等。(3)學(xué)期末最后一個(gè)月大力檢查學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)，常規(guī)教育有嚴(yán)重問(wèn)題的班級(jí)或環(huán)節(jié)，可停課學(xué)常規(guī)、做演練。、大力抓好值周檢查、四項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比工作。值周工作由帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生每周對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、進(jìn)退校等情況進(jìn)行檢查巡視、監(jiān)督指導(dǎo)，并進(jìn)行檢查評(píng)比；值周工作要求認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查不走形式，堅(jiān)持公正，每天記錄；同時(shí)每周評(píng)出優(yōu)班，頒發(fā)流動(dòng)紅旗；初中部評(píng)出校園之星，在升旗儀式上由帶班領(lǐng)導(dǎo)宣讀事跡、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。3、上好每周

6、班會(huì)(隊(duì)課)：本學(xué)期每周班會(huì)要要圍繞著養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育、以人為本班級(jí)管理等幾方面內(nèi)容召開(kāi)，每周班會(huì)(隊(duì)課)要有主題(寫(xiě)在黑板上)，要有形式(形式要體現(xiàn)學(xué)生主體地位、要多樣)，除管理上的總結(jié)評(píng)價(jià)外，要對(duì)學(xué)生注入情感教育、品行的熏陶、思想的啟迪。班會(huì)課(隊(duì)課)每周要認(rèn)真召開(kāi)常抓不懈，并納入班主任工作考核項(xiàng)目中本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建良好班風(fēng)活動(dòng)。各班總結(jié)上學(xué)期班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)出更切合本班的做法，打造文明、活潑、和諧、向上的班集體。同時(shí)布置好教室，開(kāi)學(xué)初辦一期養(yǎng)成教育板報(bào)。(四)實(shí)施“以人為本”的班級(jí)管理、在班級(jí)管理中讓學(xué)生參與班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)制度的制定，班級(jí)的大事件及活動(dòng)采取學(xué)生的建議，學(xué)生

7、中的困難相互幫助，相互解決，班級(jí)中的成功與快樂(lè)讓學(xué)生充分享受。、承擔(dān)專(zhuān)項(xiàng)事務(wù)，是增強(qiáng)責(zé)任心和愛(ài)心的重要自我管理自我教育方式。要求各班班主任教師要對(duì)學(xué)校、班級(jí)的事務(wù)進(jìn)行明確分工，讓每一個(gè)學(xué)生都有自己每天必干的事情，達(dá)到人人有事做、事事有人干的良好局面。3、開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)。各班要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，號(hào)召學(xué)生讀好書(shū)、讀有意義的書(shū)，從書(shū)中得到學(xué)習(xí)和教育。并積極參與學(xué)生寫(xiě)作、投稿活動(dòng)。(五)開(kāi)展多樣活動(dòng)，拓寬教育渠道、利用各大節(jié)歷(教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、感恩節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等)隨機(jī)開(kāi)展活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、傳統(tǒng)美德教育。本學(xué)期各班根據(jù)各大節(jié)日隨機(jī)開(kāi)展具有本班特色的教育活動(dòng)，活動(dòng)要抓住隨機(jī)性、教育性

8、，要短小而精致，中高段年級(jí)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。各班要在班主任工作手冊(cè)中記錄三次活動(dòng)的簡(jiǎn)要活動(dòng)過(guò)程及學(xué)生活動(dòng)材料。學(xué)校根據(jù)活動(dòng)實(shí)際情況、上報(bào)的資料進(jìn)行考評(píng)。、繼續(xù)認(rèn)真組織好國(guó)旗下講話。演講內(nèi)容要求各班選擇學(xué)生易懂、喜歡、具有一定教育意義的小故事來(lái)感染學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。3、宣揚(yáng)民族精神教育開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，要求各班利用早自習(xí)時(shí)間或其它時(shí)間背誦，要求在學(xué)生理解內(nèi)容的情況下進(jìn)行背誦。(六)大力開(kāi)展安全教育、制訂切實(shí)可行的安全管理制度，偶發(fā)事件上報(bào)、備案制度，全力避免安全事故的發(fā)生。、十月份定為安全活動(dòng)月，開(kāi)展防震、樓內(nèi)緊急疏散安全演練；開(kāi)展觀看安全知識(shí)音像資料、參觀圖片展、制作安全

9、小報(bào)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識(shí)，并內(nèi)化為自主行為。3、開(kāi)學(xué)初各班要做好學(xué)生的交通、樓道、課外活動(dòng)等安全教育，適時(shí)上好安全教育課建立健全安全工作檔案。(七)、開(kāi)展家、校教育活動(dòng)為了加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，本學(xué)期通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、小型家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)培學(xué)會(huì)、校報(bào)、校訊通等多種渠道，與家長(zhǎng)交流和溝通，傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，通過(guò)家長(zhǎng)對(duì)孩子出現(xiàn)的普遍問(wèn)題作以輔導(dǎo)和講座。跟家長(zhǎng)架起一座相互溝通的橋梁。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭的綜合育人功能。各月的活動(dòng)具體安排，詳見(jiàn)初中部的團(tuán)支部工作計(jì)劃和隊(duì)工作計(jì)劃。2022學(xué)校德育處第一學(xué)期工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期將以_提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快

10、樂(lè)生活、全面發(fā)展”為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。二、工作目標(biāo)：1、針對(duì)本校實(shí)際，堅(jiān)持德育為首的工作重心，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開(kāi)展“十歲生日”、“感動(dòng)校園十佳新人新事”等內(nèi)容豐富、活潑向上的少先隊(duì)教育活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升。2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，大、中隊(duì)輔導(dǎo)員要加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員等少先隊(duì)工作雜志，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，積極撰寫(xiě)教育論文、隨筆，豐富自身的少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)水平。

11、3、積極抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，逐步健全少先隊(duì)組織的各項(xiàng)工作，規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，規(guī)范隊(duì)室的檔案管理，辦好板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來(lái)育人。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，以及對(duì)紅領(lǐng)巾禮儀崗成員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。4、做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢(shì)搭臺(tái)，為學(xué)校的整體發(fā)展樹(shù)立形象、提高聲譽(yù)。三、具體措施：(一)強(qiáng)化道德實(shí)踐，以隊(duì)活動(dòng)為載體，構(gòu)建新型德育。1、開(kāi)展兩年一次的“感動(dòng)校園十佳新人新事”評(píng)選活動(dòng)?！案袆?dòng)校園十佳新人新事”活動(dòng)旨在展示師生形象，傳頌感動(dòng)人物，推動(dòng)和諧校園，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。通

12、過(guò)典型宣傳教育，發(fā)揮典型人物的帶動(dòng)和示范作用，促進(jìn)我校師生思想政治教育的不斷深化和推進(jìn)，摸索我校“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的新途徑，同時(shí)為師生搭建一個(gè)屬于其自身領(lǐng)域內(nèi)的，表達(dá)其獨(dú)特個(gè)性與視角的優(yōu)秀人物評(píng)比舞臺(tái)，展示風(fēng)采，樹(shù)立榜樣。本學(xué)期將繼_年開(kāi)展的第_屆“感動(dòng)校園十佳新人新事”評(píng)選，開(kāi)展第_屆。2、開(kāi)展德育綜合實(shí)踐活動(dòng)(班隊(duì)活動(dòng))案例的展示與評(píng)選工作，力求匯編成冊(cè)，作為綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程。各中隊(duì)?wèi)?yīng)結(jié)合本校實(shí)際，依托傳統(tǒng)節(jié)日，有序開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。除大隊(duì)部每月確定的主題外，各中隊(duì)?wèi)?yīng)組織隊(duì)員每周開(kāi)展一次班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)應(yīng)以隊(duì)員為本，結(jié)合課改理念，設(shè)計(jì)符合隊(duì)員生理、心理特點(diǎn)，并能激發(fā)隊(duì)員創(chuàng)造欲的

13、少先隊(duì)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，促進(jìn)廣大隊(duì)員健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，切忌使班隊(duì)活動(dòng)課流于形式。本學(xué)期將安排班隊(duì)活動(dòng)案例的展示與評(píng)選，其中，案例展示將以“十歲生日”聯(lián)合主題隊(duì)會(huì)為主，案例評(píng)選將針對(duì)各中隊(duì)上交的班隊(duì)活動(dòng)文字實(shí)錄進(jìn)行。3、以“科學(xué)探究室”為主要活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)展有效的科學(xué)探究活動(dòng)，在體驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和溝通合作的能力。培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神，是當(dāng)前少先隊(duì)工作的核心內(nèi)容。本學(xué)期將以“科學(xué)探究室”為主要活動(dòng)場(chǎng)所，創(chuàng)設(shè)條件，讓孩子們接觸現(xiàn)代科技，開(kāi)展有效的科學(xué)探究活動(dòng)，體驗(yàn)科技進(jìn)步的巨大力量，增強(qiáng)對(duì)信息的收集和運(yùn)用能力，在體驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和溝通合作的能力。積極組織各類(lèi)興趣小組，圍繞科學(xué)探

14、究實(shí)驗(yàn)、文化藝術(shù)活動(dòng)、發(fā)展健康體魄、動(dòng)手動(dòng)腦制作，以及全學(xué)科閱讀等各個(gè)方面，充分發(fā)揮隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)而提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。以學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化為依托，立足校園，繼續(xù)發(fā)揮家庭教育功能，著重組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員在家庭、學(xué)校、社會(huì)和大自然環(huán)境中開(kāi)展生動(dòng)有趣的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，從而提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，同時(shí)也為“探究型家庭”的評(píng)比打好基礎(chǔ)。(二)加大力度，常抓不懈，開(kāi)展多項(xiàng)文明禮儀教育活動(dòng)。1、繼續(xù)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾小督察”的作用，促進(jìn)學(xué)生良好道德的養(yǎng)成。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程，它貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個(gè)方面，本學(xué)期將繼續(xù)以執(zhí)行中小學(xué)生日常行為

15、規(guī)范、小學(xué)生守則為基本點(diǎn)，參照調(diào)東中心小學(xué)五項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比細(xì)則，從兩操體活、課間情況、衛(wèi)生保潔、文明就餐、禮儀安全這五大方面對(duì)隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格檢查，以加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，從而帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。同時(shí)，本學(xué)期也將繼續(xù)開(kāi)展“好人好事”評(píng)比、“道德之星”活動(dòng)以及“每月孝敬日”評(píng)比活動(dòng)。2、加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè)與組織建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初將進(jìn)行大隊(duì)干部換屆選舉，設(shè)大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng)、旗手、紀(jì)律、衛(wèi)生、組織、宣傳、文娛、體育等委員，分別負(fù)責(zé)相應(yīng)工作，進(jìn)一步規(guī)范大隊(duì)部組織建設(shè)。3、注重校園文化建設(shè)，發(fā)揮

16、環(huán)境育人的功能。切實(shí)做好每周一升旗儀式上的“國(guó)旗下講話”、每月一次的主題黑板報(bào)，并利用校園網(wǎng)、墻報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗等陣地報(bào)道德育工作新動(dòng)態(tài)，宣傳典型好人好事等，不斷營(yíng)造濃厚的學(xué)校德育氛圍。另外，本學(xué)期將對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行全新改版，計(jì)劃采用班級(jí)輪流制，以擴(kuò)大參與面，使更多隊(duì)員能得到鍛煉與展示才能的機(jī)會(huì)。4、做好新隊(duì)員的入隊(duì)工作。進(jìn)行一年級(jí)的學(xué)生入隊(duì)儀式。達(dá)到入隊(duì)要求(年滿六周歲、愿意加入少先隊(duì))的學(xué)生將在父母的指導(dǎo)下寫(xiě)好“入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)”，由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部批準(zhǔn)后，將邀請(qǐng)新隊(duì)員的爸爸、媽媽共同參加入隊(duì)儀式，讓新隊(duì)員受到一次特別的感動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛(ài)之情。入隊(duì)前的教育：認(rèn)“六知”

17、(知道隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)的標(biāo)志、隊(duì)禮的意義、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)的作風(fēng))；學(xué)“六會(huì)”(會(huì)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)、會(huì)讀入隊(duì)誓詞、會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào))。-1德育工作行事歷九月份：本月黑板報(bào)及班隊(duì)活動(dòng)主題：感念師恩1、總結(jié)暑期生活，評(píng)比雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?、少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)檢查全面開(kāi)展。3、期初班主任工作會(huì)議(主題：打造特色班級(jí))。4、教師節(jié)慶?；顒?dòng)。5、大隊(duì)干部換屆選舉。6、法制學(xué)校開(kāi)課。7、學(xué)生自行車(chē)安全檢查。8、紅領(lǐng)巾廣播站全面改版。9、“我愛(ài)我家”班級(jí)布置展示活動(dòng)。十月份：本月黑板報(bào)及班隊(duì)活動(dòng)主題：愛(ài)我中華1、建隊(duì)日(_月_日)慶祝活動(dòng)。(1)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(2)運(yùn)用各種形式引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)隊(duì)章，隊(duì)史知識(shí)。2、法制教育活動(dòng)。3、學(xué)