2022朗誦比賽活動方案

1、Word 2022朗誦比賽活動方案2022朗誦競賽活動方案篇1 “總有一種聲音讓你感受冷暖，總有一種文字讓你心潮奔涌，總有一種感動讓你熱淚盈眶?”，從本學(xué)期開頭，為了進(jìn)一步挖掘我?！肮旁娢恼b讀”特色，推動閱讀課樣式多元化，促進(jìn)國家建工作開展，我校將啟動“朗讀者”活動，通過微信公眾號、校內(nèi)廣播將經(jīng)典古詩文，經(jīng)典名篇、同學(xué)佳作等傳遞到家長、同學(xué)的耳中。 一、活動時間 微信公眾號、校內(nèi)廣播(周一至周五10:0510:25) 二、參加人員 部分老師、同學(xué) 三、活動口號 一個人，一段文，帶你遇見大千世界，領(lǐng)會萬種情懷 四、活動預(yù)備 1、學(xué)校部制定活動方案; 2、學(xué)校部支配相關(guān)老師、同學(xué)提前做好預(yù)備工作;

2、 3、相關(guān)老師、同學(xué)進(jìn)行錄制; 4、學(xué)校部支配在微信公號號推送、學(xué)校廣播播放。 五、活動內(nèi)容 1、“古詩文誦讀”內(nèi)容 中華文化，源遠(yuǎn)流長;經(jīng)典詩文，詠留心間。本學(xué)期學(xué)校部結(jié)合我?！肮旁娢恼b讀”特色，開展每周一首古詩共享活動，師生共誦一首古詩，從而將我校古詩文誦讀特色做深做精，真正實現(xiàn)“誦千古美文，做謙謙君子”的“古詩文誦讀”目標(biāo)。 2、美文共賞 古今中外，名篇佳作不勝枚舉;垂髻之年，舞文弄墨小荷初綻。本學(xué)期，我們備好書香美景，用孩子們最悅耳的聲音，為大家講最美的書籍、文字，讓我們一起在書籍中經(jīng)受喜怒哀樂，體驗百味人生。 3、國家建文件 “求木之長者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！惫伯a(chǎn)國

3、家員是先鋒，是模范，為加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)，同時引領(lǐng)群眾進(jìn)步，推動整體進(jìn)展。本學(xué)期學(xué)校國家總支開展共產(chǎn)國家員朗誦國家建文件活動及歌頌國家的相關(guān)，發(fā)揮共產(chǎn)國家員骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動四周的群眾共同實現(xiàn)國家的綱領(lǐng)和路線。 2022朗誦競賽活動方案篇2 一、活動目的： 給每個同學(xué)供應(yīng)參加朗誦活動的機(jī)會，激發(fā)同學(xué)對朗誦藝術(shù)的愛好;在活動中使同學(xué)把握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦力量;培育同學(xué)的合作精神，熬煉他們喜愛集體主義的情懷;同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣揚(yáng)一般話，加大推普力度。 二、活動主題：誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。 三、競賽要求： 1 、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時三分鐘。 2

4、 、同學(xué)參賽的詩詞是同學(xué)熟悉的或感愛好的。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動作等多方面綜合評分。 3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以制造良好的觀賞情境，獵取良好的藝術(shù)效果。 4 、朗誦要求語音清楚精確 、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。 四、參賽對象：全校同學(xué)。 五、競賽時間 : 20_ 年5 月5 日 六、競賽地點 : 學(xué)校大會堂。 七、競賽內(nèi)容：參見學(xué)校生必讀古詩。 八、競賽評委：葉翡 秦毅 鄧紅喜 及五位語文組長。 九、評分方法：滿分為 100 分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。 十、嘉獎方法：本次競賽按分值凹凸評出一等獎 2 名;二等獎 3

5、名;三等獎 3 名。 附：評分細(xì)則 一、評委評分標(biāo)準(zhǔn)： 1 、語音：一般話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓; 30 分 2 、語速：朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急相宜; 30 分 3 、臺風(fēng)：具有較強(qiáng)的感染力，能引起聽眾共鳴; 20 分 4 、儀態(tài)：精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊;出隊、退隊整齊無聲。 20 分 二、評分方法： 每班參賽選手朗誦后，評委依據(jù)整體印象評分。 2022朗誦競賽活動方案篇3 一、參賽內(nèi)容： 樂觀向上的詩歌、散文及古今詩詞均可。 二、參賽時間： 12月30日(周三下午) 三、朗誦要求： 1、朗誦時間3-5分鐘，自備配樂帶，朗誦時要求脫稿。 2、朗誦形式不限，可多人合作，但不多于三人。 3、

6、報名方式：以班級組為單位進(jìn)行推舉，每班級最少兩名。歡迎踴躍報名。 四、大賽籌備： 1、12月8日各班級報名。 2、2月30日(周三下午)音響設(shè)備、配樂播放; 五、評分標(biāo)準(zhǔn)： 1、作品主題鮮亮突出，內(nèi)容樂觀向上。 2、衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿，姿勢得體大方 。 3、一般話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚，聲音嘹亮，音色美麗，語言流暢 。 4、朗誦表演時感情充足，能呈現(xiàn)詩歌的意境，有較好的舞臺氣質(zhì)，表演時輕松自然 。 5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂選擇符合作品風(fēng)格，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。 六、評委及評獎方式 1、各班級組推選出一名老師擔(dān)當(dāng)評委。 2、按總分的凹凸分別評出一、二、三等獎若干名。 2022朗誦

7、競賽活動方案篇4 一、活動目的： 為了慶祝祖國64華誕，激發(fā)同學(xué)的愛國熱忱，增加民族驕傲感和自信念，豐富同學(xué)的課余生活，培育同學(xué)對詩歌的學(xué)習(xí)愛好，提高同學(xué)的朗誦力量，展現(xiàn)我校蓬勃向上、樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌，學(xué)校打算在10月31日舉辦“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦競賽。詳細(xì)事宜通知如下： 二、活動主題： “歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦競賽。 三、參賽對象： 四六班級全體同學(xué) 四、競賽時間： 10月31日下午3：00 五、競賽地點： 學(xué)校大堂 六、競賽要求： 1、朗誦篇目為詩歌或散文詩，參賽內(nèi)容健康、樂觀向上、切合主題、適合學(xué)校生朗誦。 2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦，朗誦時間34分鐘。 3、各班可在朗

8、誦的形式上有所創(chuàng)新，可以單人、多人、也可全班?？刹シ疟尘耙魳?，以制造良好的觀賞情境，獵取良好的藝術(shù)效果。評委將從詩歌內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動作等多方面綜合評分。(如配有背景音樂，請在10月29日前上傳給張銀亮、曾青蘢老師) 4、朗誦要求語音清楚精確 、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。 5、競賽挨次：各班抽簽打算競賽挨次 6計分方法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最終得分。 七、獎項設(shè)置： 根據(jù)班級評比出一等獎2個，二等獎2個 八評委： 陳校長、周校長、羅主任、龔主任、趙主任、朱小珍、楊榮林、胡培紅、羅彧莓 九：其他工作人員支配 1、現(xiàn)場指揮：顏敏、陳偉強(qiáng) 2、音響安

9、裝：張銀亮、曾青蘢、阿發(fā) 3、攝影：曾青蘢 4、錄像：葉志斌 5、主持：鄧佩瑤 6、統(tǒng)分：龐敏紅、梁美婷 7、獎狀書寫：趙主任 1、作品主題鮮亮突出，內(nèi)容樂觀向上。(20分) 2、參賽者精神飽滿，姿勢得體大方。(20分) 3、參賽者感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。(20分) 4、參賽者吐字清楚，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。(20分) 5、參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(20分) 2022朗誦競賽活動方案篇5 一、指導(dǎo)思想： 中華文歷史源遠(yuǎn)流長，名篇佳做美不勝收，是民族文化的根基和典范，是人類對自然界和社會人生的一種特別感悟和

10、認(rèn)知，是真、善、美的藝術(shù)結(jié)晶。千百年來，萬口傳誦，哺養(yǎng)了一代又一代人，成為祖國文化的命根子。讓同學(xué)從小朗誦，不但能拓展他們的學(xué)問面，培育對文學(xué)的愛好愛好，打下扎實的文學(xué)功底，進(jìn)步同學(xué)的人文素養(yǎng)，還能激起同學(xué)的愛國主義情感，陶冶他們的情操和審美情趣，全面進(jìn)步整體素養(yǎng)。 二、實施目標(biāo)： 1、建立古詩文朗誦、古詩詞吟誦教學(xué)模式，尋找更合適同學(xué)學(xué)習(xí)古詩文、古詩詞的途徑，并帶動同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)力量的培育。 2、通過對大量古詩文、古詩詞的吟誦和記憶，熬煉并進(jìn)步同學(xué)的記憶力，激活并進(jìn)展同學(xué)的思惟力量。 三、活動主題： 朗誦古詩詞，傳團(tuán)隊精神 活動時間： 20_年11月28日10：0011：30 四、活動場地： 學(xué)校中院 五、活動組織 1、活動主持：_老師 2、組織加分：_老師 3、場外布置與平安管理：_老師 4、邀請佳賓：敖洪剛校長和沒有課的老師，其他班的同學(xué)可以參加觀賞。 六、參賽對象： 4-6班級每班分男、女兩組，每組選4名同學(xué)參與，總共6各小組參賽。 七、參賽內(nèi)容： 節(jié)選自老師所發(fā)的古詩詞背誦 八、參賽情勢 1、必：每人必答一首古詩，通過抽簽的情勢，選取題目，答對一首加10分。(四班級必答題110號，五班級必答題1120號，六班級必答題