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文檔簡(jiǎn)介
1、2021年英語(yǔ)師徒結(jié)對(duì)參考總結(jié)這次師徒結(jié)對(duì)我有特別大的感受,我覺察人確實(shí)是要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不管是一個(gè)多么差的人他都是有本人超出別人的一方面,這一點(diǎn)是我從我徒弟的身上領(lǐng)悟到的,我的徒弟他給我的最深化的印象他總是那么樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)。即便遇到再大的挫折他也能平淡地笑一笑就過(guò)去了,事實(shí)上他在英語(yǔ)這方面是比較好的。他對(duì)這些公式單詞記得不是特別牢,但是他仍然滿細(xì)心的,那動(dòng)詞的人稱變化,時(shí)態(tài)變化,名詞的單復(fù)數(shù)這些特別細(xì)微的東西,他掌握的十分好,但是單詞記不牢這是一個(gè)致命的弱點(diǎn),假設(shè)你明白了這個(gè)句子中的單詞叫警察,你也明白它是要加s的,但是你竟然把這個(gè)單詞給不記得了,我把它記錯(cuò)了,那么這里你就一分都不會(huì)拿來(lái),你想想看
2、看有可能你差這一分獲得第一,獲得重點(diǎn)中學(xué),不要以為一分不以為然,這一份可能將會(huì)為你變你的奇跡,因而你覺得你是不是應(yīng)該要改變懶這一個(gè)缺點(diǎn)。朋友,可不能帶著一身懶渡過(guò)初中,因而以上這些這是我給你的一些忠告,雖說(shuō)有一點(diǎn)難聽,但是忠言逆耳利于行,加油希望你能改變懶這一個(gè)缺點(diǎn)come on!我的徒弟是特別聰明的,他的聰明可能是超過(guò)我這個(gè)師傅,但是他確實(shí)是有一點(diǎn)不是特別好,那確實(shí)是懶,英語(yǔ)這門學(xué)科確實(shí)是死記硬背的東西多他總是不背,那英語(yǔ)如何可能學(xué)得好呢,他還常開玩笑的對(duì)我說(shuō):“假設(shè)我照你如此說(shuō)的去做,那我就成為一個(gè)書呆子了,要?dú)g樂(lè)學(xué)習(xí)我相信我們?cè)诮窈蟮牡缆飞蠒?huì)互相扶持,一起走下去。(徒弟)季旭杭在還沒有師
3、徒結(jié)隊(duì)前,我的英語(yǔ)處于中等水平。單詞老是記不住,因而每天中午,我都要留下來(lái)重新聽寫。盡管上課都比較認(rèn)真聽,但每次考試都十分不理想。在寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí),內(nèi)心總是特別煩:為什么有這么多作業(yè)???因而我那時(shí)對(duì)英語(yǔ)沒有什么興趣。我最大的缺點(diǎn)確實(shí)是粗心,比方:第三人稱后行為動(dòng)詞+s,like后行為動(dòng)詞+ing,行為動(dòng)詞+adv.副詞,about后行為動(dòng)詞+ing。還有特別多公式我都記不住比方:have fun doing sth, 我會(huì)寫成have fun to do sth,its time for sth ,會(huì)寫成its time in sth。還有特別多單詞我也十分容易混起來(lái)比方:quietquite spendstand betweenbehind centralcenter等單詞。不過(guò)老師給我找了個(gè)師父,我的師父確實(shí)是沐月,她英語(yǔ)和我比起來(lái)要好一些,不,是好特別多。有一次,我在被一個(gè)單詞(意見suggestion),我如何背都不會(huì),她看到了走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你可以把它拆開來(lái)背嘛,分成sugg/ges/tion/。”我試了試,沒到一分鐘,我已經(jīng)把這個(gè)單詞背的滾瓜爛熟了。還有一次,我由于偷懶,沒把帶回家的師徒結(jié)隊(duì)本上的標(biāo)題做起來(lái)。別她覺察了。她走到我面前,毫不猶豫的批判了我:“你如何這么懶呢?連帶回家的那么一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)都不做好,你什么意思哈?!蔽覈樀昧⒓窗?/p>
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