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1、學(xué)習(xí)內(nèi)容名師精編優(yōu)秀教案第 18 課理想成真的歲月明白現(xiàn)代運算機的產(chǎn)生過程及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和進展;學(xué)習(xí)目標(biāo)明白現(xiàn)代生物技術(shù)是現(xiàn)代生物科學(xué)與化學(xué)、物理學(xué)、 數(shù)學(xué)和工程學(xué)等交叉綜合而成的新型技術(shù)系統(tǒng); 知道中國是世界上第三個擁有載人航天器的國家;培育同學(xué)的動手能力,熟悉科學(xué)技術(shù)的威力和魅力,激發(fā)同學(xué)崇尚科學(xué),探究科技的熱忱;學(xué)習(xí)重點知道第三次科技革命的成果及影響是第一生產(chǎn)力”自主空間學(xué)習(xí)難點分析第三次科技革命的特點并懂得“ 科學(xué)技術(shù)學(xué)法提示表格歸納法、聯(lián)系比較法、爭論法、展現(xiàn)溝通導(dǎo)學(xué)過程一、學(xué)習(xí)導(dǎo)航:(一)預(yù)習(xí)檢測: (每格 1 分,共 10 分)1.20 世紀(jì)五十歲月開頭的新科技革命,被稱為_;

2、這次革命以原子能、_、_、 _等為代表;2.1 945 年,世界上第一臺運算機在美國 _產(chǎn)生;3. 近幾十年來,以生物技術(shù)為基礎(chǔ)的“ 生命工業(yè)” 在世界范疇內(nèi)勃興,形成了一個嶄新的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域;很多人認(rèn)為21 世紀(jì)將是 _ 4. 現(xiàn)代生物工程包括基因工程、細(xì)胞工程、_工程、 _ _工程和 發(fā)酵工程等,其核心是 _工程;5_的產(chǎn)生是現(xiàn)代生物工程領(lǐng)域的重大突破;(二)質(zhì)疑問難:二、探究溝通:活動主題:感受科技魅力 某班級對此活動主題實行合作探究式學(xué)習(xí)的方法;并將班級同學(xué)分為以下幾組:撥亂反正組: 班級同學(xué)收集了第三次科技革命的很多成果, 但沒有依據(jù)次序歸類. 該組同學(xué)的任務(wù)就是將以下科學(xué)技術(shù),按先后次

3、序排列 _ 1 第一顆原子彈爆炸勝利 克隆羊“ 多利” 產(chǎn)生 第一臺運算機產(chǎn)生第一顆人造地球衛(wèi)星上天第一架航天飛機升空第一個宇宙空間站建立對號入座組:負(fù)責(zé)將班級同名師精編優(yōu)秀教案.學(xué)收集的資料依據(jù)國別就行分類 “小男孩” 和“ 胖子” 原子彈克隆羊“ 多利”產(chǎn)生第一個載人航天器發(fā)射勝利 人類第一次登上月球建立第一個宇宙空間站 第一架航天飛機發(fā)射勝利美國 _ 蘇聯(lián) _ 英國 _看圖說史組:該組同學(xué)預(yù)備了一系列第三次科技革命成果的圖片資料 , 負(fù)責(zé)在班級同學(xué)面前展現(xiàn)講 解 . 請你從下面三幅圖片中任選一幅進行講解示范;(提示:時間、領(lǐng)域、國別、影響等)多利 運算機走 進孩子的生活 人類在月球上留下

4、的第一個腳印評古論今組: 吳承恩的西游記中塑造了一個神通廣大的孫悟空,他會騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨、火眼金睛;他具有順風(fēng)耳、千里眼;他能一個跟斗十萬八千里,他能夠拔下自己的汗毛變成很多的一模一樣的自己;結(jié)合當(dāng)今社會的科技進展,想一想,當(dāng)年吳承恩的幻想是否在今日都變成了現(xiàn)實;說明白什么?三、訓(xùn)練反饋:(一 )精挑細(xì)選( 每題 1 分,共 4 分)1. 科技進步不斷地轉(zhuǎn)變著我們的生產(chǎn)和生活,第 三 次科技革命帶來的成()A乘飛機旅行不再是理想 B鐵路運輸日益繁忙C電燈照亮千家萬戶 D.電腦在社會生活中廣泛應(yīng)用2. 當(dāng)我們在上課時展現(xiàn)了克隆羊多利的圖片時,技革命中()的進展相關(guān)可以向同學(xué)講解這與第三次科A

5、.航空航天技術(shù) B. 原子能技術(shù) C. 生物基因工程技術(shù) D. 運算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3. 小明在五一黃金周出門旅行時,只輕松的打了一個電話給航空公司便將 機票預(yù)定勝利,免受了排隊之苦;這種便利的方式最早顯現(xiàn)在()A.美國 B. 日本 C. 德國 D. 英國名師精編 優(yōu)秀教案4. 神舟七號載人飛船于 20XX年 9 月 25 日 21 點 10 分 04 秒從中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場用長征二號F 火箭發(fā)射升空; 并于 20XX年 9 月 28 日 17點 37 分勝利著陸于中國內(nèi)蒙古四子王旗主著陸場;是我國航天史的又一盛事;這反映了哪次科技革命對我國產(chǎn)生的深刻影響()A.第一次科技革命 B.

6、 其次次科技革命 C.第三次科技革命 D. 第四次科技革命5. 中國古代有一個 “ 嫦娥奔月” 的故事 , 最早實現(xiàn)這一現(xiàn)實的是哪個國家 A蘇聯(lián) B. 中國 C. 美國 D. 英國(二)識圖 探究( 共 5 分)20 世紀(jì)四五十歲月以來,在科技革命的推動下,人類社會發(fā)生了深刻的社會變遷;依據(jù)提示回答以下問題;1上面圖片反映的重大突破,是哪次科技革命的代表?其具有怎樣的特點?2這次科技革命具有怎樣的影響?這些重大的影響告知我們什么重要道理?想一想,我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎 么辦?( 3 分四、學(xué)習(xí)感悟:學(xué)習(xí)完 理想成真的時代后,我們熟悉到:科學(xué)技術(shù)迅猛進展,使人類不斷實現(xiàn)自己的理想;電腦和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的顯現(xiàn)極

7、大的提高了人類工作的效率和生活的質(zhì)量,日益進展的克隆技術(shù)不斷的震動著人類社會,航天領(lǐng)域的突破使人類實現(xiàn)了“ 奔月” 的理想;你的理想是什么呢?我的理想是:名師精編 優(yōu)秀教案附錄:參考答案 第 18 課 理想成真的時代 一、學(xué)習(xí)導(dǎo)航 1. 第三次科技革命;電子運算機;航空航天技術(shù) 2賓夕法尼亞高校 3生物 時代 4,酶;蛋白質(zhì);基因 5. 克隆技術(shù) 二、探究溝通:撥亂反正組: 134652 對號入座組:美國156 蘇聯(lián):(3)(4)英國:(2)看圖說 史組:略 評古論今組:實現(xiàn)了,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,推動了人類社會快速的進展,加速了人類文 明的進程;三、訓(xùn)練反饋:(一)精挑細(xì)選:1.D 2.C 3.A 4.C 5.C(二)識圖探究:1,第三次科技革命(或新科學(xué)技術(shù)革命);特點:科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快;科學(xué)和技術(shù) 緊密結(jié)合,相互促進;科學(xué)技術(shù)各個領(lǐng)域之間相互滲透;2,

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