部編版小學(xué)語文三年級上冊第一單元單元預(yù)習(xí)課課件

1、第一單元學(xué)校生活部編小學(xué)語文三年級上冊 -單元預(yù)習(xí)課 學(xué)校生活不懂就問大青樹下的小學(xué)花的學(xué)校 出示預(yù)習(xí)要求和方法：一讀課文。標(biāo)出自然段，圈出生字詞，正確認(rèn)讀詞語。二讀課文。畫出喜歡的句子和段落，多讀幾遍，把課文讀正確。三讀課文。了解課文主要內(nèi)容，不明白的地方做標(biāo)記。 項目預(yù)習(xí)內(nèi)容預(yù)習(xí)要求小組評價第1課： 漢族 傣族 景頗族 鳳尾竹 孔雀舞坪壩 朗讀 飄揚(yáng) 摔跤 鮮艷 打扮 潔白 1.讀課文時，在文中標(biāo)出，準(zhǔn)確熟練認(rèn)讀2.利用查字典或聯(lián)系上下文等方法，理解不懂的詞語。 第2課：荒野 口笛 放假 罰站 衣裳 雙臂第3課：背誦 照例 練習(xí) 嚇呆 戒尺 挨打 一段 清楚 糊里糊涂 鴉雀無聲 讀本單元三

2、篇課文：大青樹下的小學(xué)花的學(xué)校不懂就問。 做到正確、流利地朗讀。勾畫出自己最喜歡的或有新鮮感的句段，并簡單做批注。 1. 這篇課文主要是寫了作者通過介紹大青樹下的小學(xué)（ ）和同學(xué)們（ ）情景，體現(xiàn)出作者對大青樹下的小學(xué)的（ ）2.花的學(xué)校優(yōu)美而富有童趣，作者從（ ）的身上產(chǎn)生了豐富的想象，運(yùn)用（ ）的手法，寫出了花孩子的（ ）。3. 不懂就問這篇課文記敘了（ ）小時候在私塾里讀書，為了（ ）而（ ）的故事。根據(jù)提示能概括出每篇課文的內(nèi)容，與同伴交流。 比如：從哪兒你感受到了什么把自己不懂的地方在書上標(biāo)出來或者寫下來 就自己最感興趣、最想要知道的問題提出來。 有關(guān)我國的少數(shù)民族 泰戈爾 孫中山通過上網(wǎng)等方式查找本單元的相關(guān)資料。預(yù)習(xí)單認(rèn)字詞讀課文知內(nèi)容提問題查資料 出示生詞（1） 漢族 傣族 景頗族 阿昌族 德昂族（2）坪壩 飄揚(yáng) 摔跤 打扮 潔白 雙臂 照例 練習(xí) （3）絢麗多彩 糊里糊涂 鴉雀無聲 搖頭晃腦 一字不漏（4） 衣裳 糊涂 打招呼（5）背誦 放假 一圈 挨打 背包 假裝 羊圈 挨著學(xué)習(xí)生字拇指食指握著，中指無名指頂著，筆桿往后躺著。我們要用鋼筆啦！指實掌虛0注意“三撇”的位置左邊窄一些，右面寬一點。不要忘記寫最后一筆右上點。學(xué)寫生字絨影0規(guī)范端正整潔學(xué)寫生字0舞臂 舞