2020年教師工作參考總結(jié)范文2篇

1、2021年教師工作參考總結(jié)范文2篇【20 xx年教師工作總結(jié)1】一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)心和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；貞浺荒陙淼墓ぷ?，繁忙伴隨著充實(shí)，汗水浸潤著收獲?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)：一、政治上不斷錘煉本人一年來，我擁護(hù)黨的道路，方針，政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)根本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)開展觀。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，典范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，不斷

2、加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高本人的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋養(yǎng)學(xué)生心田，真正做到為人師表，教書育人。二、業(yè)務(wù)上不斷超越本人在見習(xí)班主任工作中，我深化實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，通過與學(xué)生的交流中理解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，我還采納了一幫一的方法，以優(yōu)帶差，營建一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，實(shí)在向課堂要質(zhì)量、要效益，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材和學(xué)生的根底上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講

3、課時(shí)能按照學(xué)生的反響情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué)，而是為教學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時(shí)修正，每次修正有分?jǐn)?shù)和日期，鼓舞學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。在課堂教學(xué)中，我大力倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，把教學(xué)過程從單向知識(shí)傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著征詢題不斷探究的生本教育，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探究精神方向來。實(shí)在激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)才能放在課堂教學(xué)的首要位置。三、知識(shí)上不斷充實(shí)本人教師要想適應(yīng)學(xué)生，要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng)新，就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，通過觀摩、聽課、反思、

4、汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)歷，反思本人的課堂教學(xué)，找出缺點(diǎn)，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高本人的教學(xué)水平;認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加各級(jí)培訓(xùn)，例如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)、接著教育，力爭到達(dá)現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)本人的教育教學(xué)，使本人的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。以上是我過去的一學(xué)年里，在思想，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫，獲得了一定的成績。在以后的工作中，我將接著努力，加強(qiáng)本身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和治理才能，為提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)而努力，為學(xué)校的開展作出更大的奉獻(xiàn)，我相信本人會(huì)有更大的進(jìn)步和收獲?！?0 xx年教師工作總結(jié)2】

5、本年度，本人在教育教學(xué)工作中，不斷堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)開展”為中心的教學(xué)思想，注重學(xué)生的個(gè)性開展，注重激發(fā)學(xué)生的制造才能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工。積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)修正作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，廣泛獲取各種知識(shí)，構(gòu)成比較完好的知識(shí)構(gòu)造，不斷提高本人的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教育教學(xué)過程中工作小結(jié)：1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：在教學(xué)工作

6、方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真研究教材，課堂教學(xué)真正表達(dá)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理健康教育，開展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維才能的同時(shí)，有認(rèn)識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法。以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓舞學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探究、主動(dòng)考慮、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、覺察學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促開展;課堂教學(xué)注重學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)

7、，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)適應(yīng)。在進(jìn)展計(jì)算才能訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊考慮，計(jì)算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)展自覺檢驗(yàn)。假設(shè)覺察個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺分析造成錯(cuò)誤的緣故，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的適應(yīng)。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)標(biāo)題中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得明晰工整、標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的適應(yīng)，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦研究的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立考慮和克服困難的精神。按照學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)展集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)展課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效;注重對(duì)學(xué)生的知識(shí)調(diào)查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。按照教材的特點(diǎn)進(jìn)展德育滲透，對(duì)學(xué)生

8、進(jìn)展有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分開掘?qū)W生本人的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。使學(xué)生掌握根底知識(shí)的根本技能。2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種征詢題，我就進(jìn)展對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。樹立學(xué)習(xí)的決心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信本人有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)本人失去了決心。因此構(gòu)成“本人腦子笨”這種認(rèn)識(shí)，久而久之，起來構(gòu)成適應(yīng)，一遇到征詢題，先想本人不行，對(duì)本人沒決心，結(jié)果本人什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績低下。我所教的班的差生比較多，他們根底比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)特別費(fèi)力，屢次測(cè)驗(yàn)都不夠理想。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情