貴州省遵義市2017-2018學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試題

1、- - - -20172018學(xué)年第一學(xué)期高二半期考試題語文150分?？荚嚂r間150分鐘。本試卷分第I卷（閱讀題）和第n卷（表達題）兩部分，共第I卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。在爭艷的群芳中，牡丹以美麗奇特的花形花色進入人們的審美視野。自唐初武則天以來，為迎合最高統(tǒng)治者的審美趣昧，園藝工們往往以培植花形巨大、花色艷麗的奇特品種為能事，從而使牡丹品種迅速豐富，極大地滿足了各階層欣賞牡丹的需求，與此相應(yīng)，唐代牡丹玩賞之風(fēng)大盛。這種風(fēng)氣首盛于宮廷，次及于大夫，再流及民間士庶之家。有此局面，主要在于這種追求巨麗之美的審美趣味，與最高

2、統(tǒng)治者追求繁華盛世的理想暗合一一統(tǒng)治者喜愛這種富麗花卉的象征意義，也樂于與文武大臣乃至士庶百姓共同欣賞盛放的牡丹，從而展現(xiàn)其與民同樂的姿態(tài)。到了中唐時期，牡丹玩賞不但是長安的一種全民性娛樂項目，且有流衍四方之趨勢。北宋前期，由于社會安定和統(tǒng)治者的推崇，牡丹玩賞之風(fēng)達到極盛：在宮中，有賞花釣魚宴這種制度化的吟賞活動；在民間，則有洛陽萬花會、彭州牡丹會等群眾性玩賞活動。隨著此風(fēng)盛行，歌詠牡丹的文學(xué)作品也紛紛涌現(xiàn)。從李白的“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”到李商隱的“垂手亂翻雕玉佩，折腰爭舞郁金裙”，再到歐陽修“洛陽地脈花最宜，牡丹尤為天下奇”，與牡丹相關(guān)的詩詞中多有佳作，然而真正值得我們關(guān)注的是唐

3、宋牡丹詩詞所負(fù)載的歷史文化內(nèi)涵。唐宋牡丹詩詞從表現(xiàn)的主題來看大致可分為兩類：一類立足牡丹本身，以呈現(xiàn)牡丹之美艷、贊賞牡丹之高貴、描繪玩賞之盛況為主要內(nèi)容，充溢著頌美主題。當(dāng)然，我們可以看到，即使同樣是頌美，也有“國色朝酣酒，無香夜染衣”這種單純的描摹贊美之句和“靄靄祥云輦路晴，傳呼萬歲雜春聲。蔽虧玉位宮花密，映燭金溝御水清”一類借題發(fā)揮、歌功頌德之作的區(qū)別，后者多見于宋人牡丹詩詞中。另一類則以牡丹為某種特定的思想、情感、心理、情緒的觸媒，是作者在特定情境中創(chuàng)作的，因而主題思想比前一類豐富、深刻得多。在這類承載更豐富意蘊的詩詞中，有人對牡丹不屑一顧：“堪笑牡丹大如斗，不成一事又空枝?！庇腥伺小?/p>

4、一叢深色花，十戶中人賦”這種一擲千金爭購名花的奢靡風(fēng)氣和“買歸持博笑，貢自可憐人”所折射的社會現(xiàn)實。當(dāng)然，觀物以明情，和所有的詠物詩一樣，以牡丹為描寫對象的文學(xué)作品也可以用來寄托失意之悲，抒寫身世之感?！皻埣t零落無人賞，雨打風(fēng)摧花不全”是對人生路上“風(fēng)雨”的悵惘。“異奇濃艷壓群葩，何事栽培近海涯”是身遭謫貶的憾恨?！翱蓱z國色天香種，竟落田夫野老家”是南渡士人的流落之恨。更有“舊日王侯園圃，今日荊榛狐兔”傷感之詞：南宋士人已不可能親身體驗壯觀的“洛陽花世界”，他們開始追憶盛唐、北宋的往昔繁華，痛惜中原淪喪，借牡丹抒寫深重的亡國之痛。綜上，唐宋牡丹詩詞具有深刻的歷史文化內(nèi)涵，其主題之嬗變，實與唐宋

5、牡丹玩賞之風(fēng)習(xí)相始終，與唐宋文人之生存境遇相生發(fā)，特別是與唐宋兩朝盛衰興亡的歷史軌跡相表里。同時，我們也應(yīng)認(rèn)識到，今天人們所認(rèn)同的牡丹及其象征意義和文化內(nèi)涵，諸如國色天香、雍容華貴，象征國家富強、繁榮昌盛等，并非一蹴而就，而是經(jīng)歷數(shù)百年民族劫亂和文化變遷后才逐步形成的。（摘編自路成文詠物文學(xué)與時代精神之關(guān)系研究）1下列關(guān)丁原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是（3分）（）牡丹玩賞之風(fēng)盛行于唐，在北宋前期達到極盛。宮中的賞花釣魚宴和民間的諸如洛陽萬花會等活動都是當(dāng)時牡丹玩賞之風(fēng)達到極盛的明證。統(tǒng)治者喜愛牡丹具有的象征意義，也樂于與文武大臣乃至士庶百姓共同欣賞盛放的牡丹以顯示其與民同樂的姿態(tài)，因此牡丹玩賞

6、之風(fēng)首盛于宮廷。園藝工們?yōu)橛献罡呓y(tǒng)治者的審美趣味而熱衷于培植花形巨大、花色艷麗的奇特品種，這使得牡丹品種迅速豐富，客觀上促進了唐代牡丹玩賞之風(fēng)的興盛。伴隨著牡丹玩賞之風(fēng)的盛行，歌詠牡丹的文學(xué)作品也紛紛涌現(xiàn)，從盛唐到南宋，不少詩人都有吟詠牡丹的佳作傳世。2下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分）（）唐宋牡丹詩詞從表現(xiàn)主題來看大致可以分為兩類，一類是立足于牡丹本身來“頌美”“頌圣”；一類是以牡丹為觸媒，反映作者在特定環(huán)境中的思想、情緒、情感和心理。從那些批判現(xiàn)實色彩濃厚的牡丹詩詞中，我們可以窺見當(dāng)時一擲千金爭購名花的奢靡風(fēng)氣，也可以看到底層勞動人民的艱辛和不幸。以頌美為主題的牡丹詩詞又可分

7、為兩類，一種是單純的描摹贊美，一種是借題發(fā)揮、歌功頌德，前者要比后者豐富深刻得多。北宋滅亡后，南宋士人已不可能親身體驗壯觀的“洛陽花世界”，所以他們的牡丹詩詞常常借牡丹來追憶往昔繁華，抒寫亡國之痛。根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（3分）（）牡丹詩同負(fù)載著豐富的歷史文化內(nèi)涵，唐宋牡丹詩詞主題的嬗變，為我們探究兩朝盛衰興亡的歷史軌跡提供了一個視角。詠物詩常通過所詠之物來傳達作者的思想情感，唐宋牡丹詩詞也不例外，其中有些就是借牡丹來感慨人生失意、國家興亡的。詩詞與詩人的生存境遇、與他們所處時代的盛衰興亡都有著密切的關(guān)系，因此唐宋牡丹詩詞主題不同、風(fēng)格迥異。牡丹豐富的象征意義和深廣的文化內(nèi)

8、涵，并非一蹴而就，而是數(shù)百年民族劫亂和文化變遷影響的結(jié)果。（二）文學(xué)類文本閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成46題。藥箱袁有江在臘月落第一場雪的夜里，月老掙扎著去了另一世界。月老是村里爺爺輩中，碩果僅存的孤寡老人。打我記事起，她就住在村西頭的小屋里。春夏秋冬，她都是一身淺黑或深藍的粗布衣衫。平時說話極少，且聲音低沉。就算逢著村里喜慶歡騰的場面，她被拽進去同慶，也像一片樹葉隱匿在樹叢中。其實，因為她既會看病，又擅長接生，一直是方圓十里八鄉(xiāng)名聲很好的人。我打聽不到她的真實姓名。只能將長輩們提及她的一些片斷，連綴起來：解放前，她母親當(dāng)過上海某資本家的小老婆。解放后，資本家被槍斃。她母親上吊自殺。她是

9、跟著外公長大的。二十世紀(jì)六十年代，她下放到我們村。傳言她曾和某公社干部有染。那干部倒臺后，她受到牽連。因此，在別的“下放學(xué)生”陸續(xù)返城的時候，她參軍入伍了。在部隊里，她學(xué)過醫(yī)療救護。退伍那年，不知何故又回到我們村。村里的頭號能人王之敬，是月老的干兒子。當(dāng)年月老回村分田立戶，虧得隊長王之敬大力幫忙。后來，王之敬媳婦難產(chǎn)，月老救過王家母子的命。王之敬于是擇了個良辰吉日，燃起香燭，拉著媳婦，抱著兒子拜月老為干娘。那三跪九叩的虔誠，很讓村里人為之動容。當(dāng)然，也有小人背了臉，譏笑王之敬好像在拜神仙。王之敬對干娘的死很傷心。他帶頭打理月老的后事，特別用心賣力。月老的骨灰盒落葬時，他將月老生前的衣服鞋襪、鋪

10、蓋、鍋碗瓢盆和桌椅板凳等，全都帶到墳地，一把火燒了。他怕干娘到了那邊，過日子不方便。一群人在月老墳前磕完頭回來時，有人突然問：“月老到了那邊，還會不會接生？”另一人笑說：“陰間接生做什么？又死不了。再說月老都沒藥箱了。”這話提醒了大家。王之敬說：“對了，我收拾她屋子的時候，就覺得少了什么，你這一說我倒想起來了。她的藥箱呢？”“那個棕色豬皮面，有兩個鋁合金扣手的藥箱呢？”有人邊說邊比畫大小。是啊，那曾讓他們感覺神圣，感覺到新生的希望的藥箱呢？王之敬說：“我再去她屋里找找?！庇腥苏f：“莫非里面放了什么好東西，她特地藏起來了？”“我也陪你一塊去找?！辈恢l跟了一句。一時間，大家都在心里猜測。那接生過

11、他們中大部分人的箱子，會裝著什么呢？一筆巨款？稀世珠寶按理說，都不大可能。七八個人跟著王之敬走進月老的屋子。一覽無余的屋子里，空蕩蕩、冷颼颼的。只剩下一盤水泥磚砌成的，連在墻體上的灶臺。大家一起拆了灶臺，留下一堆碎磚爛土。失望的人們，最后看了看屋頂和地板。王之敬說：“別瞎折騰了，老人家尸骨未寒，咱總不能拆了房頂，掘地三尺吧？興許她早扔了。一個孤老太太，沒當(dāng)過官沒發(fā)過財，還能剩下什么呢？都回去歇著吧?！标柟夂芎?。冰消雪融的世界，到處一片滴滴答答的聲音。王之敬站在自家門口，望著滿眼冰冷的狼藉，吃驚地張大了嘴巴。一夜之間，月老的房門倒了，屋內(nèi)被挖得到處是坑。屋外地基四周，也被挖得稀巴爛。“這幫龜孫子

12、！財迷心竅！”他攏著手還要罵，老婆在身后搗搗他說：“藥箱會不會在咱家？”他吃驚地回過身來。老婆指指雜物房說：“那年夏天，月老叫我?guī)退岩粋€木箱搬過來。說是醫(yī)書和藥。那木箱死沉死沉的，會不會放在那里面？”王之敬和老婆趕緊去雜物房。在廢棄不用的架子車上，扯開落滿塵埃的蛇皮袋，大木箱赫然立在眼前。撬散木箱，十幾本厚薄不一的書噼里啪啦掉下來，中間凸現(xiàn)一個灰白色的包袱。那些泛黃的書本，除了醫(yī)療類的，還有兩本紅色皮殼的日記本。解開包袱，就是那個眼熟的藥箱。一時間王之敬和媳婦都有些莫名地緊張。他們憋著氣，欣喜地對望著，停了一會兒，才小心翼翼地砸開生銹的扣鎖。箱蓋上的布兜里，裝有一個日記本，寫滿了密密麻麻的字

13、。但因墨水顏色消退，已無法辨認(rèn)。箱子淺淺的第一層，放著幾個藥瓶，一些藥棉、膠布和一個鋁盒。盒里裝著醫(yī)用的手術(shù)刀、止血鉗、剪刀和一根老式針管。第二層里裝得滿滿的。掀開紗布，都是過期的藥品。清理出這些藥品，箱子居然空了。王之敬抱起箱子，翻來覆去地看著，拍打著，最終卻什么也沒抖摟出來?！八览掀抛?，啥也沒給咱留下?！蓖踔聪眿D站起身，失望地跺了跺腳。王敬之說：“我們得趕緊把這空箱子埋了，要是有人知道我們打開這箱子，就說不清了。這天深夜，他們像兩個盜墓賊一樣，頂著噎人的寒風(fēng)，一個扛著鎬和鐵鍬，一個抱著藥箱出了門。在月老的墓地旁邊，他們挖了一個深坑，將藥箱嚴(yán)嚴(yán)實實地埋了。回家之后，王敬之生了怪?。阂坏缴钜?/p>

14、，耳朵里就哇哇響，都是嬰兒的哭聲。下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）小說開頭交代月老離世的時間，“臘月落第一場雪的夜里”用環(huán)境描寫，有意渲染陰冷、悲涼的氛圍。王之敬夫婦“燃起香火”“三叩九拜”本來就沒有什么誠心，其實他們拜的是月老醫(yī)生的身份、上海知青的背景。作者調(diào)動多種手法描寫人物，如王之敬夫婦撬開木箱，小心翼翼地?fù)荛_扣鎖等動作描寫，以及翻藥箱之后的語言描寫。D作者采用多種手法設(shè)計故事情節(jié)，如通過人物對話、活動推動情節(jié)，還采用了懸念、對比、突轉(zhuǎn)等手法使情節(jié)曲折有變。5分）結(jié)合文本內(nèi)容簡要概括王之敬老婆的性格特點，并簡析小說尾端體現(xiàn)的作者的用意。作者以“藥箱”為小

15、說的標(biāo)題有什么作用？請結(jié)合小說探究分析。（6分）（三）實用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成79題。有光一生一生有光記“漢語拼音之父”周有光先生周有光，中國著名語言學(xué)家。這位知識淵博的學(xué)者，曾被大作家沈從文稱為“周百科”。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、為人樂觀豁達，是一位不慕名利的學(xué)者。周有光十歲進入蘇州新式學(xué)堂讀書，中學(xué)畢業(yè)后，考上了上海圣約翰大學(xué)，又入光華大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)后，他與夫人張允和同往日本留學(xué)。1935年，周有光放棄日本的學(xué)業(yè)返回上海，任教光華大學(xué)，并在上海銀行兼職。1955年，他到北京參加全國文字改革會議后就決定留在北京，改行語文。周有光發(fā)現(xiàn)漢語拉丁化的方案五花八門，需要有一個統(tǒng)一并可

16、行的方案。他和他的同事經(jīng)過努力最終促成了這個今天看來仍然發(fā)揮作用的方案。也正是由于參加制訂漢語拼音方案，參與設(shè)計、推廣漢語拼音體系，周有光被不少人尊稱為“漢語拼音之父”。他本人卻一直覺得被這樣稱呼不好。他說：“讀過我書的人，絕不會把那頂桂冠隨便加在我頭頂上。”周有光的外甥女毛曉園說：“他覺得漢語拼音有一個發(fā)展過程，不要把功勞都歸在一個人身上?！敝苡泄庠鴳蜓宰约?0歲起由經(jīng)濟學(xué)教授改行從事語言文字學(xué)研究，前者是半途而廢，后者是半路出家，兩個“半”字合在一起，就是個圓圈，一個“零”。進入全球化時代，周有光努力推進語文現(xiàn)代化進程，并指出教育現(xiàn)代化是國家現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，語文現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的前提。中國

17、社會科學(xué)院研究生院教授張森根說：“除了對漢語拼音的貢獻，周老在創(chuàng)建現(xiàn)代漢字學(xué)、研究比較文字學(xué)以及研究中文信息處理和無編碼輸入法方面的學(xué)術(shù)成就都具有深遠的影響?！?991年，周有光將目光從研究拼音、文字等轉(zhuǎn)移到對文化學(xué)、時代變化等問題的探索上，閱讀、思考與研究的范圍越來越大，寫作的領(lǐng)域也越來越廣。據(jù)張森根介紹，周有光迄今為止出版的40多本著作中，約有一大半是在退休之后完成的?！吧钪?，周有光老先生擁有積極樂觀的態(tài)度；在學(xué)術(shù)上則總是對世界充滿好奇心。他曾對我說過，自己是對這個世界認(rèn)真思考了的。”周有光文集策劃人之一葉芳說。對待學(xué)術(shù)問題，周有光的態(tài)度一向嚴(yán)謹(jǐn)，不避諱別人的批評。在周有光百年口述一書的

18、“尾聲”中，周有光提倡“不怕錯主義”，他認(rèn)為自己的百年口述史中出錯是難免的，所以他不僅不怕別人提出批評，相反更希望聽到不同意見。“為了追求真理，周老歡迎讀者對他的文章提出批評。為了學(xué)術(shù)的發(fā)展，他也決不當(dāng)和事佬。”在很多親朋好友眼中，周有光既是一位思維敏銳的學(xué)者，也是一位待人寬厚的老人。每年過生日，都有不少人去看望他。葉芳曾說過，近年周有光先生身體很弱，坐那么長時間聽別人說話是很耗費體力的，“但他特別寬容，不會阻止別人說話，靜靜等著人家離去。這是一種很高的人格”。樂觀，是身邊人對周有光的另一個印象。張森根回憶，周有光先生年輕時身體很弱，一位算命先生說他只能活到35歲，但現(xiàn)在他活得比三個35歲還長

19、，周老幽默地說：“不能怪算命先生，那是因為科學(xué)發(fā)達了，我所以能活得健康。還有，就是上帝把我忘記了。（有刪改）【相關(guān)鏈接】1955年，周有光提出普及普通話的兩項標(biāo)準(zhǔn)：全國漢族學(xué)校以普通話為校園語言，全國公共活動以普通話為交際媒介。他還提出漢語拼音方案三原則：拉丁化、音素化、口語化。1958年，漢語拼音方案經(jīng)全國人民代表大會通過。19791982年，周有光出席國際標(biāo)準(zhǔn)化組織會議，促成國際投票通過漢語拼音方案為拼寫漢語的國際標(biāo)準(zhǔn)。之后，周有光繼續(xù)研究以詞語為單位的拼音正詞法，形成漢語拼音正詞法基本規(guī)則，1988年公布。他從20世紀(jì)50年代開始主編的漢語拼音詞匯，成為電腦中文詞庫的基礎(chǔ)。（百度百科）下

20、列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）（3分）文章開頭概括地介紹周有光的身份及其作為一個學(xué)者的個性特點，其用意在于讓讀者對周有光有一個總體的了解。周有光因為在經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)領(lǐng)域難以取得突破，因此不得已半途而廢，50歲時才選擇改行，開始從事語言文字學(xué)研究。C周有光是一位謙遜處世的學(xué)者，他認(rèn)為漢語拼音有一個發(fā)展的過程，是很多人共同的功勞，不愿接受“漢語拼音之父”的稱呼。周有光治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，不怕批評，為了追求真理，他歡迎讀者對自己的文章提出批評，為了學(xué)術(shù)發(fā)展，他敢于發(fā)表不同的意見。下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎǎ?分）周有光將語文的功能與社會現(xiàn)代化聯(lián)系起來思考，他充分肯定語文現(xiàn)

21、代化的重要作用，這表明他是一位視野開闊、關(guān)心國家發(fā)展的學(xué)者。周有光對拼音、文字失去興趣后，轉(zhuǎn)向?qū)ξ幕瘜W(xué)、時代變化等問題的探索，閱讀、思考與研究的范圍越來越大，寫作的領(lǐng)域也越來越廣。C周有光退休之后，仍然堅持思考研究，筆耕不輟，著作頗豐，表現(xiàn)出對社會發(fā)展變化的濃厚興趣，以及活躍的思維與非凡的著述熱情。D周有光在學(xué)術(shù)上積極探索，他認(rèn)為青年人搞學(xué)術(shù)就要有對世界的好奇心，并由此展開對這個世界的認(rèn)真思考。- - -周有光待人寬厚，心態(tài)積極樂觀，這從他長時間靜靜聆聽他人的講話、對待生命的態(tài)度等事件中可以看得出來。周有光對現(xiàn)代漢語的規(guī)范與發(fā)展做出過哪些貢獻？請結(jié)合材料簡要說明。（5分）二、古代詩文閱讀（35

22、分）（一）文言文閱讀。（19分）閱讀下面文言文,完成下列1013題。蔡襄，字君謨，興化仙游人。舉進士，為西京留守推官、館閣?？?。范仲淹以言事去國，余靖論救之，尹洙請與同貶，歐陽修移書責(zé)司諫高若訥，由是三人者皆坐譴。襄作四賢一不肖詩，都人士爭相傳寫，鬻書者市之，得厚利。契丹使適至，買以歸，張于幽州館。慶歷三年，仁宗更用輔相，親擢靖、修及王素為諫官.，襄又以詩賀，三人列薦之，帝亦命襄知諫院。襄喜言路開，而慮正人難久立也。乃上疏曰：“朝廷增用諫臣，修、靖、素一日并命，朝野相慶。然任諫非難，聽諫為難；聽諫非難，用諫為難。三人忠誠剛正，必能盡言。君有過失，不救之于未然，傳之天下后世，其事愈不可掩，此之謂

23、諫之名而無其實?！毕鸟盗T樞密使，韓琦、范仲淹在位，襄言:“陛下罷竦而用琦與仲淹士大夫賀于朝庶民歌于路至飲酒叫號以為歡且退一邪進一賢豈遂能關(guān)天下輕重哉？蓋一邪退則其類退，一賢進則其類進。眾邪并退，眾賢并進，海內(nèi)有不泰乎！雖然，臣切憂之。天下之勢，譬猶病者，陛下既得良醫(yī)矣，信任不疑，非徒愈病，而又壽民。醫(yī)雖良術(shù)n.n沃，旦仃可、痂丄妍衛(wèi)敢矣;”以母老，求知福州，改福建路轉(zhuǎn)運使，開古五塘溉民田,奏減五代時丁口.稅之半。進知制誥，遷龍圖閣直學(xué)士、知開封府。以樞密直學(xué)士再知福州。徙知泉州，距州二十里萬安渡，絕海而濟，往來畏其險。襄立石為梁，其長三百六十丈，種蠣于礎(chǔ)以為固，至今賴焉。又植松七百里以庇道路，

24、閩人刻碑紀(jì)德。治平三年，丁母憂.。明年卒，年五十六。乾道中，賜襄謚曰忠惠。（節(jié)選自宋史？蔡襄傳）【注】和扁：秦和與扁鵲，古代名醫(yī).下列對文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）陛下罷竦而用琦/與仲淹士大夫賀于朝/庶民歌于路/至飲酒叫號以為歡/且退一邪進一賢豈遂能/關(guān)天下輕重哉陛下罷竦而用琦與仲淹/士大夫賀于朝/庶民歌于路/至飲酒叫號以為歡/且退一邪進一賢/豈遂能關(guān)天下輕重哉C陛下罷竦而用琦/與仲淹士大夫賀于朝庶民/歌于路至飲酒叫號/以為歡且退一邪/進一賢豈遂能/關(guān)天下輕重哉D陛下罷竦/而用琦與仲淹士大夫/賀于朝庶民歌于路/至飲酒叫號以為歡/且退一邪進一賢/豈遂能關(guān)天下輕重哉下列對文中加點詞

25、的解說,不正確的一項是（3分）字，古人男子20歲舉行加冠儀式后才起的，古代女子一般18歲及笄時取字。古人的名與字會有關(guān)聯(lián)。諫官，古代官職之一，是對君主的過失直言規(guī)勸并使其改正的官吏?！爸G”為“規(guī)勸、勸諫”之意。C.丁口，即男女人口，古代戶政名，既是統(tǒng)計人口的基本計量單位，也是派征丁銀、徭役的依據(jù)單位。D.丁憂，據(jù)儒家傳統(tǒng)孝道觀念，朝廷官員在位期間遭逢父母去世，須辭官回家守喪，叫丁憂，又叫丁艱。下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）蔡襄是非分明。對范仲淹、余靖、尹洙、歐陽修和高若訥的恩怨，以及后來余靖、歐陽修和王素的升官，他均作詩表明了自己鮮明的褒貶態(tài)度。蔡襄忠心勸諫。他認(rèn)為君王

26、選用諫官并非難事，難的是聽諫和用諫；君王的過失應(yīng)在出現(xiàn)之前就要得到補救，這樣，天下就能安定太平。蔡襄體恤民情。在福州和泉州為官期間，蔡襄開塘灌田、奏減賦稅、立石為橋、植松庇路，切切實實為老百姓做了不少實事和好事。蔡襄深受賞識。他做過留守推官、館閣?？保乒苓^諫院，擔(dān)任過福州和泉州的知府以及福建路轉(zhuǎn)運使等官職，死后被賜謚號為忠惠。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）此之謂彰君過，愿陛下察之，毋使有好諫之名而無其實。（5分）（2）醫(yī)雖良術(shù)，不得盡用，則病且日深，雖有和扁，難責(zé)效矣。（5分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面的詩歌，完成1415題。青田上元莫友芝年年上燈來，兄弟必三四

27、。今年青田上，一人僅能至。長貧各奔波，將老足身累。佳節(jié)從未虛，薄田幾時遂。山廬雨昏昏，輾轉(zhuǎn)不得寐。注：莫友芝（18111871）字子偲，自號郘亭，又號紫泉、眲叟，貴州獨山人。與遵義鄭珍并稱“西南巨儒”。1851年燈節(jié)，莫友芝到遵義青田山父親墳上拜祭，寫下本詩。下列對本詩的理解，不正確的兩項是（）（5分）上元節(jié)，又稱元宵節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日中的大節(jié)。遵義地區(qū)有在上元節(jié)到祖墳上進行拜祭的習(xí)俗。以前上墳拜祭，兄弟有幾個一起來，今年只有作者一人前來，作者在為親情的淡漠而傷感。詩的第三聯(lián)，作者感嘆自己及其兄弟多因生活貧困四處奔波勞累，年歲逐漸老去，心中生出無限傷感。祭拜父親，人之常情當(dāng)有悲情，而作者在上墳

28、時卻稱“上元節(jié)”為“佳節(jié)”，與氛圍不合,此為詩歌敗筆。詩題“青田上元”，在題目中點明地點、時間，是古人常見的一種擬題方式，如惠崇春江晚景鄉(xiāng)村四月。本詩主要用了哪兩種藝術(shù)手法，請結(jié)合詩句分析。（6分）（三）名句名篇默寫（5分）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）莊子逍遙游文中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是：,。- - -（2）李密陳情表中，作者說除自己一房外沒有近親、連個照應(yīng)門戶的僮仆都沒有之后，緊接著用“，?！眱删涿枋鲎约荷畹墓聠?。（3）子曰：飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。，于我如浮云。（述而）第n卷表達題三、語言文字應(yīng)用（20分）下列各句中加點成

29、語的使用，全部都正確的一項是（3分）（）中國戲劇家湯顯祖，英國戲劇家莎士比亞、西班牙文學(xué)家塞萬提斯這三位文藝巨匠，置身于不同的文化背景中，生活空間遠隔萬里，卻都創(chuàng)作出來彪炳千古.的名作。當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)直播市場給人的直觀感受就是魚目混.珠.，一方面直播平臺中教唆犯罪等違法違規(guī)內(nèi)容并不少見，另一方面直播過程中的侵權(quán)問題也屢屢被詬病。文學(xué)作品是影視作品的重要源流，由文學(xué)作品改編而成的電影、電視劇不枚勝舉，據(jù)統(tǒng)計，80鳩上的奧斯卡最佳影片改編自文學(xué)作品。20世紀(jì)80年代，曾有日本學(xué)者稱“敦煌在中國，敦煌學(xué)在日本”，此雖是三人成虎.，當(dāng)時卻極大地激發(fā)了中國學(xué)者振興中國學(xué)術(shù)的雄心壯志。在這個追求速度的“快時代

30、”，對效益的追逐導(dǎo)致一些從業(yè)者忘記了初心，這或許本也無可厚非，但文化產(chǎn)品的創(chuàng)造必須要有追求極致的工匠精神。八月份時，他們倆同時被邀請到沈陽參加一個經(jīng)濟大論壇，鬼使神差，命運總不讓他們兩人見面，他們只能通過電話、書信等交流。A.B.C.D.巧；下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）本次展覽征集了近千幅家庭老照片，這些照片是家庭生活的瞬間定格，卻無不刻有時代的痕跡，讓人過目難忘。挑選合適的培訓(xùn)基地是該市“陽光工程”的重要環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)也是最容易出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，市政府特別重視。在質(zhì)量月活動中，他們圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心，進行了綜合治理，尤其加強了對工藝流程、驗收程序的監(jiān)控。為了豐富城市生活，市

31、政公司全面規(guī)劃，修建了三個文化廣場，其中一個是將二十多米的深坑夷為平地而建成的。填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）“許多人說，錢鍾錢鍾書的夫人楊絳先生在錢鍾書是怎樣做讀書筆記的中這樣寫道:書記憶力特強，過目不忘。他本人并不以為自己有那么神。他只是好讀書，肯下功夫，讀，做筆記；不僅讀一遍兩遍，還會讀三遍四遍，筆記上不斷地添補。他讀的書很多，也不易遺忘。”A/相反有時有時所以不但B卻/不僅還所以雖然C反而相反不僅還/不但D倒就有時還但是/在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。（5分）翻譯的實質(zhì)是用兩種不同的語言符號來表

32、達同一思想，但是翻譯并非語言符號的簡單轉(zhuǎn)換。:理解原文的意思，然后用一般的語言確切地把它表達出來。從文化的角度來看，更是文化的轉(zhuǎn)換。翻譯既是信息的交流，也是不同文化間的對話。從使用的人數(shù)來看，漢語和英語是世界上使用人數(shù)最多的語言；從文化角度來看，漢語與英語的互譯又代表著。下面文段有三處推斷存在問題，請參照的方式，說明另外兩處問題。（6分）共享單車使用便捷，能夠促進資源的合理利用，低碳環(huán)保。因此，只要大力推廣共享單車經(jīng)營模式，就能從根本上解決城市道路交通擁堵的問題。而且，推廣共享單車可以根除機動車排除廢氣造成的環(huán)境污染；所以，隨著共享單車的逐漸普及，城市人口的就業(yè)壓力也就能得到解決。推廣共享單車

33、未必就能從根本上解決城市道路交通擁堵的問題。四、寫作（60分）- #- #-閱讀下面材料，按要求作文。2017年9月，一篇題為世界級“一代宗師”去世，領(lǐng)導(dǎo)人致電哀悼，但網(wǎng)絡(luò)熱度幾近為零的文章在網(wǎng)上傳開。文章感嘆，“英雄枯骨無人問，戲子家事天下知”，世界級材料專家、中科院院士柯俊去世網(wǎng)上沒有人搭理，娛樂新聞熱度卻極高。作者做了一個鮮明的對比，“某新聞平臺推送娛樂圈又一對低調(diào)情侶疑分手，評論幾分鐘就過了1000條?！薄肮疵餍则}擾的新聞，19385條跟帖評論！”而同一平臺關(guān)于柯老去世的三條新聞，評論量一直為零。以上材料引起你什么樣的思考？選好角度寫一篇文章，要求自定立意，自擬標(biāo)題，文體明確，不少于

34、800字。- - -高二語文半期考試答案TOC o 1-5 h zBCCB5忌想負(fù)又距浮押眾產(chǎn)，是耳老題她和她孩子的命，月老死后，她不僅沒有傷心的表幾反而因沒有得到錢財而咒罵恩人財迷心窯二為錢財而尋找藥箱囚藥輸內(nèi)無錢而失望，因失望而氣急敗壞，喪心病狂。2.用意：結(jié)尾段寫王之敬老婆得了怪病，表現(xiàn)了作者對此類人物的諷刺，批判，借此警醒世人。（1）“藥箱”是行文的線索。作者以“藥箱”為線索設(shè)置了“議藥箱”“找藥箱”“翻藥TOC o 1-5 h z箱”“埋藥箱”等情節(jié)。（2）”藥箱”是表現(xiàn)人物的道具。讀者透過藥箱，可以看到鄉(xiāng)村醫(yī)生月老善良的品格、敬業(yè)的精神、清貧的身世，她將一生奉獻給村民，自己卻不名一

35、文。（3）“藥箱”是表現(xiàn)主題的載體。小說通過王之敬夫婦為代表的村民們對“藥箱”的追問，尋找，諷刺了道德淪喪、財迷心竅的社會風(fēng)氣。BBD參加制訂漢語拼音方案，參與設(shè)計、推廣漢語拼音體系.建議全國漢語學(xué)校以普通話為校園語言,全國公共活動以普通話為交際媒介，并提出漢語拼音方案三原則.促成國際投票通過漢語拼音方案為拼寫漢語的國際標(biāo)準(zhǔn).研究形成漢語拼音正詞法基本規(guī)則，主編的漢語拼音詞匯，成為電腦中文詞庫的基礎(chǔ).努力推進語文現(xiàn)代化,創(chuàng)建現(xiàn)代漢字學(xué)、研究比較文字學(xué)TOC o 1-5 h zBAB（4）這就叫彰揚君主的過失，希望陛下明察，不要造成只有好諫的名聲而無實際的效果。醫(yī)生雖然有高明的醫(yī)術(shù)，如果不能盡用

36、，那么病將會日漸加重，即使有秦和與扁鵲這樣的名醫(yī)，也難以取得效果了。參考譯文：蔡襄，字君謨，興化仙游人.科舉考中進士，任西京留守推官、館閣校勘.范仲淹因言事被貶離開京城，余靖爭論要救助他，尹洙請求與范仲淹一起貶謫，歐陽修上書責(zé)斥司諫高若訥，因此三個人都受牽連被斥責(zé)蔡襄作四賢一不肖詩，京城人士爭相傳送抄寫，賣書的人買了這首詩，也獲得了厚利契丹使者剛好到宋朝，買了此詩返歸，在幽州旅館張貼慶歷三年（1043），仁宗更換宰相，親自提拔余靖、歐陽修及王素任諫官，蔡襄又寫詩祝賀，三個人一同推薦蔡襄，仁宗即任命蔡襄掌管諫院事務(wù)蔡襄為進諫之路開放而歡喜，同時也擔(dān)心正人君子難以長久立于朝廷，于是上書說：“朝廷增加任用諫官，歐陽修、余靖、王素一天之間一同任命，朝廷內(nèi)外互相慶賀然而擔(dān)任諫官不難，聽取進諫卻是難事；聽取進諫不難，采納諫言、按諫言辦事卻是難