發(fā)展經(jīng)濟學第01章導言_第1頁
發(fā)展經(jīng)濟學第01章導言_第2頁
發(fā)展經(jīng)濟學第01章導言_第3頁
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發(fā)展經(jīng)濟學第01章導言_第5頁
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1、第1章 導言1.1 為什么講發(fā)展是個問題1.2 發(fā)展經(jīng)濟學關注什么1.3 發(fā)展經(jīng)濟學產(chǎn)生的理論和歷史淵源1.4 發(fā)展經(jīng)濟學興起的理論準備和現(xiàn)實因素1.5 發(fā)展經(jīng)濟學的發(fā)展階段1.6 發(fā)展經(jīng)濟學的基本研究方法1.1 為什么講發(fā)展是個問題1.2 發(fā)展經(jīng)濟學關注什么1.3 發(fā)展經(jīng)濟學產(chǎn)生的理論和歷史淵源一些有關發(fā)展經(jīng)濟學興起的基本背景：（1）國民財富的增加被視為經(jīng)濟發(fā)展的主要參考指標；（2）工業(yè)革命的生產(chǎn)模式和市場經(jīng)濟體制被當成是實現(xiàn)經(jīng)濟增長的基本方式；（3）落后國家對強勢國家的競爭壓力的民族主義反應，是發(fā)展經(jīng)濟學得以發(fā)展和深化的現(xiàn)實基礎。1.4 發(fā)展經(jīng)濟學興起的理論準備和現(xiàn)實因素1.4.1發(fā)展經(jīng)濟

2、學興起的理論準備1.落后國家的理論家對本國落后原因的理論探究2.西方國家主流經(jīng)濟學家對落后國家經(jīng)濟發(fā)展問題的關注3.蘇聯(lián)的社會主義實踐對發(fā)展經(jīng)濟學的影響1.4 發(fā)展經(jīng)濟學興起的理論準備和現(xiàn)實因素1.4.2發(fā)展經(jīng)濟學興起的現(xiàn)實因素1.發(fā)展中國家自身經(jīng)濟建設和發(fā)展的理論需要2.第二次世界大戰(zhàn)后國際政治斗爭結果的使然3.第二次世界大戰(zhàn)后經(jīng)濟全球化進程不斷深入的結果4.第二次世界大戰(zhàn)后對于發(fā)展中國家經(jīng)濟數(shù)據(jù)的整理和收集工作的深入，為經(jīng)濟學家們提供了更便利的研究條件1.5 發(fā)展經(jīng)濟學的發(fā)展階段1.5.1發(fā)展經(jīng)濟學的繁榮期1.5.2發(fā)展經(jīng)濟學的調(diào)整期1.5.3發(fā)展經(jīng)濟學的深化期1.6 發(fā)展經(jīng)濟學的基本研究方法正是由于發(fā)展問題的復雜性，所以，在具體的研究中，我們應當在以下方面予以重視：第一，要立足于動態(tài)均衡來考察發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展中的結構變化和非均衡特征。第二，要立足于歷史分析和制度分析來考察非經(jīng)濟因素在

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