年度工作計劃4篇

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁年度工作計劃4篇年度工作計劃 篇1 新年要有新發(fā)展，正如公司所提出的“_年精耕細(xì)作品牌升華年”的口號一樣，我覺得這句話非常好，這句話不僅僅是我們作為尚銳人喊出的一句口號而已也是我們尚銳在今后這兩年當(dāng)中所要立起的一面旗幟。只有追隨這么旗我們才能立足，才能不斷扎穩(wěn)腳跟。 身處在這個世界我們必須遵循一個法則，那就是適者生存的法則，對于這個法則我覺得有句話表達(dá)的很貼切就是“不能反抗那就享受吧”，怎么說呢，反抗的意思就是我們改變不這種法則，享受呢就是我們提升自己的競爭力去享受淘汰別人的一種成就感了，我覺得我們尚銳的每個人都應(yīng)該會去選擇做一個淘汰別人的人，

2、而不是做被別人淘汰的一種人吧，大家說是不是？既然說道不能做被淘汰的那種人那我們只能去做改變自己的事了，怎么改變呢我覺得改變也就是：1。每個人對自己的過去進(jìn)行深度的總結(jié)，總結(jié)背后的優(yōu)點(diǎn)和不足。保留優(yōu)點(diǎn)，對不足的進(jìn)行改進(jìn)。在這里我總結(jié)一下我在過去一年工作當(dāng)中的一些不足吧，工作方面：在我手頭上的項目也比較多，雖然自己這里負(fù)責(zé)的稿子還能把控的住，但是分配給下面人做的稿子中，在品質(zhì)上還是會出現(xiàn)些問題，所以在20_年中我在指導(dǎo)工作上要再做做到位，不僅把握自己出品稿子的品質(zhì)還要把握分配出去做的稿子的品質(zhì)。我覺得自己優(yōu)點(diǎn)就是還夠細(xì)心做為一位設(shè)計師細(xì)心和責(zé)任是對自己的基本要求。另為還有在溝通方面我覺得還可以，在

3、年終大會上也很榮幸獲得公司最佳溝通力這個獎，所以我會繼續(xù)保留自己的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力做的更好。2。在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)提升。我覺得每個人都要往前看，有所提高，有所進(jìn)步，對于個人來說是提高個人的品牌效應(yīng)，也就是提高自己的競爭力，對于公司來所是提高公司的品牌效應(yīng)，提升公司在市場上的綜合競爭力。對于我們房產(chǎn)服務(wù)性公司來說今年的行情，眾所周知是不容樂觀的，所以我們更有必要去不斷提高我們的競爭力。對于我個人來說，我覺得在設(shè)計上還可以有很大提升的，我覺得好設(shè)計師要創(chuàng)造出視覺興奮點(diǎn)來升華你的作品，另外平面設(shè)計的過程也是一個有計劃有步驟的漸進(jìn)式不斷完善的過程，設(shè)計的成功與否很大程度上取決于理念是否準(zhǔn)確，考慮是否完

4、善。設(shè)計之美永無止境，完善取決于你自己態(tài)度。所以我會堅持這種態(tài)度來更好的提升自己。在今年的工作計劃中，我會繼續(xù)服務(wù)好自己所負(fù)責(zé)的項目，比如熙龍灣，浪琴灣，北辰金座和綠野春天，八方的2個項目，學(xué)府商業(yè)廣場等幾個項目，在去年的工作當(dāng)中浪琴灣和熙龍灣的美墅館總體來說還可以，北辰項目也服務(wù)的比較順利，另外幾個項目我覺得在今年的工作當(dāng)中還需加強(qiáng)。我覺得今年在服務(wù)項目的過程中一定要把品質(zhì)放在第一位，時時刻刻貫徹“20_20_年精耕細(xì)作品牌升華年”這個理念，把尚銳制造成為在地產(chǎn)行業(yè)高品質(zhì)的一個品牌，最后希望和尚銳同仁們一起努力把尚銳的口碑做的更好！年度工作計劃 篇2 近年來高考的命題一直在進(jìn)行改革，而語文命

5、題改革面臨的主要任務(wù)是，如何進(jìn)一步準(zhǔn)確測試考生的語文能力，如何進(jìn)一步體現(xiàn)對中學(xué)教學(xué)的積極導(dǎo)向作用?？傮w思想仍然是全面考查考生的語文能力，有利于高校選拔優(yōu)秀的學(xué)生，有利于提高學(xué)生的素質(zhì)，從而使高考和教學(xué)在發(fā)展方向上一致起來。 高考語文主要測試五個方面的能力：識記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評價。高考語文考試內(nèi)容為語言知識和語言表達(dá)、文學(xué)常識和名句名篇、古代詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作五個方面。（一）二輪復(fù)習(xí)計劃。1、指導(dǎo)思想：緊扣“考綱”，研究考題，把握方向，講練結(jié)合，培養(yǎng)能力。2、操作方法：采用切大塊分小塊復(fù)習(xí)的方法。（1）語言知識及運(yùn)用：對這部分知識的講授要本著簡明、實(shí)用、高效的原則，要結(jié)

6、合實(shí)例講解。耍根據(jù)“考綱”內(nèi)容要求，將每點(diǎn)內(nèi)容分解為若干測試點(diǎn)，將每個測試點(diǎn)配上5個左右的題目，強(qiáng)化訓(xùn)練，直到過關(guān)為止。語文基礎(chǔ)既是技藝之學(xué)，也是積累之學(xué)，是檢測學(xué)生真正語文水平的根本，所以這一知識板塊的復(fù)習(xí)，必須重在挖掘以往知識庫存并伴隨著持續(xù)的大量的課外積累即“功夫在課外”的工作，才能收到理想的效果。（2）閱讀理解：包括現(xiàn)代文閱讀理解、古詩文閱讀理解。復(fù)習(xí)本部分內(nèi)容，重點(diǎn)是選好例題與習(xí)題，最好是以近幾年的高考試題為例題與練習(xí)題，緊扣“考綱”考點(diǎn)要求，講練悟結(jié)合。講，要講出思路，講出方法，講出規(guī)律。練，耍練出能力，練出信心，練出水平。悟，即讓學(xué)生在自己練、教師講的基礎(chǔ)上，結(jié)合考點(diǎn)內(nèi)容要求及例

7、題，及時消化總結(jié)，真正轉(zhuǎn)化為自已的能力。3、復(fù)習(xí)要求：語言知識及運(yùn)用部分要特別加強(qiáng)應(yīng)用能力、理解能力等訓(xùn)練。閱讀理解部分要想方設(shè)法調(diào)動起學(xué)生的自信心，克服為難發(fā)愁思想。寫作部分要加強(qiáng)規(guī)范化訓(xùn)練，重視語言訓(xùn)練，追求個性。（三）三輪復(fù)習(xí)計劃。1、指導(dǎo)思想：模擬訓(xùn)練，回扣課本，穩(wěn)定情緒，增強(qiáng)信心。2、操作方法：教師從大量的手頭材料中，按照高考題的形式，精編3套左右的試題，進(jìn)行模擬訓(xùn)練。并以提高學(xué)生的應(yīng)試信心為目的，加強(qiáng)講評。回扣課本階段要明確告訴學(xué)生該復(fù)習(xí)、回扣什么，而不能籠統(tǒng)地、盲目地回扣。3、復(fù)習(xí)要求：要控制復(fù)習(xí)節(jié)奏，讓學(xué)生有充足的時間“反芻”。（四）寫作?？梢宰鳛橐粋€專題，有計劃地貫串于整個高

8、三復(fù)習(xí)中。加強(qiáng)文體訓(xùn)練。突破重點(diǎn)、難點(diǎn)。重視技巧訓(xùn)練。讀寫結(jié)合，學(xué)以致用。（五）主要措施。今年語文復(fù)習(xí)應(yīng)考可注意這么幾點(diǎn)：（1）全面復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)能力。高考以能力立意作為命題的原則，對我們的總復(fù)習(xí)提出了更高的要求，要求更科學(xué)、更有序地訓(xùn)練學(xué)生的識記、理解、分析綜合、應(yīng)用和鑒賞能力。而不能擺花架子或?qū)で笠货矶偷慕輳?。?）加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)。這既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，要練之有“法”，除了有訓(xùn)練量的保證外，更重要的是加強(qiáng)題型研究，給學(xué)生提供規(guī)律性的解題鑰匙。（3）重視“語用”訓(xùn)練。語言情景題（改病句，語言簡明、連貫、得體，句式的變換、仿寫、選擇，語句擴(kuò)展，語段壓縮等等）要有專題突破的措施，總結(jié)規(guī)律，強(qiáng)

9、化技巧，落實(shí)操作性訓(xùn)練的“序”和“量”。（4）作文訓(xùn)練要到位。在突出重點(diǎn)的前提下多種形式和內(nèi)容要顧及到。注意以下幾點(diǎn)：注意訓(xùn)練審題能力。即使是如近年的開放式作文，審題不當(dāng)也很難寫出內(nèi)容深透的好文章。關(guān)注生活，關(guān)注優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，關(guān)心社會，豐富學(xué)生的思想，提高其認(rèn)識能力。重視思維的廣闊性、靈活性和創(chuàng)造性，在寫好規(guī)矩文的基礎(chǔ)上，鼓勵創(chuàng)新，加強(qiáng)創(chuàng)新思維訓(xùn)練。加強(qiáng)思想修養(yǎng)，進(jìn)行思想感情訓(xùn)練。注重表達(dá)，強(qiáng)化情文并茂的針對性訓(xùn)練。（六）如何提高復(fù)習(xí)效率。1、強(qiáng)調(diào)精講，變搶時間為比效率。2、強(qiáng)調(diào)精選，變多練習(xí)為巧練。3、強(qiáng)調(diào)學(xué)法，變學(xué)會為會學(xué)。4、學(xué)習(xí)高考試卷、試題。首先，要系統(tǒng)地、動態(tài)地學(xué)習(xí)試卷、試題，即將

10、近年來的試卷、試題看作一個整體，有比較、有分析地加以研究。再次，研究試卷、試題，旨在為我所用。在使用試卷中，我們提倡多種方式：拆開法：即隨著教學(xué)或復(fù)習(xí)的進(jìn)程，將試題化整為零，每一階段只取一瓢。事實(shí)證明，此方法效果明顯，它結(jié)合學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并且是高考考過，格外引起重視。微變法：即根據(jù)試題的材料，將原來的試題加以變化，如將新聞記者的素材進(jìn)行分段，了解結(jié)構(gòu)。抓住重點(diǎn)語句，歸納中心。對語言、表達(dá)方面的分析還可將選擇題變?yōu)楹喆痤}，如文學(xué)鑒賞改為從某一角度加以評析。語病診斷的選擇題變?yōu)樾薷牟【漕}（七）有效地使用課本。1、抓準(zhǔn)訓(xùn)練點(diǎn)，淡化基本篇。抓住每課、每單元的訓(xùn)練點(diǎn)，集中訓(xùn)練某一方面，其余大膽舍棄。

11、2、力主自學(xué)。高考試題的作答，從一定意義上說就是對自學(xué)水平的檢查閱讀一篇材料時，再沒有老師講解，靠的是自學(xué)、自求、自得，然后交出答卷，以供評定。（八）有效地使用練習(xí)。1、語言知識與能力宜分散。語言知識與語言運(yùn)用能力，是語文學(xué)科訓(xùn)練的重點(diǎn)，也是考試的重點(diǎn)。以往的訓(xùn)練有兩個偏差：一是過于追求系統(tǒng)化，摳名詞術(shù)語。二是集中一段時間反復(fù)訓(xùn)練。此類的訓(xùn)練宜長流水、不斷線，既可防止枯燥乏味，又有利于在反復(fù)的訓(xùn)練中加強(qiáng)語言的感悟能力，有利于遷移。2、重視分類訓(xùn)練，少搞綜合訓(xùn)練。3、練習(xí)應(yīng)注意分析以下幾個方面：（1）試題的測試目標(biāo)，即本題考的是什么，必須與考試說明緊相掛鉤。（2）立意與命題的角度，即通過什么，或

12、從什么角度來考查的。例如，通過給文章選擇題目，考查對說明對象特征的準(zhǔn)確認(rèn)識及作者的感情傾向。通過關(guān)聯(lián)詞的選擇，理解句間的關(guān)系。通過語句的轉(zhuǎn)換，考查對文意的理解。（3）干擾項是如何干擾的。干擾項的作用是誘答，特點(diǎn)是似是而非，似是的情況又不盡相同。有的涵蓋過大，有的函蓋不全，有的局部偷換，有的單獨(dú)看來是正確的判斷，但文中未及，有的是文中談此，而題中言彼，即論題偷換或違背同一律。（4）解題的思路和依據(jù)。通過思路和依據(jù)的分析，有利于鞏固知識、提高能力。（5）作適當(dāng)?shù)耐卣?。一次、幾次或一段時間的練習(xí)后，應(yīng)再補(bǔ)充些同類性質(zhì)、命題方式有變化的練習(xí)，不僅了解其宗、更了解其變，于萬變不離其宗的訓(xùn)練中，把握試題的

13、正確解答規(guī)律。以上談到了關(guān)于訓(xùn)練的建議：語言訓(xùn)練分散，綜合練習(xí)不妨肢解為分類練習(xí)。此外，能力涉及較多的也不妨分步、分解地加以訓(xùn)練。如將閱讀分為：概括、篩選、歸納、理解提供的閱讀材料也不一定是整篇文章，也可以是片斷。再如，病句也宜先分類辨識、修改，再綜合訓(xùn)練。年度工作計劃 篇3 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校新學(xué)年的工作思路，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為根本，全面貫徹落實(shí)學(xué)校各項工作計劃，推進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展。二、工作思路（一）服務(wù)一個重心：師資建設(shè)（二）增強(qiáng)兩種意識：責(zé)任意識、效能意識（三）做好三項工作：辦文、辦事、辦會（四）實(shí)現(xiàn)四大提升：服務(wù)有力、協(xié)調(diào)有方

14、、督辦有果、參謀有策三、工作目標(biāo)充分發(fā)揮辦公室的服務(wù)、協(xié)調(diào)、督辦和參謀職能，努力改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，完善制度建設(shè)，提高工作效率，使辦公室工作達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，加強(qiáng)辦公室團(tuán)隊建設(shè)，努力提高辦公室成員的整體素質(zhì)和服務(wù)意識，為學(xué)校師資建設(shè)年創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。四、工作重點(diǎn)及措施（一）隊伍建設(shè)1.加強(qiáng)辦公室人員自身學(xué)習(xí)。努力提高辦公室人員自身的政治理論素養(yǎng)；加強(qiáng)崗位業(yè)務(wù)能力的提升，結(jié)合學(xué)校工作定期開展對辦公室工作的總結(jié)和交流；圍繞師資建設(shè)年，加快學(xué)歷和職稱提升，積極參與各類教育教學(xué)活動，提升專業(yè)能力。2.進(jìn)一步健全完善辦公室的各項規(guī)章制度，加強(qiáng)辦公室工作的規(guī)范化管理。辦公室部分人員調(diào)整，對

15、工作職責(zé)進(jìn)行梳理，進(jìn)一步明確工作分工，加快角色轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)工作責(zé)任心；修訂完善辦公室工作制度，明確辦公室相關(guān)工作程序，推進(jìn)辦公室的各項工作規(guī)范化、制度化。3.增強(qiáng)服務(wù)意識，牢固樹立為上級機(jī)關(guān)、校領(lǐng)導(dǎo)、其他系部、師生員工服務(wù)的思想，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。（二）辦文辦會1.認(rèn)真做好文件的收發(fā)、登記、批辦和分類存檔，及時做好重要文件和通知的催辦督辦工作。2.起草全校性計劃、總結(jié)、通知、決定等，規(guī)范學(xué)校的各類公文，提高文稿質(zhì)量，嚴(yán)格發(fā)文程序。3.做好學(xué)校制度的梳理和匯編。4.做好學(xué)校大事記和年鑒材料撰寫上報工作。5.做好校長辦公會議、校務(wù)會議、教職工會、上級視導(dǎo)檢查及兄弟單位交流等會務(wù)準(zhǔn)備工作，做好會

16、議記錄，撰寫重要的會議紀(jì)要，做好會議決定的傳達(dá)和督辦工作（三）黨建工作1.加強(qiáng)黨員的政治學(xué)習(xí)，積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動活動。2.加強(qiáng)黨校建設(shè)，把黨員發(fā)展“關(guān)口前移”。舉辦兩期業(yè)余黨校培訓(xùn)班，開展培訓(xùn)，加強(qiáng)對要求入黨的師生教育培養(yǎng)。3.做好黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正和組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。4.做好黨員民主評議工作。組織好院系兩極開展民主生活會，公開公正的進(jìn)行民主評議，上報優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者名單，并進(jìn)行表彰。5.做好全院黨費(fèi)的收繳工作，強(qiáng)化黨員交納黨費(fèi)的主動意識。6.協(xié)助黨委做好干部培養(yǎng)和考察工作。（四）人事工作1.圍繞師資建設(shè)年，深入調(diào)研完成學(xué)校人員、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷、年齡和適應(yīng)學(xué)校專業(yè)發(fā)展的人才需

17、求預(yù)測規(guī)劃、提高學(xué)校教師專業(yè)職稱的計劃。2做好教師資格證申報和職稱評定工作。進(jìn)一步規(guī)范教師資格證申報和職稱評審工作的程序，嚴(yán)把申報關(guān)，保證質(zhì)量，創(chuàng)造公平、公正的競爭和成才環(huán)境。繼續(xù)實(shí)施與完善全員聘用制。訂立教職工聘用合同，進(jìn)一步規(guī)范臨聘人員管理。配合各系部做好崗聘人員的聘用與安排。3.配合領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)系部，制定各項政策，選拔培養(yǎng)學(xué)校的專業(yè)帶頭人、職教專家和“名師”， 做好各級各類高級人才申報和各類優(yōu)秀的推選工作；配合校領(lǐng)導(dǎo)做好教師外出培訓(xùn)工作，努力提升教師隊伍的質(zhì)量。4.做好人員變動工作，及時整理、核對人事信息，辦理有關(guān)人員辭職、調(diào)出、退休等手續(xù)。5.做好統(tǒng)計工作。組織好師資統(tǒng)計、人事年報、高校

18、和中職校教育統(tǒng)計、職教工作年報、人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集等各級各類統(tǒng)計。6.考評工作。完成相關(guān)數(shù)據(jù)的收集整理，做好考評資料的歸檔工作。進(jìn)一步優(yōu)化教師、系、部門學(xué)期綜合考核、年度考核工作。7.完善教職工請假制度。8.做好感動校園十大人物和十件大事的評選和年會的表彰工作。（五）宣傳工作1.加強(qiáng)信息報送工作，完成省市縣信息考核指標(biāo)。加大系、部信息工作考核力度，完善信息考核辦法；提升信息的收集、整理、匯總和發(fā)布效率，加大信息的管理與監(jiān)控力度，進(jìn)一步發(fā)揮信息的輻射功能，不斷提高對外發(fā)布信息的數(shù)量和質(zhì)量。2.及時更新校園網(wǎng)站校園新聞內(nèi)容，更好地展現(xiàn)我校辦學(xué)的良好形象。3.建立立體化宣傳網(wǎng)絡(luò),利用網(wǎng)絡(luò)、微信

19、、報刊、電視、彩信、展板等宣傳平臺,積極策劃，宣傳學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)成果。重大活動做好宣傳的策劃。4.做好弘道人的編排印發(fā)。（六）接待工作1.根據(jù)學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)接待工作的通知，結(jié)合新的形勢，探索和改進(jìn)接待工作的方式，確保各項重要活動的順利開展。2.堅持“熱情、周到、節(jié)儉、廉政”的原則，對口接待、扎口管理、申報審批的原則，內(nèi)容不超越有關(guān)政策的規(guī)定范圍，厲行節(jié)約，嚴(yán)格接待標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)控陪客人數(shù)，嚴(yán)守接待流程。（七）車輛管理1.堅持安全、優(yōu)質(zhì)、高效的原則，嚴(yán)格落實(shí)我校車輛管理規(guī)定，嚴(yán)格實(shí)行用車呈批派車制，在保證教育教學(xué)及管理工作正常用車的前提下，最大限度地降低車輛耗費(fèi)。2.進(jìn)一步規(guī)范和完善學(xué)校

20、車輛管理檔案。3.進(jìn)一步規(guī)范對學(xué)校車輛駕駛員的管理，定期對車輛駕駛員進(jìn)行交通安全教育，切實(shí)明確其職責(zé)和義務(wù)，確保車輛安全行駛無責(zé)任事故。4.積極做好對車輛的定期審驗(yàn)和保養(yǎng)等工作，做到各類手續(xù)健全。（八）檔案建設(shè)1.加強(qiáng)檔案管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，熟悉崗位職責(zé)及檔案歸檔、建檔、借閱等工作流程，不斷提高檔案管理水平。2.根據(jù)上級檔案管理要求及標(biāo)準(zhǔn)，借鑒其他兄弟學(xué)校檔案管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，完善相應(yīng)軟、硬件設(shè)施，推進(jìn)檔案信息化建設(shè)全面提高我校檔案管理的精細(xì)化管理水平。3.加強(qiáng)對各部門檔案的檢查和指導(dǎo)工作，督促做好每學(xué)期、學(xué)年的教育教學(xué)檔案資料的交接工作，確保各類檔案資料及時完整歸檔。4.進(jìn)一步健全完善檔案

21、管理工作制度，及時做好各類檔案資料的編排、歸檔等工作。對歸檔的檔案資料要本著規(guī)范、精細(xì)、便于查閱的原則，進(jìn)一步細(xì)化管理，并定期檢查有關(guān)檔案資料的建檔情況，保證各類檔案資料的安全性、準(zhǔn)確性。5.進(jìn)一步規(guī)范教職工工作檔案管理，根據(jù)教職工檔案歸檔范疇及時做好有關(guān)資料的歸檔工作，不能在教職工正式檔案歸檔的，要及時將移交檔案室的教職工檔案在學(xué)校教職工個人工作檔案建檔，保證教職工工作檔案的全面性和可參考性。6.嚴(yán)格落實(shí)檔案室安全及管理規(guī)定，保證檔案資料的安全、完整。（九）日常工作1.加強(qiáng)印章使用管理。堅持原則，規(guī)范程序，確保規(guī)范使用印章。2.做好學(xué)校每大周工作日程安排與完成情況匯總，學(xué)校工作行事歷，做好各類值日、節(jié)假日假期通知及值班安排等工作。3.做好辦公室值班工作，保證通訊暢通，做好電話接聽處理和來訪接待工作。4.做好各類呈批件和發(fā)票的報批工作。5.做好相關(guān)報刊征訂和收發(fā)工作。6.做好市、縣年度考核材料準(zhǔn)備工作。7.積