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文檔簡介
1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁學生個人誠懇認錯的檢討書5篇學生個人誠懇認錯的檢討書1尊敬的教師:您好!這一次我欺負班上的女同學是我不對,在家里媽媽也叮囑我和同學之間要互相友愛,在學校教師也不止一次的和大家強調(diào),與同學之間要互幫互助,共同成長。而我這一次卻因為自己淘氣,傷害了班上的一名女同學,我真的感到非常的愧疚,更是非常對不起那個女同學,其實我一開始只是想鬧一鬧,并沒有想傷害她的意思。我想對她非常真誠的道個歉,真的很對不起,希望你原諒我。這次事情的原因是這樣的,上午第三節(jié)課下課的時候,我看到我同桌正在畫畫,畫的也不是很好看,于是我就嘲諷了她,我說你畫的這么難看,還出來畫畫羞
2、不羞。她瞪了我一眼,沒有說話,就把本子收進去了。當時我就比較淘氣,又對她說畫的丑就不畫了嗎,難怪你畫畫丑。她這時候就忍不住我了,直接起來用一本書拍了我的頭。我當時非常惱怒,直接把她推了出去,結(jié)果我用力太大,她直接嗑在凳子上了,頭上也弄出了一個大包。事情發(fā)生之后,我很慌張,我也不知道該怎么做,想上前去扶她時,教師便出現(xiàn)了,我們兩個去了教師辦公室,一五一十的說明了問題,我受到了嚴重的批評。而這件事情也讓我明白了,假設(shè)一個人無中惹事,那是多么的讓人討厭。我一直知道我的同桌是一個非常內(nèi)向的人,她平時很少和別人去玩,其實我和她說話也就是想讓她別一個人悶著。但是我又不知道該怎么和她說,于是我就用這種非常淘
3、氣的方式表達了,而推她也真的是我不小心做的。當時我只是想讓她別再用書打我了,沒想到我當時力氣用多了一點,直接把她推倒了,才不小心磕到了頭。這件事情我是真的很抱歉的,但我的初心絕對是好的,只是我選錯了一種表達方式了。因為我是男生,她是女生,我也不知道怎么和女孩子溝通,更不知道怎么和女孩子玩。我們同桌這么久,我也絕不是有意想傷害她,我想幫她,卻用了錯的方法。她如今肯定很討厭我吧,我也已經(jīng)不知道該如何對她抱歉了,只希望她理解我的緣由之后可以原諒我一次,我以后絕對不會再做這樣的事情了。我是真的很懊悔的!好歹我也是一個男生,竟然動手傷害了一個女同學。這讓我的顏面盡毀,我既慚愧又是懊悔,但我如今也無法做出
4、任何改變了,只希望她可以原諒我這一次,也希望教師可以原諒我一次,我今后再也不會做此類事情了。此致敬禮!檢討人:_20_年_月_日學生個人誠懇認錯的檢討書2尊敬的教師:您好!這件事情是我怎么也沒有想到會發(fā)生在我自己身上的,但這件事情卻真實的發(fā)生了,并且是由于我自己的問題導致的。此刻,我也沒有太多想要為自己辯白的想法了,我只想用一種最真誠的方式對教師道個歉,更是希望教師可以原諒我這一次的過失,我也敢向您承諾,今后的每一天,都會對清醒一點,不再浪費學習的時間,不再給教師您惹費事,制造煩惱。也請您可以耐心的讀完我的檢討,然后希望您可以原諒我。這次我犯錯,是因為早戀。剛剛步入初中,我們對異性還是很好奇,
5、小學的時候只是覺得女孩子長得很好看,長頭發(fā)很美。到了初中之后,我可以感覺到自己對異性的一種好奇,她們開始漸漸的發(fā)生改變,也漸漸的和我們之間產(chǎn)生了一定的聯(lián)絡(luò)??赡苁怯捎谇啻浩诘臎_動和莽撞。我感覺自己喜歡上了班上的一名女同學,并且沒有控制住自己向她告了白。我沒有想到的是,她竟然也對我有一些好感,也許是經(jīng)常在一起學習生活的原因,有一些情感應(yīng)該也是正常的吧。所以我就自然而然的和她更加親近了。其實我們也不懂談戀愛是什么,只知道是兩個人在一起,有一些親密的舉動。這次也恰好是我牽她手的時候被教師看到了,后來教師和我們溝通了之后,我才認識到了自己的錯誤,也認識到我把她帶進了一個漩渦之中。這件事情之后,我一直記
6、得教師對我說的一句話,她用溫順的聲音說,“如今的你們,年紀不大,所以認識的也不夠全面,假設(shè)真心喜歡,那等待也許是更好的選擇?!苯處煕]有直接批評我們的過錯,而是告訴我,這件事情最正確的一種方式。從教師的這句話中我可以明白,如今的我們還只有十多歲,來到這個世界也才十多年,不懂得東西太多太多了,如今的我們正好是學習的時候,假設(shè)真的喜歡對方,那么等一等,完成自己的學業(yè),有了好的成績之后再在一起又有什么不對的呢?愛或許是一種等待,等待或許也是一種愛的直接證明。我也想明白了,我不會再和她有任何的接觸,我希望我們之間可以保持正常的同學關(guān)系,努力的學習,為創(chuàng)造將來努力,也希望不久之后,我可以明白教師的苦心,也
7、可以有自己的成績。在這里我想對教師說一聲謝謝,說一聲抱歉,也想對她說一聲抱歉,由于我的沖動,讓這件事情變得復雜了。以后我會更加注重自己的修養(yǎng),好好的學習,進步自己,迎接更好將來。此致敬禮!檢討人:_20_年_月_日學生個人誠懇認錯的檢討書3尊敬的教師:您好!這次我想用一顆平靜的心向您認這一次錯誤,我知道作為一名學生,應(yīng)該嚴紀守法,安安分分做好自己的本職學習工作,并不是到處惹是生非,讓我們的班級受到影響,讓教師深受困擾。這次因為我的沖動和盲目,讓我們班級受到了榮譽上的損失,讓我們所有的同學也受到了極其不良的影響,我在此用最為真誠的態(tài)度和每一個人抱歉,對不起了大家,是我錯了,是我無知犯下了愚蠢的錯
8、誤,真的很對不起!今天上午的時候,我因為一點點小的摩擦和同學在操場上打起架來了,當時是在做課間操,我被自己的沖動完全的控制了,直接打了對方一巴掌,對方也不示弱,立即和我扭打了起來。其實這件事情本來是很小的,但是我卻因為自己惱羞成怒,直接動了手,才導致出現(xiàn)了這樣的一個結(jié)果。我真的很懊悔,更是覺得無比的羞恥。事情是這樣的,當時我們在做操,因為我們都比較淘氣吧,所以做操的時候喜歡把手甩甩甩,對方同學一不小心甩到了我臉上,我當時氣不打一處,直接過去扇了他一巴掌。我一開始以為他是成心的,所以才這么沖動,后面才知道他是無意的。就這樣,我們兩個當著全校的面打了起來,丟了班級的臉,也讓我們班主任無地自容了,我
9、自己更是不知道該怎么去面對全班的同學,更是不知道以后該怎么在學校里去面對這么多的同學。懊悔這個詞如今已經(jīng)成為了我全部的想法,但是我知道懊悔是沒有用的,唯一可以做的就是好好反省自己,好好的去改變自己沖動的缺點,以后再也不會因為這樣的沖動而不顧一切了。事情發(fā)生之后,我才知道自己的一次沖動會給整個大環(huán)境帶來多大的影響。全校都開始討論起這件事情來,而我也成為了同學們口中的混世大魔王,其實我真的沒有大家想象的那樣頑劣,我只是因為自己脾氣不太好,太沖動了。我希望教師您不要用那樣的目光去對待我,您是我最后可以信任的光芒了。希望教師您可以原諒我這一次可以嗎?我一定會百分百的聽您的話,絕對不會再作出任何違犯紀律
10、,違犯校規(guī)的事情了,請您原諒我可以嗎?我一定會改正以前的缺乏,全心全意改變自己,讓您看到有著全新態(tài)度的我!此致敬禮!檢討人:_20_年_月_日學生個人誠懇認錯的檢討書4尊敬的教師:您好!向您認錯,我課堂上不認真,教師也是屢次的走到我的面前提醒我,但是我也照舊沒有把課上好,自己的成績糟糕也是有一些這個原因,對待學習還是要盡責一些,在此我也是來反省對自己以前的行為好好的檢討。對于學習,其實也是之前的自己沒有把根底打好,但這都不應(yīng)該是理由,畢竟每個時候的學習也是不同,同時假設(shè)認真的對待,即使以前沒有學好也是可以去進步的,學習是需要花費時間在這上面的,而不應(yīng)該說覺得如何的,課堂教師所講的,我要認真來聽
11、,不懂的可以筆記做好,之后來問,教師都是會耐心的答復,可是假設(shè)都自己不去做好,那么即使我再怎么想,也是學不好的,更是應(yīng)該在實際的行動上去做好,對于學習沒有說不想學好的,但就是自己還偷懶,總想著有簡單的方法,但其實并沒有,都是要依靠自己的努力,時間上要有所付出,愿意去抑制困難的,雖然聽課確實很多的是聽不懂的,但是只有去聽了,才明白哪些是不懂的,一個個的解決,那樣就能讓自己真的有收獲。此次課堂,我不想聽,也是由于教師講的這個知識確實自己也是聽不懂的,以前的根底真的太差勁了,好多看起來同學覺得簡單的,但是由于我之前的懶惰,導致如今聽不進去學不好,這樣假設(shè)持續(xù)下去,就是惡心的循環(huán),今后成績也是會更加的
12、糟糕,假設(shè)從如今做起把每堂課都聽好,即使照舊還有很多的問題,但是也是會學到一些,再問,多和同學去交流那么我就能學好知識了,教師也是很操心,不但是要上課,還要關(guān)心我們這些成績差勁還開小差的,我知道也是給教師您添加了挺多費事的,這次我也是想了很久,確實還是要學才行的,可能剛開始不是那么的容易,但是也是要堅持,也是希望教師監(jiān)視我,催促我去進步而自己也是不想再消耗時間在無聊的事情上,課堂不能走神,不能做一些無關(guān)學習的事情,和同學的相處也是不能老是聊著游戲,反而是應(yīng)該虛心的去請教一些學習上的事情來讓自己有所進步。此次我也是向教師您認錯,我課堂不應(yīng)該走神,不應(yīng)該讓您屢次的操心我的學習,今后會改好的,也是望
13、您催促,同時也是盡量的少費事您,而多用心在學習上。此致敬禮!檢討人:_20_年_月_日學生個人誠懇認錯的檢討書5尊敬的教師:您好!我想我必需要為自己這一次犯的錯誤向您抱歉,在教師您批評了我之后我也認真的反省了自己的行為,確實是做的非常的不對的。如今我也已經(jīng)明白自己犯的錯誤是什么了,也很清楚自己這一次為什么會犯這樣的錯誤。在這里向您成認我這一次犯的錯誤,并且承諾自己之后一定會努力的去改正自己的錯誤,我想我是絕對不會再犯這一次這樣的錯誤了。如今自己心里也是非常的懊悔的,不知道自己應(yīng)該怎樣才可以彌補自己這一次犯的錯誤。但是既然錯誤也已經(jīng)犯了,自己應(yīng)該要好好的去反省自己的行為,考慮應(yīng)該要怎樣防止自己再
14、一次的犯這樣的錯誤。其實我知道這樣做是不對的,自己心里也是非常的清楚的,但就是控制不好自己的行為,讓自己出現(xiàn)了這樣的錯誤。之后我想我是一定會努力的去管理好自己的,不會在明知道這樣做是錯誤的情況下還去做,這樣對自己是沒有絲毫的好處的。作為一個學生我是應(yīng)該要做到遵守學校的紀律的,教師在班級里強調(diào)過很屢次的事情自己就不要再去做了,我其實一直都知道自己的自制力不是很好的,但也沒有想過自己要去做出改變。會做出這樣的事情其實也是自己有恃無恐罷了,覺得教師和父母會無限度的原諒自己的錯誤,但這樣做是會讓教師和父母感到絕望的,對自己個人的開展也只有害處。自己心里明白不能做的事情就不應(yīng)該去做,明知故犯是不好的,自己也已經(jīng)到了應(yīng)該要成熟一點的時候了,不能再做出這樣的事情。我想我不能再讓教師您對我絕望了,我應(yīng)該要讓我的父母為我感到驕傲。我如今是真的明白自己的錯誤了,之后是絕對不會再做出這樣的不好的行
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