學(xué)校行風(fēng)評議工作情況匯報

1、學(xué)校行風(fēng)評議工作情況匯報為了改進教育系統(tǒng)的工作作風(fēng)，虛心聽取社會各界對教育行風(fēng)情況的 評議，認真解決群眾關(guān)注的教育熱點問題，真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想， 教育為百姓服務(wù)”的良好形象，推動我區(qū)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持 續(xù)發(fā)展，我校根據(jù)深圳市教育局關(guān)于行風(fēng)評議文件精神和羅湖區(qū)教育系 統(tǒng)2004年民主評議行風(fēng)工作實施方案，精心布置，認真落實“民主評 議行風(fēng)”的各項工作，進行了深入、細致的自查自評，情況匯報如下：一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，為行風(fēng)評議提供了有力保 障。 為切實加強對行風(fēng)評議的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保行風(fēng)評議落到實處。（一）建立機構(gòu)。成立了以張希懷校長為組長，麥海派書記為副組長 的翠竹小學(xué)行

2、風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門的行風(fēng)評議辦公室具體負責(zé)日 常工作。（二）制定方案。根據(jù)市糾風(fēng)辦關(guān)于2004年開展民主評議行風(fēng)的 實施方案精神，結(jié)合我校的工作實際，制定下發(fā)了深圳市翠竹小學(xué)行 風(fēng)評議實施方案，明確了評議工作的內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體 要求，同時排出工作日程表，逐項予以落實。（三）深入發(fā)動。注重從提高思想認識入手，充分利用動員會、座談 會等形式引導(dǎo)教職工增強責(zé)任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投 入到行風(fēng)評議活動中來。學(xué)校從3月份開始先后三次召開行風(fēng)評議教職工 動員大會，舉辦工、青、婦、學(xué)生、教師代表座談會，還通過辦宣傳專欄， 利用墻報、海報、廣播、給家長的一封信等形式，加大

3、對行風(fēng)評議的 宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認識。張 校長在學(xué)校行風(fēng)評議動員大會上指出：學(xué)校這段時間的中心工作就是抓好行風(fēng)評議工作，全校教職工要抓住行風(fēng)評議這一契機，不僅要認真總結(jié)這 幾年來學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗，而且更要好好反思，認真查找問 題和不足，找出阻礙學(xué)校發(fā)展，有損學(xué)校形象的問題，并采取對應(yīng)性的解 決措施，提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，維護學(xué)校的良好形象，為 教育系統(tǒng)的行風(fēng)評議作出自己的貢獻。二、吸納群眾意見，實行開門整風(fēng)，切實找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問題三、自查自評情況匯報（一）、成功的經(jīng)驗為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)1、實 行承諾制，簽定責(zé)任書學(xué)

4、校制定了深圳市翠竹小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量承諾書，面向社會和家長公 開承諾：認真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守教育法、義務(wù)教 育法、教師法、未成年人保護法等有關(guān)法律，貫徹執(zhí)行各級政 府有關(guān)法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定，本著對國家負責(zé)，對人民負責(zé)的態(tài)度， 全心全意致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高，在近幾年內(nèi)達到以下各項要求和目標(biāo)。無脅迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和退學(xué)的現(xiàn)象，義務(wù)教育階段沒有留級生，輟 學(xué)率在2%以下；2.依照國家有關(guān)規(guī)定，開齊課程，開足課 時；3.落實各級教育行政部門的“減負”規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)合 理；4.尊重愛護學(xué)生，無侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；5.領(lǐng) 導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，無不團結(jié)現(xiàn)象；6.教職工和學(xué)生犯罪率

5、為 零；7.考試和招生工作中無營私舞弊現(xiàn)象；8.嚴(yán)格遵守省、市有關(guān) 部門有關(guān)收費管理的規(guī)定；9.民主理財，合理開支，財務(wù)公開，定期 公布收支情況；0.民主管理，科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會和學(xué)生會、 家長委員會作用；11.抓好安全工作，無重大責(zé)任事故發(fā)生；12.充 分利用現(xiàn)有教育資源，設(shè)施設(shè)備使用率、完好率高；13 .建立良好的校 風(fēng)；14、堅持“以生為本”、“可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思想，確立“依法 治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強校”的辦學(xué)理念，遵循“因材施教” 的教學(xué)原則，構(gòu)建以“我要學(xué)、我會學(xué)、我能行”的學(xué)生自我發(fā)展教育模 式，創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，讓學(xué)生 “會認

6、知、會做事、會合作、會發(fā)展”，努力把翠竹小學(xué)辦成“創(chuàng)新式現(xiàn) 代名校”。另外，學(xué)校教職工、學(xué)生、家長還分別與學(xué)校簽定了翠竹小學(xué)教職 工工作質(zhì)量承諾書、翠竹小學(xué)學(xué)生承諾十八條、翠竹小學(xué)學(xué)生家 長承諾書。學(xué)校與每一位教職工簽訂了收費責(zé)任書和安全責(zé)任書，進一步明確了 每一位教師的收費責(zé)任和安全責(zé)任。確保每一位教職工不亂收學(xué)生一分錢， 讓每一位教職工樹立“安全重于泰山”的意識。2、依法辦學(xué)，依規(guī)治校、以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，規(guī)范學(xué)校的教育管理。我校嚴(yán)格執(zhí)行教育法、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護法等國家 有關(guān)教育法律法規(guī)。學(xué)校充分保證招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%， 輟學(xué)率為0；學(xué)校嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰

7、學(xué)生； 不得歧視品行有缺點，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，而要對他們進行耐心的教育、幫助； 落實翠 竹小學(xué)安全責(zé)任制，經(jīng)常檢查教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全性，確保師生的人身 安全。、嚴(yán)格執(zhí)行教育計劃，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個良好的校園環(huán) 境。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育計劃、要求和課時安排，保證 按規(guī)定的科目和課時開足開好每門課，實施剛性課程，任何教師不得隨意 調(diào)換課程，不得隨意變換課程。（4）建立、完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度，依規(guī)治校。A、建立科學(xué)的 管理育人機制，學(xué)校管理實現(xiàn)工作有標(biāo)準(zhǔn)，崗位有職責(zé)，行為有評估，考 核有賞罰的要求，學(xué)校依法管理，教師依法育人；B、改革人事管理制 度，做到責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一；C、不斷完

8、善激勵競爭機制，學(xué)校所設(shè)立 的目標(biāo)獎，常規(guī)考核獎，既評定教師承擔(dān)工作的態(tài)度、量度，又看完成工 作的實效、業(yè)績。比奉獻，講實績，以理服人，以事實說話，給教師提供 充分自我發(fā)展和實現(xiàn)自己教育價值的環(huán)境和條件。3、實行校務(wù)公開，廉潔從政（1）、規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā) 到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認真組織貫徹實施。（2）、人事管理工作的公開。在用人問題上，我們公開招聘，優(yōu)勝 劣汰。調(diào)進教師，公正公平。教師業(yè)務(wù)考核、職稱評審公正公開，中層干 部競爭上崗。（3）、行政管理工作的公開。學(xué)校制定的翠竹小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量承諾 書、翠竹小學(xué)教職工工作質(zhì)量承諾書、翠竹小學(xué)學(xué)生承諾十八 條、翠竹

9、小學(xué)學(xué)生家長承諾書等向教師、學(xué)生、家長、社會公開， 收集意見，然后召開全校教職工、學(xué)生、家長、社區(qū)單位代表大會，共同 宣誓承諾。（4）、財務(wù)管理工作公開。A、學(xué)校的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教 育局、市物價局和市財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實行亮牌收費，收 費項目、標(biāo)準(zhǔn)均向家長公布（致家長的一封公開信）或張貼公布，嚴(yán)格實 行“一費制”。B、學(xué)校的財務(wù)報表于每月初公布。教職工福利分配公開。C、學(xué)校經(jīng)費的收入和教育經(jīng)費的使用，都向全校教職工公開，并接受校 務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督。(6)、招生管理工作公開。招收新生、插班生時，做到招收條件公 開，收費公開、程序公開、錄取名單公開。4、采用多種形式，開展

10、師德師風(fēng)建設(shè)：、學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了活動計劃，召開了 全校教師參加的動員會。、建立師德考核和評價制度，如評選師德標(biāo)兵，撰寫師德論文。(4)、以家長會為契機，集思廣益，聽取家長意見，改進工作作風(fēng)。 如今年5月，在家長會上收集家長意見六大類103條，學(xué)校行政逐條研究， 逐條整改。、進行“十佳班主任”評選，先自薦報名，再演講，然后大家評 選，結(jié)果楊夏君、劉秋、錢嬙等十位班主任當(dāng)選。、廣泛開展“翠竹是我家”的活動，評選“八最”老師：最受家 長歡迎的好老師，最愛護學(xué)生的好老師，最團結(jié)同事的好老師，最關(guān)心學(xué) 校的好老師，最無私奉獻的好老師，最積極工作的好老師，最有創(chuàng)新能力 的好老師，形象氣

11、質(zhì)最佳的好老師。、邀請區(qū)“百佳班主任”來我校巡回演講。、開展各種形式的講座，如邀請北師大褚宏啟院長來我校作關(guān)于 “教師與教育法律”的報告，組織全體教師聆聽“全國小學(xué)骨干校長第三屆論壇”中的精彩專題報告。（9）、全體行政及班主任進行廣東省心理健康教育C證培訓(xùn)，每周學(xué) 習(xí)兩個晚上，持續(xù)6周。（10）、嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)制度，如我校制定了 “翠竹小學(xué)教風(fēng)建設(shè) 十八條”，禁止亂收費，禁止打罵和變相體罰學(xué)生，不帶手機，BP機進 課堂，不遲到，不拖堂。在家長103條意見中，沒有一條關(guān)于亂收費 和體罰、變相體罰學(xué)生的意見。（12）、在全校教職工中開展征集師德格言的活動，全校共征集師德 格言110多條。（二）發(fā)

12、現(xiàn)問題，把握重點，及時整改學(xué)校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題，經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查， 歸納起來有以下幾點：1、個別教師工作責(zé)任心還不是很強，教育教學(xué) 方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑行┙處熃逃虒W(xué)效果還不夠理想。2、 個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學(xué)生的德育工作不夠 重視。4、個別教師與學(xué)生家長溝通不夠，未按學(xué)校的要求家訪（含電 訪、信訪）。5、學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)還偏重一些，不利于學(xué)生全面發(fā)展。6、周邊育人環(huán)境差，學(xué)校周邊網(wǎng)吧、小商店、小商販太多。學(xué)校旁 邊車多、人多、路窄，人車爭道，交通不太安全，家長意見較大。四、整改措施（

13、一）、實行整改責(zé)任制。 對自查發(fā)現(xiàn)的問題，翠竹小學(xué)行風(fēng)評議 辦公室進行了認真的梳理，并召開專門的行政會，將問題歸口到相關(guān)處室，落實到人。實行各部門主任負責(zé)制，由主任負責(zé)抓好本處室的整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。實行主任負責(zé)制后， 避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，增強了各部門的責(zé)任 心。（二）繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展“翠竹是我家”的師德師風(fēng)建設(shè)活動，繼續(xù)評選翠竹小學(xué)第 二屆、第三屆“十佳班主任”，繼續(xù)評選翠竹小學(xué)“八最”好老師，將翠 竹小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動規(guī)范化、制度化。（三）修訂學(xué)校的有關(guān)制度。圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費為主要內(nèi)容，修訂學(xué) 校規(guī)章制度如翠竹小學(xué)家訪制度、翠竹小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度、 加強德育工作的幾點意見、翠竹小學(xué)德育的基本要求、翠竹小 學(xué)工作作風(fēng)管理制度等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收 費、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。（五）成立“翠竹小學(xué)行風(fēng)監(jiān)督機構(gòu)”。為了保證我校行風(fēng)評議的有效性，防止行風(fēng)評議走過場，成立“翠竹 小學(xué)行風(fēng)評議監(jiān)督機構(gòu)”，聘請校內(nèi)、校外行風(fēng)評議監(jiān)督員，通過座談會 等形式聽取他們對我校行風(fēng)評議的意見與建議，以便進一步整改我校行風(fēng) 建設(shè)中存在的問