大班美術(shù)活動“平面公益廣告設(shè)計(jì)”

1、大班美術(shù)活動平面公益廣告設(shè)計(jì)”【活動目標(biāo)】在看看、講講、畫畫的過程中，了解公益廣告的作用及基本要素。圍繞幼兒在園里的生活習(xí)慣、身邊環(huán)境大膽進(jìn)行平面公益廣告設(shè)計(jì)，能說出自己 設(shè)計(jì)的廣告意義。3.通過平面公益廣告，強(qiáng)化幼兒在園里生活習(xí)慣，激發(fā)幼兒熱愛 自然之情?！净顒訙?zhǔn)備】孩子提前收集各種平面公益廣告。PPT?！净顒舆^程】一、什么是廣告？它富含的意義是什么？它有哪些要素？1.說廣告，了解廣告的形 式、內(nèi)容及它的作用師：小朋友們，你們見過廣告嗎？在哪里見過？你們知道廣 告有什么作用嗎？（電視上、馬路上、公交車上、路牌上、墻上等；作用：了解自己 的產(chǎn)品，銷售產(chǎn)品，公益宣傳等）（根據(jù)小朋友現(xiàn)場回答，老師

2、提升出來屬于什么 樣的廣告，視頻廣告、錄音廣告、商業(yè)廣告、公益廣告，然后再小結(jié)）小結(jié)：從形式上分：在電視上看到的屬于視頻廣告；有在公交車上、路牌上看到 的，屬于平面廣告；通過廣播了解到廣告的是錄音廣告。內(nèi)容上分：以銷售產(chǎn)品為 目的的廣告是商業(yè)廣告；以教育意義為主旨的廣告屬于公益廣告”，公益廣告就 是告訴人們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。師：剛才小朋友們也說到了許多廣告，為 什么在這么多地方會見到這么多廣告？（起到宣傳作用，人人都知道，吸引人注意）2、分享小朋友收集到的平面公益廣告內(nèi)容。師：小朋友們，今天你們帶的廣告屬 于什么廣告？（平面公益廣告）請你跟你旁邊的小朋友分享一下你的廣告。上面畫 的內(nèi)容

3、是什么？用了什么顏色？表達(dá)了什么意思？你最喜歡這個廣告的什么地方？ （從平面公益廣告的作用及要素提升幼兒的回答）小結(jié)：對啊，今天我們小朋友帶 來了許多的平面公益廣告，有節(jié)約用電的，有愛護(hù)樹木的，有不亂扔垃圾的，大家 也說到了畫面的創(chuàng)意性，能用簡單的圖案，不直接告訴我們，而是讓我們?nèi)タ?、?聯(lián)想到生活當(dāng)中見到過的，這樣間接的告訴了我們應(yīng)該這么做，也希望你們能大膽 創(chuàng)作這些平面公益廣告。二從圖案、表達(dá)的意義、創(chuàng)意上，認(rèn)識欣賞平面公益廣告的設(shè)計(jì)要素。師：小朋 友們，現(xiàn)在各種各樣的平面公益廣告有很多，老師這里也有一些廣告，我們一起來 欣賞一下吧！1.播放第一則廣告：水是生命之源。師：在這張圖片上你看到

4、了什么？ 表達(dá)了什么意思？把你看到的想法分享給大家。（課堂中讓孩子們充分表達(dá)，只要 孩子說的有理有據(jù)，都給予肯定）小結(jié)：公益廣告節(jié)約用水”，主要運(yùn)用了聯(lián)想 法和擬人的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。畫面的內(nèi)容有綠色的莖葉、滴水的龍頭、小豬儲蓄罐、擬人 的水娃娃、文字節(jié)約每一滴水”。翠綠色的莖葉顏色鮮亮，生機(jī)盎然；和金色的 水龍頭連在一起，從水龍頭里滴出了三個水滴，讓人們不僅聯(lián)想到水是生命的源泉， 綠色的莖就像通向生命的管子，給植物的生機(jī)勃勃輸送了豐富的營養(yǎng)；在水滴的下 面，有一個小金豬儲蓄罐，小水滴下落時正好能滴進(jìn)儲蓄罐里，讓人一下子就聯(lián)想 到了小時候在儲蓄罐里存錢的情景；小金豬憨胖可愛，肚皮上有一個凸起的財(cái)” 字

5、，既有聚財(cái)之意，又是富貴的象征，也表達(dá)了水是我們重要的生活財(cái)富，節(jié)約用 水就是財(cái)富的積累；圖中間右邊擬人的水娃娃，篤定自信的用手指著畫中的情景， 提醒著人們時刻要記得節(jié)約每一滴用水”。2.播放第二則廣告：口下留情。師： 這張圖片給我們最大的感受是什么？這張圖片上都畫了什么？表達(dá)了什么意思？看 到這張圖片你有什么想說的或者想問的？（激發(fā)幼兒探索的興趣，幼兒大膽提問， 充分表達(dá)）小結(jié)：主要運(yùn)用了夸張的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。畫面的內(nèi)容由一個張著超大嘴巴的 人和文字口下留情”兩部分組成。這個人唇紅牙白，嘴里有許多的動物影像；這 些影像的顏色都是鮮紅色的，在視覺上有一種鮮血、傷害、血淋淋的感覺；黑色的 背景讓人感受

6、到黑暗、末日的悲切；鮮明的對比給觀眾極大的沖擊力和遐想；任務(wù) 的站姿也很有特點(diǎn)，頭向后仰，兩臂架開，左手打槍、右手比耶”，腳下弓步， 一副勝利自得的姿態(tài)?？谙铝羟椤边@四個字，是對整個畫面有力的抨擊，直接有 力的點(diǎn)出了畫面的立意和道德這樣的行為不僅是錯誤的，而且不恥。三、設(shè)計(jì) 和主題有關(guān)的平面公益廣告。1、介紹材料。（不同大小、形狀的紙，還有繪畫形 式不同：畫還是剪、粘貼）2、讓幼兒充分表達(dá)自己的設(shè)計(jì)想法，引導(dǎo)幼兒梳理制 作思路.師：通過這次疫情，我們需要強(qiáng)化哪些生活習(xí)慣？你想設(shè)計(jì)什么樣的內(nèi)容？ 畫什么？表達(dá)什么意思？（從設(shè)計(jì)思路、畫的內(nèi)容、制作形式：畫還是粘貼、夸張 的表現(xiàn)手法來交流）（1）小

7、組討論。（2）集體梳理。師：誰愿意來和大家分享一 下你的設(shè)計(jì)想法。（鼓勵幼兒充分表達(dá)）根劇幼兒現(xiàn)場講述，教師圍繞要表現(xiàn)的內(nèi) 容、意義、創(chuàng)意，幫助幼兒理清設(shè)計(jì)思路。四、幼兒進(jìn)行創(chuàng)作鼓勵幼兒設(shè)計(jì)簡單有 代表性的圖案。五、欣賞與評價(jià)1、幼兒做完后將作品放入展示板上，請幼兒說說 你設(shè)計(jì)的是什么內(nèi)容？表達(dá)了什么意思？你最喜歡自己設(shè)計(jì)的哪里？有哪些創(chuàng)新的 地方？創(chuàng)作的時候遇到什么困難是怎樣解決的？2、小結(jié)：今天小朋友都自己設(shè)計(jì) 了平面公益廣告，我們把設(shè)計(jì)的公益廣告展示在幼兒園的每個角落，讓每個小朋友 看了都爭做文明小勇士，共同創(chuàng)造一個和諧而整潔的環(huán)境。在評價(jià)的過程中多肯定 幼兒的優(yōu)點(diǎn)，提出合理化期望。分析

8、：3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中指出：幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條 件和機(jī)會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力 和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。 公益廣告也稱公共廣告，是指為維護(hù)社會公德，幫助改善和解決社會公共問題而發(fā) 布的廣告。公益廣告面對的群體是社會公眾，是大眾的一個無形的教育者，它在無 聲無息地教育著人們，什么事情是該做的，什么事情是不該做的。例如：公益廣告 節(jié)約用水”，主要運(yùn)用了聯(lián)想法和擬人的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。畫面的內(nèi)容有綠色的莖葉、 滴水的龍頭、小豬儲蓄罐、擬人的水娃娃、文字節(jié)約每一滴水”。翠綠色的莖葉 顏色鮮亮，生

9、機(jī)盎然；和金色的水龍頭連在一起，從水龍頭里滴出了三個水滴，讓 人們不僅聯(lián)想到水是生命的源泉，綠色的莖就像通向生命的管子，給植物的生機(jī)勃 勃輸送了豐富的營養(yǎng)；在水滴的下面，有一個小金豬儲蓄罐，小水滴下落時正好能 滴進(jìn)儲蓄罐里，讓人一下子就聯(lián)想到了小時候在儲蓄罐里存錢的情景；小金豬憨胖 可愛，肚皮上有一個凸起的財(cái)”字，既有聚財(cái)之意，又是富貴的象征，也表達(dá)了 水是我們重要的生活財(cái)富，節(jié)約用水就是財(cái)富的積累；圖中間右邊擬人的水娃娃， 篤定自信的用手指著畫中的情景，提醒著人們時刻要記得節(jié)約每一滴用水”。公 益廣告保護(hù)動物”，主要運(yùn)用了夸張的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。畫面的內(nèi)容由一個張著超大嘴 巴的人和文字口下留情”兩部

10、分組成。這個人唇紅牙白，嘴里有許多的動物影像； 這些影像的顏色都是鮮紅色的，在視覺上有一種鮮血、傷害、血淋淋的感覺；黑色 的背景讓人感受到黑暗、末日的悲切；鮮明的對比給觀眾極大的沖擊力和遐想；任 務(wù)的站姿也很有特點(diǎn)，頭向后仰，兩臂架開，左手打槍、右手比耶”，腳下弓步， 一副勝利自得的姿態(tài)?？谙铝羟椤边@四個字，是對整個畫面有力的抨擊，直接有 力的點(diǎn)出了畫面的立意和道德這樣的行為不僅是錯誤的，而且不恥。此次活動 是圍繞幼兒在園的生活習(xí)慣和生活環(huán)境進(jìn)行的一種平面公益廣告創(chuàng)作，來發(fā)展幼兒 的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。通過教師和幼兒一起收集、欣賞、創(chuàng)作的方式來了解平面 公益廣告的作用和基本要素，鼓勵幼兒圍繞主題設(shè)計(jì)不同創(chuàng)意的平面公益廣告，激 發(fā)幼兒對生活中美的事物的熱愛，喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽創(chuàng)作