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文檔簡介

1、Word 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道10月1日是祖國媽媽的生日,感受升國旗時(shí)莊重嚴(yán)厲 的氣氛。 2、了解升旗的禮儀,能在升旗儀式中保持寧靜。 3、體驗(yàn)做“小小升旗手”的驕傲感,感受為祖國媽媽慶祝生日的歡樂。 活動(dòng)預(yù)備 1、國旗一面,國歌音頻,天安門前升國旗的視頻。 2、歌曲國旗國旗真漂亮音頻。 活動(dòng)地點(diǎn) 各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi);升旗儀式場地。 活動(dòng)時(shí)間 9月30日。 活動(dòng)流程 1、漂亮的國旗(8:509:10) 展現(xiàn)國旗,引導(dǎo)幼兒了解國旗,說一說國旗的顏色和圖案構(gòu)成。 播放天安門前升國旗的視頻,引導(dǎo)幼兒感受升旗儀式的嚴(yán)厲 和莊重。 播放國歌,請幼兒再次感受

2、國歌的莊重。 2、升國旗(10:5011:10) 請幼兒了解升旗的(方法),明確升旗時(shí)的禮儀。 組織幼兒有序到達(dá)升旗儀式場地,觀看哥哥姐姐升國旗,感受升國旗時(shí)莊重嚴(yán)厲 的氣氛。 請幼兒說一說哥哥姐姐升旗時(shí)的步驟和動(dòng)作,學(xué)做小升旗手。 3、國旗國旗真漂亮(午睡后) 播放歌曲國旗國旗真漂亮,帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動(dòng)作。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲,并嘗試共同演繹歌曲。 活動(dòng)建議 1、老師可向幼兒簡潔介紹五星紅旗的寓意:大五角星代表中國共產(chǎn)國家,四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)夫、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)四個(gè)階級(jí)。旗面為紅色,象征著革命;五角星呈黃色,表示中華民族為黃色人種。五顆五角星相互聯(lián)綴、疏密相

3、間,象征中國人民大團(tuán)結(jié)。 2、升旗過程中提示幼兒保持寧靜,國旗升起時(shí),全體幼兒需行注目禮。 3、學(xué)習(xí)歌曲國旗國旗真漂亮無需作為本次活動(dòng)的重點(diǎn),老師主要引導(dǎo)幼兒在開心的音樂聲中感受節(jié)日的開心,加深對國旗的熟悉。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡潔,幼兒很簡單在嬉戲中不知不覺將歌曲學(xué)會(huì)。 4、老師可在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖,讓幼兒進(jìn)行涂色練習(xí),加深對國旗的認(rèn)知。 5、小班幼兒對祖國的概念不簡單理解,但對媽媽的感情極為深厚,因此將祖國比方成媽媽,更簡單讓幼兒理解。此外,在小班幼兒的心中,慶祝生日是最貼近其生活特點(diǎn)的。因此,老師可以將國慶節(jié)釋義為“祖國媽媽的生日”。 6、創(chuàng)設(shè)“送給祖國媽媽的禮物”專欄,將

4、幼兒自己通過繪畫、粘貼、涂色等方式為祖國媽媽制作的禮物進(jìn)行展現(xiàn),關(guān)心幼兒理解祖國媽媽就像自己的媽媽一樣愛我們,我們愛媽媽,也要愛祖國。 2、紅旗飄,迎國慶(中班) 每年的10月1日是我國各族人民隆重慶祝的節(jié)日。在國慶節(jié)期間,各地都要進(jìn)行不同形式的慶?;顒?dòng),以加強(qiáng)國民的愛國意識(shí),增加國家的分散力。中班幼兒對四周的生活更加熟識(shí),對事物的理解力量也漸漸增加,喜愛用各種方式表達(dá)自己的情感?;诖它c(diǎn),我們設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),以“五星紅旗”為主線,引導(dǎo)幼兒更深層次地了解國旗,感受國旗的含義,并通過動(dòng)手操作進(jìn)一步熟悉國慶節(jié),產(chǎn)生愛祖國的美妙情感。 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇2 活動(dòng)時(shí)間: 9月24日 活動(dòng)內(nèi)容:

5、 美術(shù)粘貼畫五星紅旗 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過活動(dòng),激發(fā)幼兒喜愛祖國,喜愛并愛惜國旗。 2、熬煉幼兒小肌肉的敏捷性。 3、知道每年10月1日是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。 活動(dòng)預(yù)備: 裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌。 活動(dòng)過程: 1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。 2、學(xué)問點(diǎn)的介紹:每年10月1日是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時(shí),送給她禮物親自做的五星紅旗,她是中國的國旗。 3、熟悉國旗 4、粘貼國旗,老師巡回指導(dǎo) 5、幼兒作品評(píng)價(jià) 6、幼兒作品展現(xiàn) 活動(dòng)延長:可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇3

6、一、主題名稱 歡樂國慶節(jié) 二、主題來源 每年的國慶節(jié)前后,處處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡快之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有許多關(guān)于愛國主義(教育)方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國教育帶來許多的便利條件,因此,我們認(rèn)為,有必要抓住這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此,我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。 三、主題實(shí)施時(shí)間 9月30日下午15:2016:30 四、主要教育教學(xué)目標(biāo) 1、熟悉國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。 2、知道祖國地大物博,是個(gè)多民族的國家以及宏大的建設(shè)成就,能參加收集陳設(shè)各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的情感。 3、能有感情地朗誦詩歌、(散文)等,復(fù)述(故事)時(shí)會(huì)使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納

7、文學(xué)作品的主題思想。 4、愛惜幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。 5、能敘述自己的巡游見聞,介紹自己熟識(shí)的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。 6、了解國慶節(jié)的來歷。 五、主要活動(dòng)內(nèi)容及過程 活動(dòng)一:學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等 活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺(tái)灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和共享溝通,孩子們對祖國的了解也更加深化了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”! 活動(dòng)二:粘貼國旗、粘貼中國地圖 鄰近國慶節(jié)的時(shí)候,孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。 孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖! 活動(dòng)三:慶祝國慶節(jié) 國慶節(jié)前一

8、天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?;顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)! 六、活動(dòng)小結(jié) 通過熟悉國旗、國徽、唱國歌,通過共享溝通自己對我們國家的熟悉和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的熟悉更加深化了。隨著孩子們對我們國家熟悉和了解的深化,孩子們也更加喜愛我們的祖國了。 活動(dòng)中,孩子們還很有愛好地在地球儀上找我們的國家,很愿意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶?;顒?dòng),孩子們加深了對國慶節(jié)的熟悉。 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇4 一、設(shè)計(jì)意圖: 祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜美生活”的幼兒來說,“十月一日”只是

9、一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,處處都很喧鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深化了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今日幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng),培育幼兒愛祖國的情感。 二、活動(dòng)目的: 1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今日的幸福生活來之不易。 2.通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱鬧氣氛,培育幼兒喜愛祖國,身為中國人的驕傲感。 三、活動(dòng)預(yù)備: 1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片 2.通過漫步 組織幼兒觀看人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的預(yù)備活動(dòng)和環(huán)境布置 3.材料:彩紙、白紙、油畫棒

10、若干。 四、活動(dòng)過程: 1.組織幼兒齊唱國歌。 2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。 3.通過圖片、故事敘述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今日幸福生活來之不易,要好好珍惜。 4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫娃娃慶十月一日。畫煙花、天安門、國旗等。 5.師生共同裝飾教室。 6.齊(唱歌)曲國旗國旗紅紅的哩。 五、活動(dòng)延長: 1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。 2.組織幼兒節(jié)日后的談話。 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇5 活動(dòng)目標(biāo): 1、回憶溝通各自歡慶國慶節(jié)的經(jīng)受。 2、認(rèn)真觀看圖片,敘述四周人們慶國慶的不同方式,體驗(yàn)人們慶祝國慶的喧鬧場面。 3、通過參與國慶節(jié)環(huán)境

11、創(chuàng)設(shè),感受參加國慶節(jié)慶?;顒?dòng)的樂趣。 4、讓同學(xué)了解國慶節(jié)的習(xí)俗。 活動(dòng)預(yù)備: 環(huán)境創(chuàng)設(shè)國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片 活動(dòng)過程: 談話導(dǎo)入 (1)放假在家,你們玩得快樂嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日) (2)國慶節(jié)時(shí)我們可以觀察哪些平常不大觀察的東西?國慶時(shí)什么東西最漂亮?那些地方最喧鬧? (3)國慶節(jié)你們是怎么過的?什么事讓你最難忘? 小結(jié):國慶是全國任命的生日,是我國最重要的日子。逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進(jìn)行觀看老師這里有四張人們在家過節(jié)的畫面第一幅。 圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會(huì)有那么多的人?外國小伴侶怎么也來了? 圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?,國慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎? 圖3猜一猜,這個(gè)窗口里的人在做什么?然后打開窗說一說,想一想大家在做什么?唱什么歌? 溝通體驗(yàn): 各自講講你看到的國慶畫面,你是從哪里看到的? 價(jià)值分析: 第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶,為后面的看圖觀看做鋪墊; 其次環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式,以此讓幼兒對自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想; 最終是讓幼兒重新回憶喧鬧的國慶

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