對演示文稿的自我評價(jià)_第1頁
對演示文稿的自我評價(jià)_第2頁
對演示文稿的自我評價(jià)_第3頁
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文檔簡介

優(yōu)點(diǎn):演示文稿中所有對象的動(dòng)作設(shè)置,通過自定義動(dòng)畫與添加進(jìn)入效果,達(dá)到 PPT、板書和講解的順序同步的效果,滿足教學(xué)進(jìn)度的需要,動(dòng)作設(shè)置與主題內(nèi)容表達(dá)之間具有關(guān)聯(lián)性。經(jīng)過反復(fù)的操作與檢驗(yàn),所有的超鏈接按鈕工作正常。缺點(diǎn):郵票的圖集,給學(xué)生視覺沖擊,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。動(dòng)畫輔助播放圖像,便于播放與講解同步。新課例題的講解,將題目呈現(xiàn)在 PPT上,方便引導(dǎo)學(xué)生逐字逐句找已知條件,未 知條件,等量關(guān)系,最后成功列出二元一次方程組這幾張 PPT 的內(nèi)容是板書上的內(nèi)容,主要目的是輔助板書。有時(shí)黑板反光等原因,學(xué)生看不清楚黑板,用 PPT 彌補(bǔ)這些不利因素。第四部分:PPT4-PPT6第五部分:PPT8-PPT11第六部分:PPT12-PPT14利用本堂課所學(xué)知識解決雞兔同籠問題。問題在教課書上提出,但沒有具體的解答。這只是一道練習(xí)題,將具體解答其以 PPT的形式展現(xiàn),體現(xiàn)本堂課的主次分明。第七部分:PPT15-PPT17(7)PPT12 與 PPT15 插入藝術(shù)字,PPT13、PPT14、PPT16、PPT17、PPT18 制作腳本均與以上步驟相似。 (8)所有 PPT 根據(jù)具體

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