2022年第二學期小學后勤工作計劃范文

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年第二學期小學后勤工作計劃范文一、指導思想根據(jù)教育局、校長室的工作精神，本學期我們后勤工作將以服務育人為宗旨，以安全工作為重點，努力實現(xiàn)校園環(huán)境的凈化、美化、人文化，建設安全文明和諧的校園。二、主要目標任務1.堅持以人為本、服務育人，加強后勤隊伍建設。2.加強校產校具管理，充分發(fā)揮資產的功能作用。3.加強安全保衛(wèi)工作，爭創(chuàng)綜治平安校園。4.加強食堂管理，確保食品安全。5.加強凈化、綠化、美化工作，爭創(chuàng)優(yōu)美校園。6.配合各處室，做好各類活動的服務工作。三、具體工作1.高度重視平安學校的創(chuàng)建工作(1)以平安校園創(chuàng)建為抓手，杜絕安全責任事故，減少意外傷害。

2、平時加強警民共建關系，聯(lián)系民警做好上學、放學高峰期校門口的交通疏導工作。(2)責任落實，目標明確。定期對體器材、活動場所、各類電器設備、校舍樓道等進行檢查防患于未然。(3)做好專項整治工作。如消防安全、食堂安全等。定期做好消防演練，定期宣傳消防知識，普及滅火器的使用方法;特別嚴格做好食品的留樣工作、索證工作、杜絕三無產品。完善學校突發(fā)性食品安全事故的應急處理機制，學校一旦出現(xiàn)食品安全群體性突發(fā)事件，要在規(guī)定的時間內準確、及時向教育局及相關部門報告情況。(4)及時做好創(chuàng)建資料的整理歸檔工作。2.提升物防、技防、人防質量，確保校園安全。(1)用足用好報警器等安保設施，時刻關注校園情況。(2)加強人

3、防。一是_名保安嚴把門衛(wèi)關，對校園內的外來人員要進行認真的清查，做好來訪登記工作;凡不符合規(guī)定的人員要責令其立即離校，校外人員不得隨意進入校園開展活動。二是做好護導值日工作，每天確定值日的教師，定時定點到位值日。3.加強師生節(jié)水、節(jié)電意識，努力做好校園節(jié)水、節(jié)電工作(1)利用板報、紅領巾廣播臺、宣傳櫥窗、網絡、綜合實踐等渠道進行節(jié)水、節(jié)電宣傳。(2)要求教師不開無人燈、無人電腦、無人電風扇、無人水龍頭等，節(jié)約水電。4.凈化美化校園環(huán)境，確保師生生活質量(1)校園綠化天天有人除草護理，每月修整一次花木、草坪，確保一年四季綠滿校園;(2)校園廁所專人負責，按照清掃制度每天定期清掃。(3)室外衛(wèi)生專

4、人負責，保持樓道、走廊的潔凈;水泥道、操場的整潔。(4)宣傳畫廊定期更換，及時報道校園新聞，展示師生的風采。5.嚴格執(zhí)行教育收費，確保收費的公開透明6.加強后輔崗位建設，進一步提高服務質量(1)向全體老師明確各個后輔崗位的工作目標，以便更好地開展服務工作。(2)手勤快，將維修情況多與老師溝通。(3)做好各個崗位的工作記載。7.資產管理堅持科學規(guī)范、責任到人。(1)建立財產保管使用責任制度，做到室室有人管、物物有人管。(2)進一步完善物品的領用、登記工作。(3)加強資產管理，每月結賬一次。四、行事歷二月份:做好開學準備工作。落實各類物品的采購工作，做好開學簿冊的分發(fā)工作和衛(wèi)生包干區(qū)的劃分工作。2

5、、做好收費工作，與班主任結清各類錢款。3、上報學生乘車情況等各類統(tǒng)計報表。4、做好新學期班級桌凳、教師辦公桌調配工作。5、召開衛(wèi)生環(huán)保小組會議，抓好學校衛(wèi)生工作。6、新食堂初期運行工作，幫助需住宿教師安排住宿。7、安排好各樓層的白開水供應工作。2022年第二學期小學后勤工作計劃范文（二）一、基本要求作為小學階段的信息技術課程，應以學生對計算機的學習興趣、學習行為和學習方法為背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體，使之既體現(xiàn)信息技術學科的教學理論，又吸收現(xiàn)代教育技術的有益經驗。所以在教學過程中主要是體現(xiàn)操作性、實用性，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。二、基本內容根據(jù)我校的計算機硬件實際情況，四年級小學信息技術本學期教學內容安排如下、利用word軟件的進一步介紹，使學生能夠每天完成一份電子日記。、在word中實現(xiàn)圖文混排。3、利用word制作電子報。4、學會在word中制作表格。三、學情分析針對學生年級的逐漸升高，學生的思維能力和學習能力有所提高，對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中，以便提高他們的專業(yè)知識。此外他們現(xiàn)在處于小學中高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關系的調控，嚴格做到平等地對待每一位學生。可喜的是這些學生已具備了一定的計算機知識，且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識