大學(xué)本科學(xué)生學(xué)分認定和轉(zhuǎn)換試行辦法_第1頁
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文檔簡介

1、XX大學(xué)本科學(xué)生學(xué)分認定和轉(zhuǎn)換試行辦法根據(jù)普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定(教育部令第41號)、關(guān)于推進高等教育學(xué)分認定和轉(zhuǎn)換工作的意見(教育部教改20163號)、XX大學(xué)本科學(xué)生學(xué)則(X大教字20XX25號)等文件精神,制定本辦法。第一章 總則第一條 學(xué)分認定和轉(zhuǎn)換的范圍本辦法中學(xué)分認定和轉(zhuǎn)換的范圍包括:學(xué)生在校內(nèi)修讀所在專業(yè)教育教學(xué)計劃以外的課程(以下簡稱跨專業(yè)修讀課程)獲得的學(xué)分;學(xué)生在校期間參加學(xué)科競賽獲得的獎勵或參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(SIT)和其它創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動取得的成果(以下簡稱創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐成果);學(xué)生在校外其它教育機構(gòu)修讀課程(以下簡稱跨校修讀課程)獲得的學(xué)分;學(xué)生的職業(yè)經(jīng)歷、職

2、業(yè)培訓(xùn)、資格證書、在線學(xué)習(xí)和實習(xí)實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學(xué)研究等體現(xiàn)資歷、資格和能力的非學(xué)歷學(xué)習(xí)成果(以下簡稱非學(xué)歷學(xué)習(xí)成果)等。第二條 學(xué)分認定和轉(zhuǎn)換的原則(一)學(xué)生申請學(xué)分認定與轉(zhuǎn)換,一經(jīng)確認原則上不得撤銷或變更。(二)課程(含跨專業(yè)和跨校修讀的課程,下同)學(xué)分的認定與轉(zhuǎn)換按照課程學(xué)習(xí)量對等原則進行,申請認定和轉(zhuǎn)換的課程其教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和學(xué)分數(shù)應(yīng)不低于所在專業(yè)、年級教育教學(xué)計劃中對應(yīng)課程的要求。學(xué)分認定審核由相關(guān)課程的開課單位負責(zé);有協(xié)議約定的按協(xié)議執(zhí)行。(三)學(xué)習(xí)成果(含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐成果和非學(xué)歷學(xué)習(xí)成果,下同)的認定與轉(zhuǎn)換,實行學(xué)校、學(xué)院(單位)兩級管理,學(xué)院(單位)應(yīng)結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點,制

3、定學(xué)生學(xué)習(xí)成果認定與轉(zhuǎn)換的實施細則,教務(wù)處匯總并提交校教學(xué)委員會審批后公布。學(xué)生學(xué)習(xí)成果認定與轉(zhuǎn)換的具體工作由學(xué)院(單位)組織和落實。第三條 學(xué)分認定和轉(zhuǎn)換的流程(一)申請課程學(xué)分認定和轉(zhuǎn)換的學(xué)生,應(yīng)向所在學(xué)院提出申請,學(xué)生所在學(xué)院和開課學(xué)院根據(jù)學(xué)生現(xiàn)所在專業(yè)教育教學(xué)計劃進行審查并做出認定結(jié)論后報教務(wù)處,由主管校領(lǐng)導(dǎo)審定。(二)申請學(xué)習(xí)成果認定和轉(zhuǎn)換的學(xué)生,應(yīng)向所在學(xué)院提出申請并提供相關(guān)學(xué)習(xí)成果原始證明材料,經(jīng)擬認定課程開課學(xué)院、校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目承辦單位或非學(xué)歷學(xué)習(xí)成果的組織部門、相關(guān)專業(yè)教學(xué)委員會審核通過后報教務(wù)處,由主管校領(lǐng)導(dǎo)審定。第二章 課程學(xué)分的認定和轉(zhuǎn)換第四條 跨專業(yè)修讀課程獲得的學(xué)

4、分(一)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后,其在原專業(yè)修讀的課程在教學(xué)內(nèi)容、學(xué)分數(shù)等方面與轉(zhuǎn)入專業(yè)教育教學(xué)計劃要求的對應(yīng)必修課程相同或相近的,可認定獲得相應(yīng)學(xué)分;其它的課程學(xué)分可作為選修課學(xué)分。學(xué)生年級異動后如培養(yǎng)方案和專業(yè)教育教學(xué)計劃有變動,其在原年級所修課程的認定和轉(zhuǎn)換參照上述規(guī)則執(zhí)行。學(xué)生中途終止學(xué)業(yè)重新參加高考再次就讀我校的,其原來在我校所修課程的認定和轉(zhuǎn)換參照上述規(guī)則執(zhí)行。(二)學(xué)生如中途終止修讀輔修專業(yè),可于畢業(yè)當(dāng)學(xué)期第3周之前申請將已獲得的輔修專業(yè)學(xué)分轉(zhuǎn)換為主修專業(yè)的任選課學(xué)分。第五條跨校修讀課程獲得的學(xué)分(一)學(xué)生經(jīng)學(xué)校選派赴國(境)內(nèi)外與學(xué)校正式簽訂了全日制本科生交流協(xié)議的單位交流學(xué)習(xí)、或由外校轉(zhuǎn)

5、入,其在外校修讀的課程在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和學(xué)分數(shù)等方面與派出專業(yè)或轉(zhuǎn)入專業(yè)教育教學(xué)計劃要求的對應(yīng)課程相同或相近的,可認定獲得相應(yīng)學(xué)分;有協(xié)議約定的按協(xié)議執(zhí)行。(二)學(xué)生休學(xué)自行赴國(境)外一流高?;蛞涣鲗W(xué)科(泰晤士高等教育世界大學(xué)排名(THE)、QS世界大學(xué)排名、ARWU世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名、U.S.News世界大學(xué)排名等權(quán)威排名前200的學(xué)?;蚺琶?00的學(xué)科)學(xué)習(xí),其在外校所修課程的認定和轉(zhuǎn)換參照本條第(一)項執(zhí)行。(三)學(xué)生結(jié)業(yè)后在國內(nèi)高水平大學(xué)(修課當(dāng)年相關(guān)專業(yè)在修課學(xué)生所在地高考錄取成績不低于我校該專業(yè)在同一生源地錄取成績的學(xué)校)修課,其在外校所修課程的認定和轉(zhuǎn)換參照本條第(一)項執(zhí)

6、行。(四)外校學(xué)生中途終止學(xué)業(yè)重新參加高考就讀我校,如原高考成績不低于我校相關(guān)專業(yè)同一生源地同年錄取成績,則其在原學(xué)校獲得的學(xué)分可認定轉(zhuǎn)換為我校相應(yīng)課程的學(xué)分,認定和轉(zhuǎn)換的規(guī)則參照本條第(一)項執(zhí)行。第三章 學(xué)習(xí)成果的認定和轉(zhuǎn)換第六條 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐成果學(xué)生參加學(xué)業(yè)競賽(按照教務(wù)處當(dāng)年公布的納入指導(dǎo)教師獎勵范圍的競賽項目)獲得省級二等獎(級三等獎)及以上獎勵、參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(SIT)通過結(jié)題驗收、參加其它創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動取得的成果(發(fā)表論文、獲得專利、獲得軟件著作權(quán)等),可根據(jù)成果級別、個人貢獻度等分別認定1-4個“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐”學(xué)分,累計認定學(xué)分不超過XX大學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的

7、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐”學(xué)分數(shù)。認定規(guī)則見下表:第七條 非學(xué)歷學(xué)習(xí)成果(一)學(xué)生獲得的技能測試、職業(yè)資格、等級考試等證書,由證書類別相關(guān)學(xué)科專業(yè)學(xué)院進行認定。(二)學(xué)生通過學(xué)校教學(xué)委員會審核并經(jīng)學(xué)校校長辦公會或者校長授權(quán)的專門會議批準的國內(nèi)外一流大學(xué)開設(shè)的優(yōu)質(zhì)在線開放課程、教務(wù)處立項自建的在線課程學(xué)習(xí)獲得的學(xué)分,可以申請直接認定為通識選修課或任選課學(xué)分,認定時成績按在線課程平臺或開課單位給出的成績直接記載;申請認定為必修課學(xué)分的,須參加我校相應(yīng)必修課程的期末考試,考試通過者,可認定學(xué)分,成績根據(jù)期末考試成績和在線課程平臺或開課單位給出的成績綜合評定,在線課程平臺或開課單位給出的成績作為平時成績納入綜合成績計算范疇,其占比原則上與認定當(dāng)期我校相應(yīng)課程綜合成績評定時平時成績占比相同。認定優(yōu)質(zhì)在線開放課程每年公布一次。(三)學(xué)生休學(xué)參加

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