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1、第3節(jié) 平面鏡成像(第2課時(ksh)) 第四章 光現(xiàn)象(xinxing)第一頁,共十二頁。第3節(jié) 平面鏡成像(第二(d r)課時)1會利用平面鏡成像的特點(tdin)完成光路作圖,了解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象及應(yīng)用實例。2初步了解凸面鏡和凹面鏡的應(yīng)用。第二頁,共十二頁。第3節(jié) 平面鏡成像(第二(d r)課時)(課前自學(xué)完成,完成時間:3分鐘)1舞蹈演員站在平面鏡前訓(xùn)練,下列(xili)說法正確的是( )A演員在平面鏡中成實像B演員靠近平面鏡時,像遠(yuǎn)離平面鏡C演員以0.5 m/s的速度運動時,像也以0.5 m/s的速度運動D演員遠(yuǎn)離平面鏡時,在平面鏡中所成的像變小C第三頁,共十二頁。第3節(jié)
2、平面鏡成像(第二(d r)課時)2探究“平面鏡成像特點”的實驗中,用薄的茶色玻璃代替平面鏡,目的是;物體向平面鏡移動,像與物體之間的距離將。3.除了平面鏡外,你還知道哪些鏡也是應(yīng)用(yngyng)光的反射?如鏡、鏡。確定(qudng)像的位置變小凹面凸面第四頁,共十二頁。第3節(jié) 平面鏡成像(第二(d r)課時)(閱讀(yud)、實驗、觀察獲取新知)新知二平面鏡成像光路閱讀課本P78“平面鏡成虛像”的內(nèi)容,觀察課本圖4.3-3,回答問題。1觀察課本圖4.3-3可知,平面鏡成像的原理是,S為S的像。2完成圖4.3-2平面鏡成像原理的光路圖。虛光的反射(fnsh)第五頁,共十二頁。第3節(jié) 平面鏡成像
3、(第二(d r)課時)3利用平面鏡成像的特點完成光路圖,在圖4.3-3中根據(jù)平面鏡成像的特點分別(fnbi)作出物體AB和ABC在平面鏡中的像。第六頁,共十二頁。第3節(jié) 平面鏡成像(第二(d r)課時)新知三平面鏡的應(yīng)用閱讀課本P7879“平面鏡的應(yīng)用”,回答問題(wnt)。在日常生活中,應(yīng)用到平面鏡的地方有哪些?第七頁,共十二頁。第3節(jié) 平面鏡成像(第二(d r)課時)新知四凸面鏡和凹面鏡1觀察實驗:凸面鏡和凹面鏡對光線的作用。結(jié)論:如果將一束平行光照在凸面鏡上,可使平行光束;將一束平行光照在凹面鏡上,可使平行光束。2觀察課本P79圖4.3-6可知:凸面鏡所成的像是、的像。3汽車上的后視鏡和
4、街頭的反光鏡都是鏡。后視鏡可以起到的作用,這樣(zhyng)可以使司機(jī)從鏡中能觀察到車后面的事物,以利于行車安全。會聚(huj)虛較大范圍發(fā)散正立縮小凸面擴(kuò)大視野第八頁,共十二頁。第3節(jié) 平面鏡成像(第二(d r)課時)1醫(yī)生用來檢查牙齒的小鏡就是,早期軍事上的潛望鏡主要是由兩塊組成的。2.小明站在學(xué)校大廳衣冠(y gun)鏡前2 m的地方,像到小明的距離為m;小明發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點污漬,便走近鏡子,鏡中的像將(選填“變大”“變小”或“不變”);由于大廳內(nèi)光線較暗,為了幫助小明看清衣領(lǐng)上的污漬,小明應(yīng)將光源照向(選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”)。平面鏡平面鏡衣領(lǐng)(y ln)4不變第九頁,共十二頁。第3
5、節(jié) 平面鏡成像(第二(d r)課時)3在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中,鄧明同學(xué)用如圖4.3-4甲所示的裝置進(jìn)行實驗,在玻璃板中觀察到了蠟燭A的像。(1)為了探索像與物的大小關(guān)系,他拿出另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后,則蠟燭B(選填“需要”或“不需要”)點燃,前后左右移動(ydng)蠟燭B,直至看上去,由此得出平面鏡所成的像的大小與物的大小相等。與蠟燭(lzh)A的像重合不需要第十頁,共十二頁。第3節(jié) 平面鏡成像(第二(d r)課時) (2)鄧明同學(xué)還得出像和物到平面鏡的距離相等。據(jù)此,用圖4.3-4乙所示方法(fngf)測視力時,鏡中視力表的像到人的距離為m。4.6第十一頁,共十二頁。內(nèi)容(nirng)總結(jié)第3節(jié) 平面鏡成像(第2課時)。第3節(jié) 平面鏡成像(第2課時)。(課前自學(xué)完成,完成時間:3分鐘)。B演員靠近平面鏡時,像遠(yuǎn)離平面鏡。D演員遠(yuǎn)離平面鏡時,在平面鏡中所成的像變小。物體向平面鏡移動,像與物體之間的距離(jl)將
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