校園故事作文800字高三范文參考

1、校園故事作文 800 字高三范文參考我們的校園生活故事像色彩斑斕的萬花筒， 精彩極了。 許多活動(dòng)不但給我?guī)砹藲g樂， 而且讓我們班的凝聚力有所增強(qiáng)。 這里給大家分享一些寫校園故事的高中作文，希望對大家有所幫助。寫校園故事的高中作文篇1熟悉的鳥鳴， 熟悉的微風(fēng)， 校園的生活早已被刻在我的心上 ; 朗朗的讀書聲，歡樂的玩耍聲，校園的生活是如此美好; 激烈的比賽，悠閑地讀書，校園的生活是這般多姿多彩?？粗@三尺講臺(tái)， 聽著那滔滔不絕的演講， 感受著從古至今濃郁的文化氣息，從原始人到商朝建立， 從西周滅亡到清朝建立， 從共和國成立到現(xiàn)在， 富有好奇心的我們貪婪的吸取著上下五千年的精華， 從一個(gè)號(hào)啕大哭

2、的嬰兒到漸漸成熟的青少年， 現(xiàn)在的我們早已被這充滿文化氣息的校園生活所感染， 老師的每一句話都變得至關(guān)重要，我們被這一句句話語帶入校園的文化生活。課外生活，有時(shí)去打打球，有時(shí)去畫會(huì)兒畫，有時(shí)去跳個(gè)舞，身心得到完全放松，突然發(fā)現(xiàn)，原來我們的校園生活也是如此愜意。風(fēng)兒刮亂我的頭發(fā)，鳥兒在頭頂上唱歌，魚兒在面前游泳，坐在弦歌湖的長椅上，不自覺就哼起歌來，與周圍的一切都隔絕了， 這是我和大自然的親密接觸， 只有在校園生活中， 才能親切感受到城市中難得的美景，找回被房樓掩蓋的大自然。同時(shí)校園的生活也讓我懂得了堅(jiān)持不懈。 “一二一， 一二一。 ”熟悉的口號(hào)聲滿載著我們的汗水，一天一天，一年一年，每天我們都

3、堅(jiān)持跑操，這在以前， 我會(huì)接受不了， 可當(dāng)我真正融入到校園生活時(shí)， 才發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。 在學(xué) 習(xí)中， 任何一個(gè)小小的放棄和松懈， 都會(huì)讓我落后于人， 是一次次的堅(jiān)持讓我懂得了對任何一件事情都要竭盡全力，才能夠讓自己腳下的每一步都堅(jiān)實(shí)深刻。六年飛逝， 我和同學(xué)們早已建立了深厚的友誼， 偶爾拌嘴吵幾句， 絲毫不影響我們之間的情誼。六年里，我們共度風(fēng)雨，經(jīng)歷了成功與失敗，寬敞的教室是我們友誼的見證， 即使分開了， 可彼此的友誼還是有增無減， 也許多年后回想起來，仍會(huì)感到甜蜜。校園是一個(gè)神奇的地方， 記錄著我們的風(fēng)風(fēng)雨雨， 承載著我們最甜蜜的回憶，校園的生活看似平靜如水，但水下卻是無與倫比的美妙

4、世界。長大后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已經(jīng)帶走了許多東西，可就是帶不走那一段最美好的校園生活。寫校園故事的高中作文篇2還記得我們在操場上蹦跳的、活潑的、拼勁的身影嗎 ?記得我們贏了比賽的歡呼聲嗎?那時(shí)的我們天真爛漫的笑臉洋溢著喜悅。我們是一支人數(shù)很少的隊(duì)伍，僅有21 個(gè)人，但是班級(jí)需要我們的時(shí)候，無論是誰都會(huì)挺身而出， 為班級(jí)榮譽(yù)爭光。 在這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)上， 各個(gè)班運(yùn)動(dòng)員互不相讓， 整個(gè)賽場氣氛變得緊張了， 但是我們堅(jiān)信只要保持平穩(wěn)的心態(tài)， 調(diào)整好狀態(tài)， 盡自己的能力做到最好就可以了， 激烈的比賽就這樣開始了， 只聽哨聲一吹響， 五六年級(jí)就開始了雙飛比賽， 并不太會(huì)雙飛的我們， 經(jīng)過短暫的努力練習(xí)，一個(gè)兩

5、個(gè)三個(gè)四個(gè)，越來越多，雙飛是一門技巧的跳繩一種，有極大的難度，不過，我們不怕嘗試去學(xué)習(xí)。再看盤踢，這對我們，更對五年級(jí)的同學(xué)是種挑戰(zhàn)，這是需要雙腿的配合。我們不顧風(fēng)的阻擾，努力完成盤踢。你瞧，踢毽時(shí)啦啦隊(duì)的吶喊助威， 跑步時(shí)運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)毅拼搏， 報(bào)道組的一篇篇文采飛揚(yáng)的通訊報(bào)道是我們對班級(jí)的祝福與鼓勵(lì)，為什么我們這么賣力 ?為的是我們自己的榮譽(yù)嗎?不是，是為了班級(jí)的榮譽(yù)，為的是六(1) 班的榮譽(yù)。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的向上的 集體。我們付出的汗水得到了回報(bào)， 奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志烙在我們心底， 總計(jì)七個(gè)項(xiàng)目的比賽我們獲得六個(gè)第一， 女子 800米跑我班包攬前三名， 團(tuán)體比賽跳大繩， 我們的配合天衣無縫，

6、10人無一失誤在操場上因太陽的光芒釋放出我們運(yùn)動(dòng)的光彩， 流下再多的汗水也值得。 我們擊掌也表示不出喜悅的盛情， 只有蹦跳起來大聲地歡呼?，F(xiàn)在回想起來，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就在這些不斷的歡笑與汗水中過去了。其實(shí)，校園故事挺簡單的，平淡無奇，但是總能感受到校園生活的美好，只要我們能開心， 肆無忌憚地大笑， 學(xué)習(xí)生涯也不會(huì)顯得特別孤單; 我們不懷心事，坦誠地訴說，也是一種無憂無慮的快樂吧! 現(xiàn)在我們要做最后的沖刺了，雖然不知道還有沒有緣在一塊兒， 但是我們都要珍惜在學(xué)校的時(shí)光， 努力進(jìn)取， 快樂地過好每一天，讓自己的童年，不留遺憾!寫校園故事的高中作文篇3步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好

7、。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活， 這里記錄著我們充滿活力的歲月。 它， 便是校園故事。初三的生活是緊張而充實(shí)的， 所以就要“沉浸濃郁， 含英咀華”。 同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的江城子寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ ABCD、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一派生機(jī)。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。 望著老師那疲憊而又

8、不舍的眼睛， 我們流淚了。 不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂， 為了這份愛， 我們一定盡我們所能， 取得優(yōu)秀的成績回報(bào)老師。會(huì)的，一定會(huì)! 因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?huì)創(chuàng)造奇跡!有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告， 一名男孩問： “大姐姐， 你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。 ”他們笑了， 臉上充滿陽光與稚氣。 我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、 晨昏相伴的真誠友誼， 有比賽場上

9、飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊， 更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境; 這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。寫校園故事的高中作文篇4當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候 ; 當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時(shí)候; 當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨， 快樂的鳥兒唱著歌， 伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路， 目送著我們走進(jìn)校園， 眼里全是笑意。 陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上， 又把柔和的晨光反射到我們身上， 我們笑吟吟地接受了這份光芒，

10、 朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園， 在去教室的路上， 我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、 挺拔的槐書與婀娜的垂柳 ; 我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。走進(jìn)灑滿晨光的教室， 安置好書包與作業(yè)， 長長地吁一口氣， 開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上， 我們盡情地展開我們的才能， 大膽地說出自己獨(dú)到的見解， 認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。 為了讓鳥兒也為我們喝彩， 為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭， 為了讓花兒也為之傾心， 讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著 !我們喜歡課間， 喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心

11、來增進(jìn)彼此之間的友誼， 增添那寶貴的心靈財(cái)富 ; 我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺; 有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生 ; 有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中， 每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家， 我們在一起朝夕相處， 無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。 因此， 我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁， 整裝待發(fā)的氣勢， 戰(zhàn)無不勝的決心。 我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢有揮舞著雙臂的， 有跳起來大聲喊的， 個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們在學(xué)習(xí)中成長著，我們在成長中學(xué)習(xí)著，現(xiàn)在， 我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，

12、 撒下最快樂的時(shí)光。 當(dāng)我們離開校園的那一刻， 再讓我們回首看我們走過的路， 我相信， 我們有的是戀戀不舍的感情 ; 有的是沒有虛度年華的自豪 ; 有的是對美好未來的憧憬! 我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶寫校園故事的高中作文篇5“準(zhǔn)備上烹飪課了 ! ”老師一聲令下，教室里瞬間空無一人。他們都去哪里了呢 ?當(dāng)然是烹飪教室了 ! 不一會(huì)， 烹飪教室里已座無虛席。 大家都靜靜的等著烹飪老師的到來，等著自己動(dòng)手機(jī)會(huì)的到來。我們不可能是單槍匹馬地做這個(gè)蝴蝶酥， 都是以 6 個(gè)人為一個(gè)小組去做。 我呢， 負(fù)責(zé)的就是將食材倒入攪拌好的混合物中。 聽上去很輕松， 不就是將食材倒進(jìn)去就行了嗎

13、。 那你就錯(cuò)了， 這可是一個(gè)需要慢工才能出的細(xì)活。 做這個(gè)蝴蝶酥的每一項(xiàng)材料，都是需要分批倒入的。就比如說，打好的雞蛋必須分三次倒入，每次倒入的分量必須一樣， 而且必須要在攪拌后迅速加入。 專注力， 耐心， 細(xì)心，三者不可缺一。 他們將這種任務(wù)交付于我， 想必是對我的一種信任， 而我也不能辜負(fù)了他們。 終于到了要加雞蛋的時(shí)候了， 我斜著碗， 蛋液如一根頭發(fā)般緩緩地倒入混合物中?！安钜稽c(diǎn)，還差一點(diǎn)，就剩一點(diǎn)點(diǎn)了 ! 好了 ! ”我趕緊將碗端正。我放下碗，手下意識(shí)地摸了一下頭。“天哪，則么都是汗 ! ”我心里默默喊道。第二次，第三次亦是如此。終于，在最后一滴蛋液落入混合物時(shí)，我深深呼了一口氣。 “真沒想到， 這任務(wù)這么難， 早知道不接了 ! ”我心中默默抱怨到 , “不過，這回任務(wù)提升了我的細(xì)心和耐心，還是不錯(cuò)的嘛 ! ”倒入蛋液，這時(shí)一個(gè)多么微小的動(dòng)作，如同龐大代碼中的一個(gè)小小的字母，是那樣的微不足道。 但是， 如果這個(gè)小小的“字母”出了差錯(cuò)， 那么就會(huì)前功盡棄。做東西如此，處理事務(wù)亦是如此。聞著蝴蝶酥那撲鼻的香味， 我不禁流下了口水。 畢竟， 這不僅是一道誘人的 美食，也是我所付出的汗水。烹飪