大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃

1、高校生就業(yè)指導(dǎo)工作方案范文下面是我給大家共享的高校生就業(yè)指導(dǎo)范文，盼望對(duì)你有關(guān)心。,篇一：一、20 xx年畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析由于受國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響，20 xx年的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，一是 國際金融危機(jī)正從虛擬經(jīng)濟(jì)向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)、從興旺我國向新興經(jīng)濟(jì)體和進(jìn)展中我 國擴(kuò)散，對(duì)我們我國經(jīng)濟(jì)和就業(yè)影響更加明顯。目前趨緊的宏觀就業(yè)形勢(shì)已經(jīng) 影響到了高職同學(xué)的就業(yè);二是全國高職高專畢業(yè)生和往屆未就業(yè)畢業(yè)生總量連 續(xù)增大，就業(yè)壓力也隨著增大;三是各專業(yè)畢業(yè)生比例不協(xié)調(diào)，給就業(yè)工作帶來 肯定難度。當(dāng)然，在不利因素影響的同時(shí)，我們也還有著自己的優(yōu)勢(shì)：一是院 領(lǐng)導(dǎo)重視和支持;二是我系就業(yè)指導(dǎo)工作有肯定基礎(chǔ)，有

2、一支作風(fēng)過硬的就業(yè)指 導(dǎo)工作隊(duì)伍;三是我系六個(gè)專業(yè)畢業(yè)生臨時(shí)還處于供不應(yīng)求狀況，四是我系同學(xué) 有過硬專業(yè)學(xué)問和實(shí)踐操作技能。我們有信念做好20 xx年的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工 作。二、就業(yè)指導(dǎo)工作總體目標(biāo)（一）在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)分析就業(yè)形勢(shì)，進(jìn)行人才需求和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào) 研，拓展市場空間，供應(yīng)就業(yè)信息，加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念， 加強(qiáng)就業(yè)工作爭論與宣揚(yáng)，加強(qiáng)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)就業(yè)工作信息化，提 高就業(yè)指導(dǎo)工作服務(wù)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高同學(xué)的滿足度。力爭我 系20 xx年畢業(yè)生就業(yè)率在2022年95。32%的基礎(chǔ)上不下滑，并實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增 長，力爭我系的就業(yè)指導(dǎo)工作走在我院最前列。（

3、二）加強(qiáng)我系各專業(yè)和企業(yè)的深度合作，加強(qiáng)就業(yè)基地建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)頂 崗實(shí)習(xí)到就業(yè)的過度，促進(jìn)我系各專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)我系就業(yè)指導(dǎo)工作高質(zhì)量高 標(biāo)準(zhǔn)完成。20 xx年擬按專業(yè)建立如下15個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)基地。三、就業(yè)指導(dǎo)工作思路20 xx年我系就業(yè)指導(dǎo)工作思路是“圍繞一個(gè)中心，抓住三個(gè)重點(diǎn)，做實(shí)五 個(gè)關(guān)鍵”。（一）“圍繞一個(gè)中心”，就是圍繞以服務(wù)為中心，提高就業(yè)質(zhì)量，提高同 學(xué)的滿足度，提高初次就業(yè)率，保證初次就業(yè)率不下滑，并力爭實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增 長。（二）“抓住三個(gè)重點(diǎn)”，一是就業(yè)要立足咸寧，面對(duì)武漢城市圈，輻射全 國，服務(wù)地方經(jīng)建設(shè)，關(guān)心同學(xué)樹立正確的就業(yè)觀、價(jià)值觀，訓(xùn)練和引導(dǎo)畢業(yè) 生立足生產(chǎn)、建設(shè)、服

4、務(wù)、管理第一線;二是保持就業(yè)平安穩(wěn)定和校內(nèi)平安穩(wěn) 定;三是做好引導(dǎo)、疏導(dǎo)和指導(dǎo)工作，就是在觀念上，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)；在心理上，疏導(dǎo)就業(yè)帶給同學(xué)心理上帶來的壓力;在力量上，指導(dǎo)同學(xué)更好的求 職擇業(yè)，提升就業(yè)力量。（三）“做實(shí)五個(gè)關(guān)鍵”，就是改革、建設(shè)、創(chuàng)新、服務(wù)、幫扶。一是堅(jiān)決 不移地推動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)改革，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，努力提高就業(yè)競爭力，建立招生、 培育、就業(yè)一體化機(jī)制，切實(shí)從根本上、源頭上推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。二 是進(jìn)一步加強(qiáng)市場建設(shè)，主動(dòng)找市場、跑市場，把握主動(dòng)權(quán)，主動(dòng)出擊，調(diào)動(dòng) 全系力氣，樂觀為同學(xué)查找就業(yè)崗位;三是拓展渠道，創(chuàng)新模式；四是靠前指 揮，強(qiáng)化服務(wù)，系領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，深化到

5、班，輔導(dǎo)員深化到人，把服務(wù)落實(shí) 到每一個(gè)畢業(yè)生;五是關(guān)懷愛惜，重點(diǎn)幫扶。我們要像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)懷 愛惜他們，通過“一對(duì)一”共性化的指導(dǎo)和服務(wù)，最大限度地關(guān)心他們實(shí)現(xiàn)就 業(yè)愿望。四、就業(yè)指導(dǎo)工作詳細(xì)措施（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，明確就業(yè)指導(dǎo)工作總體目標(biāo)，層層落實(shí)就業(yè)指導(dǎo) 工作責(zé)任。我系就業(yè)指導(dǎo)實(shí)行主任負(fù)責(zé)制，由分管就業(yè)指導(dǎo)工作的副主任、就 業(yè)指導(dǎo)辦公室、同學(xué)科、輔導(dǎo)員和指導(dǎo)老師組成的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍，并層層 落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)工作責(zé)任，實(shí)行就業(yè)聯(lián)系。（二）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生擇業(yè)觀念就業(yè)指導(dǎo)辦公室、輔導(dǎo)員和專業(yè)老師通過專題等多種形式，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生 的思想訓(xùn)練

6、和指導(dǎo)，關(guān)心他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀，加強(qiáng)就業(yè) 指導(dǎo)課教學(xué)，并邀請(qǐng)企業(yè)專家、校友到我系舉辦就業(yè)主題報(bào)告會(huì)。（三）拓展市場空間，為畢業(yè)生供應(yīng)就業(yè)信息就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍要實(shí)行走出去、請(qǐng)進(jìn)來等方式，到咸寧、武漢乃至全國 等地拓展市場，供應(yīng)就業(yè)信息;結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，邀請(qǐng)知名企業(yè)來我系舉辦校內(nèi)聘 請(qǐng)會(huì)，為畢業(yè)生供應(yīng)就業(yè)崗位；同時(shí)組織引導(dǎo)同學(xué)采用網(wǎng)絡(luò)求職，和有關(guān)人才機(jī) 構(gòu)聯(lián)合，為同學(xué)尋求就業(yè)機(jī)會(huì)。（四）進(jìn)行就業(yè)調(diào)研，服務(wù)教學(xué)改革通過走訪、交淡及問卷形式，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)意向調(diào)查，提高就業(yè)指 導(dǎo)的針對(duì)性；同時(shí)和企業(yè)合作，對(duì)畢業(yè)生、用人單位進(jìn)行崗位和社會(huì)需求狀況調(diào) 研，為我系訓(xùn)練教學(xué)改革供應(yīng)參考依據(jù)

7、。（五）收集反應(yīng)信息，服務(wù)專業(yè)建設(shè)以專業(yè)為單位召開畢業(yè)生就業(yè)反應(yīng)座談會(huì)，并邀請(qǐng)各專業(yè)帶頭人、專業(yè)負(fù) 責(zé)人及骨干老師聽取畢業(yè)生的反應(yīng)，并通過畢業(yè)生的反應(yīng)意見修訂各專業(yè)的人 才培育方案，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作進(jìn)一步細(xì)致和深化。（六）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)就業(yè)工作信息化加強(qiáng)了對(duì)我系就業(yè)網(wǎng)站的管理和維護(hù)，準(zhǔn)時(shí)更新內(nèi)容，發(fā)布聘請(qǐng)信息，做 好與有關(guān)人才網(wǎng)站的鏈接;加強(qiáng)就業(yè)信息查詢管理，開通就業(yè)信息查詢，提高使 用效率;樂觀組織引導(dǎo)畢業(yè)生參與有關(guān)網(wǎng)上聘請(qǐng)，拓寬就業(yè)信息來源渠道，同時(shí) 做好就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)工作，做到快捷精確。（七）加強(qiáng)和企業(yè)的聯(lián)系，加強(qiáng)就業(yè)基地的建設(shè)和管理。按學(xué)院和系部的要求審核就業(yè)信息和

8、用人單位聘請(qǐng)信息，加強(qiáng)和企業(yè)的聯(lián) 系和溝通，并負(fù)責(zé)草擬就業(yè)合同送辦公會(huì)爭論執(zhí)行。（八）加強(qiáng)日常管理，提高服務(wù)質(zhì)量仔細(xì)做好工作方案和工作，并召開就業(yè)工作會(huì)議，編印發(fā)放畢業(yè)生求職材 料，熱忱接待用人單位和同學(xué)詢問，加強(qiáng)管理，讓同學(xué)滿足，讓家長滿足。五、經(jīng)費(fèi)保障：系部投入肯定比例的資金確保20 xx年就業(yè)工作順當(dāng)進(jìn)行。資金投入預(yù)算表：畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，形勢(shì)嚴(yán)峻，任務(wù)艱難， 責(zé)任重大。我們將結(jié)合我系專業(yè)和畢業(yè)生實(shí)際，仔細(xì)落實(shí)學(xué)院的就業(yè)政策，力 爭就業(yè)指導(dǎo)工作再上新臺(tái)階，促進(jìn)學(xué)院事業(yè)又好又快進(jìn)展。機(jī)電工程系20 xx年01月05日也扁一為了做好XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作，結(jié)合本院畢業(yè)

9、生的實(shí)際狀況，特制定以下 畢業(yè)生就業(yè)工作方案：一、結(jié)合畢業(yè)生實(shí)際狀況，做好其思想訓(xùn)練工作針對(duì)當(dāng)代高校生的特點(diǎn)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，并針對(duì) 當(dāng)前同學(xué)在擇業(yè)時(shí)消失的高不成低不就，常常跳槽等現(xiàn)象進(jìn)行了相應(yīng)的訓(xùn)練指 導(dǎo)，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念。樹立正確的擇業(yè)觀，鼓舞畢業(yè)生到基層，到艱苦 地方就業(yè)及擔(dān)當(dāng)志愿者。二、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作Io組織畢業(yè)生參與學(xué)校開展的就業(yè)指導(dǎo)課，就業(yè)指導(dǎo)專題講座等，對(duì)畢業(yè) 生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)，就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導(dǎo)。開展職業(yè)道德訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué) 端正思想，擺正自身位置，做一行愛一行。進(jìn)行就業(yè)政策的宣揚(yáng)，通過多種形 式關(guān)心畢業(yè)生了解我國的就業(yè)方針政策，樹立正確

10、的擇業(yè)觀念。2o成立以系黨總支書記為組長的.就業(yè)指導(dǎo)小組，并建章立制；3O指導(dǎo)畢業(yè)生做好畢業(yè)生就業(yè)推舉材料；4。通過各種渠道收集就業(yè)信息，在系里上開設(shè)畢業(yè)生就業(yè)信息專欄， 準(zhǔn)時(shí)發(fā)布各類信息，讓畢業(yè)生能準(zhǔn)時(shí)地了解工作動(dòng)態(tài)；5o鼓舞畢業(yè)生登錄我校就業(yè)信息網(wǎng)查找工作及獵取就業(yè)信息；6o樂觀協(xié)作我校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心開展工作，仔細(xì)收集就業(yè)信息并多方 聯(lián)系各大酒店，公司及學(xué)校到我系開展聘請(qǐng)活動(dòng)，為畢業(yè)生就業(yè)開拓多條渠道;7o調(diào)動(dòng)其他教職員工為畢業(yè)生收集就業(yè)信息，查找就業(yè)機(jī)會(huì)；8o關(guān)注家庭困難的畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)，賜予他們力所能及確實(shí)的關(guān)心。三、做好畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作制度與方法。

11、做好畢業(yè)生離校前的登記工 作和離校后的聯(lián)系工作，與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便準(zhǔn)時(shí)了解畢業(yè)生的 最新工作狀況。輔導(dǎo)員及畢業(yè)班班主任及相關(guān)專業(yè)的教研室主任詳細(xì)負(fù)責(zé)，準(zhǔn) 時(shí)了解畢業(yè)生去向，隨時(shí)把握其就業(yè)動(dòng)態(tài)，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)信息的真實(shí)， 精確及完整，保證校，系的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作能順當(dāng)進(jìn)行。篇二/Jltj . 伴隨著新的一學(xué)期到來，就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)部在這學(xué)期將挖掘潛力做好部門 的進(jìn)展工作，完善內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，使工作更加科學(xué)化，法律規(guī)范化，努力工 作，更好地架起學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師與同學(xué)間的橋梁，服務(wù)同學(xué)。始終以提高青年高 校生的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)為宗旨，樂觀開展與本部門有關(guān)的特色活動(dòng)。此 外，加強(qiáng)本部門與校招生

12、處以及學(xué)校就業(yè)協(xié)會(huì)、各學(xué)院同學(xué)會(huì)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù) 中心的聯(lián)系，力爭基礎(chǔ)工作進(jìn)一步完善，特色工作突出新績效。一、法律規(guī)范日常工作1、充分發(fā)揮分本部門作用，做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的得力助手，樂觀協(xié)作領(lǐng)導(dǎo) 老師完成與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的文件、下達(dá)工作和任務(wù)，幫助老師做好我院畢業(yè) 生專場聘請(qǐng)的接待工作。2、嚴(yán)格執(zhí)行部門內(nèi)部制度，對(duì)于無故缺席部門會(huì)議及相關(guān)活動(dòng)的成員予以 相應(yīng)的警告和處分，情節(jié)嚴(yán)峻的直接賜予除名處分。3、完善本部門的會(huì)議制度和工作支配，每月至少開一次部門內(nèi)人員會(huì)議， 加強(qiáng)對(duì)本部門成員的思想素養(yǎng)訓(xùn)練，并對(duì)上個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié)和一次綜合測(cè)評(píng) 登記。二、加強(qiáng)部門建設(shè)通過集中、有組織、有規(guī)模的就業(yè)學(xué)問講座、培

13、訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高本部門 成員的綜合力量。切實(shí)做到快速、有序處理與畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)工作。我部將 還會(huì)開展各種各樣的特色活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員的溝通和了解，這不僅能豐富同 學(xué)們課余文化生活而且也提高了部門內(nèi)分散力和團(tuán)隊(duì)合作精神。三、工作落實(shí)到位1、本部門的特色活動(dòng)及競賽要求有專人幫助部長負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人號(hào)召大家集 中爭論和準(zhǔn)時(shí)上交籌劃報(bào)批，做好宣揚(yáng)工作，在活動(dòng)和競賽過程中確保一切平 安有序進(jìn)行。2、幫助我院教學(xué)秘書做好我院畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)辯論工作，負(fù)責(zé)組織副部 長和干事做好協(xié)作工作。3、幫助團(tuán)委老師做好畢業(yè)生的檔案材料的整理工作，確保檔案整理工作快 速、精確、到位地完成。四、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)部詳細(xì)工作支配如

14、下：（一）3月份工作支配1、開展我部新年后第一次溝通晚會(huì)，共享新學(xué)期個(gè)人目標(biāo)與方案并爭論本 部門新學(xué)期的工作支配；2、組織學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽；3、請(qǐng)我院負(fù)責(zé)就業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)老師給我們講解分析我院2022屆畢業(yè)生各專業(yè) 就業(yè)形勢(shì)，并對(duì)畢業(yè)生所就業(yè)的用人單位作一個(gè)基本整合分析。（二）4月份工作支配1、開展我部全體成員集體活動(dòng)，參考出游地點(diǎn)為梅嶺、環(huán)球公園、青山 湖；2、協(xié)作校招就處宣揚(yáng)鼓舞我院同學(xué)樂觀參與職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，并請(qǐng)專業(yè) 老師予以指導(dǎo)；3、請(qǐng)相關(guān)老師對(duì)本部門全部成員進(jìn)行待人接物、禮儀、面試技巧等多方面 的培訓(xùn)。（三）5月和6月份工作支配1、支配本部門干事收集我院各專業(yè)同學(xué)的就業(yè)狀況和主要去向

15、，并獲得當(dāng) 前公司企業(yè)等對(duì)各專業(yè)同學(xué)的力量要求狀況；2、支配本部門成員協(xié)作老師做好畢業(yè)設(shè)計(jì)辯論工作和整理畢業(yè)生檔案，使 部門成員熟悉了解整個(gè)辯論過程，為以后自己的專業(yè)辯論及畢業(yè)后續(xù)事宜奠定 基礎(chǔ)；3、在我院開展一次制作大賽，促使我院同學(xué)了解簡歷制作及就業(yè)相關(guān)學(xué) 問。（四）7、8月份工作支配1、組織同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐，下工廠、車間、農(nóng)村，體驗(yàn)生活，提高實(shí)踐動(dòng) 手力量和就業(yè)競爭力；2、組織同學(xué)進(jìn)行相關(guān)社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)生及用人單位走訪，了解畢業(yè)生的走 向及用人單位的用人需求；3、有針對(duì)性的組織同學(xué)到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行高端訪談。（五）9月份工作支配1、部門人員將統(tǒng)一由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)支配做好我院的迎新工 作；2、對(duì)新生進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練和職業(yè)生涯規(guī)劃啟蒙訓(xùn)練。（六）10月份工作支配1、開展一次部門內(nèi)部競賽，例羽毛球、籃球、臺(tái)球競賽；2、以海報(bào)、?？刃问阶屛以和瑢W(xué)了解今年各專業(yè)就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)率的相 關(guān)信息；3、樂